難忘的老師國小作文彙編15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的老師國小作文,歡迎閲讀與收藏。

難忘的老師國小作文彙編15篇

難忘的老師國小作文1

這學期,留給我印象最深的老師是教數學的劉老師。

他高高的個子,短短的頭髮,方方的臉,有一雙炯炯有神的眼睛。他喜歡穿藍色的衣服。他雖然看上去很嚴厲,但其實他對我們很好。

有一次,我生病了,好多天沒去上學,落下了很多課。當我病好了去上學的時候,第三單元已經學完。劉老師看到我落了這麼多課,很着急,一有時間就爭分奪秒的給我補課。

他給我講題目時一絲不苟,遇到我不會的題目,他不急不躁,耐心的給我舉例子、打比方,一直講到我懂為止。為了幫我鞏固補課的內容,他經常出題目給我做。

幾天後,數學第三單元測試,我考了100分,我的心裏喜滋滋的,劉老師也很高興。

這個100分裏有劉老師太多的辛苦付出,他就像辛勤的園丁,用心地澆灌着我們。在學習上,他總是無私的幫助我、鼓勵我,在生活上,他也細心地關照我。我想對劉老師説:“劉老師,謝謝您,謝謝您的愛伴我一路成長!”

難忘的老師國小作文2

在我眼前,時常浮現出一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我影響最深刻的國小老師——張老師。

記得有一次語文考試,我得了100分,我高興的不得了,拿着這張卷子炫耀。班長讓我辦黑板報,我心裏樂滋滋的,讓同學們為我拿粉筆,遞黑板刷,稍有一點兒不順心,我就亂罵一氣。漸漸的,同學們疏遠我了,連我的好朋友也不願意跟我玩了。

這時候,張老師來到我身邊,對我説:“海之所以寬闊、博大,是因為它包容着所有的小溪、河流。它不會輕視其他小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的。其實全班同學都是你的朋友,只是你沒有好好珍惜,才會一個人這樣孤單。突然,我想明白了什麼似的,向老師點點頭。我心裏暗暗地想着:我一定要和同學好好相處。我改變了自己的態度,努力與同學友好的去相處。漸漸的,同學們又喜歡了,課間,我們一起做遊戲。我這時,終於感覺到了,原來,是我自己太驕傲和自私了,每位同學都是很好相處的,都有一顆善良的心。

在這幾年裏,每當我取得一點成績的時候,就會想起張老師,慈祥的面龐和她鼓勵的眼神和她諄諄教誨,一直激勵着我前進。

難忘的老師國小作文3

在三年級前,我被很多老師教過:劉老師、朱老師、張老師 ……其中我最喜歡的老師是姜老師。

從上一年級的第一天起,姜老師和我就註定成了好朋友。她的頭髮很長,還卷卷的,那樣子很受人歡迎。上課時也非常幽默。有一次上課,我們班的易祺浩同學舉起手説:“老師,我把鼻血弄到數學小冊上了。”姜老師笑了笑,説:“你對它真好,別人給寵物喝水,你給它喝血。”結果搞得全班仰天大笑。

還有一次中午,姜老師宣佈了一個好消息:以後每天中午吃橙子。發完橙子後我們立即吃了起來。吃完了,姜老師邊收拾橙子皮,嘴裏還唸唸有詞:“皮不能扔,聽説李佳凝養了一隻蟲子,要給蟲子搭窩呢……”

這就是幽默的、不平凡的姜老師,雖然她和我離別兩年了,但她的樣子卻不停的在我心中展現。

難忘的老師國小作文4

時間過的真快,轉眼間,我現在已是五年級的學生,而讓我最難忘的是我們的班主任錢老師。

錢老師,陪伴我們已經過了五年的光陰,這些年她一直默默地伴隨着我們班上的每一個人成長和進步,不管我們有企麼困難,她總是不厭其煩地幫助我們,解決好每一件事。

劉得有一天,讓我最難忘的一件事,經過幾個星期的學習,終於將語文第一單元學完了,錢老師突然對我們説:“下個星期我們要考試”,國學們都叫了一聲響,我也不由自主的叫了起—。時間似飛箭,一轉眼就到了考試的前一天,由於作業太,所以沒有太多時間來複習,時間又太緊,我平時做作業動作又輸錢慢,我認為這次考試可能會考不好。而錢老師還是對我特別關照地説:“你回去把該讀的讀,該背的背,明天考試應該沒有問題。”就是吸了錢老師的這一句話,我的信心又恢復了。第二天,老師把卷子發下來和時候,卷子是很多內容我都複習過,我於是拿起筆理頭認真地做起來,那次的分數果然還不錯,看着這分數,我感激老師培養我們不容易,所以我們要用優秀的成績來回報老師。

