【精選】幫助別人作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人作文 篇1

今天我很快樂，因為我幫助了別人，果然像媽媽説的那樣：幫助別人，快樂的是自己。

興趣班上我帶了兩張紙，今天正好來了一名新同學，他上節課還沒來，所以不知道要帶水粉紙。我主動把書包打開，拿出一張紙來給他用，這位同學對我説了聲“謝謝”。 這件事正巧被孟老師看見了，他對大家説：“我們兒童畫班有位同學很熱心，主動幫助沒帶紙的同學，大家要向他學習。”説完還獎勵了我一張貼片。我好高興啊，幫助了別人還能得到老師的表揚，以後我會堅持做好人好事的。放學後我跟媽媽説了這件事，媽媽説：“你是個好孩子，媽媽愛你。” 其實我也想説：“你是個好媽媽，我愛媽媽。”

幫助別人作文 篇2

老程家又來客人了，寂然靜謐的樓道頓時充滿了歡聲笑語。樓上樓下、遠親近鄰誰都知道，閩西客人又來了。男男女女左一聲“程伯伯”右一聲“程大娘”，那親暱勁比親閨女、親兒子還粘乎。熟知內情的老朋友都由衷地投來欽佩和崇敬的目光。

老程叫程振明，退休前是廈門市中級法院正處級審判員、高級法官，今年73歲。箇中緣由，還得從頭説起。

前幾年老程搬了新家，鄰居和同事都不理解，老程家的經濟生活以前比較拮据，時常收集親戚朋友的舊衣服也許有必要。現在一般地説還算過得去，可他還是把自己家和親戚朋友家收集來的舊衣服、舊鞋子、舊被子，十分認真地洗洗涮涮，掛萬國彩旗一般，晾曬一大片，大有“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的傳統遺風。他把舊衣物洗淨晾乾，仔細摺疊，分門別類精心打包，親自送往上杭或請人託運帶去。有的同事説：“老程是地地道道的廈門人，並沒有親戚在上杭呀！”

是的，從親緣上講，老程是沒有親戚在上杭，而從感情上説，那裏有比親戚還親的鄉親。文革時期，幹部下放，老程來到上杭縣溪口鄉大豐村楊泥坑自然村，整整呆了3年，與當地鄉親結下濃濃的手足情誼。 十幾年過去了，老程年事漸高，沒法每年往鄉下跑。但他依然堅持不懈，將衣物託運、郵寄或託來廈打工的農民工帶回去，請當年的老房東分送給村裏的貧困户。這樣的善舉在親戚朋友間漸漸傳開，大家不約而同把舊衣物收攏了送到老程家，有些同事知道此事，也紛紛加入捐衣物的行列。老程家成了舊衣物的集散地。

早些年，程振明的家庭經濟上並不寬裕，住房也不寬敞，上有老下有小，曾經是區裏著名的四代同堂的“五好家庭”。即使在那樣的條件下，每年最少也要送100多件衣服、十幾雙鞋子。時間長了，從哪年開始也記不清了，20多年沒間斷，也無法統計到底送了多少件衣物。理不清有多少貧困老人，穿着廈門親人送來的棉襖熬過冰徹肌骨的倒春寒；有多少清貧的孩子，穿上散發着廈門親人身體氣息的衣服一蹦一跳地走在上學的路上。一直到現在，每年還要寄2至3次，程振明就是這樣默默無聞地做着這令人想起就激動不已的事。

1998年，老房東的女兒考上福建政法學校。當時一斤穀子四毛多錢，老房東和親戚們賣盡當年收成的全部穀子送孩子上學。老程聽了心裏十分難受，他和家人商量後，每月資助這貧困的孩子100元，連續3年讓她修完學業。

“能幫助別人是一種福氣。有福氣，要珍惜。”這話十分世俗，其實也十分傳統、十分高尚。遇上機會做點好事並不難，數十年惦記着做一件好事則難能可貴，那必須有一顆金子般珍貴的心。

幫助別人作文 篇3

今天中午，我看見一個小朋友把球踢到了花叢裏，花叢里長滿了刺，我很快得跑過去，我説：小朋友你是怎麼把球踢到花叢裏去的，小朋友説是他踢的。我説沒關係，我幫你撿球。我小心的把球撿回來，我給了小朋友，小朋友説你的手怎麼有白的，我説沒事的。

