猜猜同學作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的猜猜同學作文5篇，歡迎大家分享。

他在我們班上可算的出是帥氣的男孩了。

他有兩顆水汪汪的大眼睛，一張能説會道的小嘴在鼻子下，一排排潔白如玉的牙齒在小嘴裏排隊，一根根烏黑的頭髮在頭上立着。

他可是“熱心腸”呢！有一次我摔傷了腿，走路一瘸一拐的，那天正好我值日，他對我説：“我來幫你掃地把！”我真的好感動，連忙説謝謝。我真羨慕他的美好品質啊！

大家猜猜他是誰？

他是我的同學，長得胖胖的，他不愛笑也不愛説話，他很愛吃肉，還愛看書，他課外知識特別豐富。

有時候老是問什麼什麼是怎樣由來的，他總是第1個回答，好多同學都給他掌聲，就連老師也給他掌聲，我真羨慕他呀，有時候他一生氣就用看書的快樂，把自己的心情調整回來，有時他作業寫的不好時，老師也會批評他，可他並不生氣也不難過，因為他知道老師批評的對，他酷愛看歷史書，也喜歡游泳。

大家一定知道他是誰了吧。

我有一個好朋友，他長着一頭烏黑的短髮，淨白的皮膚上鑲着兩顆像寶石一樣的大眼睛。他整天笑咪咪的，真像一個開心果！

他很愛看書，是個小書謎。他在車上也看，走路也看，上課也看……還管在哪他都看，現在他的眼近視了，也戴上了眼鏡，可他還是那麼愛看書。

他還很好“鬥”。他以前在班裏是天不怕地不怕，只要誰惹他，他就以拳相見。他因為打架還經常被老師叫到辦公室。記得有一次，因為同學葉巖鬆碰了他一下，他覺得很生氣，就把葉巖鬆的臉挖了一道。結果還請了家長。不過現在，他在老師和同學的幫助下一點點的進步，還經常被老師表揚，成為班裏進步最大的同學。

我們倆住在一個院，他在我們院子裏特別有禮貌，是個人見人愛的孩子。他每次不管見到誰都會先問好，再主動幫助別人。有一次上學，他坐我爸爸的車，他上車就説：“叔叔好！”下車他又説：“叔叔再見！”爸爸見了總是誇獎他。

他還很孝順父母。有一次他在上課時打瞌睡，老師看見了就生氣地問：“你為什麼上課打瞌睡？”他説：“昨天我媽媽病了，我陪了她一夜。”我聽了很感動。還有一次，他到我們家借書，我媽媽給他拿了一個香蕉吃，他説：“我不吃，我想讓媽媽吃。”我再次被他打動了。我心想：我以後一定要向他學習，孝順父母。

我還要對這位同學説：“你是一位聰明的學生，也是一位有愛心的學生，只要你徹底改掉你不良的'習慣，我相信你就是班裏最棒的同學！

同學們，你們猜出來他是誰了嗎？

我有一個朋友，你想知道他是誰嗎?他有一頭烏黑的頭髮、小小的眼睛、還有一張能説會道的櫻桃小嘴巴。他高高的個子，在每週一升國旗的時候大家都能一眼看見他。

他是一個既愛勞動又樂於助人的同學，有一次，我忘記帶本子了，他二話不説就把他多餘的那個本子借給了我，我接過本子高興的跳了起來。

你們猜到他是誰了嗎？他就是我的朋友呂沛軒。

我有一個朋友，他黑黑的，中等個子，臉圓圓的，有一雙細長的眼睛，他的嘴大大的。

他喜歡和別人畫畫，畫的是《香腸派隊》，畫的有香腸人和槍。畫完了，他塗了塗顏色，一幅完整的畫就完成了。我心裏想，如果是我，我一定會努力畫的更好。

他是一個熱心的人，當同學遇至困難時候，他都會熱心幫忙。有一次，我忘帶尺子了，他借給了我。今後我一定也做一個熱心的人。

我的這位朋友，你有沒有猜到他是誰呢？