關於幫助別人的作文(10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關於幫助別人的作文，希望能夠幫助到大家。
一天，我和弟弟去同學家玩。
同學家在七樓，我們上樓時，看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面，她上樓很吃力，每上一步就要停一下。我悄悄的對弟弟説：＂我們一起扶老奶奶上樓吧！＂弟弟摸摸頭，想了想，便爽快的答應了。
我倆快步走到老奶奶身邊，笑着説：＂老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！＂老奶奶拍拍我倆的肩膀，説：＂不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！＂＂奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧！＂我請求道。老奶奶笑了，説：＂你們真是懂事的孩子，！＂＂不用謝！這是我們應該做的。弟弟高興地説。
我倆一人在左，一人在右，小心的扶着老奶奶上樓。２樓，３樓……不知不覺走到了６樓。站在門口，老奶奶高興地説：＂我到家了，謝謝你們扶我上樓！進家坐一會兒吧。＂＂不了，我們還要去同學家呢。＂説完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學家玩了。
晚上，我想起着件事，心裏美滋滋的：幫助別人是一件多麼快樂的事情啊！
關於幫助別人的作文2一天，我去同學家玩。同學家在七樓，我們上樓時，看見一位慈祥的老奶奶正走在我們面前，她上樓很吃力，每上一步就要停一下，我悄悄地對弟弟説：“我們一起扶老奶奶上樓吧！”弟弟摸摸頭，想了想，爽快地答應了。我倆快步走到老奶奶身邊，笑着説：“老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！”老奶奶拍拍我倆的肩膀，説：“不用了，我自己能上去，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！”“奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧！”我請求道。老奶奶笑了，説：“你們真是懂事的孩子，太感謝你們了！”“不用謝！這是我們應該做的。”弟弟高興地説。我倆一人在左，一人在右，小心地扶着老奶奶上樓。2樓。3樓……不知不覺走到6樓。站在門口，老奶奶高興地説：“我到家了，謝謝你們扶我上去！進家坐一會兒吧。”“不了，我們還要去同學家呢。”説完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學家玩去了。
晚上，我想起這件事，心裏美滋滋的：幫助別人是一件多麼快樂的事啊！
關於幫助別人的作文3有一次，吃飯的時候，爸爸説讓我每個星期五，星期六晚上洗碗，我答應了。能夠幫爸爸媽媽做家務活，我心裏感到很快樂。
我還幫助過同學，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我幫助過好多小夥伴，我的小夥伴就會越來越多，能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時候，爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都誇我是他（她）們的小棉襖。我心裏熱乎乎的，覺得特別高興。
我相信，只要幫助過別人，別人也會幫助我，自己就會感到快樂。
常言説的好：花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人的.人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。我打算從今以後，要幫助更多的人，交更多的朋友！
關於幫助別人的作文4只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間這是一句歌詞，這樣的情景，在白鶴國小302班再次重現。
上兩天，寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區留守兒童獻愛心活動。同學們在盧老師的帶領下熱情高漲，人人行動起來。有的同學用平時節省下來的零花錢買來了旺旺大禮包，有的同學買來了精美的圖書，有的同學捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙温暖的小手，儘自己最大的努力，去無私援助山區的留守兒童。
看着同學們一個個捧着各式各樣的東西，我也拿出了自己最心愛的毛絨背心，排着隊，踮着腳尖，加入了愛心隊伍。一會兒工夫，教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝，我們的行為也得到了老師的表揚，教室裏充滿了歡聲笑語，我心裏樂陶陶的。
第二天，大家看着滿滿一車愛心被送往山區，都開心地笑了。此時，我也真正明白了幫助別人，快樂自己的道理。
