蝸牛四年級作文彙總十篇

來源:文萃谷 1.36W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

蝸牛四年級作文彙總十篇

蝸牛四年級作文 篇1

今天,我去田野玩。在田野裏陰暗潮濕的地方,發現了一隻小小的蝸牛,便產生了興趣,把它帶回家。

我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子裏,還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發現它跑過的地方,都留下了一條白線,這應該就食物蝸牛的黏液了。後來我從科學中得到了證實。等它吃完後,我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進了它的那座“小房子”裏了。任憑我怎麼敲,它也不出來,看來是和我耗上了。

我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來,便又繼續悄悄地觀

察起來。我發現蝸牛沒有腳,是靠腹部走路的。我還發現蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡,把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發現蝸牛的觸角上有兩隻小眼睛,那兩隻眼睛竟然那麼小,如果不仔細觀察,是發現不了的。

蝸牛渾身是寶,我真是越來越喜歡它了。

蝸牛四年級作文 篇2

每當雨過天晴,我總會發現有三三兩兩的蝸牛在花圃裏悠閒地散步.它們像是在欣賞雨後嬌豔的花朵,又像是在等待雨後美麗地彩虹.看着它們可愛的樣子,我心裏想:把它們請回去做我的寵物吧!

我用一個淺底的小瓶子裝上一些濕土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個新家,老是躲在它的"小房子"裏不出來,過了好久,才偷偷從殼裏伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"

可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進去了.為了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當學習累了,我就請它們出來玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點.但我學習的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養幾隻蝸牛做寵物吧!

蝸牛四年級作文 篇3

看了題目,你們一定會問,你寫的是童話嗎?不是,是這個職員的速度和蝸牛一樣慢,為什麼這麼説呢?聽完我的敍述你就會明白了。

我和媽媽去銀行辦事,抽的號是A128,等叫號時,我不由的看了一下2號窗口。

“哇”我像發現了新大陸一樣張大了嘴,嘴裏都可以裝一個乒乓球了。

正在處理的是A087號,太慢了,我把這件事給媽媽一説,媽媽也嚇了一跳。

“萬一我們到2號豈不是倒黴了嗎?”媽媽悄悄的對我説。

“閉上你的臭嘴,”我笑着説,“説不定這個職員明天就會被老闆炒魷魚。”

媽媽也笑了,我在心裏想:老天保佑,我們千萬不要到2號。但又一想,到2號也不壞,説不定這個職員十分認真,不會馬虎,問的十分細,沒有一點錯。我自己安慰了我自己。快到我們了,我好像比去宇宙的宇航員還緊張。

“A128號到2號。”

哇,被媽媽説中了,聰明的我看到1號的人剛走,職員又沒按號,我馬上拉着媽媽到了1號,在辦理的過程中,我看了看2號窗口的職員,他面帶微笑的迎接每一位顧客,速度也十分快,看來我誤會這位盡職的職員了。我心裏想,想到這,我的臉刷的一下紅得像一個蘋果,等我們這個職員辦完了,我們高高興興的回了家。

我誤會那個“蝸牛”職員了,他是一個盡職的職員,看來什麼事都有偶爾,都是不一定的。

蝸牛四年級作文 篇4

我養了一隻小蝸牛,他叫可樂,有四隻觸角,兩隻長,兩隻短,長的觸角上有芝麻般大小的眼睛,短的觸角上有鼻子。他的殼是螺旋形的,像一個,聽説他有兩萬五千六百顆牙齒呢!

小蝸牛特別貪吃,從不挑食,什麼蔬菜都愛吃,蘿蔔、黃瓜、西紅柿……早上,我給它吃東西時,發現它慢吞吞的`,我等不及了,就放了一片大菜葉在蝸牛的盒子裏,就上學去了。等我放學回家的時候,我看見可樂把那片菜葉吃了一大半,窩在裏面一動也不動,好像死了似的,還拉了好多深綠色的大便。我趕緊打開盒蓋:“啊!好臭啊!”我心急如焚地把可樂拿出來,小心翼翼地放在旁邊,清洗了盒子,再把可樂放進去,頓時,見它伸出觸角。我眉開眼笑,鬆了一口氣,我的可樂又“活”過來了!從那天開始,我就每天給可樂換新蔬菜,按時清洗,就沒那麼臭的氣味了。

有一次,杜朝輝拿了他名叫雪碧的蝸牛,來和我的可樂比賽。

比賽開始了,雪碧跑在前面,可樂跑在後面。雖然可樂在後面,但是它堅持不懈地追上了雪碧。真是有龜兔賽跑中龜的精神。然後它爬到雪碧的殼上,像坐順風車似的坐到了終點線前面一些,接着,可樂從雪碧的頭上爬過,得了冠軍。這真是一場智慧的賽跑啊!可愛極了!

