幽默風趣作文300字10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的幽默風趣作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人都有爸爸，但每個爸爸的性格都是不一樣的，有的嚴厲，有的脾氣火爆，有的和矮，有的我的爸爸是個風趣幽默的爸爸。

爸爸從前年開始業績就急速下降，爸爸從高管變成了小職員，再到裁員，一直到了爸爸徹底失業。爺爺奶奶天天為爸爸失業的事情愁眉苦臉，還擔心爸爸為失業而想不開，但是爸爸的力量可不容我們想看。

有一天，爸爸在客廳把我們全家都召集起來，高調的揚起頭，像領導一樣亮嗓説話了：“尊敬的父母親大人，親愛的老婆大人，當然還有我的小寶貝，今天我曉峯和上次的工作圓滿告別啦，今天我舅以熱烈的掌聲為我鼓掌。讓韓琴父親母親大人把愁眉苦臉從臉上趕走，迎接快樂的笑容，好，我的講話完畢，謝謝各位大人們。”媽媽在這期間還一直笑罵爸爸老不正經，爺爺奶奶也開懷大笑了，每個人笑的像一朵燦爛的花朵。

爸爸每天都以笑容面對那些公司曾經的同事，就這樣，爸爸開心的過着每一天，終於找到一份符合自己的工作。

每個人都有爸爸，我的爸爸就是這麼特殊，這麼幽默，爸爸這顆風趣的心一直像天上的繁星一樣，一閃一閃的，數也數不完，這就是我風趣幽默的爸爸。

在我的心目中，有數不勝數的老師讓我充滿崇敬。我最喜歡的，是風趣幽默的無敵變臉大神許老師！

許老師那稍顯稀疏的頭髮，會讓人聯想到因用腦過多而導致的“聰明絕頂”。他那閃光的額頭，更讓人感覺他是個充滿智慧的人。許老師的眼睛像皮卡丘一樣會發出驚人的“閃電”，只要誰上課做小動作，這目光就會讓他做“賊”心虛。許老師肚子裏的知識可多了，講起課來滔滔不絕，妙語連珠。

許老師的最大的特點就是風趣幽默。比如上課時，有些同學的舉動讓人感到無語的時候，他的經典台詞就出場了：“蒼天啊！”抬頭一看沒有蒼天，只有天花板，就立刻改口説：“天花板啊！”再一低頭，説：“大地呀——不，地板啊！”我特別佩服許老師的這種別具一格的語言表達方式，還有這無敵的幽默感。

許老師有許多興趣愛好，我們班的同學把他的這些興趣愛好編成了兩句順口溜：能唱愛跳好乒乓，饅頭辣椒寫文章。哈哈，連他聽了也點頭表示默認呢！

當然，許老師還非常關心我們，既關心我們的學習，又關心我們的生活。

我超級喜歡風趣幽默又十分關心我們的許老師！

他烏黑的頭髮中夾雜着幾根銀絲，大眼上方有着烏黑的眉毛，像毛筆畫上去似的，個頭也不高，這個人就是蘇老師。

蘇老師雖樣貌平平，但可不是一般人。

鈴聲響了，蘇老師快步走上講台，説：今天，我們學的古詩是《聞官軍收河南河北》。這首是杜甫生平第一快詩講到卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂時候，同學們像中了邪一樣，怎麼都記不住第二句。這時老師想了一個妙招，拿着手中的語文書很隨意的捲了起來，手腳揮舞着，臉上露出了喜極而狂的樣子，彷彿就像杜甫本人，表演的活靈活現，我心中感歎老師不做演員真是可惜了一枚人才呀！而同學們被老師的表演逗得哈哈大笑，有的捂着肚子，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在桌子上。這次，同學們終於明白這句詩的意思。下課了，老師站起來拿上書，精神抖擻地走出了教室，而他卻不知道同學們還在津津有味地議論他。

課間，同學們在聊天，有的在談論老師上課內容，有的在模仿老師的動作，而那句詩也能準確的隨口吟誦了。

這就是我的老師，一個風趣幽默的老師，也是我最喜歡的一位老師。

爸爸有一個圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛；烏黑髮亮的頭髮，潔白的牙齒……

爸爸既風趣，又幽默，爸爸是我們家的開心果，有一次，我被媽媽罵了一頓，我很不開心，我向爸爸走去。爸爸説：“喲，我的寶貝女兒，怎麼看起來很不開心的樣子？”我説：“我被媽媽罵了一頓。”爸爸説：“哦，女兒走，我們去玩。”我説：“好的，爸爸！”我們玩了很久，有點兒累了，爸爸就坐在椅子上，我坐在爸爸的大腿上。