關於幫助別人的作文5今天早上，我一起來，就在爸爸媽媽牀前喊：“起牀了！”
爸媽被我叫醒了，我説：“我幫你們燒早飯去哦。”爸、媽連忙答道：“哦！”
我燒好了早飯，連忙説：“開飯啦！”爸、媽就跑了下來，一下子就聞到了香噴噴的米飯味，連聲説：“誰燒的？”
“我燒的！”我得意洋洋的喊着。
爸爸、媽媽嚐了一口，説：“好吃。”我又是得意洋洋的笑了起來。我們一家就開始津津有味地吃了起來，今天我真是太高興了！
這也是送給我媽最好的禮物。
關於幫助別人的作文6人家説窮人的孩子早當家，連家務活也會做，今天我要學習他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯後下樓看着媽媽剪布料，我想幫她便説：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好啊！”媽媽説。我照着媽媽的樣子看着剪下去。她説：“學得挺快的！”“那是！”，我驕傲的説“不過我剪得很慢還是你來吧！”
媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽説：“要把有線條的放在上面，而且要整齊。”
“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
關於幫助別人的作文7在我的記憶裏有許多感人的事，其中有一件深深的印在我的腦海裏 。至今難以忘懷。
記得那是一個初夏，我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看，原來是一個孩子掉到了河裏。我剛想去救，可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎麼辦呢?於是我們試着用樹枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團團轉的時候，一位騎自行車的路人，丟了自行車，不管三七二十一，沒有絲毫猶豫就跳入水中。
河中的孩子拼命撲騰，漸漸有點吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子，將他拉上了岸。立馬給他反過來拍背進行人工呼吸等。過了一會那個孩子醒了過來，他的父母也趕到了現場。為了感謝恩人，小孩的父母給了他三百塊錢，但那位無名英雄並沒有收下錢，而是瀟灑的轉身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風中。
看着英雄遠去的背影，大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來越高大，是我們學習的好榜樣。
關於幫助別人的作文8幫助別人，是一道無暇的光芒，非常美麗，它時刻照亮我們的未來。幫助別人是温暖的，今天，我就感受到了幫助別人那種美好。
今天吃飯，看似很平常。我吃完飯，竟很自然的幫着媽媽收拾碗筷，要是在平常，我會吃完飯就去看電視，不幫忙收拾碗碟，就算媽媽叫我去的話，我也會不心甘情願的去收拾。我收拾完碗碟，把它洗乾淨，又拿起抹布幫着擦桌子，把凳子放回原來的地方。媽媽見了，心裏十分高興，就表揚我説：今天表現很好，我很高興。我聽了媽媽的話，想到了每天媽媽辛苦幫我做飯、做家務、還收拾桌子，我不禁感到媽媽的辛苦，我自己心裏暗下決心，以後不讓媽媽操心，做一個不讓媽媽操心，幫媽媽忙的好孩子！
關於幫助別人的作文9今天我和朋友們一起去東村去幫助人，我們先到了一個老人的家，家裏住着：一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了，沒時間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然後堆草，接着幫老婆婆捶背、掃地......
過了一會兒，我們又去了一個人的家，有一個小女孩找不到爸爸！！我們便幫她找爸爸。一路上，我們向四周望來望去的，突然~我們發現了一隻翠鳥，這是多麼的幸福呀！！離開了翠鳥，我們又開始幫女孩找爸爸，過了一會兒，我們就幫她找到了爸爸。 這次行動真的是太好了~！！！
關於幫助別人的作文10幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那裏知道的，平時，同學們有什麼不會的題，向他請教時，他總是會爽快地回答，從來不會嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點不規範，他就會讓我看一看書，然後再改正。從那次起，我的字比以往更加認真、仔細，規範了。這可都靠黎可亮當時嚴格要求我得來的。我現在終於知道了為什麼有許多同學都很喜歡黎可亮了，原來是因為他樂於助人啊！我從他身上學到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂的！現在，我也經常幫助別的同學解決問題，在幫助別人的同時，我的心裏就會非常開心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！
我以後一定會繼續學習其他同學身上的優點，來彌補我自己的不足！
