【精選】國小作文600字7篇

來源:文萃谷 1.19W

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的國小作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】國小作文600字7篇

國小作文600字 篇1

我們常説:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。在現實生活中,我就有和別人合作的經歷。

一天我們上體育課,剛好,二班也上。他們與我們不同的是,他們手裏多了一條拔河的繩子。我們看見了心裏癢癢的也想玩,被二班的單老師聽到了,她就説:“要不你們來一場比賽吧。”我們高興得一蹦三尺高,便拿起了繩子的另一端,比賽開始了------我們狠勁的拉着繩子,可是,我能感覺繩子左右搖晃,把我帶扯的跟着跑,根本用不上勁,還有同學往我腳上踩,還有的乾脆坐在地不起來了。而二班的同學就不一樣了,還沒開始呢,他們就拉開架勢,一喊開始,有勁的同學使勁拉,沒有拉的同學大喊加油------不用説,這第一回合我們敗了下來。

同學們不服氣,繼續第二回合,單老師説:“這次我們每個班挑五個人比賽。”大家都同意,都挑了五個力量大的同學參加。一聲令下,二班的還是步伐一致的拉,聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架,就有同學一邊拉着,還一邊埋怨同學拉的不夠用勁,他就説我用勁了,你沒用勁-----每個同學都認為對方不對,第二回合,失敗!

同學們有的氣餒了,可礙於面子這第三回合不拉不行啊,拉吧,勉強上來幾個不怕死的,招呼在遠處看熱鬧的同學,來跟前喊加油,他們坐在矮牆上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不來,就有同學罵髒話------賭氣拉一回合,不等二班歡呼,拉的同學扔下手中的繩子,頭也不回的大步回教室,那些剛才還笑的同學,才感覺自己也該回教室比較好看些------

全班同學都回到了教室,好像説好了似的,很大一會大家誰也不説話,然後大家似乎都明白了什麼,幾乎是異口同聲了:“我知道了,是因為大家不團結,沒有合作精神。”找到了自己敗的地方,同學們都説:“下次,我們不會放過二班”。我們都使勁點頭。

這次比賽我們輸在了不會合作上,下次我們該如何合作呢?同學們又商量開了。

國小作文600字 篇2

天地之美美在黃山,人生有夢夢圓徽州。今天,我來到了素有“桃花園裏人家”之稱的“西遞村”。

經過一上午的長途顛簸,我們終於來到了此次遊行的目的地。剛下車,我就被眼前的美景震撼了——藍天、白雲、黑牆、白瓦、青山、綠水,就像是一幅水墨畫,遊玩的旅客,就是那水墨畫的“畫中仙”。

據史料記載,西遞始祖為唐昭宗李曄之子,因遭變亂,逃匿民間,改為胡姓,繁衍生息,形成聚居村落。因為河水向西流經這裏,原來被稱為“西川”,政府在這裏設了一個驛站,供傳遞公文的官員休息的,故而得名“西遞”。

村前的牌坊樸素而典雅,黑、白、灰三種顏色混為一體,具有濃濃的徽州氣息。遊客們紛紛在這裏停下腳步,拍照留念,在藍天白雲的映襯下,形成了一道道美麗的風景線。

此時已是中午1點,平日裏的驕陽也收斂了光芒,似乎不想打破這份寧靜。巷子裏三三兩兩的遊人,拋下了工作學習的勞累,漫步在小巷中,有的人家在自家的小屋裏做着桂花芝麻餅,一股獨有的清香飄來,路過的人都會和主人聊聊天,順便買幾個桂花芝麻餅,一位大伯把自家釀的米酒拿了出來,供路人品嚐、選購。人們説話都降低了聲音,導遊也把揚聲器的聲音關小,怕是失去了這和諧、美好的畫面。