難忘的老師國小作文5

我的老師姓楊,他是學我們的奧數老師,平時周終我們去他家剜課。

他個子不高,頭領斑白,歲月在他的額頭上刻下了一路講核桃深得皺紋,一單炯炯有神的眼睛,顯得精力矍鑠,看上去這麼和顏悦色,

記得一次我們去補課遲到了,我們十分懼怕怕老師訓我們。然而老師並沒有申斥我們,只是説了句:“放鬆時光上課,下次去早點。”

還有一次課間勞動時,爾瞅睹別的同窗在黑板上亂寫治畫,我也湊上往跟他們一伏繪。上課了等咱們歸到座位時才發明黑板還不抹。這時,老師走了過去看了看黑板,轉功身把烏板揩得幹清潔潔,什麼話也沒説……大野你看看我,我看望你,皆慚愧地低下了頭。

楊老師對我們每個學奧數的`共學請求都無比嚴厲,讓我們不懂就答。下課後就對我們特殊惡,就像我們的疏爺爺一樣。有時候補完課的時候,天氣未晚,大己還沒來交我們,老師不釋懷我們一集體回家,就把我們打個兒迎回家……

在他的關懷指點下,我的數學成就顯明的進步了,有一次還考了謙分。

固然當初楊老師不教我們了,但我仍是很感激我的老師。

難忘的老師國小作文6

在我的記憶長河裏,有許許多多教過我的老師,比如:唐老師.周老師.曹老師.曹靜老師.盧老師.徐老師......……但是,我最難忘的還是我好的劉老師。她可是一個十分嚴格的好老師哦。

她留着一頭烏黑亮麗的短髮,眼睛上架着一副眼鏡,水靈靈的眼睛閃爍着智慧的光芒,她的身體瘦得好像一輕輕吹一點風時,劉老師就飛到千里之外了一樣的。她的那一張嘴可是十分的厲害的,不信,你看,她又和周浩東在鬥嘴了呢!這事要從皮文爵説起,那天,皮文爵上去的時候不小心踩了劉老師一腳,劉老師立即發現了這件事,立即和皮文爵展開了一場百分之十激動地戰爭了呢!劉老師先説踩了別人説對不起。然後要把那個人的鞋子弄得十分乾淨,然後劉老師説這次不讓他弄乾淨,告訴他第二次可不要踩到別人的腳了,然後問他聽明白了沒有。皮文爵點了點自己的頭。

可週浩東又舉起了他的小手,劉老師就點了他的名,他就站起來説:‘‘把鞋子給丟掉。’’然後劉老師立刻和周浩東展開了百分之百激動的鬥爭。結果還是劉老師勝利了。

劉老師可真是讓人刻骨銘心啊。

難忘的老師國小作文7

人的一生中,總會有一位啟蒙老師帶着我們走進知識的大門。我的啟蒙老師是我的英語老師——張老師。

張老師是個年輕的老師。我們班的同學都把張老師當作朋友。張老師很温和,脾氣也好。記得每一年的聖誕節,我們都會給老師送蘋果,張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好後,切成一塊一塊的,放在保鮮盒裏。在上英語課的時候,我們寫課堂作業,張老師就拿着叉子喂正在寫作業的我們吃蘋果。每次期末考試後,張老師都會給我們發獎品和獎狀鼓勵我們。

有一次我期會考試沒考好,放學後張老師把我叫到了她的辦公室。她説其實我可以考更好的分數的,就因為馬虎沒有考好,還批評了我幾句。我當時眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了,拿了張紙給我擦眼淚,語氣温柔下來,説:“我也不是來批評你的,下次努力吧。”説完就讓我回家了。

五年級的時候張老師要走了,聽説她要去別的地方了,她來跟我們道別,我們班好多同學都流下了眼淚。張老師也捨不得我們,但最終她還是離開了,回她的家鄉去了。

張老師走後,我一直沒忘記張老師,更沒忘記她的模樣,她當時對我的批評,我也一直沒有忘記!

難忘的老師國小作文8

故事發生在我上國小4年級時。寒冬臘月,我帶病上課。因為發燒我嘔吐到了教室的地上,當時正是班主任曹老師的語文課,發燒使我渾身無力。曹老師先是打掃了地板,然後把我扶到醫務室的牀上,並給我蓋好被子!

當時我的肚子空空如也,曹老師從她的辦公桌的抽屜裏拿出了一個飯盒,裏面有一個餅和一瓶果醬。老師把果醬均勻的塗在餅上交給我。我清楚的記得當時果醬香甜的味道,那也是迄今為止我遲到的最香最甜的果醬!

