我的紅領巾作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的紅領巾作文，歡迎閲讀與收藏。

記得，早在上幼兒園的我，看到戴着紅領巾的大哥哥、大姐姐們，我好生羨慕，好想成為一名光榮的少先隊員,也戴上那鮮豔的紅領巾，儘管，我知道，那時的我要成為一名光榮的少先隊員，那是遙不可及的事，但這個夢想，卻一直在我心中。

有一次，我在電視上看到少先隊員們都戴着紅領巾，可神氣了，似懂非懂的我，靈機一動，想出了一個辦法，找來一塊三角形的白布，然後，把它浸入紅墨水中，沒過多久，一塊“紅領巾”就新鮮出爐了，當然，還要晾乾，到了下午，我就迫不及待地戴上了“紅領巾”，還臭美的在鏡子前細細打量着自己，可高興了。我想，等爸爸媽媽下班回家，他們一定會誇獎我的，結果，卻出人意料，我受到了嚴厲的批評。只記得爸爸媽媽説，紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，只有積極上進，愛國的優秀少年兒童才配佩戴她，我既敬畏，又嚮往。當時，我暗下決心，立志要儘早實現我的夢想。

後來，我終於成為了一名國小生了，經過努力，我如願以償，在一年級時，我第一批戴上了紅領巾，記得，戴上紅領巾的那一瞬間，我那高興、激動勁，簡直無法用語言形容，我的心都要高興地跳出來了。

噢！我的紅領巾之夢終於實現了！但我深深知道，我已成為一名光榮的少先隊員，以後可謂是任重而道遠；我也深深知道，以後的路會很長，很長，路上會有荊棘，有峭壁，但我也再次暗下決心，我一定要加倍努力，決不辜負我那胸前飄揚的紅領巾。

俗話説得好“沒有理想和決心的人何其可悲，你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的，擁有並堅持理想和決心並非容易之事。

今天，步入國中的我們，重新佩戴起飄揚在胸前鮮豔的紅領巾，前往唐南參加建隊儀式。

我們肅立在唐南的操場上，整整齊齊無半點響聲，安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上，校長講話的聲音也不斷地在我耳旁迴響。

校長講的一句話令我印象深刻：在你們漫長的人生道路上，必不可少的是決心。樹立決心，是走向成功的一大步。

我的大腦正在飛快的運轉，為什麼決心如此的重要？怎樣才能樹立決心？不一會兒，心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。

有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標，然後不斷為之奮鬥，最終取得了成功。

是的，在我看來，只要有決心，人生從沒有過不去的坎兒。現在的我，樹立決心努力拼搏只是為了長大後的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱，不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎：將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年後可以給自己交上一份滿意的答卷。

滿懷深深的敬意，充滿濃濃的愛意，從心底裏發出最真誠的話語：紅領巾，我愛你！

在以前，紅領巾只是一個夢。當我看見高年級的學生胸前都帶着紅領巾的時候，我是多麼羨慕他們啊！我希望我能像他們一樣，每天都戴着紅領巾來上學，那我會是多麼得意！

五年前的那天，學校裏舉行了一場正式的儀式——為我們新一屆的少先隊員戴上紅領巾。

那時的場景，我還記憶憂新。是一個高年級的優秀學生幫我戴上了我向往已久的紅領巾。嘴裏大聲讀着少先隊員的宣言，我心裏是多麼地自豪啊！

現在我終於當上了少先隊員，終於擁有了自己的紅領巾。以前的那個夢，也成為了現實。

那時候，老師告訴我們：“當了少先隊員，時時要以紅領巾為中心，刻刻記住紅領巾的真正含義。也要記住，紅領巾是用戰士的鮮血染成的。”聽了老師這番意味深長的話語，使我對紅領巾的敬佩之情，更加濃烈。

在那以後，我每天戴着紅領巾上、下學，當風吹起，飄揚在我胸前的不只是紅領巾了，還有那少先隊員更重大的責任。

紅領巾與五星紅旗一樣，象徵着我們偉大祖國的尊嚴，它是我們中華民族的驕傲。

從戴上紅領巾的那一刻起，我心中又有了一個夢：我一定要好好學習，要把中國建設成世界上最強大的國家，讓中國成為21世紀騰飛的巨龍！

在我還不懂事的時候，經常看到一些小朋友的胸前戴着一條紅色的“圍巾”，很是好奇，就去問媽媽。媽媽説：“那是紅領巾，代表五星紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染紅的。能戴上紅領巾是很光榮的，只有優秀的少年兒童才可以佩戴紅領巾。”從那以後，我就特別希望自己有一天也可以戴上紅領巾。我憧憬着戴上了紅領巾的樣子，走在大街上，大家都用羨慕的眼神看着我，那我是多麼神氣啊！

