【實用】國小學作文400字三篇

來源:文萃谷 1.85W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的國小學作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】國小學作文400字三篇

國小學作文400字 篇1

山腳住着蒲公英一家,蒲公英年年月月,子子孫孫都住在這山腳下面,家庭中有爸爸、媽媽、小蒲公英和一位老爺爺。

一天,小蒲公英答答和爺爺在聊天,小蒲公英問爺爺:“爺爺,這有串腳印,是誰的腳印啊?”小蒲公英一邊問一邊指了指身前的一連串腳印。爺爺神神祕祕地説:“這是外面人的腳印。”“那外邊是什麼樣的呀???”小蒲公英答答説。“外面呀,這爺爺也沒去過!”爺爺羞答答地説。“那我要去看看外面的世界!”“我的孩子,你可別去外面,外面有的孩子,説不定會把你燒死,如果沒有被燒死,外面的`危險之神也會向你慢慢靠攏的!”爺爺面無表情地説。小蒲公英聽了爺爺的話,一本正經地説:“不經歷風雨怎能見彩虹,就如不爬山不知山高低,如果我不受點,怎麼可能見到外面的世界?”

小蒲公英答答隨着漸漸地長大,想出去看外面世界的夢想也在心裏越來越濃郁。終天有一天,小蒲公英長成了種子,風姐姐也開始旅行了。這時剛剛在小蒲公英答答這兒,於是答答喊:“風姐姐,快帶我走吧!”“你不怕?”“不怕!”隨着“呼”一聲,答答輕盈的身子飛上了天空。

“哇,世界太美了!”小蒲公英讚歎道。原來,小蒲公英看到了精彩的世界。

只要有夢想,就得張開夢想的翅膀,向夢想飛翔!

國小學作文400字 篇2

開學啦!我快步走進一個月沒進的教室。

腳步剛跨過教室門,首先吸引我目光的,是班主任劉老師。她穿着那件經典的黃色休閒服,像只小“小蜜蜂”,又可愛又漂亮,在教室裏“飛”來“飛”去。

女同學呢?雖然經過了一個寒假,她們還是喜歡扎堆嘰嘰喳喳聊天。看!好幾個女同學正圍着張瀟月的桌子,眉飛色舞地説着什麼。她們憋了一個寒假,想説的話還真多呀!

我呢?也有很多的話要説。我給楊家祺和劉嘉洋出了一個話題。“楊家祺,寒假你去哪玩了?”我問。他很乾脆地回答:“三亞!”看來,寒假裏,他做了一隻候鳥,飛到南方去了!我問劉嘉洋寒假去哪兒玩了?“秦皇島。”劉嘉洋説。哦,他是往北飛。我們聊了很久,才回到各自的座位上。

我的屁股剛在椅子上就位,前排的潘晉萱和我大聊《植物大戰殭屍》。哈!這可是我最喜歡玩的電腦遊戲,只要作業完成的好,爸爸和媽媽就會獎勵我玩這款遊戲。沒想到,她也喜歡玩!這下可有説的了。我們聊的很入迷,尤其是我,説的頭頭是道,滔滔不絕。哇!有一點唾沫星子竟然飛濺到她臉上。她趕忙用濕巾擦掉!我依然大言不慚地問她通了多少關。潘晉萱的回答是:“20關。”我驚呆了!我才通了7關,好不容易把僵王博士打得舉白旗。真是“天外有天,人外有人”,佩服!

看吧,我們班的人就這麼有趣又有意思!

國小學作文400字 篇3

膠囊,大家應該都知道吧!因為藥裏面那種膠囊很常見。但你想想,把膠囊和筆結合,會是什麼呢?

大家可能會想,不會是把筆放在膠囊裏吧?可膠囊這麼小怎麼放進去呀?嘿嘿!前面一半你答對了,後面的答案我來説。膠囊筆是在一個大的塑料藥丸裏一個可伸縮的筆。我來給在家説説吧!

膠囊筆有很多顔色,很好看。它還很方便攜帶,它只有一個大拇指那麼長。在上一半藥丸上畫着一個表情,超可愛,只要把藥丸打開,裏面就會躥出一支筆來,把它握住就可以寫了。縮回去時,只要把筆還原成藥丸形,就把它扔進口袋裏。是不是既好看又方便呢!

這種筆其實除了膠囊形,還有一種小保齡球形。只要把保齡球打開,蓋子也會“啾”一個伸縮,用它也可以寫字。它呢,就是小孩一食指那麼長,同樣可以輕鬆的扔進口袋哦!

這種伸縮筆雖然可以用,但最重要的是,拿它來做擺設也是很好看的呢!那筆上一個個頑皮、可愛的小表情,把它們排列在一起,讓人看了情不自盡地想模仿起它們的表情來了。它們就像一羣調皮可愛的小孩子,正手拉着手一起玩耍呢!

這種筆很有珍藏意義,又方便攜帶,又好看。你説好不好呢!

熱門標籤