【實用】國小寫校園作文400字十篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小寫校園作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期開始了，我們上了四年級，變化最大的是我們的的是我們的校園。

一大早，我們走進了新校園，哇！好大的操場啊！操場中間到處是綠油油的草坪，操場前面是高大的升旗台，每週一都要在這裏舉行神聖又莊嚴的升旗儀式。周圍是棕色的塑膠跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不會受傷。跑道旁邊是幾個籃球框，下課的時候同學們可以在這打籃球鍛鍊身體。

我走進新教室，新教室寬敞明亮，非常的漂亮。我以後一定要在這裏好好學習，教室前面是講台和黑板，黑板裏面還有白色的屏幕。教室後面是黑板報，報上寫着我們這幾個星期的心得。

每一層樓的盡頭是”書吧“，在這裏每一個人都自覺的，安安靜靜的讀書，沒有一個人大聲喧譁。安靜的環境和創意十足的綠色書櫃讓這裏詩意十足。

操場上有一個像花房一樣的房子，這是我們的衞生間，衞生間旁邊是一排排洗手池，洗手池旁邊是接開水的地方，下課後同學們都來這裏接水喝。

這學期我們有了一門新課程，它就是信息技術，信息技術教室就在書吧的旁邊，在這裏我們將學習怎麼使用電腦。我們還有新的校本課程，它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程，比如魔方小站、小紳士和淑女、各國節日......都非常的有趣。

我們學校還有很多的社團：足球社團、機器人社團、紙飛機社團......足球社團是在上校本課時候同學們一起踢足球，既鍛鍊了身體，又鍛鍊了團隊合作，對我們收益很大。機器人社團是自己設計機器人，讓機器人把我們的生活變的更方便，非常鍛鍊我們的腦力和創造力......

學校是我們智慧開始的地方，是我們學習的地方，在這裏我們將學到很多的知識和本領，我們一定要在這裏好好努力，天天向上！

我們美麗的沙市區實驗國小坐落在航空路和紅門路的交匯處。這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

春天，是萬物生長的季節。瞧，玉蘭樹已經結出了花苞，花壇裏的香氣四處瀰漫，醉人心脾。被花兒簇擁着的大花鐘上的指針筆直的指向八點，上面有“惜時如金”四個字，這是形容我們就像八點鐘的太陽一樣蓬勃。大花鐘讓我們時刻記着：惜時如金。

夏天，是烈日當空的季節。看，同學們在教室裏吃着冰棒，金魚池裏的魚兒自由自在，生龍活虎。它們時而躍出水面，好像在躍龍門；時而圍成一圈，好像在竊竊私語；時而望着天空，好像在沉思什麼；時而游來游去，像在炫耀自己的花紋，可愛極了！金魚們繞着一塊矗立在水中的巨石轉啊轉，它告訴我們：“讀活書，做真人”和“海納百川”，表達了校長對我們的殷切希望。

秋天，是收穫果實的季節。哇，橘子樹、柚子樹碩果累累，操場上同學們在開心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞着綠色的模擬草坪，綠色的`模擬草坪映襯着紅色的塑膠跑道，再加上週圍鮮果飄香，地上金黃落葉，天空朵朵白雲，使人彷彿走進了一幅畫卷。

冬天，是白雪紛飛的季節。嘿，同學們正在打雪仗、堆雪人，教室裏的同學們正在流暢、富有感情地讀書。這聲音朗朗上口，那麼整齊，那麼洪亮，又是那麼地清脆，讓在寒風中瑟瑟發抖的人們全身上下又充滿了熱量，增加了一份童趣。

啊，校園的四季多麼迷人，春夏秋冬，有哪一個花園能比得上校園這四季的美景呢？

我的校園是掇刀十里牌國小，它是一個格調清雅的校園。

來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌國小”這五個金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌國小賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌國小發展的風雨歷程，也藴含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右牆上則繪製着三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。

走進校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊，長廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長廊襯托得古色古香，十分好看，它有個好聽的名字“逸志軒”。

站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭台組成，十分精緻特別。亭台外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一隻只黃色的蝴蝶落在樹枝上。

從逸志軒下來，你會看到三個台階，這是“三思台”，意思是説讓我們做任何事情都要“三思而後行”。下了“三思台”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨着“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這裏讀書學習的。後面是新建的“博雅樓”，我們會在那裏學習一些課外知識和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓。

