以幸福為題的作文11篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以幸福為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中國的節日很多，每年都一個一個節的盼。五月端午節吃粽子，六月兒童節孩子最高興，八月中秋節吃月餅，九月登高節吃花糕，現在每個農曆的節日基本都能放假，可我最盼的也是最熱鬧的要數春節了。

春節到了，我們也放假了。年三十兒，到姥姥家過年，家裏人很多。平時由於工作、學習忙，不常見面的表姐妹們湊在一起，好像永遠有説不完的話。家裏的大人們忙着張羅年飯，有的做肉餡準備包餃子，有的搭配色香味俱全的冷熱菜。吃過年夜飯，大家圍在一起吃水果、嗑瓜子、喝茶，一邊欣賞着電視裏的春節晚會。幾位姨媽在一起聊得還很熱鬧，只聽他們説現在吃什麼東西的味道與以前不一樣了，小時侯家裏沒有電冰箱，也沒有電視，更沒有電腦，只有一個“話匣子”。過年的時候，商店要關門，在年前人們就要憑票證去購買年貨。人人手裏提着個菜藍子站在冰天雪地裏排隊，一户家庭可以買5斤豬肉、2斤牛肉、2斤雞蛋、四兩粉絲、兩斤白糖、半斤芝麻醬、兩斤花生瓜子。整整排一天隊才能買全這些東西，手和臉凍的通紅生疼。

由於沒有冰箱，姥姥把燒好的肉、z..h.a好的年糕放在一個大箱子裏，放在屋外房檐下，怕貓吃，還小心翼翼地壓上兩個大磚頭。我聽了他們的話，真是有點不相信，因為現在家家都有大彩電，一個個大商場和超市裏商品琳琅滿目，節日期間張燈結綵地到很晚才關門。副食品你想買什麼都有，買多少也可以，不會要票的。水果的品種也是多種多樣，不僅有那時吃不到的南方水果，還有大量外國的洋水果，品種之多，數都數不過來。電視台的節目豐富多彩，有五十多個台可以調着看。城裏炮竹解禁了，到處可看到煙花、閃光雷和大爆竹。我不解的問他們為什麼？他們告訴我，這些年改革開放，人們的生活發生了天翻地覆的變化，生活水平越來越高，四合院變成了一幢幢高樓，居民小區和街心花園都像外國的大公園一樣美麗，春夏秋三個季節都是綠草如茵，百花爭豔五顏六色。孩子們的愛好更多了，可以看電視、玩電腦，老人們在進口的草地上休閒，孩子們在花叢中玩耍，真是開心極了。

零點到了，春節晚會到了高潮，新年的鐘聲敲響了，頓時夜空五彩繽紛的煙花齊放，爆竹聲四起，大地被照得通亮。高低的炮竹聲讓心都震動，人們相互對着耳朵大聲喊，仍然聽不清，但大家都知道，這是幸福生活的喜悦，是對美好生活的祝福！

燕子飛來,泉水融化，柳絮飄蕩。一年又一年。我健康快樂的成長着，而每每都總是愛回憶，回想起自己那幼稚天真的想念，回想起生活中的每一次尷尬，而這時，就會有一個人出現。

記得我還沒有上國小的時候，一次，爸爸讓我去附近的洗衣店幫他拿衣服，我二話沒説便同意了。可當我走到門口時，又擔心的回頭看了看，爸爸好像很放心的樣子。而當我撇見媽媽時，她的眉毛微微一皺，可馬上，又露出微笑，向我點點頭。我沒主的走出家門，雖然那地方十分熟悉，不過我還從未獨自出過家門。

到了洗衣店，我抱上爸爸的大衣往回走。可進了單元門，我才發現我走錯了，可我怎麼也找不到回家的路。無奈，沒有辦法的我便放聲大哭。過了一會，一隻手放在了我頭上，我定神一看，原來是媽媽。我滿心的委屈，可又感到很丟臉。她只用同樣的微笑，拉起我的手，我當時並不知道她為什麼會出現在這裏，只覺得，心中一股暖流。