我把爸爸的鼻子翹起來裝“豬鼻子”，把我都得開懷大笑。接下來我又給爸爸“打扮”，我找來一根橡膠來給爸爸扎頭髮，我給爸爸的頭髮紮好了，紮起過後，真像一個“小瀋陽”，結果把我逗得哈哈大笑，。還有一次，我搞惡作劇，我用一張白紙，在上面畫上一頭豬，然後貼在爸爸的背上，把我的肚子都笑疼了。被爸爸發現了我搞的惡作劇，我心想：這下可糟了，爸爸肯定會把我罵得狗血淋頭。

可以想不到的事情發生了，爸爸沒有罵我，一次，我做作業遇到了一道難題，我問爸爸，爸爸説：“1+1=2，2+2=4。我説：“爸爸，我跟你説正事呢！”

你説，我爸爸風不風趣？

廣東梅州梅江區作新國小四年級:卓傑

我有一個風趣幽默的媽媽，正因為如此，我的性格也很開朗，誰叫媽媽給了我那麼多幽默細胞呢？

我的媽媽168釐米，因為生了我，現在身材有些發福。爸爸有時笑話她，可她卻一點也不生氣。她説：“像一隻小熊貓，不是很好嗎？”

媽媽就是這樣，更可笑的是3年前的一天。

那天，我騎着童車和媽媽到街心花園散步。忽然，媽媽想起她還有個約會，就把我送回家，蹬上我的小自行車去赴約。媽媽騎車的動作一搖一擺的，聽媽媽講，那天大街上的人都看着她笑，弄得她都不好意思了。

還有一次，家裏的'窗簾鈎子掉了幾個，拉不開了。爸爸要自己修，可是修了半天都沒修好，所以很生氣。媽媽想逗爸爸笑，於是躲藏在窗簾後“吱啦”一聲，拉起窗簾布，微笑着上前一步，隨手卷起一本雜誌當話筒，聲情並茂地唱起了歌。唱完後，她還揮着手説：“再見，我忠實的粉絲們！”我和爸爸“撲哧”一聲笑了，越笑越開心。隨後，爸爸笑着又開始修窗簾。

媽媽，你是一顆永遠的“開心果”，一個永遠的開心媽媽！我愛你，媽媽！

我爸爸長得胖胖的，留着短短的小平頭，兩條又粗又濃的眉毛下是一雙一笑起來就眯成兩條線的小眼睛。爸爸笑起來的時候，臉上還有兩個可愛的小酒窩呢！他特別幽默風趣。

記得有一次我們開車出行，一路上爸爸都在自編自唱地哼着歌，忽然他的歌聲停了，還嚴肅的跟我們説：“趕緊檢查自己的着裝，注意形象，抬頭挺胸露笑臉。”一説完，他就帶頭挺了挺身，正當我跟媽媽莫名其妙的時候，他又接着説：“倒計時準備，三、二、一，敬禮。”説完，他就笑眯眯的對着前方進了一個禮。這時，只見前面閃光燈一閃，原來是路邊的測車速的攝像頭拍攝了一下。我跟媽媽回過神來的，頓時狂笑不止。爸爸説：“你們笑什麼呀，給你們照相你們都不敬禮真是説不過去。”爸爸的話又一次逗得我們捧腹大笑，後來這一路上我都瞪大着眼睛找路邊的攝像頭機器，然後就學着爸爸的樣子敬禮，再開心地大笑。

這就是我的爸爸，只要有他在，我們家就笑聲不斷，爸爸真是我們家的開心果，我愛我的爸爸。

楊老師的語言很幽默，經常逗得我們興奮不已。有一次上作文課，老師教我們怎麼描寫神態。開始他給我們表演了兩個神態。

只見他拎起一個小包，甩到身後，大搖大擺地走過來，嘴裏還哼着小曲。“小朋友們，你們説我這個神態是高興還是傷心啊？”他瞅着我們每個人問道。“高興，高興！”我們異口同聲地説。

然後他又拎起包，耷拉着腦袋，慢悠悠地往前走，邊走邊揉着眼睛問道：“我現在的表情，大家猜猜我是開心還是悲傷？”“悲傷的，悲傷的！”我們再次異口同聲地喊起來。

老師告訴我們這就是我們觀察到的人物的表情，從人物的表情我們可以判斷出他們是高興的，還是悲傷的。

就這樣，當我們還意猶未盡的時候，下課鈴聲響起來了，我們很是依依不捨地離開了教室。

楊老師的教學方法可是讓我開了眼界，在他的指導下，我相信我的作文會寫得越來越好的，我太喜歡楊老師啦!