這就是我可愛的蝸牛小寵物——可樂。

蝸牛四年級作文 篇5

在我的記憶中與小動物之前曾經發生過許多事,這些事情就像一個個小故事,給我帶來了啟迪。其中,令我記憶猶新的是我與一隻小蝸牛的故事。這件事發生在小時候的某個早晨,我正興高采烈的在小區裏玩耍、嬉戲,開心極了。

玩着玩着,突然發現了一隻小小的、不起眼的蝸牛。它的背上揹着一個又大又重的淺棕色殼兒,小小的眼睛如同針尖一般,正努力地向着牆頂爬着,一點一點地前進。咦,為什麼蝸牛能在牆上爬,確不會掉下來呢?那時的我和現在一樣好奇心很強。我疑惑不解地將它輕輕拿起,目不轉睛地盯着它,就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎麼了,這隻蝸牛慢悠悠地躲進了殼裏,許久沒有動靜。我眯着眼睛對着殼十幾分鍾,眼睛都酸了,可它就是沒探出腦袋,我感到掃興沒有耐心了,無趣地將它放在牆邊,又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久,我精疲力盡地靠在那堵牆休息,大口喘着粗氣。我一個扭頭,便驚呆了,因為看到一個意想不到的東西:天哪!又是那隻蝸牛!它大約已經爬了30多釐米了,這對行動極其緩慢的蝸牛來説可不短!我仔細地觀察着它,它身後留下的黏液在陽光下,閃閃發亮。

這時媽媽生氣向我走來,一把抓住我的手,將我拉回家。原來,已經快12點了。我無可奈何地跟着媽媽走了,依依不捨地離開了蝸牛。回到家,我急急忙忙地吃了幾口飯,又匆匆跑下樓,去看蝸牛。我來到牆邊,在一旁幫它加油,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終於,在夕陽即將西下的時候,這隻鍥而不捨的蝸牛爬上了屋頂……

蝸牛雖然是渺小的,但它堅持不懈的精神卻是偉大的。這隻蝸牛的精神多麼值得我們學習。其實,自然界的各種生物都是我們學習的好榜樣!讓我們攜起手來,一起保護它們吧!

蝸牛四年級作文 篇6

今天,我在學校的文化苑抓了一隻蝸牛,我興高采烈地把它抓進紙盒裏,把它帶回了家仔細觀察。

蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”,其實,這是它的殼,當你用手碰它時,它的身體就會伸進殼裏。雖然對我們來説,它的殼很脆弱。可是,這殼是它的“保護傘”。

蝸牛頭上有兩對觸角,一對長長的,一對短短的。在它長長的觸角上有着兩個小黑點,像芝麻粒那麼大,那是他們小巧玲瓏的眼睛,只要我們一觸到它,就會立刻縮回去,一會兒又露出來。短短的那對,要是你不細心,很難發現它,告訴你哦,它的作用可大了,可以當探測器感覺地面有沒有危險。它的觸角下還有一張小嘴,據説蝸牛的牙齒有25600多顆。

蝸牛沒有腿和腳的,大家一定很想知道蝸牛是怎麼走路的。它只有扁平而寬大的腹足,蝸牛在爬行時,還會在地上留下一行粘液,亮晶晶的,那粘液可以在爬行時減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,即使讓它走在刀尖上也沒問題。

有一次,我把它放在菜葉上,正當它吃得津津有味的時侯,我拿起菜葉把蝸牛甩到後面,它着地後,二話不説地立刻繼續爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時侯,我再一次把它放到後面。就這樣,一次、兩次、三次。它還是堅持不懈地爬向菜葉。

我被蝸牛那種堅持不懈的精神感動了。

蝸牛四年級作文 篇7

有一年春天,老爸送給了我一隻蝸牛。棕色的身體,笨重的殼,雪白的身子,加上兩對細細的觸角,湊成了它,它還有個動聽的名字:“白玉”。它伸長了脖子,瞪着圓溜溜的眼睛望着我,可愛極了。它給我的第一印象就是反應特別遲鈍。第一天,來到我家的白玉,它不吃也不動,我真擔心養不活它。

過了一晚,驚喜看到它嘴裏叼着的青菜。哈哈,我開心極了,也鬆了一口氣。老爸説:我們的白玉,多漂亮啊!人家都是黑黑的,它是雪白的!

