我的夥伴優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的夥伴優秀作文，希望能夠幫助到大家。

從小時候開始，我們總是會面對許多不同的人物，範圍從家庭擴大到學校，再從學校擴大到多變的社會，甚至是全世界！每個人都會有值得學習的優點及不好的缺點；當然，我也不例外……

不過，要發現自己的優點容易，要找到自己的缺點難要找到自己的缺點難。在每個人眼中，往往只看到自己的好，卻看不出自己的缺點，認為自己是最棒、最完美的！但是，當我們以“人”為鏡時，那所有的缺點就無所遁形，全部被看得一清二楚了。

在三年級時，我的一個同學一直都是第一名，人緣也很好，卻因此變得有些自大，充滿着信心；結果後來月考時，卻考得非常不好，而且也沒有人願意跟他講話、玩耍，這都是因為一件事——他太狂妄自大了。經過這次的事件之後，我深深地體會到了朋友的重要，“人生無友，猶如生活之中沒有太陽。”還有，我也瞭解到了——絕對不能太自大，自大的下場就只有“失敗”。

在學校中，我們要學習的不只是書本上的知識，透過他人這面“明鏡”來發現、改進自己的缺點，並且保留自己原有的優點，也是非常重要的事。如果別人的品德好，就多學習對方的優點；即使對方的品德不太好，也能透過他來警惕自己，這就是至聖先師孔子所云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

捏泥巴，看起來簡單，做起來可不容易啊。我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。

小時候，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。

五歲時，我被爸爸媽媽接到城裏來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一隻他捏好的小狗。不過，這隻小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話説"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。

一晃五年過去了，東東捏的泥巴大有長勁。

去年暑假，爺爺來我家，對我説：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”説着從包裏拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓咱們友誼永存，攜手共進。握着泥巴，看着字條，那一刻我才知道了什麼是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持。

今天就是中秋了，雖然沒能回家，但是我被我的小夥伴感動了。

我們認識有十幾年了。我看過你媽教訓你，你也看過我媽教訓我。

記得上國小和中學的時候，你都會問我，在學校過得怎麼樣？有沒有被人欺負？那時候的你給我的感覺就是一個哥哥的感覺。雖然你一直都是。到了我讀大學你也還是會這樣問我，當然沒有再説有沒有人欺負我。

我考上大學的那時候，你第一個發微博恭喜我考上大學。雖然我不是很清楚你當時是什麼感覺的。但是後來我也有過一次發微博祝賀小妹妹蘇嫻會考取得優異成績的經歷。那時我的感覺是，我的內心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺是否跟我的感覺一樣。

只從你上了高中，我們就比較少見面，一年也沒見過幾次。過年的時候你會來我家跟我聊久點，後來事情多了，人忙了，也就比較少了。

有一次和朋友們在聊天的時候，看到你被好幾個女生圍着，不讓你走。恩，好吧，我的小夥伴的市場還是很好的。所以要把你的話説回給你聽了中秋佳節需要個佳人，眼光不要太高啦。哈哈！

第一次寫我的小夥伴，文筆不好，有很多感覺不太懂用文字來表達。但是希望我的小夥伴工作順利，天天開心，身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你，小夥伴你應該知道我説的就是你吧。

當散學典禮結束時，同學們歡呼雀躍、爭先恐後一窩蜂地衝出教室，迎接寒假的到來。我期待已久的寒假開始了，同學們各奔前程：旅遊、回老家、上補習班……

我和我的小夥伴們

回老家前的每天下午，我都會準時的與我的小夥伴們一起在小區裏踢球或者玩耍。每次踢球回來時都是大汗淋漓。

當然了，我和我的‘小夥伴們’並不都是與我彷彿年齡，有的才上一年級，有的上五年級，有的上七年級，甚至還有的上八年級！雖然和低年級的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規的情況發生，但是為我們增添一些樂趣就足夠了。我們踢足球時從來沒有打架這場事件，如果偶爾被另一個人故意絆倒了，也會樂呵呵的爬起來，並不把它當回事。這就是我們的友誼。