在這裏我先給大家點明一點，以免讓看我文章的人有疑問。我題目中的他指的是我爸爸，他是一個真正幽默的人，我們之間的談話經常充滿了歡笑聲。他説完話後，經常給我留下懸念，等我想通之後，隨之而來的是一陣哈哈大笑。

記得有一次我們的數學老師進行數學小測驗，卷子裏面的題非常難，做完以後鈴聲已經響過兩次。收走卷子之後，我預感我可能考不了一百分。回家後我把小測驗的事告訴了爸爸。爸爸説:“這還不簡單，你的分數最壞的情況就是一個大烙餅。”説完他大笑起來。我想了幾分鐘後，明白了烙餅不就是零分兒嗎?我也開始笑，笑完後我説:“您敢詛咒我，我的分數是一個火腿加兩個烙餅。”爸爸怔了一下，説道:“這就對了嘛”。我們父子倆的笑聲把媽媽也引了過來。

還有一次我過生日，爸爸説要給我買一個十乘一零寸的大蛋糕，我高興的一蹦三尺高，不過馬上轉念一想。100寸的蛋糕?怎麼可能買這麼大的蛋糕呢?而且爸爸説話時專門説成十乘一零，這不是十乘零等於零嗎?也就是説不買蛋糕，我馬上説:“不能不能”，爸爸説:“你不是剛才説太好了嗎?我的眉頭皺了起來，不過他剛才調皮又幽默的樣子，讓我忍俊不禁。

這就是我那幽默的爸爸，他的幽默風趣無處不在。

在我的心目中，郭老師是個既嚴厲又熱愛學生，既認真更珍惜時間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。

發生在郭老師身上的有趣的事情有好多，讓我給你細細講述其中的一件吧。

今天，由於大家都沒有適應剛制定的秋季作息表，又是下午第二節課，我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進教室，寫完生字後，回頭一看，發現了這件事。她剛要發火，又眼珠一轉，眉頭一皺、計上心來，面帶微笑地説：“教室裏有一羣小羊，有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來，都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會兒，我們終究戰勝不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得，她雙手叉腰，無奈地説：“我不想當紅太狼，非要我當紅太狼？我是村長！”大家聽了，鬨堂大笑，睡意全無。我們都明白了郭老師的一片苦心，專心致志地聽起課來。

郭老師總是在我們不聽話時用風趣的語言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她，你喜歡她嗎？

他，有着一個矮瘦的身軀，有着一對有神的眼珠子，在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學。

他喜歡啃任何東西。啃指甲、啃水筆不在話下。有一次，一位熱愛科學的同學從操場角落上摘了一顆蘑菇，陳澤坤説讓他瞧瞧這是什麼東西，沒有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊，塞進嘴裏，還津津有味地邊嚼邊説：“嗯，這味道不錯!”唉，這可是不得模仿的呀!

他的語言十分幽默，常常要麼是我們反應不過來，要麼就害得我們笑得岔氣。夏令營的時候，半夜三更，營房全都熄燈了，我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會兒給我們講講笑話，一會兒又用搞笑的語言來“編排”同學。其中一位倒黴的同房舍友，只是忍不住差了兩句話，就被恰好經過房間的教官給拎了出來。後來搞得在外邊開會的許多教官，都衝到我們的“夜市”來。

澤坤還很喜歡畫畫，連老師都對他的話讚歎不已。眾所周知，我們的語文老師可兇了。澤坤在語文書上畫上各式各樣的“植物大戰殭屍”人物畫作，這樣還不知足，有時，他還大膽地在老師面前，瀟灑地“現場作畫”呢!

這就是我們班風趣幽默、熱愛繪畫的陳澤坤同學。