有關高中的回憶作文集合4篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的高中的回憶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

坐在教室裏，對面的同學輕輕地問了一句："你心情不好嗎？"儘管我捂着耳朵，可是還是聽到了，我只是輕輕地搖搖頭。我以為我可以裝作若無其事，可以將心事埋藏得深，無人察覺。

教室裏那些人有事沒事地開着玩笑，我覺得那沒有任何意義。我選擇沉默。我寫着自己的作業，有時候就那樣發呆，而我這些自欺欺人的舉動，原來沒有一點水準。我原本不是這樣安靜的人。曾經有人説過："我之所以不説話，是因為我不快樂。"在這一刻我信了。

以前，聽到一個不好的消息，我的爺爺去世了。那一刻我只覺得突然。暑假的時候，他從醫院回來，我爸媽去看他叫上我，當時只聽説是胃病，沒太在意。我向來不喜歡湊什麼熱鬧，那麼多人去看，我就不去了。現在想來真的很懊悔，去看看就好了，想想真的很久沒見了，這幾年很少在家，真的很少見到。不知不覺有種想流淚，是在後悔？是在傷心？是啊，現在都有些麻木了，總是有一些難以接受的事情發生，然後就自我安慰地告誡自己：珍惜眼前人！可是又因為一時的懶惰，一時的大意忽略了身邊那些曾經那麼關心和愛我的人。現在我真的很痛恨那種病，甚至不忍再提那個字，因為它我失去了那些又親又愛的人，因為它，那些曾經高大健壯的身體被它一點一點的吞噬

那一點點回憶就把我的堅強擊得粉碎------可現在的我不想眼淚掉下來，只好把頭抬得好高好高擦擦鼻子，笑着地對同學説："有點小感冒"

輕輕地把一枚落葉拾起，輕輕地，不留下一絲歎息。那是金色的小船，載滿了秋天的回憶。落葉夾進書冊，花朵卻遺失在夜裏。一抹淡淡的初霜，叫心靈懂得了分離。分離就分離吧，逝去的就悄悄地逝去。秋天用紅碩的語言叮嚀：生命永遠有新的含義。再不必追悔往事，更無須怨恨自己，輕輕的把一枚落葉的拾起，輕輕地不留下一絲歎息。

一個人，只是一個人，靜靜地，低着頭，走在林蔭小路上……

陽光斜斜地照在我的身上，陽光照耀下的身軀，輕盈、美妙，而打在牆上的影子，卻是顯得異常的孤獨、寂寞。風，走在前面，放肆地吹着，思緒也跟着一起飛揚起來了……

或許真的是失去了才知道珍惜。一直提醒自己必須要珍惜，卻發現自己還是沒好好的珍惜我以前所擁有的一切。我一

直覺得我能夠在新的環境中，找到和你們一樣的她，然而，我發現，事情似乎並沒有想象中的好。

現在的我，似乎不會笑了。看着周圍的人，笑得似乎連身上的肉都要抖起來了，而我卻還是一臉的默然，我都會覺得自己是另類，我不在這個世界中。嘴角微微向上一揚，淡淡的笑，我都覺得自己笑得是那麼虛偽、做作。

漠然了……

猛地抬頭，看着已經枯黃的樹葉，我沉默了。人們都説“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”我凝望着樹上幾片伶仃的葉子，一個人靜靜地佇立着，只當一切都不存在了。輕輕地，閉上，眼前是一圈淺淺的黃暈，色彩立即從絢麗變成黑白。

許久……許久……

當我再次把眼睛睜開的時候，一片葉子脱離了枝椏，被風裹挾着在空中優雅地打了幾個圈圈，然後悠悠然地在空中劃了一道弧線，這是它生命中的最後一道弧線，飄落，在喧鬧的大街，沒有任何聲音。它孕育出了另一個生命！最後，沉沉地睡了……

樹葉是有靈魂的，它能載着人的思想飛翔。如果有一天，你看到有一片落葉，恰巧落在你的掌心，不要驚奇，因為那時我對你的沉沉的思念和深深的祝福。

風起，葉亂舞；

雨落，鳥疾鳴；

你可知道，秋已經深睡了……

後記：過了奈何橋，喝了孟婆湯，你會記得我嗎？我會記得你的，這次不要回報！

兩年的時光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的'成長與進步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點點滴滴……兩年的足跡，數不勝數。

