精選五年級的作文錦集5篇

來源:文萃谷 2.21W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級的作文錦集5篇

五年級的作文 篇1

我的媽媽,她有一雙明亮的眼睛和一張誨人不倦的嘴。爸爸,他總是挺着一個啤酒肚,看上去雖然嚴,其實是個和善的好爸爸。

記得我小時候,經常睡不着覺。媽媽每天都很忙,但是她每天都不辭辛苦地給我講故事。每晚媽媽都摟着我講故事,從來沒有説過累這個字。漸漸地,我認識了許多字,那時我還在上幼兒園中班,就已經會講15篇童話故事了。以後的每晚我都講故事給媽媽聽,媽媽聽了直誇我聰明。

二年級的我也得到了許多父愛,以前我總以為爸爸非常兇,但上了一二年級以後,我才知道其實爸爸也很愛我。記得有一週,爸爸每天都提早下班,為的是給我帶好吃的菜,我津津有味地吃着,爸爸只在旁邊微笑着問我:“好吃嗎?好吃我再給你打點。”雖然餐桌上還放着一雙筷子,但爸爸沒有動一下筷子。事後,我才發現爸爸在吃昨天剩的飯菜。不知為什麼我的心裏酸酸的。

父母的愛是無價之寶!母愛是温暖的,它是萬道金光裏最亮的;

母愛是千方白態的,它有着一切力量是時刻鼓舞你;

問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。

母愛是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

母親我永遠愛着你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!”

五年級的作文 篇2

眼睛是心靈的窗户,它能使我們看到蔚藍的天空,一碧千里的草地,自由翱翔的小鳥,快樂暢遊的魚兒,世間萬物。眼睛對於我們來説比金銀珠寶珍貴一萬倍。可在我們身邊,有這樣一種人——-他們無法像我們一樣用眼睛來欣賞大自然的美妙,無法用眼睛來獲取知識。

這天,我和媽媽從菜市場滿載而歸。剛一走進門洞,就聽見一陣撕心裂肺的哭聲,沒錯,是我的好朋友安靜在哭。以往放學後我們總是在一起玩,可這半個月我都沒見到她的人影。於是我問媽媽:“您知道安靜這段時間去哪了嗎?”媽媽長歎一口氣説:“這孩子真可憐,前幾天出了一場車禍,失去了雙眼,她的爸爸媽媽常年不在家,只好和年近八十歲的奶奶相依為命。這不,今天剛出院,就在家裏痛哭,真是個可憐的孩子。”媽媽的話是真的嗎?我使勁兒掐了自己一下,才意識到這就是現實,真是太不可思議了。前兩天還和自己一起瘋玩的安靜現在成了一位盲童。聽着安靜痛苦的哭泣聲,除了滿心的同情,我還默默下定決心:一定要讓她忘記痛苦,盡我最大的努力讓她儘快找回從前那個快樂的自己!

回到家,我把東西一撩,就直奔安靜家。我輕輕地敲了敲她家的門,她的奶奶來開的門。“歡迎!歡迎!”奶奶非常熱情。我急切地問道:“奶奶,安靜呢?”一提到安靜,奶奶頓時眼角淚光閃爍。“她在裏屋呢,你去找她去玩吧。”我小心翼翼地推開門,只見安靜一個人縮在房間的角落裏,那張消瘦的臉上淌着淚水。“你好,我是凡凡!”安靜一聽,趕緊用袖子擦乾眼淚,可能是拍我笑話她。一邊用沙啞的聲音説:“你好!凡凡!”我順手從書架上拿起一本《假如給我三天光明》,“我給你講故事好嗎?”我知道安靜以前最喜歡看這本書了。“好呀,太棒了!”聽着聽着,安靜的嘴角露出了一絲笑意。她説自從她失明以後,再也無法看書了,也好久都沒聽故事了。聽了安靜的話,我也很開心,我願意讓安靜每天都能這麼高興。

我跟安靜約定,下午要到她去動物園玩。吃完午飯,我就迫不及待去找安靜。出門時,奶奶死活不願意,説怕安靜出事。我們兩個好説歹説,奶奶才勉強同意,並且對我千叮嚀萬囑咐,一定要照看好安靜。媽媽開着車很快把我倆送到了動物園。整個下午我邊走邊給安靜當嚮導,告訴她今天的天有多藍、葉有多綠、花有多紅、猴子有多麼調皮、孔雀開屏有多麼驚豔……安靜聽得很認真,一會兒笑得前仰後合,一會兒拉着我的手奔跑。就這樣,我們倆度過了一個愉快的下午。安靜告訴我,這是她出事以後第一次出門,第一次這麼開心。

從那天開始,我和安靜成了一對形影不離的好朋友,有一天我問她“你想做什麼?”“我要做一名救死扶傷的醫生,挽救更多的生命,讓更多的人健康,擁有快樂的生活。你呢?”我想了一會兒,回答説:“我想做你的眼睛!”那一刻,安靜的眼眶濕潤了。