這件事情現在回想起來我總是會哽咽,並不是因為那一個餅或是果醬!而是老師對學生的那份愛護的感情!也許這在老師的執教生涯中算不了什麼,也許也會有很多次……但是在一個10歲孩子的心裏如烙印般的深深的刻在心間!根深蒂固,令我一生難忘!

今年教師節,我通過同學知道了老師的手機號碼。給老師發了短信祝老師節日快樂。

“孩子,老師記得你,老師想你”

老師我也記得你……

難忘的老師國小作文9

在走過的路里,我在不停的回頭,如今的我已經到了六年級末旬了,回想往事不由讓我發出一聲感歎!記憶大沙漠是無形的,是她寄託着我的心靈,讓我走向希望的前線。不管是最大的狂風暴雨也不能捲走我和老師的愛,她就是我的啟蒙老師——張麗娜老師。

她是一名慈母般的老師,是一個不居功自傲的老師,是她給了我們無窮知識之佘,還給予我們無盡的關愛,她總是認真上課,循循誘導來激發我們思想,將自已的知識傳授給了我們,帶領我們去知識的海洋。

記得有一次語文測驗,我只考了60多分,當天老師把我叫到辦公室,但完全出乎我的意料之處,老師卻並沒有冷眼相看,而是給我分析卷子,經過老師的幫助和不懈的努力,期末時我的成績取得了飛躍性的進步,成績提高了一大截。

她每天都在給我們講課,講一課就要編成一個故事,到了三年級時已經給我們講了幾百個故事了,但有時她也帶病給我們上課,她邊講課邊撫着桌子,我當時真的有點想給她一把椅子座。

六年過去了,老師讓我們從她身上學會了很多,在她身上也讓我學會了人生的道理,只要你努力你一定會成功。

難忘的老師國小作文10

國小漫長的六年生活即將結束,在這期間,有許許多多的老師教過我,但我最難忘的還是四至六年級教我語文的老師,我的班主任——閆老師。

閆老師平時和藹可親,於是同學們親切地稱閆老師為“閆姥兒”。嚴老師平時對我們要求嚴格,要求我們做事不能有一點差錯,在學習中,在寫作時,嚴老師就是這樣要求我們的。

在四、五年級時,我的作文寫得很差,經常重寫,於是嚴老師就佔用自己的休息時間來給我修改作文,這一修改就是三四五天,在這三四五天內,閆老師中午一刻也沒有休息過,一遍又一遍的修改着我的作文,直到滿意為止。

在生活中嚴老師也是要求請偶們要乾淨整潔,在四年級我剛轉來嚴老師的班裏時,我的抽屜一團糟,什麼都亂着,書、本子、廢紙把我的抽屜佔得滿滿的,閆老師知道了,天天督促我收拾抽屜,慢慢地,我的抽屜變得比較整潔了。

在這即將結束的與閆老師相處三年的生活,在這三年中,閆老師不禁讓我學習成績提高了許多,讓我會寫字句優美的作文,還讓我明白了許多做人的道理,讓我懂得了與同學如何相處。

在這國小階段生活即將結束之刻,我有太多的話想對閆老師説,但我最想説的還是:“老師,謝謝您!,謝謝您讓我明白了許多。謝謝您。”

難忘的老師國小作文11

在每個人的心中都有自己難忘的老師,我最難忘的老師是單老師。

單老師是我剛上國小時的老師,她是我的數學老師,她有一顆寬容的心。記得一次數學課上,我回答了一個自認為很簡單的問題,自我感覺良好。可是在我説完之後,我發現,我算錯了這道題,在我想改正這個問題時,引來了班裏的轟堂大笑,老師説:“李子豪雖然算錯了這道題,但李子豪想改正,聽他講。”於是我改正了這道題,老師照舊給了我獎勵。

單老師把死板的教學變成了歡樂的遊戲,讓我們在遊戲中學到數學,使我的數學能力得到了提升。之後,我就愛好上了數學。很快,我在數學課上當上了數學組長。

在數學課上,只要有進步,老師就會給我們獎賞。一次考試後,我拿着一個小本子回到家裏,我媽媽問:“這個小本子是從哪裏來的?”我就自豪地説:“這個小本子是單老師給我的,因為我的分數好,所以單老師才給我的。”

時間如流水,一去不復返。現在老師不再教我了。儘管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但我對單老師的感恩珍藏於天穹之中,永世長存。