20xx年下半年，我上了國小，如願以償戴上了紅領巾。“好開心呀，這是我自己的紅領巾，我有紅領巾嘍！”

當別人碰到了一些困難，只要是我力所能及的，我都會主動幫他們。有段時間我在拉琴的時候覺得太辛苦了，想偷懶，再看一眼胸前的紅領巾，“我都會和自己説，這算什麼？我是少先隊員，我要堅持”……

紅領巾——少先隊員的象徵，是你讓我懂得了許多做人的道理。也讓我取得了一些成績。但我知道我有許多不足，相信有了紅領巾的陪伴，我以後會做得更好！

在我的衣櫃角落，安安靜靜地放着一條整整齊齊的鮮豔的紅領巾，那是我第一次系的紅領巾，那時，我的心情非常激動，又帶着一絲不安。

那是我一年級的時候，老師來到班上，説要從我們班選出三十個學生成為少先隊員，大家聽了，又高興又緊張，高興自己可以系紅領巾了，緊張自己選不上，因為只能選三十個，而我們班有六十個人。大家都望着老師，老師環顧四周，開口説道：“少先隊員必須要品學兼優，還要尊師重道，並且有非常好的自控能力，現在我來選。”

我心中不停念着：選我選我！我想系紅領巾，我想成為少先隊員。“甘博文、鄧耀輝、郭美林、黃佳宇……”啊！真的唸到我了，太好了，我此刻的心猶如吃了蜜一樣甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。

下午，我們捧着紅領巾走了出來，臉上很莊重，高年級的同學走了過來，拿起紅領巾，系在我們的脖子上，老師宣佈：“從現在起，你們就是少先隊員了！”我們在周圍同學仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。

每次我紅領巾弄髒就立馬洗掉，雖然我已經換了一條，但第一次的紅領巾我還是保存的好好的。

每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結，紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……

但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。我們每個小朋友心中都有一個夢想 那就是對黨的忠誠對全國人民的忠誠，一定要做一個愛黨愛人民的國家又用人才，從小懷揣遠大理想，爭取長大以後做一個對國家有用的 棟樑之才爭做四好 少年，爭做新一代兒童學習的楷模，這就是我這個小國小生心中的夢想。

同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。但我 堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心裏。這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是人民利益高於一切，我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅巾更紅、更豔。

每個小朋友心中的遠大理想和抱負都是不一樣的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我們愛國愛家的熱情卻都是一樣的。我們想要報效祖國的決心也是一樣的。就讓我們為了我們的偉大理想一起奮鬥吧。

今天是“六一”，我懷着激動的心情早早的來到了學校，因為我被評為“優秀少先隊員”。當我即高興又自豪的站在領獎台上領取“優秀少先隊員”獎狀時，心裏無限的感慨，你們不知道，當一個優秀少先隊員是多麼的難呀!

我喜歡看書，喜歡寫作，喜歡書法，還喜歡畫畫。可就是在做這些事情時總是思想不集中，尤其是上課總是不由自主地説話。老師經常提醒我，媽媽常常批評我，我也想改，可又改不掉。上週老師給了我一個機會，讓我第二次當值周班長，説當好了就可以當優秀少先隊員，為了能當上這個少先隊員我決心要改掉毛病。在一張紙上用筆寫上“不要亂説話認真聽講”放在最顯眼的地方，當我思想不集中時，只要一看到它，我就不再思想開小差了。還得到了老師的表揚，老師的鼓勵更增強了我改掉毛病的信心。

看着鮮紅的獎狀，看着鮮豔的紅領巾，它們時刻警告我不要再跟同學説悄悄話了，因為我是一個優秀少先隊員，我要以身作則。

一天，走進房間，忽然一團紅色跳入我的視線。走進一看，原來是一堆紅領巾，我感到很納悶。這時，媽媽走過來對我説：“婕婕，這是你平時隨意丟放的紅領巾，媽媽把它們都了出來，你好好整理一下。”我一塊一塊地整着紅領巾，哇！居然有十一塊。望着眼前的這些紅領巾，往事一幕幕浮現在我眼前。