進入國中，最幸運的事情莫過於遇到了她們：一個是圍堤湖學校的115班，另一個是陪伴了115班兩年的羅老師。

幾天前瀏覽學校網站時看到的照片，引發了我對她們的無限回憶。照片的內容是我們在拔河賽場上：正在比賽的同學們緊緊貼在一起，牙關緊咬，臉上寫滿了緊張；啦啦隊的同學們也都緊緊挽在一起，大聲地為我們加油；羅老師站在隊伍的最前面，她沒有參賽，但從這張照片裏可以發現她比我們大家都緊張，同時她的動作也像自己在比賽似的，弓步，身體向後傾斜着，目光緊緊盯着繩索中間的紅色絲帶……我們的動作永遠定格在了那一刻，而時間卻改變了許多……

此後，學校又宣佈了將要進行籃球比賽的通知，我們115班的男生提前一個月就開始為這場比賽做準備：成立了籃球隊，並且每天進行20xx米的體能鍛鍊，有一週天氣狀況不太好，天上時常會飄下幾滴雨，有時甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒影響到籃球隊員們的訓練。偌大的操場上，滴滴嗒嗒的雨聲伴隨着隊員們的腳步聲，隊員們的腳步聲，引來了師生們的目光，師生們的目光，伴隨着隊員們一個月艱苦的訓練，一個月艱苦的訓練，終於迎來了期待已久的籃球賽。比賽時，籃球隊員都按照事先安排好的戰術控制着整個賽場的節奏，為115班加油的聲音也是此起彼伏。比賽結果更是為我們115班的光輝歲月添下了濃重的一筆。我們以36:6，38:0的絕對優勢取得了八年級組的第一。這樣的成績，使我們115班的學生和羅老師感到無比自豪……

再來説説學習方面。不知道是什麼緣故，我們115班的學習成績總是掉別人一大截。為了改變現狀，羅老師在八年級上期時下了狠功夫：那是期會考試以後，成績一公佈，發現前十名在我們班只有兩個人，並且都處於較落後的位置。對此，我們115班的同學們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓：做人以立品為先，讀書以潛心為要。羅老師每節課下課後都會來教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結，每週一大結。對錶現好的，提出表揚，表現差的，提出批評。這一舉動，極大激發了我們的求知慾望。上課、下課、考試成績都發生了巨大的變化，贏得了榮譽和全校的好評。期末時，我們的進步是十分巨大的。無論是和我們之前的成績相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負有心人，我們戰勝了自己，贏得了榮譽。

現在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠在一起。同學們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！

努力學習，因為我知道，我將來贏得的榮譽，不僅是屬於九乙班的，也是屬於我們115班的，不僅僅是屬於施老師的，也是屬於羅老師的。

加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。

清風徐徐，又是一個秋天的到來。漫步於樹林中，無盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤旋在空中，捨不得離開似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席捲而來，幸福感蔓延全身。

那，是不一樣的風景。小草正從土地裏慢慢鑽出，樹上的葉子剛萌芽，空氣裏充滿着泥土的芬芳：一切都是全新的。“快點快點，媽媽，你快點。”我在前頭歡快地跑着，並時不時的回頭看看媽媽，催促她加緊腳步。“慢點，沒人跟你搶，別摔了。”和媽媽在和煦的午後自由的奔跑，小小的自由；一點點的關心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿足。

“我們要把它種在這兒嗎？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個很好的地方，種下我們的幸福。”我和媽媽每走幾步就彎下腰看看土質，雖然不專業，但我們還是憑藉自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細心的查找，認真的態度，是一種感覺，幸福的。

蹲下，拿出準備好的小鏟子，把泥土一點點挖來，挑出幾粒飽滿的種子，輕輕的放在剛挖好的洞裏，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子説：“快點長大。”兒時的童真，是一種快樂；嚴謹的態度，是一種快樂；慢慢的希望，是一種快樂。

沉睡了幾天，慢慢發出了嫩芽，一個小小的類似於樹幹的東西漸漸從土地裏長出，樹幹越變越粗，越變越高，又有十幾釐米了；幾個枝幹從兩側長出；幾片翠綠的葉子從枝幹上冒出；樹越來越高，葉子愈發的多了，由翠綠到深綠。一個大屬屹立在我的面前，看着自己的夢想一步步實現，看着自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。

那是的我還小，有很多願望，很多很小的願望，回憶着那時的我有着那樣的願望那樣的實現。

踩在葉子上，發出“沙沙”的聲響，夕陽呆在山頭髮愣，我站在樹下出神。又是一個秋天—回憶的季節，樹葉盤旋着，我同樹葉一起流轉在流年裏。

回憶着，回憶着，幸福遍地。