五年級的作文 篇3

同桌——是我們讀書時比較難忘的`一個人。記得在我上三年級的時候,我的同桌可是非常“野蠻”。

我的野蠻同桌是個男同學,名字暫時保密,只要有事情不合他的心意,不管是對還是錯,你必然遭到他的攻擊。有一次,因為我個子比較矮小,且有點胖,他便以此來取笑我:“肥婆,傻瓜。”當我聽到這樣的話真不是滋味,被氣得火冒三丈,馬上斥道:“你這個排骨精,瘦猴。”這一説就把他惹惱了。頓時,他好像一隻兇惡的雄獅,什麼天馬流星拳,超級大力拳,超級鷹飛爪,連環出招,打得我無力招架,只能投降,忍氣吞聲。經過那次之後,我自知鬥不過“野蠻”的他,每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。

還有一次,他和一位同學去打籃球,同學不小心撞到他,他便認定別人是故意的,説:“本少爺不想打籃球,想和你練拳。”話音剛落,野蠻大少爺就仗着自己個子高,以假亂真,把那個同學打得落花流水,一隻眼睛還變成了熊貓眼,那位同學只好哭着鼻子到老師那裏告狀。後來,老師請來他的家長,並嚴厲地對其進行批評教育。從那以後,他好像轉了性子,再不説我的花名,也不打我了,有時看見有人欺負我,還走過來幫助我呢。現在的他還是我們學校出名的“籃球飛人”,因為他每次都表現出野蠻的絕技,很多人都趕不上呢。

儘管我現在讀五年級了,我們不是同桌了,但是對當年“野蠻”的他的一舉一動還歷歷在目!

五年級的作文 篇4

大自然是多姿多彩的,有温柔細膩的春雨,有形形色色的雲海,有煙波浩渺的湖水,但我最欣賞的還是那連綿起伏的山。

山腳下的景色和山頂上的景色是全然不同的,山腳下有一片綠色的海洋,放眼望去,全是綠色。但是在綠色之中依舊有別的顏色。樹頂上,時不時有穿過幾只猴子,它們一會在這顆樹上,一眨眼,它們又不見了,又一眨眼它們又出現在另一個桃樹上,你看那它們正在偷桃子吃呢,還真像是現實版的猴子偷桃呢。

順着山路往上走,一路上有許許多多五顏六色的花朵,有的花黃得像金子,有的花紅得像一簇簇火焰,微風吹過。火焰竟然跳起了舞,有的花還是花骨朵兒,看上去彷彿微風輕輕一吹就會凋落。有的花已經完全開放了,那盛開的花朵就像一顆太陽,極為耀眼。在路邊還埋着幾塊巨大的巖石,在巖石還長了植物,定睛一看,竟然是小草,不愧是植物中生命力的代表,竟然連巖石上都有它們的足跡。

來到山頂,放眼四周,一朵朵潔白的雲彩向着山頂飄來,形成了一片極為壯觀的雲海,一朵朵白雲隨着雲海的飄動,千變萬化,如果這個時候你在天上看,那麼肯定會以為你來到了人間仙境,往天上看,你會覺得太陽彷彿就在你的眼前,隨便一抓就能把太陽給扯下來,山體起伏連綿,你站在山頂,就像綠色的海洋的波浪裏衝浪。

如果此時下着雨,那更是別有一番情趣,一滴滴雨在山頂匯成了一條小瀑布,雖沒有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,也別有一番風味。

我覺得大山就像我們的母親一樣,給予如同小草給我們的養分,在此同時,同時小草小花也讓山變得更加美觀,所以我們不僅只向母親索取,還要給予回報。

五年級的作文 篇5

我有一個小妹,雖然不是同母生的,但是她比我的親妹還要親!

她年紀並不大,8歲的她個子像個“矮東瓜”小小的心靈卻有着一顆眷戀學校的心。她是我常姨的乖寶寶,眼睛水汪汪的,尖尖的鼻子上也架着一副眼鏡,櫻桃小嘴,説起話來小嘴尖翹起來。我們以前並不相識,她不認識我,我不認識她,但玩的還是‘黯然銷魂’我的心突然跳個不停,心馬上要跳出來一樣。當然她説;開心是自然的啊,姐姐。這也説明她也有博學。

劉奕彤的母親下鄉了,讓我來當任“保姆”,我心端別提有多高興了。回到家,我和小妹是在國慶相認的,不一會就玩在一起歡蹦亂跳。我當保姆時,她總是很活躍;我哄她睡覺時,她也是吵個不停;我喂她吃飯時,她老要看電視。你説她奇不奇怪,我真想找個洞鑽進去啊,她時而笑,時而歡,時而樂優。這是我的媽媽來了説:“你倆啊,真是讓我無話可説,劉奕彤你媽媽下午4點半回來,你要好好表現,讓‘保姆’對你刮目相看。”劉奕彤真是左耳朵聽,右耳朵出啊,媽媽去上班了,家裏就剩下我和劉奕彤兩人了。我準備帶劉奕彤到幸福國小去看看,她霎那説起“我要玩電腦”,我實在忍無可忍的重重的甩了一巴掌,緊緊的映在劉奕彤的臉上。

她絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。我沒底的安慰了她,她漸漸地重新展開微笑!我笑了,她也隨着笑嘻嘻,我們有興高采烈的玩起遊戲來。

隨着時間的流動,慢慢的到了4點半多,劉奕彤媽媽回來了,我高興的和她揮手再見。晚上,我一直想着今天的點點滴滴。

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