實用的寫自然景觀的作文10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的寫自然景觀的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的寫自然景觀的作文10篇

寫自然景觀的作文 篇1

西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗的故事,一個美麗的人間仙境。在去年的假期,我和爸爸媽媽一起來到了西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。

正是因為西湖很美,所以來遊覽的人很多。爸爸告訴我,這裏遊人如織,每年都會有成千上萬的人們來到這裏,可見西湖是多麼得“惹人喜愛”了。

我們來到了西湖邊,當時還是秋天,只見湖邊的樹葉早已變紅,還有一些樹葉掉落下來,它們掉落的樣子猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船隻劃過時留下的波紋還在盪漾。在胡的中央有一個小島,那裏的樹、花、草非常多,從遠處看,好像一個五彩的大絨球。

蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲灩,遊船點點,遠處是山色空濛,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日裏接天連碧的荷花,冬雪後疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來,都會領略到不同的風采。

美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”。啊,美麗的西湖,我愛你!

寫自然景觀的作文 篇2

它給我的最初印象就是綠綠的山,綠綠的草,綠綠的樹,滿眼都是綠色、自然空氣是極新鮮的。沿着曲曲折折的小路往上爬,一路清脆的鳥叫聲和嘩嘩的流水聲相互交錯,十分動聽。小溪的水清澈見底,在陽光的照射下閃耀着五彩的顏色。

一眼望去,野草綠的發光,一陣涼風吹過,山上的野草,就像一片綠色的海洋蕩起了浪花。那一株株不知名的粉紅色的野花,就像從天上落下的彩霞。我們全家爬到了神龍山頂。站在山頂上,可以看見林海與雲海奇異變幻,時而碧波盪漾,時而云濤翻滾,真是人間仙境。

神龍架不僅風景秀麗而且天然植物豐富,其中杉樹較多,棵棵粗壯挺拔,是寶貴的建築材料。那神奇又美麗的神龍架永遠留在我的腦海中。

寫自然景觀的作文 篇3

自然是很美的,比如説秋天。秋天在哪裏?在一個秋高氣爽的午後,媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。

媽媽指着天高雲淡的天高讓我看:一羣大雁排成“人”字形,正慢慢向南飛,天空的太陽沒有了夏天的毒竦,照在身上暖洋洋的。

公路兩旁的樹木,先前濃綠的葉子逐漸變黃,一陣風吹過,葉子隨風飄落,葉子有的深有的淺,有的紅有的黃,像五彩的蝴蝶在空中飛舞。

穿過樹林,來到一望無際的田野,田梗上的葉子,有的老葉已經黃了,可小葉子還露着綠色的身影,好像捨不得脱去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉,紅彤彤地朝你微笑,黃澄澄的穀穗在秋風中,頻頻向您鞠躬點頭,遠處的棉花白白的,像天上的朵朵白雲。又像冬天裏漫天飛舞的雪花。農民伯伯正揮着汁摘着棉花,割着稻子,田野裏一派忙碌豐收的景色。

“我知道了,我知道了,我找到秋天了,秋天是迷人的,也是豐收的季節!”我興奮地説媽媽説。

媽媽笑了,摸着我的頭説:“對呀,孩子,‘春華秋實’,沒有春天的播種,夏天的汗水,秋天也無從談收穫啊!”

寫自然景觀的作文 篇4

雲南的虎跳峽,以雄偉壯麗聞名於世。我懷着激動的心情來到了虎跳峽,目睹了它的真面目。

順着階梯往下走,見兩岸連綿不斷的高峯聳立着。江水在峽谷之間平緩地遊着,像一條黃色的絲帶纏在峽谷中。到了平台,我低頭一看,峽谷變窄了,河水翻滾起來了,波濤洶湧,猶如千軍萬馬奔騰而來,江水十分猛烈地撞擊着峽谷的礁石,濺起了幾米高的巨浪,江面上發出了“轟隆隆”的響聲,響徹雲霄。江面上捲起了旋渦,彷彿要把巨石掀開,我看着那場面,不禁膽戰心驚。

我抬頭向上一望,山壁陡峭,山峯如刀削一般,要是人站上去,準會滾下來。有一塊巨大的石塊最顯眼,石塊上還有一塊石頭,像是一隻威風的大老虎,傳説有一隻大老虎從峽谷的這頭一下子跳到那頭,所以峽谷被命名為虎跳峽。山峯上到處都是石頭,十分險峻,山峯與河流組成了峽谷,也成了一道雄偉的風景。

虎跳峽如此壯麗,你能感受到江水的洶湧澎湃,也能體驗到山峯的陡峭,虎跳峽真是名不虛傳呀!