有時，我們會為一點微不足道小事而斤斤計較，但是踢球時候，這些雞毛蒜皮的小事都會被丟掉九霄雲外去。

足球是考驗我們的團體合作精神，也是考驗我們的心態。既要團結，又要配合，也不責怪，我相信這樣的球隊定穩拿第一（在小區裏踢足球的球隊）。

我們沒有拿到球時（足球是固定一個人帶的），會和小朋友玩我們的經典小遊戲：“鬼抓人”我們這個遊戲人越多越好玩。它考驗了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會由不同的來抓。雖然這是個體力遊戲，會使人疲憊不堪。但是一局局下來，我們依然個個生龍活虎，樂此不彼。

我就是有這些可愛、聰明、心態好、有幽默感的小夥伴，你們呢？

劉璐瑤和我一樣，都是一個普通得不能再普通的女孩子，唯一一個可以認出她的特點就是頭上那兩個瘋狂的辮子。

不過，這可不是她的終級特點，她還有兩個特點，排名第一的可能是數她的女俠風範了！

“誰叫你欺負張慧了？”這邊又傳來她的山東河獅吼了。原來是張慧的`同桌要打她，把她弄哭了，劉璐瑤便路見不平一聲吼，拔出劍來幫助張慧。最後，在我的竭力勸阻下，雙方最終沒有拔弩想見，她也大人不計小人過，宰相肚子裏能撐船，不跟張慧的同桌一般見識了。不過張慧這邊，還要多費她點口舌嘍！

排名第二，也是最後一個特點，就是她的倔脾氣了。

別看劉璐瑤平時大大咧咧的，整天快活的讓人佩服得五體投地，可她也有犯倔的時候，她要犯起倔來，九頭牛都拉不動，這不，又犯起老毛病了。

“給我拿過來，個我。”母老虎發威了，都怨張慧。唉，這個張惠真是成事不足，敗事有餘。再看劉璐瑤，兩隻眼睛瞪得像牛鈴一般大小，而張慧呢，還是嬉皮笑臉的，唉，叫我怎麼説張慧呢？

果真，劉璐瑤一天都沒理張慧，張慧還嬉皮笑臉的來找我們玩，我們又能怎麼辦麼？遇上這樣一對活寶，我們也沒辦法。

看，這就是我的夥伴小劉子，哦，忘了，她嘴裏還有兩顆大門牙呢！

我有一個小夥伴，雖然我們很長時間沒見面了，但我還是對他仍記憶猶新。他叫曹子鵬，那時他留着平頭，眼睛很小，嘴巴卻很大。別看他是個男孩，説話卻嗲聲嗲氣的，還非常膽小，更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》，真讓人懷疑他是個女孩兒。

他會畫畫，看着一個人，就能把肖像給畫下來。有一次，我們美術老師教畫小魚，可他畫的卻是我和他，老師看後，也不追究，因為他畫得實在太像了。他把這張畫貼到我們學校的展示欄，讓全校同學都懷疑，那是一張被P成黑白的照片。

可他的字寫得很不好，人人看到他的字，都説像是甲骨文，比如一個“天”字都能寫着“無”，一個“大”字，等寫成“尤”字少一點，就連我這個跟他一起光屁股長大的弟弟，也得看半天，才能認出來一個字。

他的膽子很小，上一年級時，經常受三個小朋友的欺負，他居然還要我這個弟弟來保護他，最後我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子裏經過，就我們倆，可我們都怕黑，走着走着，突然竄出來一隻狗，我只是被嚇了一跳，而他卻嚇得坐在地上哭了起來。真是個膽小鬼呀！

至今我們已經分別五年了，不知道在這五年裏，哥哥是不是寫的字還那麼難看？還有沒有再受女孩子氣了？是不是還膽小？這些我都很想知道。曹子鵬哥哥，你什麼時候才能回來啊！

現在是金秋季節，涼風襲襲，吹過我的臉龐。此情此景，不由得讓我想起了伴隨我五年之久的小夥伴。他的綽號叫“花生大蘿蔔”。

“花生大蘿蔔”長着一雙小眼睛，小鼻樑，烏黑的頭髮襯托着紅紅的臉蛋。他的個子與我差不多，他總愛笑，一笑就會露出兩顆大板牙。每當他笑的時候，也總能給我給逗樂了。“花生大蘿蔔”是個直性子的人，如果他生氣了，他就會毫不遮掩地説：“哼，不和你玩了。”因為朝夕相處的原因，我對他的這種表現已經司空見慣，不足為奇了。我只當是他和我鬧着玩呢，過一會兒，也就和好如初了。