上了國小的我，一次學校舞蹈比賽，我突然發燒，媽媽把我接回了家，我咬着嘴脣，忍着淚水。她只問我，下午比賽想不想去？我幾乎要哭出來地點點頭，媽媽什麼都沒説，推掉開會把我送到比賽現場，我流了一路的眼淚。那一年，我只有10歲。

8月，我升了國中。第一天早報到，媽媽沒有送我，我心中有些怨恨。進了班，我才發現，我沒有帶錄取書，我急着把書包翻了個遍。自懊油然而生，這時，一個老師來到班門口問道：“XX，你的錄取書。”我驚訝的接過，只見信封上有兩個大字“加油”旁邊，還有個笑臉。我頓時語塞。

5歲的我很幼稚，需要她的幫助；10歲的我很弱小，需要她的保護；12歲的我很茫然，需要她的引導。過去的過去，未來的未來。我都需要她，我堅強的後盾。永遠在我最無助時出現，有着我心中燦爛陽光般微笑的母親！

那天和媽媽聊起小時候，我問她怎麼找到的我，她説是她正巧買麪條，我一本正經的説：“不對，那你回來時為什麼沒買？”她愣了，把我抱住，笑了，那笑容中多了幾分欣喜。而我，卻沒笑出來，嗚嗚低語：“媽，我有你真幸福。”

想在這裏説一句：“閨女，我終於知道你心目中的媽媽是什麼樣了，媽媽好慚愧！”

國小的時候，老師教了我一個詞語——幸福。那時的我，不曾知道幸福是什麼，又怎樣才能得到幸福。一天週末，我決定去尋找幸福。大清早的就到外面去瞎逛，想着如何才能找到幸福。在公園裏，我看到了老人們在做晨練，臉上還洋溢着笑容，我想那應該只是屬於他們的幸福吧。我看到了一位認識的鄰居，便問她幸福是什麼，她告訴我幸福其實很簡單，比如和幾個朋友一起出去玩或和別人分享自己所發生的事。她讓我有點找尋幸福方向了。我立即約了婷婷一起去遊樂園玩，希望能夠找到自己的幸福。那天下午，我們到了遊樂園。我們先進了鬼屋，裏面一片漆黑。剛進去，就聽到了很可怕的聲音，我和婷婷拉着手一同向前走，不時的會有鬼來嚇我們，我也和許多在鬼屋裏的人叫出了聲音，婷婷也在我旁邊大叫。此時，我們的手還緊緊地拉着，這樣是希望不要那麼害怕。我們膽戰心驚的走在鬼屋裏面，不知道下一秒又會出現什麼東西或者人來嚇我們，忐忑的向前走着，終於看到了鬼屋的出口。出去了，心情緩和了一下。接着我們去坐了海盜船，那個高度我覺得很刺激，特地選了最外面的座位。慢慢的還是有一些恐懼。婷婷讓我向她一樣大叫，這樣可以減小恐懼。我試着大叫，發現效果果然不錯，心情也變得非常好。從海盜船上下來，我在想是不是快樂就可以等於幸福，是不是隻要開心了就能覺得很幸福，是不是在快樂的時候有人可以一起分享自己的快樂自己會感覺到幸福？種種的疑問在我腦中出現。之後我們還去玩了不同的遊樂設施，發現一天就這樣過去了。回去的時候覺得今天過得很開心，發現出來刺激一下很快樂。後來我問了婷婷幸福是什麼，她告訴我只要是自己覺得很快樂，那麼你就會獲得幸福。屠格涅夫説“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現在。”只要我把握住現在的幸福，即使有一天失去了，我還是會記得我曾經幸福過，我就想這樣一直幸福下去，快樂的過每一天。我一直都尋找着幸福，現在終於明白幸福真的很簡單，真的像婷婷説的應該自己過得快樂，無憂無慮就是快樂吧。

為了能夠讓我去城裏讀國中，爸媽外出打工了。這個消息，對於吃貨的我來説，簡直是晴天霹靂。這是不是意味着我好久都會吃不到最愛吃的美食——糖醋小肉丸?