我的校園處處美如畫，説也説不完，我愛我的校園。

我的校園是新密市實驗國小，它是我第二個家，它並不大，但我認為它是最好的校園。

下面我來為大家介紹一下我的校園，走進去你會看見三個教學樓，北邊的是樂學樓，南邊的是勤學樓，東邊的是博學樓。正中間是旗台，週一高年級升旗時，拿着五星紅旗就在這裏升起。旗台旁邊是前操場，北邊的前操場鋪滿了草地，西邊的是後操場，也是足球場。足球場東邊有三個‘‘門’’，三個‘‘門’’前邊有九個乒乓球枱。

我的學校還有幾個特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學校還有流動紅旗，流動紅旗插到誰班門口，誰班就是優秀班級，一個月誰班得到的流動紅旗最多，誰班就是示範班，示範班有五顆星，優秀班有四顆星，合格班有三顆星。

上足球課時，我們還會舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門1人，其他同學是啦啦隊，如果在賽場上，同學們要齊心協力，才能贏得比賽。

我們上體育課還會訓練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強我們的免疫力，還可以強身健體，做遊戲，讓我們放鬆心情。

我們的學校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動與技術、文明禮儀、電腦信息、科學......還有定期為我們開展跳蚤書市，舉行各種比賽，豐富我們的課餘生活。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛你，新密市實驗國小！

我們的校園，既美麗又整潔，在我心中是獨一無二的。

走進校園，東邊是一塊醒目的、巨大的、藍色的背景宣傳牌，上面15個大字“用心關注每一個學生健康主動發展”，右邊還畫着幾個帶着天真燦爛笑容的孩子。宣傳牌上是一個電子顯示屏，上面滾動着老師對孩子們的希望、祝福。宣傳牌前面是一根旗杆，旗杆上是鮮豔的五星紅旗。隨風飄揚的國旗下方就是操場。

操場中心是一片巨大的人工草坪，踩上去舒服極了。下課了，我們在草坪上玩耍嬉戲，即使摔倒了也不會感到疼。

草坪周圍是瀝青跑道，它非常乾淨。上面畫有白色跑道線，黑白分明，非常整潔。站在操場上，我彷彿看見了運動健兒在飛快地奔跑。

操場南邊有一排小平房，那潔白的牆壁上，畫着五隻可愛的奧運福娃。平房前面有幾棵高大的松樹，它那重重疊疊的枝丫，像一把把撐開的巨傘。還有幾棵嬌小的丁香樹。如果把松樹比作成母親，那丁香樹就像依偎在母親懷裏的寶寶。春天，丁香樹開出了紫色和白色的花，好像娃娃頭上戴的花環。丁香的香味佈滿了整個校園，同學們聞到香味，學起習來就更有精神了。

北邊，就是我們的教學樓了，它是一個直角形狀的教學樓。走在乾淨舒適的走廊上，你的任何煩惱都會飛到九霄雲外。走進教室，看着潔白的牆壁，整潔的桌椅，先進的多媒體，再加上每班五花八門的黑板報。我們的教室簡直無以倫比了！

能生活在這樣的校園，我們能不幸福嗎？

我喜歡我們的校園，尤其喜歡校園的操場。它總會讓我想起我在操場上不斷鍛鍊的時光。

俗話説得好，“一年之計在於春，一日之計在於晨。”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都躍動起來了。春姑娘來了，操場邊的樹木也吐出了嫩綠的葉子。一片又一片的新葉不斷地出現，也為春天增添了幾分生機。操場四周的小草在奮力衝破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出嫩綠的芽兒。真是“一年之計在於春，一日之計在於晨”啊！

操場上，處處都能聽見我們的歡笑聲。看，在操場的左邊，一羣二年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞呢！一個小朋友站在最前面當老鷹，其他的小朋友則當小雞。“小雞們”動作靈活地躲閃着“老鷹”一次又一次的攻擊。一隻“小雞”累得實在是跑不動了，就站在那兒喘氣，不料，“老鷹”趁機把“小雞”抓走了。那隻“小雞”不滿地叫喊着，而“老鷹”則是一副神氣的樣子。另一邊，五年級的同學們正在玩跳繩。兩個姐姐負責甩繩子，其他的哥哥姐姐則輪流在繩子裏跳。他們一看就是經常玩的高手，輕輕一躍就跳過了繩子，動作輕靈得就像一隻小鳥。這真是一幅輕鬆又快樂的畫卷啊！