記得我剛當上少先隊員那會兒，老師鄭重地給了我們每人一塊紅領巾。啊，第一次帶上這鮮豔的紅領巾，別提有多自豪！一次又一次地撫摸着胸前的紅領巾，臉上也洋溢着無比的快樂，走起路來也好似童話故事中驕傲的大公雞，趾高氣揚的。可是我有一個丟三落四的壞習慣。有一回上學，我正想從書包裏拿出紅領巾，啊！紅領巾沒帶，怎麼辦？我立刻從小店裏買了一塊。這樣的情況又何止發生一次？平時，紅領巾髒了也不願洗，何況我從來都是喜歡新的東西。新的買一塊不是又方便又幹淨。日復一日，年復一年，就這樣，紅領巾就越來越多了。

十一是個平常的數字，如同我平凡走過的這十一個春秋，但對我的心靈卻產生了很大的觸動。這十一塊紅領巾見證了我丟三落四的壞習慣，同時也在無意中浪費了爸爸媽媽的心血和汗水。我羞愧難當，臉如同紅領巾一樣紅，眼眶也漸漸濕潤了……

讀幼兒園時，我看見國小裏的幾個小朋友的脖子上掛着一條鮮豔的紅領巾，我想：要是我也能掛上紅領巾那該有多好啊！我就吵着媽媽給我買，媽媽説：“只要你表現好，以後上了國小就會得到它。” 終於，在我讀一年級時，我被老師批准為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當主持人報到我名字時，我懷着激動的心情上了國旗台，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領巾。從此，我成為了它的小主人。

有一次我去了遊樂園，公園裏人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時***媽走了過來，説：“你幹嘛打我的孩子！”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。 我又向小火車那邊走去，突然我看見剛才的那個小朋友也在玩小火車，他説：“哥哥，把我抱進火車裏，好嗎？抱還是不抱呢？我看了看掛在胸前的紅領巾，紅領巾提醒我要助人為樂。於是，我走過去，把他抱進小火車裏。

紅領巾啊，紅領巾，你是我永遠的好朋友。

啊！我是多麼愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚，令我更加喜愛。

我愛我的紅領巾。老師曾經講過，紅領巾是紅旗的一角，它是由無數革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多麼的光榮。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學習，天天向上。

我愛我的紅領巾。每當戴上它，我就會受到紅領巾的鼓舞，在作業中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領巾，好像在跟我説：“你真是個沒志氣的學生，連這點兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之後感到很慚愧，決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它，就會想起我應該作個樂於助人，團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學發生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸於好，從而避免了打架事件的發生。

我愛我的紅領巾。因為它像一盞燈，給我指引了前進的方向；它像一立座標，讓我正確地擺正了自己的位置。

小時候，我看見那鮮豔的紅領巾在她的胸前晃來晃去，神氣十足。誰也不知道，就在這時候，在我的心中播種下了一顆希望而又羨慕的種子。

後來的幾年裏，我一直用自信和希望來滋潤、哺育這顆種子。它慢慢生根、發芽、長葉……

希望終於來了。有一天，媽媽對我説：“過幾天要上國小了，在那裏可以戴上紅領巾，但必需是聽話，學習好的小朋友才可以戴，你可以嗎？”“可以！”我迫不及待，想也不想地回答。因為實在太想戴它了，我從激動轉化為興奮，又從興奮轉化為擔心。媽媽説過，只有聽話、學習好的小朋友才可以呀！我在學校裏能行嗎？但是任何困難也阻擋不了我想戴上紅領巾的決心。

翹首等待，在陽光明媚的一天裏，終於戴上了朝思暮想紅領巾。我心花燦爛地開放，心中的果實終於成熟了，我抑制住了心中的激動，要不，真想大喊一聲：“我戴上了紅領巾啊！”

後來，我知道了，紅領巾是國旗的一角，它是革命先輩用鮮血染成的，因此，我要更加珍惜它、愛護它。

紅領巾，陪我度過了充實而又開心的三年，它還將繼續伴我以後不同凡響的每一天。

記得我剛進學校大門，非常羨慕那些高年級的同學，每當看見他們戴着鮮豔的紅領巾向國旗敬禮時，我都會低下頭看着自己空蕩蕩的'胸前，渴望早點掛上紅領巾。

在那天，當老師宣佈少先隊員的名單，聽到了自己的名字時，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員為我們戴上鮮豔的紅領巾，我莊嚴的宣了誓。