忍了一週，我開始懷念糖醋小肉丸的味道了。課間，同桌説到“糖醋”兩個字，就讓我差點失態。我咽口水的聲音有點大，引來同桌的一臉鄙視。

週末，吃不到糖醋小肉丸的我，內心早已蠢蠢欲動，恨不得馬上吃到這道美食。從冰箱裏翻出媽媽做好的小肉丸，喃喃自語：“我要把這道菜做出來!”於是，我準備好調料——糖，醋，油，小肉丸……萬事俱備，只欠燒菜。我把油倒進鍋裏，然後放入小肉丸，倒上各種作料。最後，我小心翼翼地關上鍋蓋。

看着鍋裏的肉丸收了汁，我趕緊撒了一把葱花放進鍋裏。“呀!怎麼有股酸味?”我的心咯噔一下，心想：會不會做醋放多了?我迫不及待地咬了一口，哇!好酸!手一抖，筷子裏的小肉丸就掉在了地上。醋放多了，我有點沮喪。媽媽做的糖醋肉丸酸酸甜甜的，還非常有嚼勁，那才是人間美味啊!想到這，我又忍不住舔了舔嘴脣。酸!嘴脣上的味道還沒有擦乾淨。

奶奶看我一臉沮喪的樣子，連忙繫上圍兜來幫忙。她嫻熟地揮舞着鍋鏟，不一會兒，一股香味便撲鼻而來，誘惑着我的味蕾。我夾着肉丸吃了一口，酸酸甜甜的，可總覺得缺了點什麼?到底是什麼呢?我説不上來，總之，沒有媽媽做的好吃。奶奶覺得我嘴饞的可憐，第二天還去飯店買了一盤糖醋小肉丸。可我，依然沒有吃到以前的味道。

就在我想徹底放棄的時候，爸爸媽媽回來了。這，好像不是假期呢?我滿臉疑惑地問媽媽：“媽媽，你們怎麼有空回來?”“奶奶説你想吃糖醋小肉丸，想得要魔障了。”説完，只見媽媽一副“老司機”的樣子，熟練地將小肉丸在鍋裏不停地翻滾着。漸漸地，漸漸地，一股香味溢滿廚房。媽媽又炒了幾個小菜，一家人圍在一起吃飯。媽媽夾了一個肉丸給我，爸爸夾了一塊魚給我。突然，我的眼睛裏鍍上了一層薄薄的淚光。那久違的幸福感把我的心塞得滿滿的。原來，我想念的不是糖醋小丸子，而是媽媽的味道。

我咬了一口小丸子，甜甜的，酸酸的。就像這幸福的味道一樣，此刻相聚，很甜。想到又要別離，卻又很酸。

瀟瀟的雨打在幽幽的青石板上，那是青石的幸福；暖暖的陽光灑在發抖的小男孩身上，那是小男孩的幸福；銀白的月光瀉在中秋之夜，那是親人的幸福；涼涼的清風走過酷日炎炎的夏天，那是大地的幸福；掬一束百合花放在墳前，那是逝者的幸福。

幸福的聲音響徹華夏大地，幸福的足跡踏遍千山萬水，幸福的歌聲傳頌了千秋萬載，幸福的清香，縈繞四方。

幸福是花開花落時勤勞蜜蜂的光臨；幸福是雲捲雲舒時温暖陽光的輕撫；幸福是潮起潮落時情侶的相擁；幸福是孩兒遠行時“臨行密密縫，遊子身上衣”的牽掛；幸福是夕陽西下，母親在村口等候時那飄飄銀髮；幸福是飢餓時熊媽媽歷經千辛萬苦帶回來的食物；幸福是烏鴉含淚遠去的雙眸；幸福是梅花鹿捨身跳崖的壯舉…

品嚐幸福，讓我們領悟到生活的五味；品嚐幸福讓我們欣賞生活的多姿多彩；品嚐幸福，讓我們的淚水也化作蜂蜜融於心中。我們要學會品嚐快樂幸福，更要學會品嚐良藥苦口後的燦爛幸福。

