【實用】國小作文400字三篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的國小作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國小作文400字三篇

國小作文400字 篇1

距離,它是該天涯海角,還是咫尺在距;它是該遙遙無期,還是觸手可摸。

距離,有時候人與人之間的距離像上脣與下脣的距離是那麼的親密無間;像分子與分母一樣永不分離;像太陽與地球一樣不離不棄;像父母對子女一樣不求回報只求安好。但有時候距離,它就像那銀河系與地球一樣永不相接觸,它們誰也不瞭解誰。人有時候也是這樣的,捉摸不透,好的時候就像上脣與下脣一樣,你不分我我不分你的共同合作;但不好的時候有矛盾的時候,那距離比銀河系還遠像似很近的但卻很遠,冷眼看人間恩怨,彼此都分得很清,像石頭與水一樣難於融合。如果這世界上沒有貧窮與富有的距離,那人們就不會有追求上進的心態;如果沒有好與壞的距離,那就不會有公平的法律;如果沒有善與惡的距離,那誰是好的誰是壞的就不會分得那麼清了;如果沒有你和我的距離,那麼我永遠不會知道我們有什麼不同,有什麼好與壞。

距離,他不是一道裂痕,也不是一條兩條小路之間的距離,它像似人與人之間的距離吧。把握距離,把握時間,別讓自己追不上時間的腳步,讓距離越流逝越遠。

距離,只在一念之間。

國小作文400字 篇2

一對月牙似的眉毛,一雙似黑寶石的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我。下面,我就來介紹一下我自己吧!

我很粗心,還經常給別人帶來麻煩。一天,我到新華書店去,想買一本四年級下冊的詞語手冊。我到處找,可怎麼也找不到。我問了一下售貨員阿姨,阿姨從旁邊的大書架上拿了一本書遞給我。阿姨給我的這本手冊很厚,但我想要的很薄。我隨便看了一下,沒有看見四年級下冊的內容,倒是看見了四年級上冊的課文。我放下手冊轉身走了。過了幾天,奶奶又帶我來了一趟這家新華書店。我又看見了那一本手冊。我又仔細看了一下那本詞語手冊,這次我看見了四年級下冊的課文。我又翻看了一下目錄,原來這本詞語手冊是六個年級、十二個學期的.詞語手冊,所以才會這麼厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。

還有一次,數學老師讓我幫忙統計一下單元考試的分數。我忙忙活活地看了一下桌洞裏的試卷就開始登記分數。有一個同學考了b,我就把她的名字寫下來作為b者交給了老師。老師看了成績,批評了她一頓,她就委屈地哭了。原來她的試卷在書包裏的,桌洞裏的是另外一張。我只好再三向她道歉。看我,多粗心!

這就是我粗心的我,你願意和這樣的我做好朋友嗎?

國小作文400字 篇3

殘花凋零,枯草飄搖,夕陽收盡蒼涼殘照悄悄走下山去……這便是秋季!

秋風蕭瑟的季節,路邊的草木毫無生氣,只是一片衰敗與淒涼。憔悴的枯葉在風中顫抖着、搖晃着,似乎要用殘力去對抗寒風,對抗季節的交替。殊不知,冬天已在眼前。我搖搖頭,在分明是無謂的對抗。

往前走,似有蝴蝶起舞——原來是銀杏樹葉。它們在風中輕揚着,那麼坦然,那麼平靜,沒有絲毫矯飾與做作。它們把“秋”的內涵詮釋得如此淋漓盡致。

漸漸地,黃昏時分,炊煙四起,歸鴉繞樹,太陽偏西。夕陽應是看到秋季太過冷清,便給它加抹色彩。西邊的天空漂浮着幾朵絲帶般的雲彩,被夕陽染成血色。而太陽已然變成了一個桔紅色的大圓盤,嵌在空中。它瀉下的餘暉,籠罩着萬物,既柔和又強烈,既深沉又耀眼,令人疑惑,令人驚奇,令人憐惜,更令人讚歎!

寂寞如夕陽,可不想他在墜落前竟發出如此的萬丈光芒。它是在宣泄心中的不甘嗎?又過了一會兒,天色暗了,眼前的景物開始模糊,太陽全部落下去了,只有一點金色的雲在西方。

是它們沒有留戀嗎?不,它們也知道枝頭的輝煌。是它們沒有依眷嗎?不,它們又沉醉天空的庇護。但它們選擇了離開,因為它們知道“化作春泥更護花”是一種更高尚的行為。於是,它們把位置讓給了來年的點點新綠,它們把位置讓給了東方的皎皎圓月。這並非逃避現實、投降認輸,而是順其自然,追求怡然自得的逍遙、灑脱。

銀杏樹葉飄落的季節,真的好美。

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