2017年社會工作師綜合能力考試模擬題

來源:文萃谷 2.59W

  一、選擇題

2017年社會工作師綜合能力考試模擬題

1[單選題] 在小組工作開始階段,組員的一般特徵是(  )。

A.焦慮、掙扎、防衞和抗拒

B.沉默、觀察、謹慎和試探

C.信任、安全、温暖和希望

D.悲傷、失落、逃避和退化

參考答案】B

2[單選題] 邱先生自幼就在母親的嚴厲管束下成長,結婚後,夫妻倆與母親同住。妻子與母親因為家庭瑣事已冷戰多日,邱先生與妻子一起來向社會工作者求助。邱先生對社會工作者説:“這日子是沒法過了,我媽總是向我抱怨我老婆不孝順,老婆又向我訴苦説我媽管得太多。她們倆幾乎不説話,我就像風箱裏的老鼠,兩頭受氣。”根據邱先生的描述,邱先生的家庭結構屬於(。)。

A.聯合對抗

B.糾纏與疏離

C.三角纏

D.倒三角

【參考答案】C

【參考解析】家庭成員之間通過第三方實現相互溝通交流,這樣就把第三方帶入兩人的互動關係中,這種現象稱為三角纏。題中邱先生的妻子和母親都向邱先生抱怨對彼此的不滿,是一種三角纏的家庭結構。

3[單選題] 五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可走,只有大家這麼做了通行才會順暢安全。根據科爾伯格的道德發展階段論,小平的道德水平處在(  )。

A.尋求認可定向階段

B.遵守法規和秩序定向階段

C.社會契約定向階段

D.相對功利定向階段

【參考答案】B

4[單選題]根據民政部門制訂的居家養老方案,某地政府將向全區80歲以上的老人發放生活補貼。由此形成的需要被稱為( )。

A.規範性需要

B.感覺性需要

C.表達性需要

D.比較性需要

【參考答案】A

5[單選題]某國家級貧困縣的一家社會工作服務機構採用SWOT分析法制訂社會工作人才發展規劃。下列屬於SWOT分析法中“0”的是(  )。

A.該機構已積累了三年的服務經驗

B.當地專業社會工作人才資源不足

C.縣領導班子對土地開發非常積極

D.國家出台了引導人才服務新農村系列政策

【參考答案】D

6[單選題]社會工作服務應努力提高機構的誠信,下列最能體現社會工作服務機構公信力的評估指標是(  )。

A.志願者的參與度

B.社會工作者的數量

C.社會捐贈的資金量

D.治理結構的規範性

【參考答案】D

7[單選題] 具有折中性和綜融性的理論是(  )。

A.精神分析理論

B.社會支持理論

C.生態系統理論

D.人本主義理論

【參考答案】C

【參考解析】生態系統理論是具有折中性和綜融性的理論。

8[單選題] 社會服務項目實施步驟不包括以下哪項?(  ) 。

A.設定目標

B.制訂計劃

C.項目宣傳

D.採取行動

【參考答案】C

【參考解析】社會服務機構的項目實施過程包括設定目標制一訂計劃葉採取行動一檢討結果四個步驟。C項項目宣傳不包括在內。

9[單選題] (  )是由社區、社會網絡和親密夥伴所提供的感知的和實際的工具性或表達性支持。

A.社會資源

B.正式的社會支持網絡

C.非正式的社會支持網絡

D.社會支持

【參考答案】D

10[多選題]社會工作是社會工作者的職業活動,社會工作者的價值觀念、知識儲備等都影響着服務效果的發揮,社會工作者的特徵包括( )。

A.認同並遵循社會工作價值準則

B.從事社會福利服務

C.掌握一定的社會工作專業方法

D.在一定的組織框架內開展活動

E.通過權力和資源管理受助者

【參考答案】ABCD

11[單選題]社區居民劉某因在服刑期間表現良好被假釋回家,社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓班,以解決其就業問題;一方面對其提供心理輔導服務,幫助他更好地融入社會。上述做法屬於( )。