操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這裏盡情綻放！

有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鍾的卻是學校的東南角。

學校的東南角有觀測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。

來到學校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示範氣象站，這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛着温度計和一個量杯，温度計是測量温度的，量杯是計量雨量的。在這裏，同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗數據記錄的意義，同學們個個覺得自己是氣象專家！

如果説小小氣象站是我們探索科學奧祕的樂園，那麼嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往裏走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟着音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏着動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽着音樂，看着池塘裏的小魚在水池裏游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學習的疲憊。

沿着石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節氣廊亭。同學們在這裏不僅瞭解了二十四節氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。

我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這裏是我們學習的樂園，歡樂的天堂！

在學校的後山，有一片山坡，山坡中有一塊被籬笆包圍着得菜地，那片菜地被我們親切地稱為“希望的田野”。現在站在走廊上，遠遠就能望見那片充滿生機和綠意的菜地，然後細細回味那時播種的快樂。

那天，我們一行六人來到小山坡，看見那裏還是一片土壤，還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來認，而我們這些沒體驗過生活樂趣的人一樣也沒認出來。這時園丁爺爺揹着鋤頭向我們走來。爺爺在這片土地上鬆土，那一聲聲帶着節奏的聲音足以聽出那兒土的質量非常好!這時，吳老師讓我們也試試，我們一個個輪流揹着鋤頭，臉上顯出無能為力的表情。吳老師小呵呵地説：“你們這些人啊!”接下來我們開始播種。爺爺走到土上，在每一處都均勻地撒上了種子，然後用鋤頭輕輕地將另一點泥土覆蓋在上面，猶如蓋上一層棉被，十分温暖，就怕它不肯伸出頭來。而我們這邊呢，已經在種葱和大蒜了。我們將的綠苗朝上，整齊得排着隊伍，看起來像初入校園的小調皮。更好笑的是有幾個同學，因為第一次種菜，把蒜的屁股朝上，頭朝下，老師發現了，同學發現了，都捧腹大笑起來。

現在回憶起來還真是其樂無窮。撒下了希望，我們拿了小紅旗把這片土地圍起來。在我們眼中，它好似我們的孩子，是大家心中的一塊寶，看着它一天天得變化着，就會想起自己，它不正是我們嗎？

我的校園是一個美麗，可愛的校園，我的校園作文。每天早晨，我走進大門，一棟大樓便展現在我的眼前。

往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來。下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看着純淨的校園，所有的疲憊都消失的無影無蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機勃勃。我，最愛雨後的校園。雨點把校園的灰塵洗淨，兩邊粉紅色的教學樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側白色的教學樓，排列是那樣整齊。

在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個，左邊的草坪裏有一個花池，一個水池。花池邊上圍着一盆盆的花，花的品種，顏色各個相同，讓人眼前一亮。

右邊的草坪引人注目的是一條佈滿爬山虎的長廊，爬山虎的綠色把充滿生機的校園裝扮的更加自然，更加可愛。兩邊草坪上最吸引人注意力的要數左邊草坪的噴泉了，夏天水池裏噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。草坪被一棵棵樹圍着，有松樹，柏樹，槐樹，一棵棵小樹迎着陽光茁壯成長。草坪上，有許多可愛的小動物，它們裝飾了可愛的校園。在大樓後面，被樹圍着的操場上，時常見到學生們打籃球，踢足球，因此，操場上大都是男同學們。我的校園，是個美麗，可愛的地方。

我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!

在學校操場跑道的盡頭，有一間像卧室那麼大小的屋子，高高的，窗户也高高的，鐵的大門有些生鏽，真不知道那裏面是幹什麼的?這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上彷彿有數年的鐵鏽，高高的大門，總是給人一種神祕的印象。

有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30釐米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神祕小屋唯一的窗户裏張望到什麼。可是，那個窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為後面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30釐米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，幹嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想這裏有些什麼，是學校以前開祕密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什麼寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它，可是它對我來説真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。

校園裏，其實還有許多東西很陌生，只是沒發現罷了。操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這裏盡情綻放!