幸福亦是遭受風雨雷電無情的摧打後露出更嬌豔的花兒；幸福亦是狂風咆哮後風平浪靜的海面上拂來的習習海風；幸福亦是老鷹無情地將小鷹推下懸崖後展肢翱翔的英姿；幸福亦是北極熊狠心的丟下小熊後捕捉到的第一條魚；幸福亦是女兒獨自外出滿載而歸的歡欣；幸福亦是學生苦苦探索終於找到答案的笑容； 幸福亦是嚥下苦藥後恢復健康的咯咯笑聲……

幸福如一杯咖啡，愈品愈濃；

幸福如一杯苦茶，愈品愈香。

有人喜歡喝咖啡，卻品不出芳醇温和中的幸福；有人喜歡品茶，卻找不到幽遠清香背後幸福的蹤跡。幸福無形，無影，讓人看不到，摸不到，就像一陣風掠過湖面，就像姑蘇城外的鐘聲悠悠。其實，幸福就像空氣一樣，瀰漫在我們的四周，只要用寧靜的心去捕捉，用感恩的心去探尋，用仁慈的心去感悟。你看，幸福就在爸爸媽媽不停的叮囑中；幸福就在爺爺奶奶拿着糖逗你開心的酒窩裏；幸福就在情人間那默契的眼神裏；幸福就在你隨手撿起垃圾的瞬間；幸福就在你拿傘為別人撐起一片天空的風雨中；幸福就在別人講演時你那聲聲鼓掌中；幸福就在你剎住汽車讓行人先走的剎那間；幸福就在你能牽着愛人的雙手一起漫步沙灘上；幸福就在你能看到你媽媽依舊講述着那永不爛的故事中……幸福就在生活中的每一個角落裏，輕易間就能拾起。

幸福，是一個温暖的詞。每個人都希望能夠擁有自己想要的幸福，但每個人對幸福的定義肯定有所不同：對於一個殘疾人來説，也許擁有一個健全的身體就是幸福；對於一個失學的孩子，也許能夠回到課堂就是幸福；對於一個愛美的姑娘，也許一件漂亮的衣服就能讓她幸福；對於一對戀人來説，幸福也許只需一個擁抱，甚或一個眼神就足以。

生活很繁雜，就是一團麻，千絲萬縷纏繞的都是吃喝拉撒睡；其實生活又很簡單，只是睜眼迎着太陽，閉眼擁着月光。只是在此其間，有的人能在繁雜的亂麻中游刃有餘，樂在其中；有的人或許就覺得枯燥寡味，心生抱怨。其實山就是山，水就是水；山並不因外界的不同而就改變其自身的形狀，水也不會因誰人不同而改變其自身的流動。

常看到一些被眾人熱捧的文章或是文字，諸如做女人該如何如何，女人就應該怎樣怎樣，要象某某某般生活等等。不知為何每次看到我都覺得有種莫名的`悲哀，倒不是因為自己沒法如何如何，也無法象某某某那般生活；更不是指不該怎麼怎麼樣，倒是因為要知道：“別人為什麼是那樣”？。追逐別人的腳步，會輕盈嗎？常常看到細腰高跟的扭捏，那身子行走的姿態實在不敢恭維，沒有給人以婀娜多姿之美感，倒讓人覺得下跨都是被綁架了似的。 殊不知：步履的輕盈和柔美，不在鞋子。

對於那些“雞湯”似的文字也越來越覺得有種腥味，難以下嚥了，故而再不光顧。 其實每個人都可以很幸福：因為每個人都可以做自己的主人，沒有王子可以做自己的公主，沒有國王也可以做自己的王妃。關鍵就在於自己的內心有沒有那種能力，那種尋求和感受幸福的能力。生活絕對不會是一帆風順的，也絕對不會一切如意的，只是生活一定是公平的。無論生活以何種方式呈現，都能面對，不驚不懼，不怪不怨。順境珍惜，逆境改變。於其浪費精力抱怨，不如珍惜時間努力！

行至水窮處，坐看雲起時，當你有這般胸懷的時候，誰也奈何不了你的。但是這一切都來自你強大的內心，強大的內心來源於不斷地學習，不斷地學習你才能不斷地成長，當你的內心越來越平靜的時候，越來越淡然的時候，那你的內心就越來越強大。幸福，其實離我們很近：它可以來自於外界，但絕不是依賴於外界。