記得有一次，我們兩個人準備比賽跑步，但是跑到了一半的時候，我們兩人一不小心，狠狠地撞到了一起，都受傷了。從這個小事發生後，我和他的友誼就不如從前了。

記得一次下課，我在教室中看他一眼，他也正在看我，感覺我們彼此之間的眼神中，都有了幾分懺悔。我們彼此都承認了錯誤，我們又一次成為了形影不離的好的朋友。

因為他父母工作的原因，他轉學了。我不能再與他朝夕相處了。但是，我們在一起的快樂時光，在我的腦海中留下的深深的印象，成為我童年中最美好的回憶。

3年級時，我從崑山轉來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。

爸爸把我帶到這班，就和老師聊了起來。 下課後，我坐在坐位上，觀察着每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現選了一個正班長，他叫於順，接着，老師選副班長了，我心裏一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉來的學生，是不可能被選為班長的。

老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻説：你就是副班長了。聽了已後，我簡直不敢相信，我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情，天長地久。

我有一個要好的小夥伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能説會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都説她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是

我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講台上問到：“誰來説説這個成語的意思？”剎那間，喧譁的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，説到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為國小生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道説了多少個謝謝，還深情的説：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了讚許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

我的小夥伴有很多很多，有院子裏的、學校裏的、網上的，但我最要好的就要數聶夢玉了。我和她從1年級就是同班同學了，我們的友誼算得上是經過風風雨雨的考驗，關係可鐵了。

聶夢玉長着一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛並不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種温暖的感覺。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦！

記得有一次數學小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶夢玉走過來問我怎麼了，我説：“我忘了帶鉛筆了,馬上就開始考了，我可怎麼辦啊？”聶夢玉説：“我這有一支，你先拿去用吧。”“可你怎麼辦啊？”我焦急地説。“沒關係，我還有一隻呢，你拿去用吧。”她心平氣和的説。我點點頭。

試卷發下來了，我得了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事後我問她為什麼不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。

看我的小夥伴就是這樣一個善良、漂亮又為他人着想的好女孩，你們快和她交朋友吧！

我有一個與眾不同的“小夥伴”—— 一棵小香椿樹。

三年前的植樹節，我和我的姥爺在我居住的小區院裏栽下了兩棵小樹苗，一棵是小銀杏樹，一棵是小香椿樹，從此以後，他們就成了我的“小夥伴”。但是有一天，我的銀杏樹被別人砍了，我失去了我最好的夥伴之一，為此我傷心的哭了好久。從那以後，我就把我全部的心血傾注在了我唯一的“小夥伴”——小香椿樹身上了。每天放學後，我都要去看望它，看它需不需要“吃飯”，需不需要“喝水”，有沒有蟲子、螞蟻咬它。

春天來了，萬物復甦，我的小香椿樹開始長出了綠油油的嫩芽，我從學校趕到這裏的時候，已經累得上氣不接下氣，但是，當我一眼看到我的“小夥伴”依然挺立在那裏時，我立馬就安心了。我輕輕地撫摸着小香椿樹的葉子，一陣輕風吹來，小香椿樹發出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在説：“主人，我渴了，請您給我倒一杯水吧！”，我似乎聽懂了它的意思，立刻給它倒了一杯水，小香椿樹喝完水後又“沙沙、沙沙”地迴應我説：“謝謝您，主人！”。接着它向上挺了挺身子，似乎又長高了許多。

就在我要跟小香椿樹告別的時候，一陣狂風襲來，天空昏天黑地，地面飛沙走石，沙塵眯住了我的雙眼，許久不能睜開。聽姥姥説，鄭州本來碧水藍天，素有“綠城”的美稱，可是最近這些年，人們都不懂得愛護環境了，樹被砍得越來越少，我們生存的環境也越來越差了，室外塵土飛揚，道路垃圾遍野。