戴上紅領巾以後，我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天，我看兩個小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對他們説：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。

還有一次，有時不想做作業了，紅領巾好像在對我説：“你做完了作業，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業，就不能玩了。我趕快寫作業，沒過一會兒，就把作業搞定了。

做為少先隊員，應該維護紅領巾的榮譽，不應該做損害紅領巾的事。

胸前飄蕩的紅領巾，一下一下地激盪着我的心田……

戊戌年三月，春末。

下午一點半，我們佩戴者紅領巾，整齊穿好校服前往烈士陵園。從小，老師就告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

在抗日戰爭中，湧現出許多抗日英雄，他們可以説是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中，竟有人説“為推動世界的進步作貢獻”云云。在這場戰爭中，遍覽整個日軍，我沒有看到進步、發展，只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什麼偉大的歷史意義，我只明白，他們的炮彈所到之處，沒有生產力，沒有國泰民安，沒有經濟貿易，只有屍橫遍野、殘屋破瓦，農田變成荒地，貧民變成奴隸。

我不知道什麼必定取代的新興霸業，我只知道，説這種話的人，應該自己到日軍的炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意，沒有絲毫區別，所有的生命都是平等的。

我感謝我們的先輩，更加牢記我們現在的使命，是他們建立了新中國，是他們守衞了這片土地，這片土地未來的接班人是我們！

為了做好接班的準備，我們一定要好好學習，遵規守紀，牢記初心，勇往直前！

書、玩具、手錶等都是我喜愛的東西，可我最喜愛的還是紅領巾。紅領巾是我們少先隊員的驕傲。從第一次戴上紅領巾，它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮豔的紅領巾時，我就會更加努力，更加勤奮。它時時刻刻在提醒我——要對它負責。

記得有一次，我看見我的同學小玉抱着一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她，説：“你不能吃零食，這是我們學校的規定。”“那又怎樣？”小玉不服氣。“那就會丟盡我們班級的臉，給我們班級臉上抹黑。”我生氣地説。“哼！我就要吃！”小玉説着故意吃了起來，一副挺神氣的樣子。“難道你不想戴紅領巾了？”我提高嗓門、瞪大眼睛問她。“吃零食和紅領巾有什麼關係？”小玉不解地問。“吃零食就是違反校規，違反校規的學生不是一個好學生，也就不能成為一個少先隊員了。不是一個少先隊員，還有什麼資格戴紅領巾！”我斬釘截鐵地説。“啊？！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了。”小玉慌慌張張把零食扔進了垃圾筒。從此，這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我，還有小玉，還有千千萬萬個象我和小玉一樣的國小生，都把紅領巾看得如此神聖，它時刻在提醒我要對得起它。

紅領巾伴隨着我一起成長，一起進步。我愛紅領巾，也愛少先隊員這個光榮稱號。

我打開那個裝着我記憶的抽屜，呆呆地望着那條紅領巾，它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐，並且有些絲被抽出來了，還小得讓我帶不上。你可能覺得有點好笑：幹嘛盯着一條又舊又小又破的紅領巾啊 ？！不準小看這條紅領巾!因為它是一年級時六年級大哥哥給我戴上的。

那時，在大哥哥大姐姐的祝福聲中，我們戴上了紅領巾；那時，在以前班主任沈老師和校長的掌聲中，我們進入了少先隊；那時在雄壯的國歌聲中，我們對着高高飄揚的五星紅旗舉起了右手；那時，我們無憂無慮地、開朗地笑着；那時我們多麼幼稚；那時，······

我撫摸着它——感覺是那麼粗糙，是啊，經歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前：一年級的入隊儀式二年級的義賣活動三年級的六一表演，到了四年級——唉，沈老師走了，兩個同學轉了。新班主任一來，功課、考試、學習壓得我們喘不過氣兒來，書本一大堆，試卷滿天飛。我們多麼嚮往一年級小弟小妹們的生活，我們多想回到以前的日子啊！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，再過一年，我也要為 一年級的小朋友們戴上紅領巾，為他們祈禱，為他們祝福。

我捧着它歎息着，在這1460的日子裏，我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。

我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶；是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領巾，我會永遠保存；這些記憶，我也會永遠保存。我雖然會丟三落四，但不會丟掉這條紅領巾，更不會丟下這些回憶。

紅領巾，它使我回憶；回憶，它使我珍惜；珍惜，又使我奮進。紅領巾，我的朋友，你將永遠陪伴我！