第三天,我決定為白玉重造新房。我和妹妹在菜園挖了些土,摘了些嫩瓜葉準備給它嚐嚐鮮。我還撿了些落葉鋪在它的小窩裏,然後每天為它的房子噴噴水,保持濕度。

第四天,早上起來卻發現我的白玉不見了!就這麼大點地兒,哪兒去了呢?仔細找啊找,發現原來昨夜它鑽進了土裏。哈哈,太可愛了!看來,它對這個新房非常滿意。接下來每天早上它都這樣,把自己埋得嚴嚴實實的,一點都看不到它。就像在與我們捉迷藏。

第五天,我又放了一些野菜,看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也愛吃野菜,一片野菜葉子被它啃差不多了,還拉了一堆和葉子顏色一樣的翠綠的屎,哈哈。

晚上快8點鐘的時候,我的白玉咋還在睡呢?我把它放進玻璃瓶裏,可是還是一動不動。於是,我往裏面放了些水,準備喚醒它。我不知道它會不會游泳,所以,放了少量的水。可是,它還是不肯動。我又加了些水,快淹沒它。這時,果然看到它很快就爬了上來了。哈哈!我的白玉,你真能幹!我開始記錄觀察日記,並耐心等待着它爬出來。呵!它真是個大傢伙!趕緊量量,長6~8釐米。

不過,麻煩了!它就這樣緊緊貼着不出來了,我用力怎麼拽它動都不動,姥姥也拽不下來,又怕用力過大傷到它。該怎麼辦呢?我把玻璃瓶裏的水倒掉,放進幾片菜葉,瓶口也放一片,試圖引誘它下來或上來。可是它緊緊貼在瓶子上,就像粘牢了一樣,就是不動啊!

這時,我突然想到一個好主意,我把瓶子直接放在土上。哈!只見,白玉見到自己的窩,慢慢的自己就爬了出來。呵呵,太有趣了。我趕緊為它切了幾片青棗和胡蘿蔔片,犒勞犒勞它。很快,看到它開始啃起了棗。很甜吧!今天真是辛苦你了!嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子裏,這樣它有安全感。不過,後來發現胡蘿蔔不是它的菜。呵呵。我又給它餵了點黃瓜片和土豆片。白玉一個晚上可以吃掉兩片黃瓜,不吃黃瓜皮。吃飽了,它又鑽到土裏面去了,無影無蹤。

可是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。那一年我家白玉,就在那個冬天死了!面對與心愛白玉的生離死別,我傷心很久,無法接受。媽媽安慰我説,白玉是去了天堂。我把它連同它的房子一起埋在了我家後花園大樹底下……

不過,我與白玉,一件件逗人發笑的趣事,一直清晰地映在我的腦海中。這隻慢吞吞的傢伙給我帶來了許多歡樂,在我的童年裏增添了一筆色彩

蝸牛四年級作文 篇8

蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒餵食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛範圍內5-6釐米左右,一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線,使蝸牛隻能看到﹑聞到就是吃不着蘋果;飢餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點,60秒後,從直尺讀取爬行距離是12釐米,計算出爬行速度為0。2釐米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試,爬行速度分別為0。15釐米/秒和0。1釐米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校觀察結論:蝸牛的確爬得很慢。

腹足的運動與勻速爬行

觀察三次測試實驗,雖速度不一樣,但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關係,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從後傳向前端,同時粘在物體表面防止向後滑動,當收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運動節奏始終一致,以此判定腹足運動是勻速的,經推理測試得出結果:蝸牛確實是勻速爬行。

蝸牛四年級作文 篇9

我發現了蝸牛的祕密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄着爺爺的寶貝花草。忽然,看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什麼它走過的地方總是留下長長的一條線?它的鼻子、眼睛、腳各在哪裏?一連串的問號便在我的腦中浮現。我跑進屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我説:你既然想知道蝸牛的祕密,為什麼不自己去實驗實驗呢?對呀!

我怎麼沒想到呢?於是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我採取各種食品來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每隻蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!接着,我又進行了第二個實驗:蝸牛爬行為什麼總會留下長長的一條線?我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時,摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點泄氣了,但是,我相信世上無難事,只怕有心人!

於是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過。咦,對了!我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什麼?經過查閲書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助於蝸牛的爬行。然後,我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一隻蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?

我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一隻蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發現一個祕密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗,我的收穫真不少!我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,從小必須善於發現問題,並學着解決問題。

蝸牛四年級作文 篇10

假如我是一隻蝸牛,雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒有駿馬那樣飛馳的極速,但我有着一顆永不服輸,勇往直前的心。

假如我是一隻蝸牛,我就再也不用每天聽到奶奶説過千千萬萬遍的叮囑了。假如我是一隻蝸牛,我就可以和小夥伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然後美美的睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業中受煎熬了。

假如我是一隻蝸牛,背上那個重重的“家”就成了我的負擔,父母·老師的教誨都堆積在裏面,那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊迴響。使我喘不過氣來,但我只有默默的忍受着。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅強的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報,到達勝利的彼岸。

請不要嘲笑我們每天揹負着這個重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開“家”的保護,我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風風雨雨和外面世界的戰爭呢?

熱門標籤