看着看着,時間已到了黃昏,遠處飄來了淡淡的茶香,我聞香而去,見一户人家正在炒茶,主人見到我們,盛情的邀請我們進屋,給我們每個人沏了一杯剛炒的茶葉,茶葉那特有的香氣鑽進我心裏,那茶香沁人心脾。茶,很熱,很濃,彷彿一股暖流,很快溝通了主人和遊客們的心靈。主人臉上掛着質樸的笑容,讓我們忘掉了一天遊玩的勞累,心情也隨之變得十分愉快。

小孩們在這裏嬉戲、追逐、打鬧,笑聲驚動了樹上棲息的宿鳥,它們撲稜稜的飛起,又悄悄地落回遠處。西遞的寧靜、祥和的畫面,一直伴隨我回到住地。

國小作文600字 篇3

也不知走了多少年,時鐘的步子是那樣長,永遠的走,只是永遠的停留,停留了若干年,若干年只是求得這種安定與幸福的生活,讓這裏的人感到了生命的真實與心靈的執着。

春天

光禿的小樹甦醒了,抽出嫩黃的新芽,一顆顆小露珠像璀璨的珍珠從嫩葉中頑皮地滾下來,落在土地上不見了;小草從地上探出頭來,微風輕輕拂過。到處盛開出五顏六色的鮮花,香味芬芳撲鼻,給春天增添了色彩家鄉的春天生機勃勃,真是“春風又綠江南岸”。啊!家鄉到處充滿了歡歌笑語。

夏天

夏天是是充滿生機的季節的。瞧,一棵棵樹長得可茂盛了,它們撐起一把把綠絨大傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發亮。再看公園裏花團錦簇,五彩繽紛。有灼灼如火的“洛陽紅”,玉骨冰心的“夜光白”,端莊秀麗的“魏紫”,還有最美麗的“火鍊金丹”……真是萬紫千紅,叫人目不暇接,眼花繚亂。小朋友們穿着漂亮的花裙子在花叢中“翩翩起舞”,好像在與蝴蝶媲美,好一派生機勃勃的景象!

秋天

秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,大部分的葉子都變黃了,被風輕輕一吹就落下來,猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞、。果園的水果數不勝數,有紅紅的蘋果,像一個個小紅燈籠,黃澄澄的鴨梨,像一個個小葫蘆,紫瑩瑩的葡萄,像瑪瑙似的掛在藤上,惹人喜愛;黃黃的香蕉,像彎彎的月亮……

冬天

冬天最美麗的,是晶瑩、透亮的冰和漫天飛舞的雪。清亮的水結成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鑽石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉粧玉砌的奇幻世界,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鑽在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。

如此美麗,不知多少個春春秋秋,不知多少個日日夜夜,匆匆的依舊一片片滑落下來,依舊一片片舒展開來,不管是開花結果還是枯萎荒涼。

國小作文600字 篇4

今天,我們班迎來了一位內蒙古來的小客人孫雨涵。

從放假開始,我就一直期盼着這位特殊的小客人快點到來。一開始我對這位特殊的小客人充滿期待。也許,他是一個白白胖胖的小胖墩;也許,他是一個文文靜靜的小淑女;也許;他是一個學霸尖子生!但是媽媽卻告訴我:你可不要把他想的太美好,説不定他只是一個鄉村的平常女生,臉上有着高原紅,身上有一股羊奶的味道。從那以後我就再也沒有幻想過了。

終於到了星期一,走進我們班的是位秀氣的小女生,眼睛很有神,嘴巴小小的,皮膚特別白,個子高高的。一進班級,她是一臉微笑,令人特別開心。

一下課,班上同學就裏三層,外三層的把她圍了起來,這位新朋友特別淡定。章穎佳把新同學帶到走廊上參觀了起來。我也到走廊上,帶着新同學講一講我們學校。一個星期下來,我們之間產生了深刻的友誼,下課我們一起玩耍,盡情歡笑!

