九年級關於告別的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的九年級關於告別的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
九年級關於告別的作文1
種子告別了泥土，選擇了成長;雨滴告別了雲朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風結伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉身。
——題記
那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。
那天清晨，也剛好是暑假的最後一天，我輕鬆愉快地起了牀，正高興於昨天寫完了暑假作業，終於可以暢玩一通的時候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間裏傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步並作兩步地與弟弟一同衝進了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細密的汗珠，嘴裏不時喘着粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時竟不知該如何是好。
這時，我猛得想起了母親當時照顧我時的情景：母親拿着毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭着;接着又拿起一杯温開水，遞給我喝;又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺，彷彿置身在夢中，現在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。
我學着母親的樣子，細心地照顧着她，雖有些笨拙，但看着母親臉上欣慰的笑容，我想，她現在一定十分幸福吧!
就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了，我是個大人了!我終於告別了兒時的稚氣，成為了一個小大人。
俗話説：“人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟。每一段告別的背後都有一段故事，一段又一段的告別，構成了人間百態。”是啊!只要我們學會了告別，就相當於又向成功邁進了一步!
九年級關於告別的作文2
時間似水，無邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。
曾經，我天真地以為到達十二歲還有很長一段時間;曾經，我以為時間不會那麼無情，會留一些餘地。其實錯了，時光流逝得好快，滿腹童真無影無蹤。
白駒過隙，斑駁的記憶向前衝後又猛地回頭。我想起那個大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢下發出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉眼間即將放學。不出一分鐘，歡快的放學鈴聲便催促着我向外走去。樓道的人很多，手上提着濕噠噠的雨傘，不時碰在我的衣服上，留下一串濕潤。我對此只是沉默、恍惚。
我似被挖空內臟般踉踉蹌蹌衝出門外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時多了一個人，一把小傘在頭頂綻開。“淋了雨會感冒的哦!”朋友用責怪的語氣説道。我用矇矓的眼去看她，忽然有些感動。同學們陸續出來，接着幾個要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑着：“懶得打傘了，借一個位置哈!”傘本來就小，多了幾個人，大家就互相擠着，嘴裏還不時説着什麼。“哎呀，我的袖子濕了!”“我的褲子也濕了。”“我的也是，我的也是。”大家吵吵鬧鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該。”聽了這句話，大家都沒當回事。天很冷，大家緊挨着，心卻十分的温暖……
恍惚回眸，卻見眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無暇的友誼，還是笑流逝的童年?我歪着頭，默默思索，是童年這個港口不願留住我這艘小船，還是我這艘小船，不願停留在那微小的港口呢?
童年如煙，逝去了，我的夢也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團，嘻嘻哈哈一直走下去呢?
告別童年，回首童年，滿心酸楚，滿心留念。
九年級關於告別的作文3
天全黑了，雨也不知小了，風還在刮，颳了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門了，我一個人在家。“咚咚”的敲門聲打破了沉靜。“誰啊?”我沒力地問道。
門外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個矮小的身影站在門口，哦!原來是小奇啊!小奇是個比我小一歲的女孩，她經常來找我玩，我倆非常要好。可是，小奇今天淚眼朦朧，不像平常活蹦亂跳。我把她請進屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出。“下雨了，進屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個字：“我搬家了。”
什麼!我一驚，倒在門上：“為什麼，為什麼!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作。”我的眼淚順着臉頰掉到了地上，説：“你還會回來嗎?”小奇愣了許久，堅定地搖搖頭。我一下子衝進家門，拿出小奇最喜歡的藍石子項鍊説：“你喜歡，歸你了。”雨下得更大了。我們還不進屋。
小奇給我一個小盒子，説了聲：“回屋在看。”就跑了。我回到家，在陽台上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊，我攥着小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從裏面探出來一個小腦袋“再見!”小奇揮着手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看着她離去。手一鬆，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看着小葫蘆。
第二天，我發燒了。手中還攥着小葫蘆，後悔沒給小奇告別。再見，一路順風!我們的心永遠連在一起，永不分離!那個深情的告別夜晚，我一輩子不會忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠印在我心裏。
九年級關於告別的'作文4
時間就像水，無休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。
有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長的時間;我一度以為時間不會那麼無情，會有一些迴旋的餘地。其實是不對的。時間過得好快，充滿了無痕的純真。
眨眼間，斑駁的記憶向前衝去，然後猛地向後縮。我想起了下大雨的那個夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉眼間就要離開學校了。不到一分鐘，歡快的學校鈴聲催促我走開。走廊裏有很多人，打着濕漉漉的雨傘，時不時摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。
我跌跌撞撞地走出了門，彷彿被掏空了，受了大雨的洗禮。不知道什麼時候身邊多了一個人，頭頂上一把小雨傘爆了。“淋雨會感冒的!”朋友用責備的語氣説。我蒙着眼睛去看她，突然被感動了。同學們陸續出來，然後幾個好夥伴擠在這把傘下面，笑着説：“我懶得打傘，借個地方!”傘本來就小，人多了幾個人就互相擠，時不時説點什麼。“哎呀，我的袖子濕了!”“我的褲子也濕了。”“我也是，我也是。"大家都很吵。店主哭笑不得：“不打傘，活該。”聽了這句話，大家都沒當回事。很冷，大家都挨着，但是心裏很暖…
恍惚中回頭，看到一片朦朧的景象。我想笑，但不知從何説起，是純真的友情，還是逝去的童年。我歪着頭默默想，是這個港口不願意留着我小時候的船，還是這艘船不願意留在那個小港口?
我的童年已經過去，我的夢想也已經過去。還有幾何，我們能不能再這樣擠在傘下，繼續笑啊笑啊?
告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。
九年級關於告別的作文5
8月31日我們開學了。看着新的班主任，我的心裏很不是滋味。她板着臉，看起來很嚴厲，在開學後的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看着一個個陌生的老師走進我們班，心越來越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完九年級畢業班下來的。你原來的老師沒有教學經驗，你要學會告別。”我表面風淡輕雲地説了一聲：“哦。”但心中卻掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。國小時，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經麻木了。可是，當所有我認為我已經告別了的老師的面龐再一次出現在我的腦海裏時，我不禁抱着被子崩潰地痛哭了起來。大喊着：“為什麼!為什麼!”
爸爸媽媽都出去了，屋裏靜得可怕，只是時不時傳來幾聲抽泣聲。
還記得，七年級剛剛軍訓完，我們就換了班主任，在走進七年級七班教室之前，我心裏忐忑不安，心裏想着：萬一老師不喜歡我怎麼辦?萬一老師很兇怎麼辦?當我走進教室的那一刻，我看到了老師。如果在進教室之前問我對老師的感情是什麼的話。我應該會回答你，敬畏?厭惡?如果在我走進教室，看到老師後再問我的話。我一定會回答你，喜愛!温暖!“好看”是我的第一反應。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅散。一轉眼，我就將剛剛的擔憂全數拋在了腦後。她微笑地告訴了我我的座位。我當時想的就是：努力!努力!努力!
我靜靜地躺在牀上，回憶着。有一個教學經驗豐富的老師似乎也不錯，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光!這一刻，我學會了告別。告別並不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生!