我回家了，媽媽説我幫助了小朋友，媽媽説我做的很好。

我心裏想幫助別人，我很快樂。

幫助別人作文 篇4

這件事已經過去三年了，可是每當想起它，我心裏還會感到暖洋洋的。

那是我第一次獨自從學校搭公共汽車回家，那時我剛六歲，往常都是媽媽來接我的。那天，媽媽有事情不能按時來接我，媽媽就讓我自己練習搭車回家。放學後，我只好硬着頭皮跟着別人來到公共汽車站來等車，那時我心裏直打鼓：我能不能順利地搭車回到家呢？正想着，公共汽車就來了，大大小小的一大幫同學就擠上了車，我不敢和他們一起擠，就最後一個上了車。來到車上，上面已經站滿了人，更不用想有位置坐了，我只好擠到車後門，找了一個可以抓住的地方兩手牢牢抓穩，以防剎車或轉彎的時候摔倒。車開動了，我的身子隨着車子轉彎而晃來晃去，背後的大書包勒得我的肩膀發疼。這時公共汽車轉彎了，我差點摔了一跤，我心裏想：早知道搭公共汽車怎麼難受，我就等媽媽來接我好了，以後我再也不坐公共汽車了。這時，我耳邊傳來了一個親切的聲音：“小朋友，你來我這兒坐！”那時我還沒反應過來，一個温暖的手拍拍我肩膀，我回頭一看，一位三十多歲的阿姨站起來，微笑着看着我讓我坐下來，我不由自主地坐下了，我對阿姨説：“謝謝阿姨。”這個阿姨真是個好心人，我心裏暖洋洋的'，眼睛都濕潤了。坐下來後，我感覺舒服多了。這時，我感到窗外的陽光分外明媚。

這是別人幫助我的一件事，我永遠都不會忘記。我想以後我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。

幫助別人作文 篇5

有許多人幫助過你，比如：同學、家長和老師。

曾經有同學李曉璇幫助過我。那一次，我們班上完體育課回教室。由於許多男同學踢足球時出汗太多，都跑着去搶水管洗臉，我的對手高天宇跑得太快，一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上，胳膊肘上擦掉了一塊皮。這時，我們班的榜樣李曉璇看見了，趕緊跑到我身邊，把我扶到了醫務室，還邊走邊説：“怎麼樣，傷口還痛嗎？”聽到這句話，我感動不已，便熱淚盈眶。到了醫務室後，阿姨看了看我的傷口，説：“沒事，小朋友以後要注意，幾天後會好的。”

這件事讓我終生難忘，我永遠忘不了李曉璇給予我的幫助。

幫助別人作文 篇6

他,就是沈華喬。無論從哪方面來説都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學習上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次……

“咳 咳 咳”隨着一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養病。可是三天過後，我回到教室，發現同學們已經學了許多新知識點，自己翻開作業本看了看什麼也不會做，哎！這可怎麼辦啊，突然，一隻手輕輕的拍到我的肩上説：

“沒關係的，放學回家，我會來給你補的。”我回頭一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。於是，我一面學着新的知識，一面聽着他講課。

又一次晚上我只差遣留下來的一節課要補了，可天卻這麼無情，下起了大雨，我想他一定會來的。但是，過了很長時間他都沒來，我開始覺悟了.忽然，我從雨簾中濛濛朧朧的看到一個人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來了。來到裏屋，我看見他衣服早就濕透了，

我問他怎麼現在才來，他説今天家裏沒有大人，只好自己走過來，所以才冒着雨來的。在講課過程中，他也一直在咳嗽，但還是堅持為我講完了這一堂課。

第二天早上，他沒來上學，老師告訴我們，他感冒了，而且有點嚴重，我聽了，心裏感到有點難受，他為了幫我補課，忘記了自己身體的重要。

他幫助了我，他為我補上了好幾節課，讓我不會被同學落下，但自己卻不想想身體的虛弱。真的，由於他的幫助，我在單元考試中取得了好成績。