有一位從小雙腿因病而無法站立的女孩，某天，她可以重新站起來時，她內心第一感受就是，一個人活着能擁有一個健全的身體就是最大的幸福了；

有一名乞丐，終日食不飽睡不好，在他看來只要有飯吃飽有地方安身，就是上天對自己最大的恩賜了，所以當某天他的這個願望實現時，他一下子覺得自己是世界上最幸福的人了；

有一位目不識丁的農婦，每天早出晚歸，在那貧瘠的土地辛勤耕耘着，日復一日，年復一年。生活平淡而安定，她感到滿足，感到快樂，覺得自己是幸福的人。

幸福在哪兒，幸福就在我們身邊，在我們伸手可及的地方，只是我們往往不懂得去發現和珍惜而一次次地錯過。很多時候，我們感覺不到幸福，是因為我們把幸福的門檻建得太高，以讓幸福在其中葬送掉。我們總習慣於要了這樣又要那樣，要了那樣，又想得到更好的，像《漁夫和金魚的傳説》中的老太婆一樣，要了木盆子又要木房子，有了新房子又要宮殿，有了宮殿要做皇后，做了皇后又要做海上的女霸王，最終就是一樣都得不到。這就是生活對於人們的懲罰，你想什麼都擁有，其結果必是什麼都失去，一無所有。

曾看過這麼一個故事，一個整天為找不到一雙鞋子穿而頹喪懊惱的窮人，直至有一天他走在街上，看到一個沒有腳的人，他才為自己感到慶幸為自己還擁有一雙腿感到幸福。生活中類似的故事比比皆是，我們總喜歡拿比自己好的人和事來作比較，得出的結論就是自己不幸福。假如我們可以多想想那些比自己更不幸的人們，相信你會感到幸福的所在，會發覺自己其實已經夠幸福的了。

殘疾女孩、乞丐、農婦之所以幸福，是因為他們懂得知足和珍惜，所以他們快樂。幸福的含義在某種程度上也可以説是放低標準，正如我們口中常説的“知足常樂”一樣。人，是應該有點知足精神的；人，不應只知道往高處爬，這樣終有一天會摔得很慘，追悔也來不及。

生活中，別把幸福的門檻築得太高，以至於把自己擋在了幸福的門外。把目光放低一些，腳步擺平一點，其實只需你輕輕一邁，便可以跨進了那扇，永遠向每一個人敞開着的幸福之門。

首先幸福的含義：

幸福是主觀感受，沒有客觀標準。

幸福源於每個人的內心，和外物沒有必然關係。

幸福和“愛”連接在一起，“擁有”不能讓人真正地幸福，“給予”才會讓人真正地幸福。

一句話説的很簡單，幸福就是：“貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。”在此看來，幸福是如此的簡單，那麼為什麼又有那麼多人會感覺到自己不幸福呢？

有人説心理慾望得到滿足時的狀態就叫做幸福，正因為許多人心理的慾望無法滿足，所以他才會認為自己不幸福。而有些人認為，簡單安定的生活就是幸福，那麼大家真的幸福過嗎？很多人將幸福的概念與自己的心理慾望形成對比，若達不成自己的慾望就認為自己不幸福，而當達成自己的慾望時，就會出現其他的慾望。真正能夠享受到幸福的人很少，於是不幸的人就多了。

幸福其實就在身邊，只是很多人沒有去發現，小時候認為每天都能吃到糖果，那就是幸福，而長大後，雖然每天都能吃到糖果，卻感覺自己不幸福，因為自己的幸福概念隨着年齡的增長升值了。是呀，這年頭連豬肉都漲價了，為什麼幸福需求感不能升值呢？

人們總是羨慕他人的生活，而忽略掉自己的幸福，於是幸福便離我們越來越遠。那些認為能夠過上簡單安定生活就是幸福的人，有幾個真正的渡過簡單安定的生活？所以她們覺得越簡單的幸福，越難以得到。

幸福，是因人而異的，每個人都有衡量自己幸福的標準，而往往這個標準卻高過現在的生活。於是我們忽略掉了身邊的幸福，有父母陪伴，會覺得父母囉嗦，總是管教自己，可當有一天父母不在的時候，突然明白，當初有父母呵護的日子是多麼的幸福。