A.矯正社會工作

B.優撫安置社會工作

C.社會救助社會工作

D.社區社會工作

【參考答案】A

12[單選題] 在小組工作過程中,組員相互之間的交流頻繁,小組凝聚力大大增強,組員對小組充滿信心,小組內衝突減少,關係穩定。這是小組工作(  )階段的特點。

A.開始

B.中期轉折

C.後期成熟

D.結束

【參考答案】C

13[單選題] 某社會服務機構需要取得良好的公信力,必須通過評估向社會大眾和資源贊助人提交(  ),用來證明機構提供的服務是有效的,滿足了服務對象的需求,獲得了應有的社會效果。

A.服務方案

B.服務效果

C.服務宗旨

D.服務表現和成果

【參考答案】D

14[單選題] 下列哪項是督導前期要做的工作( )。

A.回顧被督導者的長處和弱點,幫助其更加清醒地把握自我,加強自我改進

B.建立互相信任和雙方同意的督導形式,並以口頭或書面的方式確定,督導者要和被督導者一起分享督導的目的,清楚描述雙方的角色、期望與要求,並徵求被督導者的意見

C.瞭解被督導者的家庭、所受專業教育、工作經驗、以往的經歷等,督導者通過了解被督導者的處境找到督導的起始點,簡單明白地説明自己的工作手法和目的,讓被督導者放鬆心情,接受督導

D.督導者與被督導者分享實踐經驗與感受、解疑釋惑、指導工作、促進其發展,支持被督導者做好服務

【參考答案】C

15[單選題] 研究問題、目標和意義應當在研究報告的(  )部分提出。

A.標題

B.導論

C.文獻回顧

D.研究方法

【參考答案】B

16[單選題] 劉大爺與兒子生活在一起,兒子是家庭唯一的經濟支柱,但半年前兒子在一場車禍中不幸去世,剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源,所以兒去世後他的生活非常困難,經常連飯都沒得吃。某社會服務機構瞭解到劉大爺的情況後.給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務機構提供的這種服務屬於(  )。

A.社會救助

B.家庭服務

C.婦女社會服務

D.心理健康服務

【參考答案】A

【參考解析】社會救助是政府或社會服務機構對經濟匱乏從而物質生活面臨危機的社會成員提供的物質方面的支持和幫助。本題中劉大爺生活困難,社會服務機構對其提供的服務屬於社會救助。

17[單選題] 社會工作教師觀察一線社會工作者的實務過程,進而提出優化實務過程的思 路。這個案例説明,社會工作研究( )。

A.不能獨立於實務過程之外

B.可以獨立於實務過程之外

C.成果的使用者只能是社會工作者

D.可以提升社會工作理論

【參考答案】B

18[單選題] 下列關於馬斯洛需要層次論中尊重的需要,説法不正確的是(  )。;

A.內部尊重,即自尊

B.希望成為羣體中的一員,並相互關心和照顧

C.尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重

D.外部尊重是指一個人希望有地位、有威信

【參考答案】B

【參考解析】尊重的需要是指人人都希望自己有穩定的社會地位:要求個人的'能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重。即自尊,是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評價。B頸屬於歸屬與愛的需要。

19[單選題] 在小組工作的開始階段,社會工作者處於小組的核心位置,其扮演的角色不包括(  )。

A.領導者的角色

B.鼓勵者的角色

C.教育者的角色

D.組織者的角色

【參考答案】C

【參考解析】小組工作的開始階段,社會工作者需要扮演的角色有:領導者的責任和角色、鼓勵者的責任和角色、組織者的責任和角色。不包括的為C。

20[多選題] 小天剛參加工作時,在工作方式、同事關係、生活節奏等方面都倍感壓力,不知所措。經過一段時間的學習、培訓、諮詢和調整,她慢慢適應並工作出色,得到了領導和同事的認可。小天的經歷反映出人類行為的(  )特點。

A.適應性

B.多樣性

C.可控性

D.確定性E.實用性.

【參考答案】AC

【參考解析】人類行為的特點主要有以下幾方面:適應性、多樣性、動態性、指向、發展性。小天由開始的倍感壓力不知所措,到後來經過學習和調整,慢慢勝任工作,體現了人類行為的適應性和可控性。

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