但好時光總是匆匆流失,很快到了最後一天,我們開了歡送會,同學們表演了許多的節目,表達對孫雨涵的友誼。宮振宇和甘一鳴都拉了小提琴,魯寧然拉了大提琴,包如旭和葛鑫培一起唱了《十七歲那年的雨季》,兩個男生帶來的歌曲讓沉默環境突然變得開心起來!我們一起唱了《我相信》,感覺都特別的起氛兒!還來了一個大合照做為留念。

中午,我們女生沒有像往常一樣去走廊上玩,而是等待她吃完飯回來拿行李,為她送別。到了樓下,我們陪着她一起走,走着走着我們都哭了起來,她也哭了。望着她遠去的背影,我們默默的為她送別!突然,我們一羣女生奔跑了起來,一窩蜂的追上了她,緊緊的擁抱在一起,每個人都在哭。

也許這就是一種友誼,不需要太長時間的積累,也不需要漫長的等待,而只需要那見面的一剎那,和那分別的一瞬間。

國小作文600字 篇5

我生活在“炊煙一飄十里,麥香染透九重”“分明四季,風淡雪重”的華北平原之上,在這柔婉而有強壯的遼闊沃土上,有生我養我育我愛我的村莊。從記憶中走來,我愛家鄉一草一木,一人一物。我愛春的柔美,夏的豪放,秋的富麗但我更愛冬的剛強。

在我印象的深處,家鄉的冬天是紛紛揚揚的大雪,大雪中放肆的豪笑,瘋狂的奔跑,開心的跌爬,還有那惡狠狠的飛撒;這時冬天又是紅紅的小手,紅紅的臉蛋兒,還有紅紅臉蛋上騰起的熱乎乎的白氣。冬天是屋檐上‘草垛邊,樹之間那懸掛的冰凌,一條條醉人心目,沁人心脾,那冰凌融化嘴中的絕美滋味更與何人説?冬天是天然滑冰場上的猛烈地碰撞,膽顫的蹲砸和刺耳的鬨笑,這時冬天又是碰撞後憤怒的抱怨,蹲砸後堅強的嬉笑,鬨笑後聰明的自嘲。冬天是千里黃雲下,強勁的朔風中快樂的追逐;冬天是月朗星稀,冰天雪地中沉迷的遊戲;冬天是教室內久坐後雙腳的麻木,麻木後咚咚咚咚的交響曲。冬天是威嚴而有剛強的父親,斥責着,鞭撻着,卻又讓我們堅強着深愛着。挺起了我們的脊樑。

在印象的不遠處,家鄉的冬天如詩一樣美幻,冰凌隱約退場,而大雪依然“亂雲急薄暮,急雪舞迴風”那是常有的美景。是童年的淡忘,還是讓快樂擠走了印象?霧凇沆碭在我懂得欣賞時出場,那仙境一般的漂亮飄渺,置身其中,我便似神似仙了。到處是玲瓏剔透的潔白,與天與地與人全籠在這朦朧的世界,讓人異樣的純淨,純淨的就是那不食人間煙火,無半點私心雜念飄飄仙子了。晴朗的冬日是母親温暖的親吻,親吻着每個人的肌膚,撫慰着朔風折磨後的心靈,於是我們的心平靜了,恨着,並且愛着。

眼前的冬天是温和的,沒有了大雪滿弓刀,更看不到冰凌垂掛。陽光是燦爛的,風雖依然呼嘯卻沒有了往日的凶煞。温暖是我們期待的'嗎?為什麼冰雪卻讓我們如此的思念?家鄉的冬天啊,是誰改變了您的容顏?我的家鄉,我家鄉的冬天,無論您如何我對您的摯愛永遠不變。

國小作文600字 篇6

理想,簡而言之就是奮鬥目標。張華説過——一個沒有遠大理想和崇高生活目標的人,就像一隻沒有翅膀的鳥,沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。所以我們從小就要樹立遠大的理想,並努力用自己的雙手去實現它。