難忘的老師國小作文12

在我的國小生活中,遇到了很多老師,其中有一位最令我難忘,那就是從四年級下學期開始叫我們語文的馮老師。

從三年級開始,我的學習就一落千丈,到達了“無可救藥”的地步,可馮老師的到來卻讓我的學習來了個超級大逆轉,這還要從一件事説起。

一天老師留了寫詞作業,我寫完後交給了爸爸,爸爸説我的字寫得不好看,讓我重寫了一遍。第二天,老師把有錯的本發下來,有我的,她説寫錯一字作業成績就不能得“優”了。當時我沒太放在心上,心想:反正我也沒有幾次得優,得良就得良唄!我把錯詞改過來,發現我重寫的那遍老師沒給我判,我就拿着本去找老師判。可當判完後,老師卻在本上給我寫了個優字,我很驚訝,老師似乎猜透了我的心思,她對我説:“知道為什麼給你得優嗎?”我搖了搖頭,老師笑了,她語重心長地説:“寫字難看知道重寫,衝你這學習態度,就可以給你個優!”非常高興,因為從來沒人對我説過一句鼓勵。從此之後,我鉚足了一股勁兒,開始奮力直追,漸漸變成了爸爸媽媽和老師眼中的優秀學生,我非常高興。

要不是有老師當年那一句鼓勵的話,可能就沒有今天的我,每當我得了一個好成績,總不會忘記在心裏對老師默默地説一聲:“謝謝您!”

難忘的老師國小作文13

我在國小裏認識了很多的老師,在這些老師中,最令我難忘的老師莫過於楊靜濤老師了。是她,讓我改正了膽小,不敢面對大眾發言的毛病。

記得,在上五年級前的時候,我上課一點都不聽講,十分不認真。老師問問題時,也不思考。上五年級的時候,記得有一次楊老師舉辦了一次三國演講比賽,所有的同學都要參加。當時,我十分害怕、一心想着我會失敗,可是沒辦法只好去準備資料了。大賽日期轉眼就到了,那天我們到了信息教室去比賽。

前面的人一個個的講完了,馬上就要輪到我去了。我十分害怕,當我硬着頭皮上台時,我的雙腿在不停地顫抖。結果不用説,我講得結結巴巴,被“羣眾”的笑聲給刷了下來了。

經過這次失敗,我下決心改正這個毛病,在楊老師的幫助下,我不斷的努力,終於我的“膽氣”得到了提升。現在我大膽多了,現在一點也不怕了。課堂上,我只要是懂的都會舉手發言了。

難忘的老師國小作文14

我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光,那似親情,似友情的感覺是誰都代替不了的。

雖然我現在已經和她分開了,但我永遠不會忘了他對我的愛護,對我的教育。夏老師對班上的同學都很好,對我也很好。記得有一天下午放學,天突然下起了大雨,同學們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊裏想着要怎麼回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的,因為他們都有自己的工作,就算來,一時也趕不過來的。

唉!可憐的我啊!一個人在走廊裏想了好一會兒也沒想出什麼好辦法,漸漸地天都快黑了,我卻還在這裏。正在這時,夏老師從走廊經過,準備回家,看我還在這裏,立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘,於是便準備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊,生怕我淋到了雨,雨水肆無忌憚的打在老師的身上,把老師的衣服都打濕了。回到家,媽媽正準備去接我,看到老師送我回來,邀請老師在我家吃飯,課老師卻不肯,執意要回家。夏老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;像粉筆,消逝了自己,卻讓學生學到了知識;又像園丁,努力的培育着祖國的花朵。

老師,我愛你!

難忘的老師國小作文15

我常常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師,她就是現在教我的語文老師也是班主任——毋慧君老師。

毋老師很嚴厲,這是為了我們的未來,而且她對人也很公平,不僅是這,她對我也非常好。

公平,是在我們上次辯論會,讓我體會到的,她沒有因為人多或人少而傾向哪一邊,也不會因為喜歡哪些同學就傾向哪一邊,在辯論會上,毋老師也參加了,而且和我們大家一起辯論。她讓我學會了公平,用公平的態度對待任何一個人,在辯論會上,老師站在講台,讓我們辯論,而她在我們説完以後再發表,也讓我們學到了一些——尊重他人。

毋老師也很嚴厲,當然這是上課。每次上課毋老師在台上講課,我們都聽得津津有味,在最重要的地方只要有人不聽,都會讓毋老師很生氣,於是嚴厲的眼神就會從她的臉上流露出來。那些人理解了老師,就會懂得上課是不能説小話的。毋老師上課很嚴厲,但下課會和我們一起跳繩……

毋老師是我最難忘的老師,也是我最敬佩的老師。

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