在我們不斷的忽略自己身邊幸福的同時，才會發現幸福離我們越來越遠，其實幸福很簡單，以為它就在我們的身邊，只是我們沒有去真正的認識它，發現它。不要問什麼叫幸福，也不要問幸福到底是什麼。幸福，就是你現在生活，因為只有它從未離去。

所謂幸福就是要有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份滿意的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴你的朋友

用心分享：我認為幸福是沒有定義的，它無法用語言來描述，當你真正感到幸福降臨到你的身上時，你的內心就會湧上那樣一種感覺，然後你可以説一聲：“我很幸福。”那，便是幸福了。

教師的幸福感，可以是來自外部的力量，如教師的福利待遇、工作環境、人際關係等；教師的幸福感，也可以是來自內在的夢想，如教師的知足常樂、積極進取、信念願望等。

在現實生活中，老師這個階層，與其他階層的平民百姓一樣，有很多自己的煩惱：工作待遇不高，子女就業艱難，心理壓力沉重……除此以外，由於社會對教育的過分關注，本應該受尊師重道人尊敬的教師竟然成了一個時刻被質疑懷疑的小丑。一些新聞媒體大肆做跗面宣傳，甚至故意歪曲事實，把教師形象“妖魔化”……家長們不再把老師當回事，既把教育孩子的主要責任拋給老師。但小孩只要被老師懲罰一下，就找老師的麻煩，甚至報復老師。試想，老是看到陰暗面看不見光明面，在這樣的困境中，教師有什麼幸福可言？

如果，總帶着這樣的壓力上路，教師就會鬱郁不振。然而，教師的幸福感，是可以衍生的。著名教育家魏書生曾説：“教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動。”暫且，我們不需要自己上升到一個藝術“拔高”的檔次。但，我們必須看到的是：當我們教師把自己職業看成是養家餬口的謀生手段時，教師會很在乎一時一地的利益得失，他（或她）就不能感到幸福；如果我們教師把教育當成一種心靈事業去用心耕耘時，發現自己的努力得到了社會的廣泛認可時，教師的幸福感應該是很強烈的。

快樂是一天，痛苦也是一天。作為一名教師，應該具有平和的心態，努力發掘自己的幸福感。教師應該把學生當作自己的朋友，俯下身子與學生交流，在教學的同時，還能夠了解學生的心聲或者喜惡，這樣教育教學工作就能因材施教有的放矢，在獲得學生信任、敬重的同時，教師的業績也可以取得好的效果。其次，教師要學會淡泊名利。現實中有太多讓我們心動的誘惑，讓我們總想去追逐。但實際上，我們不能夠擁有它。不正視這個現實，只能給自己帶來不必要的煩惱。當我們以平和的心態面對工件、生活和學習時，煩惱與困擾自然會遠遁，世界上沒有一成不變的事物，禍兮福所倚，福兮禍所伏。平心靜氣面對所發生的和沒有發生的一切不如意的事，就沒有登不上的山峯。也沒有趟不過去的河!當心態充滿快樂的時候，幸福感就水漲船高。

幸福感，是教師温暖的笑顏；幸福感，是教師前進的航標；幸福感，是教師內在的動力……因此，當一名教師，要善於發現並且培養自己的幸福感。

幸福就像六月的江南，花香滿徑，彩蝶翩躚，令人沉醉不知歸路；幸福就像飄雪的塞北，雖然春風不度玉門關，但依舊千樹萬樹梨花開……

年少輕狂的我們，總是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。當你在曲折漫長的人生道路上停下腳步，回頭遙望時，是兩個互相扶持，蹣跚向前的蒼老身影，他們急於追趕你的步伐，為你撐起一片遼闊蔚然的天空，即使再苦再累，他們也甘之如飴。他們的身影在餘暉下熠熠生光，只要你一回頭，他們便迎上親切又和藹的笑臉——這就是我的微幸福