我的理想既不偉大,也不出眾。我只想當一名普普通通的醫生。醫生,請注意這兩字的含義,就是可以把人治好、治活的人。總的來説就是救死扶傷的執行者。人們都稱醫生為“白衣天使”,但有的醫生卻愧對這“聖潔”的天使稱號,對自己的病人動了邪念,故意不給病人對症下藥,給病人增加醫療費用負擔,等自己的私利滿足了,病人的病也給耽誤了。如果我成了醫生,我會大公無私,不論貧窮還是富有,都會一心一意地為他們醫冶,對於家庭經濟困難的病人,我會為他們提供免費治療。

想成為醫生的緣由,是回為兒時的我體弱多病,三天兩頭往醫院跑,飽受病痛的折磨,如果我成了醫生,我要把患者的痛苦降到最低。

我雖然看不懂醫書,但我可以從現在開始,多瞭解一些醫學小常識,並且好好學習,為以後當醫生打下基礎。

假如我今後成了醫生,我會在自然災害時奮不顧身地跑到災區為他們提供免費醫療援助,並給災難中的人們帶來生活上的關心和照顧。讓他們知道,親人就在你們眼前,你們永遠不會孤單,無論你失去了多少,你都能靠自己的雙手再次撐起一片生活的藍天。

假如我成了一名醫生,我決不愧對“白衣天使”的稱號,會為貧窮的家庭帶來免費治病的福音,為危病的人們帶來生活的勇氣,從而使他們從病痛中走來了,勇敢地面對現實,快樂的度過今後的日子。

我們的生活,因我們的理想而從小鳥到雄鷹展翅,從一台無馬達的機器變成了強大動力的機器……我們要象培育小樹一個精心培育我們心中的理想,讓他發芽、茁壯成長,最後長成一棵堅不可摧參天大樹。

國小作文600字 篇7

在一條長長的峽谷裏,有一隻叫比爾的小灰兔。比爾十分渴望峽谷裏能有一盞能照亮峽谷的燈,而且永遠都不會熄滅。

月亮升起來了,像一艘彎彎的小船掛在天空。頓時,整個峽谷都被月亮照得十分光亮,就連峽谷裏的坑坑窪窪也被照得清清楚楚。比爾高興極了,他再也不怕被這些可惡的泥坑給絆倒了。可是好景不長,這艘彎彎的小船也要回家了,霎時間峽谷又變成漆黑一片了。比爾並沒有失望,因為他相信不只是月亮才會發光,他坐在那兒一直在等待奇蹟出現,他等啊等……

頑皮的星星們跑了出來,不停地向比爾眨眼睛。譁,黑乎乎的峽谷頓時像灑了銀子似的,整個峽谷變成銀色的。比爾不沒來昨及高興,在那一瞬間,繁星又被雲霧遮擋了。這下比爾徹底失望了。

這個晚上,小兔比爾躺在牀上,翻來覆去怎麼也睡不着,他把猴子淘氣送給他的香蕉掛在樹上問:“你能變成一羣星星,照亮整個峽谷嗎?”香蕉沒回答,掛在樹上,沒幾天就曬爛了。比爾又把牛大叔送給他的南瓜掛在樹上,又問:“你能變成一盞燈,照亮整個峽谷嗎?”南瓜沉默不語,掛在樹上,沒幾天就被太陽給曬癟了。小灰兔比爾難過得流下了眼淚。

過了一年,比爾還是沒有實現自己的願望。於是他把自己親手種了一年的草莓分給了猴子淘氣一筐,也分給了牛大叔一筐,留了一筐給自己。但是他捨不得吃,他依然把數不清的草莓掛在樹上。奇蹟終於出現了,在漆黑的晚上,比爾的草莓樹發出非常耀眼的紅光,要比星星、月亮的光強好幾倍。照亮了小溪,照亮了崎嶇的山路,照亮了峽谷裏的坑坑窪窪,也照亮了整個峽谷,頓時整個峽谷充滿了光明,歡呼聲、叫喊聲在峽谷迴盪。從此以後,峽谷裏就多了一棵“星星樹”,小灰兔比爾覺得自己是最幸福的人。

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