精選五年級對話作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級對話作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級對話作文5篇

五年級對話作文 篇1

一個風和日麗的早晨,小鳥在枝頭唱歌。

在一片西瓜地裏,西瓜們圍城一圈,談天説地享受生活。此刻,一陣風把一隻斷了線的風箏吹到了西瓜地。那隻風箏穿着一身“燕尾服”,頭上繫着一個粉紅色的蝴蝶結,漂亮極了!西瓜們望了望,又繼續聊起來。風箏昂首挺胸的,擺了擺手,説:“嗨,大家好!”西瓜們也都向它打聲招呼,風箏邊弄着自己的“燕尾服”,邊説:“看看你們一個個穿的衣服,一點鮮豔的顏色也沒有,真難看!你們也不嫌丟人!”西瓜們只是微笑了一下。風箏又用輕蔑的話説:“你們難道一直都在這個又枯燥又破爛的地方呆着呀?一個西瓜説:“我覺得我一點也不可憐,在這裏生活的很精彩。你都去過什麼地方啊?”

一陣微風輕輕吹來,風箏有點飄飄然了,誇起口來:“我去過偉大的首都北京,遊覽過聞名世界的萬里長城,還有上海璀璨的東方明珠……”風箏接着炫耀下去,其實它從來沒有去過那些地方,只是想讓西瓜羨慕、崇拜自己。這時,又一陣風吹來了,風箏還沒有玩夠呢,就被吹上了天,西瓜們哈哈大笑。突然,天空烏煙密佈,不一會兒,下起了傾盆大雨。第二天,雨過天晴了,西瓜們還在西瓜地裏好好地長着,而風箏卻被泡成一攤爛泥。

風箏消失了,而西瓜們還在地裏快活的生長着。

五年級對話作文 篇2

清晨,我準備去公園散散步,正走在路上,忽然聽到一聲歎息。循聲望去,原來是大馬路在抱怨呢。

我問道:“你怎麼了?”

“唉,現在車水馬龍,烏煙瘴氣,到處灰濛濛的一片,嗆得我都喘不氣來了,再這樣,我就要罷工了,都是汽車惹的禍。”馬路怨聲怨氣的説道。

一輛疾馳的小汽車戛然而止,不樂意地説:“這跟我們汽車有什麼關係,還不都是人,不管遠近都要開着我,路上車多了,尾氣自然也就多了。”

“別吵了,都是我們的錯,”坐在汽車裏人説,“我們不應該不管遠近都開着車,其實有的地方可以走路,也可以騎自行車,但是我們為了要面子、圖舒服,都要開着車來來去去,這樣不但造成環境被污染,而且造成了交通堵塞。”

“是啊,其實不開車或少開車,既可以減少環境污染,也可以增強你們的體質,鍛鍊你們的身體,還可以減輕我的負擔。”馬路附和道。

“回家我一定勸勸爸爸媽媽,儘量不開車,堅持低碳出行,保護我們共同的家園!”我向他們保證。

低碳環保,綠色出行,從我做起!

五年級對話作文 篇3

我們要拜訪的學生居住的房子,是一幢長江邊的土牆屋。孩子的媽媽是一位精明能幹的農村大嫂。她向我們介紹:由於修建三峽大壩,庫區蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變為現在的長江邊了。可能大壩還要蓄水,即從現在的135米一直要蓄到175米。那麼她的家就要向上搬遷。可是他們沒有劃為移民,現在沒有享受移民的優惠政策,要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒了不少。國家對農民應該有補償,他們沒有移民身份,所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經濟補貼。經濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話説得我心裏沉甸甸的。

從屋裏走了出來,我的`眼前是大壩蓄水以後形成的一條長江支流。聽我的學生講,以前這裏是很淺的小溪,蓄水以後,現在已經變成了數百米寬的也有數百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的時候,曾經幾次橫渡長江,如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江裏去泅水,一試身手。問我敢不敢?我一時氣盛,遊就遊!我們脱掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水裏暢遊起來。童年時的那種在長江裏泅水的感覺彷彿現在已經重新找回了。我從內心裏感到無比的愜意!

五年級對話作文 篇4

一天,馬路邊的一輛輛汽車正在誇耀着自己。

一輛汽車發話了:“都給我讓開!我可是十分有名的奔馳!就你們這羣傢伙,可別碰髒了我高貴的身體!”自稱是價值連城的奔馳,一臉的厭惡,似乎看那些不知名的汽車就會弄髒他的眼睛似的,再看看他的主人也是囂張極了!連那些汽車看也不看,眼神裏滿是不屑。“喲,我還以為是哪個大人物來了呢,原來只是像小甲蟲般不起眼的奔馳啊!”一輛法拉利飛一般地開了過來,停在了旁邊,用不屑的語氣説:“就你個小樣,也在我面前誇耀?你看我,車頭是彈打龍頭,百跌不壞;玻璃是鋼化的,連大石頭都能擋下;排氣管是雙管的-----”法拉利講得眉飛色舞。“你們有誰能有一點和我比?”那車的主人也説:“嗯,真不愧是我花大價錢買來的跑車,真能給我長面子,嗯,獎賞你喝汽油”“哼,你們這羣壞傢伙?”一個蒼老而又有力的聲音傳出來:“你們這些了不起地在比來比去,你們大而沉重,壓得我身上青一塊,紫一塊,傷痕累累,每天都疼痛着,你們還排放那麼多尾氣,嗆得我喘不過氣來,咳、咳、咳-------”馬路大爺劇烈的咳嗽起來。“我的好夥伴自行車多好,環保又小巧,可比你們好多了!”那些司機低下了頭,十分抱歉的説:“對不起,我們以後一定儘量綠色出行。”“嗯,知錯就改就好。”馬路大爺開心地説。

我們應每天都綠色出行,保護我們的環境,愛護我們的地球。

五年級對話作文 篇5

我是一隻美麗的書包,我的主人叫可可,我有許多的朋友:橡皮、文具盒、課本……以前,我的小主人對我們非常關心,可是好景不長,不到一個星期,我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了,他們臉色蒼白,遍體鱗傷,整天茶不思,飯不想。晚上,我們的小主人睡覺了,可是,我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚説:“我們辛辛苦苦地為小主人服務,但他這樣對待我們,也太過份了吧?”課本説:“是啊!我們腰痠背疼,全身無力,真難過呀!”鉛筆盒也痛不欲生地説:“小主人在我們的臉上亂塗亂畫,我不是這兒傷了,就是那兒刻壞了!嗚……”橡皮也有氣無力的説:“我更慘呢!我的腰都被小主人折斷了,成了一個殘廢。”説完,就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的痠痛,早已經添了許多個小洞洞。看着凌亂不堪的自已,看着痛苦不已的同伴,我的眼淚奪眶而出,我們是學習用品,是大家永遠的好夥伴,難道你們寧願我們傷心抽泣,而不願意看到我們歡快的笑容,聽到我們爽朗的笑聲嗎?小主人,請珍惜我們吧!

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