寫自然景觀的作文 篇5

今天我和媽媽一起去爬了梅嶺,感受冬天的大自然。

沿着盤山公路往上走,梅嶺還是綠油油的,山上長滿了長青的毛竹、樟樹和松樹……

我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步,樹上的螞蟻吸引了我,看見一羣螞蟻正往回爬,它們挺着大腹便便的肚子,一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角,我想了想,這就應該是書上説的舉腹蟻吧。

我們又往上走了一段路,看見一顆盛開金黃色鮮花的樹,在冬天的陽光裏,它們金光燦燦。在冬天的風中,它們搖曳着身姿。

想不到梅嶺的冬天是這樣美妙;想不到在這萬籟俱寂的冬天,梅嶺的大自然還是充滿奧祕與美麗。

寫自然景觀的作文 篇6

我的家鄉在我國最大的淡水湖——鄱陽湖畔。那裏物產豐富,風景優美。

鄱陽湖在風平浪靜的時候,就像一面大鏡子,湖旁的青山倒映在湖中就像一羣少女在梳粧。打扮。一陣微風吹過水麪,鄱陽湖又是另一番景緻,在金色陽光的照耀下波光粼粼,碧波盪漾讓人心曠神怡,沉浸其中。假如湖面颳起大風,幾百裏的水面白浪翻滾,風聲水聲響成一片,就像千軍萬馬在戰場上前赴後繼。衝鋒陷陣。如果説奔騰東去的萬里長江是系在祖國母親腰間的金絲帶,鄱陽湖就是綴在金絲帶上的最大的一顆綠寶石。

鄱陽湖有豐富的水產,它是一座魚蝦的宮殿。有味道鮮美的青魚。鯿魚,有披着鎧甲的龍蝦。螃蟹,還有聞名全國的珠湖銀魚,聽外婆講銀魚在過去是專門進貢皇帝的貢品。每年秋冬季,湖水下去的時候,鄱陽湖就成了一座鬧市,漁民叔叔把魚網收攏的時候,魚兒在網裏蹦着跳着拼命地掙扎着。這就是一幅直正的“鯉魚跳龍門”的景象。

冬天來了,鄱陽湖以它温暖的懷抱和豐美的水草,吸引着數以萬計的天鵝。白鶴等珍稀鳥類來鄱陽湖過冬,這裏還有小魚給鳥兒們吃呢!鄱陽湖我美麗的家鄉,讓我終生難忘的地方,歡迎你們來我的家鄉參觀。

寫自然景觀的作文 篇7

去年暑假,我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新,風景優美,一切都是煥然一新。

我們先去石林玩。這真是大自然的傑作呀!瞧,唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙和尚忠厚老實,唐僧菩薩心腸,真是神態各異,栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎,武松手上拿着一根木棍,老虎趴着正準備攻擊他,真讓人心驚膽戰。

石林的石頭還有一個漂亮的傳説呢!據説有一個叫阿詩瑪的姑娘,是個窮苦人家的女兒,她漂亮極了。地主聽了她的美名後,便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯,地主就把她和哥哥關在一起,她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們,洪水過後,阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭,很像阿詩瑪和她的哥哥。

石林吸引了很多的中外遊客,每一年有數萬人來這裏旅遊。

我喜歡奇特的石林。

寫自然景觀的作文 篇8

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長,顯示出勃勃生機,喚醒了萬物,到處洋溢着勃勃生機。

你瞧!太陽一蹦一跳地衝出雲朵,掛了藍藍的`天上。草兒探出綠色的小腦袋張望着大地。柳樹姑娘梳理着自己翠綠欲滴的長髮,一條條黃綠眉眼的柔柳微風中飄搖着,微笑着向春天招手。

山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱着美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,豔麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣陽光下閃耀着美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,花叢中鑽進鑽出,豔麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,空中翩翩起舞。

看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿着烏黑亮麗的燕尾服,有的田野中嬉戲;有的桃花旁飛翔,好似陶醉芳香中;有的從河面掠過,樣子好似馬上就要鑽入水中。燕子們藍天白雲中翱翔,好似給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鑽石,讓天空更加燦爛多彩。

院子裏,一羣羣孩子脱下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,院子裏歡快的地做着遊戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就似一個個可愛的孩子一樣,憧憬着美好的未來。嘴裏還不住的叫:“春天來了,春天來了,這下,我們又有得玩了。

”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因為冬天沉寂太久,而一到春天就盡情的釋放着生命的活力。海里面游來游去,歡快的吐着泡泡,陽光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。

春天,你是一個最美麗的季節,你給我們最暖和的氣候。我愛你,春天!

寫自然景觀的作文 篇9

今天早晨醒來,覺得格外的冷。我拉開窗簾一看,呀!太美了,一片白茫茫的,下雪了,雪景真美了。

大自然會下雪,雪景可真美呀!大樹上、屋頂上、汽車上、地面上……都披上了一層銀白色的大衣。地上的雪,少説也有半尺厚。路旁的樹好多都被雪給壓倒了,有的只是壓彎了樹枝,可有的小樹整棵樹都被壓倒了。我家後面的菜地裏,那海棠樹的樹枝全都被雪給壓折了,象一縷縷白髮垂了下來。那一簇簇冬青樹被雪一蓋,就像一個個的蒙古包一樣。我們家門前的柏樹,才是美中之美,從遠處看的話,樹枝上那一簇一簇的積雪,就像白雲一樣,好看極了。

瞧!院子裏的空地上,有許多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的團結合作,打雪仗的你追我趕,互相扔着雪球。看着他們玩的那麼開心的樣子,我也非常想玩,但是,誰讓我還有一點感冒呢!太可惜了!

啊!今天的雪景,是我看到的最美麗的雪景了。

寫自然景觀的作文 篇10

我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!

雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機會。

有一天下着傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝説:“雨是綠色,因為小草是被雨染綠了。”燕子説:“不對,不對,雨是粉色的,因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地説:“不對,你們説得都不對,雨應該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們説着説着雨停了。“啊,雨後的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

啊!雨給萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。

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