當清晨的第一縷陽光照在一如既往的小道上，落下影影綽綽的痕跡，揹着書包踏進始終如一的可愛又温馨的教室時，聆聽三尺講台上老師的淳淳教誨，在廣闊無垠的知識海洋中與書一起暢遊玩耍。書香之氣席捲瀰漫於整個校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇，品味他們的壯志豪情和聰慧機敏；我在《西遊記》中與孫悟空相逢，體會他的古靈精怪和高強武藝；我在《培根隨筆》中與培根暢談，感受他的人生心得和深刻哲理——這就是我的微幸福

當你絞盡腦汁，思緒煩躁，炙熱的太陽如一顆巨大的火球，吞沒你的耐心時，似深山裏剔透清澈的老泉般的温潤細語，清新涼爽，沁入心脾，“我來教你做吧。”這一句話立刻使人神清氣爽，思緒如混亂的絲線，慢慢被整理，有條不紊的排列着。流暢地提筆寫下過程，再對上同學真摯又親切的笑臉，心裏那份煩躁已經被清水沖刷的乾乾淨淨，如在炎炎夏日中被清風温柔地拂去汗水般——這就是我的微幸福

陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福；李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是一種幸福。而我的幸福，是挑燈夜戰時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶，是考試前的一句囑託和叮嚀，是到家時迎上的一張温柔的笑臉，和熱騰騰的飯菜……

其實，幸福與你與我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉緊心中的纖繩，幸福就會靠近你温柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡，也彌足珍貴。作文

何為幸福？我永遠也説不明白。

我問過自己，幸福是安逸還是稱心如意？答案是：兩者都要。現實卻是：兩者不可兼得。

將來的某一天，穿着我稱心如意的衣裳，嫁給我稱心如意的人，這就是人生中最大的幸福了，苦點、累點都沒關係。那是我少女時代一直做的夢。

將來的某一天，嫁給一個有點小錢，他愛我，我卻不愛他的人，一生沉默，不爭風也不吃醋，世事隨遇而安，養一大羣可愛懂事的孩子，再給我的孩子取一個，我深愛着人的名字。不能把一切帶進現實，那都留我的心裏吧！孩子是我的，愛也是我的，這也是我的想法。

想法太多，人就要迷失，迷失者沉淪、墮落。一千萬個想法都是空談，結婚是件很遙遠的事兒，現實的考驗就在眼前。

工作，對於所有的中國人年輕人來説都是頭等大事。在職校我沒有資格再論夢想。我愛的是文學，但我不敢去學文學，卻要學習機械和電力。我不能拿自己將來的生計去冒險。我的一生，可能扛不起筆桿，卻可以靠勞動賺錢。

一個幸福的人，是個一生都在奮鬥中度過的人；沒有了追求就沒有了事業，沒有了事業就沒有了光輝。無論你或窮或富，千萬別忘了一生總要為着什麼而努力一把；無論你的事業是高貴還是平庸，都不要放棄。可能，你不足以養活你的整個家庭，但是可以賺到你自己的零花錢，花自己的錢，才體面而有骨氣。

與人相愛，就是熱情相擁。在暴風驟雨裏，抱成一團，勇敢面對，也許你愛的人，恰好又愛着你，這就是天下多麼快樂的一件事；如果，你愛的人，本身很好，卻不愛你，這又是天下多麼痛苦的一件事；好的壞的，你都將經歷。

也許你是個拜金的女孩，為了房子、車子、票子違背了內心，捨棄了愛情。到頭來卻發現，得到的也僅僅只是房子、車子、票子。

也許你是個剛強又正直的女孩，你甘願吃苦，又甘願受傷，陪着所愛之人，打下一片江山。到頭來，卻發現，他把房子、車子、票子都留給你，也要離婚。

也許你一生孤獨，也會有錢又有房子，還少不了車子，最終卻發現，這些東西，得到和失去，你已不太在意。

看見一個傳説，萌芽一個念想，構造一個故事，讓心靈伴隨着故事去旅行，就是不知道，故事最後會得一個怎樣的結果？

割捨我最愛的人，割捨我最愛的金錢，一切都不可以急功近利，凡事慢慢來，貧窮、孤單、落寞都不要緊，要學會靜靜地等待生活，愛自然而來，心自然復活。