四年級學生作文300字集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級學生作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。
四年級學生作文300字 篇1
親愛的媽媽，您好！我有一肚子的心裏話想對您説，可是一直沒有機會説出來，可能是因為過於害羞，話到了嘴邊又咽了下去。今天，我就藉着作為，請您聽聽女兒的心聲吧。
媽媽，在婦女節那天，我本想煮頓飯給您吃，為您慶祝。可是您不但不讓我做飯，還嚴肅地説：“讓開！讓開！小孩子能做什麼飯？快去房間複習。”於是我進房間開始複習，一番好意無法表達。我不明白為什麼大人可以做飯，小孩卻不能？我知道您是為我好，怕我燙傷。可我真想對您説：“請尊重和理解我的選擇，我已經長大了，不再是小孩子了，請給些機會讓我鍛鍊鍛鍊。”
媽媽，希望您以後不要這樣看待我好嗎？小鳥總有一天要展翅飛翔，如果鳥媽媽過於照顧，小鳥是不會長大的，更不會飛翔。媽媽，謝謝您給了我的愛，也謝謝您對我的照料。但媽媽，我想對您説：“讓我展翅飛翔吧，女兒需要獨立。”
四年級學生作文300字 篇2
在我們家的陽台上養着一種生命力旺盛的植物----吊蘭。
它的葉子和枝都是綠色的，葉子兩邊還長着乳白色的邊呢，葉子的中間有縱向的`條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，又細又長。
一到春天，吊蘭就在葉子叢中發出了白色的嫩芽，慢慢地變成了淡綠色的，真奇異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它美麗的姿態。那一根根紙條垂下來，下面長着一叢叢可愛的小吊蘭，多項一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的。
夏天是吊蘭開花的季節，這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美好的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土裏生活，你想要吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢！
我喜歡我自己養的小吊蘭。
四年級學生作文300字 篇3
開心和難過是兩個死對頭，他們見面的時候不是在豪華美麗的大飯店，而是在塵土飛揚的戰場上，可開心大軍每次都在人類的幫助下把難過大軍打得落花流水、滿地找牙。於是難過大軍的國王決定把人類拉攏到自己的一方，為他們效力，給開心大軍一個沉重的教訓。
可是難過 國王的軍師就是磨破了嘴皮子也沒成功，因為在勸説過程中不是人類不同意，就是當中有開心大軍來搗亂。於是難過大軍迫不得已使出了祕密武器難過粉，難過粉可以讓人們為了一件小事就自暴自棄，最終自動投降。
可當難過粉撒出去的時候，大大小小的街道卻仍充滿着喜氣洋洋的氣氛，咦，難道難過粉失效了！難過國王大吃一驚！後來，他找到一位法力高強的人一算，才知道是開心國王用一種先進的儀器雷達，知道了他的陰謀，把難過粉換成了開心粉，才會發生了這件事。真是太可惡了！難過國王氣得肺都炸了給我進攻！可開心國王早就在他們的必經之路埋下了地雷，後果不用説，難過大軍全軍覆沒。
科學和巫術，開心和難過，你選哪兩樣？
四年級學生作文300字 篇4
撥開兩旁蒼翠欲滴的竹子，發現裏面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的帶子——河！在高大雄偉的山巒的映襯下，那條小河顯得格外清澈！
遠遠望去，這條小河上停着一葉小小的漁船，漁船上坐着兩個年幼的孩子。只見他們收起了撐船用的竹篙，也停下了划船用的木漿。詩人看到了這一幕，奇怪地想：咦？那兩個小孩既然要划船，可為什麼又把划船用的工具收起來了呢？詩人百思不得其解，只好走上前去詢問那兩個小孩。這兩個孩子聽見了詩人的疑問，不禁拍着手笑起來，他們朝詩人友好地做了個小鬼臉，示意他往下看，過了一會兒，一陣風颳來，小孩子們立刻撐起了雨傘，把他們高高舉過頭頂，這是小小的漁船好像前進了一點兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩人終於恍然大悟，原來，他們是想把傘當成船帆，讓漁船前進啊！詩人望着這兩個小孩稚嫩的想法，不禁捋着自己的鬍鬚，哈哈大笑起來！
事後，詩人欣然提筆，寫下了《舟過安仁》這首詩：一葉小船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風！
四年級學生作文300字 篇5
大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來歷嗎？
姥爺每年春天都會在院子的西牆下種幾棵向日葵，我一有機會就去觀察它們。在温暖的春天裏，顆顆種子吸足了養分，破土而出，慢慢地長得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過了一段時間，向日葵開花了，花瓣嫩嫩的，黃黃的嵌滿整個圓盤，像金燦燦的太陽鑲上了黃豔豔的花邊，又像極了路邊開的野菊花，真是太漂亮了，我覺得應該給它改名叫“太陽仙子”。
慢慢地我發現向日葵的花盤不是靜止的，早晨，向日葵的花盤朝向東方，傍晚轉向西方，始終是朝向太陽，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽嗎？它也會按照自己的意願選擇嗎？它願意把自己的祕密都告訴我嗎？
春去秋來，向日葵漸漸地成熟了。我們把它採摘下來，取出它的果實，而它從不抱怨，並不向人們索取什麼，它的一生有陽光地呵護，有雨露地滋潤就已足夠。
向日葵有自己的理想，一生都追隨着太陽。它把從太陽那兒汲取的營養都無私地奉獻給了人們。作為祖國未來的我們不也應該做一個有理想，有擔當，甘於奉獻的新時期的好少年嗎？
