關於什麼讓我成長的作文數篇

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書,讓我成長

關於什麼讓我成長的作文數篇

書,讓我們暢遊在知識的海洋,書,讓我們在快樂中成長,書,讓我們在閲讀中懂得欣賞,書,更讓我們在聚精會神的時候懂得感悟

小時候,語文老師告訴我:“高爾基説過,書籍是人類進步的階梯。”語文課本建議我“讀萬卷書,行萬里路“;課外書充足我:讀書破萬卷,下筆如有神。古人把書籍闡述得無比誘人——“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從此,我就對書產生了濃厚的興趣。

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣!”這是高爾基曾説過的一句名言。我每次拿到一本好書,就迫不及待地翻開,細細地咀嚼着,不知不覺的把自己也融入到故事的情節之中了。這樣幾年過去了,雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”、“黃金屋”。卻找到了比它們更有價值的人生哲理。無論是魯迅的《彷徨》中國的四大名著,還是外國的四大悲劇,它們都充實了我的生活,讓我體驗了別樣的人生。我時常被文章裏的歡樂氣氛感染,捧腹大笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心絃的情節促使我的心“怦怦”跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得淚流滿面……

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中塑造了保爾這一堅韌不拔、頑強拼搏無產階級英雄形象,使我明白了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退;我讀了《三國演義》,書中塑造了一批吒叱風雲的英雄人物,把諸葛亮、趙雲、劉備、曹操等人物刻畫的栩栩如生、淋漓盡致。使我體會到三國的氣勢磅礴。我還讀了《湯姆叔叔的小屋》,小説的主人公湯姆善良、寬厚、虔誠,卻死在了奴隸主的皮鞭下。揭露了奴隸制的罪惡,震撼人心。

閲讀讓我增長了知識,開拓了視野,使我明白了許多道理。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我相信,只要堅持不懈地讀書,一步一個腳印,踏踏實實地學習,就一定能達到光輝的頂點。

挫折讓我成長

斯邁爾斯先生曾説過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活??至少不是人的生活。

挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏雲遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船隻迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬於你,只有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的`態度面對挫折,只當為留一份可貴的經驗,那麼,勝利是舉手可得的。

挫折,它讓我成長。茅以升曾説過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峯的人。在成長的路途,以好的心態對它,你的經驗值可是芝麻開花??節節高。你勇敢地撥開烏雲,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經驗中長大。

考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發生衝突時,我會牢記教訓,下次不再説錯話。與父母爭辯什麼東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經驗了,買東西自然不會上奸商的當。

正像愛迪生所説的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嚐盡教訓,牢記苦頭,有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

挫折讓我更好地成長。

責任讓我成長

五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲,也給我留下了一個個成長的足跡。

我從小是個故事迷,不但喜歡聽,而且也喜歡講,不知不覺,我上國小三年級了,會講的故事更多了。一個星期六的上午,媽媽一本正經地對正玩得不亦樂乎的我説:“湯丞,請把里根總統砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來,滔滔不絕地開始了講故事:里根11歲的時候,有一次他和小夥伴踢球時不小心砸碎了別人的窗户玻璃,里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人後,卻要里根負起賠償的責任,並記下了賬,讓里根利用假期賺錢還給爸爸。於是,里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元,並自豪地還給了爸爸。里根總統後來時常提起少年時的這件小事,他説是父親教他學會了做一個負責任的人,這使他一生受益無窮。講完故事,我看着媽媽嚴肅的表情,我終於明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學時,我着急和同學玩丟沙包,我把每天要到校訊通平台發信息的工作忘得一乾二淨了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發信息提醒同學們:星期五有雨,請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時,看到許多同學因為沒帶雨具無法回家時,我才記起老師的話。可老師問我時,我還支支吾吾不敢承認,媽媽一定是接我放學時知道了這事。

今天,媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我,做人要誠實,做事要有責任心。媽媽説:“‘責任’,這個詞在字典裏的解釋有兩種(1)分內應做的事。(2)沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的責任。一個勇於承擔責任的人,他也會為自己所承擔的一切感到自豪的”!我第一次把“責任”這個詞理解得這麼深刻,我相信它將伴隨我一起成長。

書,讓我成長

書,在某些人看來,只是沒有生命的物件,整齊地擺放在書櫃裏,像一件裝飾品一樣包裝着主人。在我看來,書是無邊無際的知識海洋,有無窮無盡的營養,滋潤我健康快樂的成長。

很小的時候,在我睡覺之前,爸爸總會拿着各種幼兒書講故事給我聽。那時候,我像一張白紙什麼都不懂,聽得懵懵懂懂的。但聽到好笑的地方,還是能很開心地笑起來。到我會認識字了,就多少知道些書中的意思,也就覺得聽故事非常有趣,就追着爸爸每天晚上給我講故事。如《小博士問世界》,《中國兒童成長故事》,《藍貓淘氣3000問》;童話故事和各種笑話故事等等。我從中學到了許多知識。

書,不僅讓我受益匪淺,還讓我感到非常自豪。

在國小五年級的一次期會考試的時候,在語文考試中有一道8分的填空題全都是課外知識,這是靠同學們的課外閲讀積累,題目給的是看下列句子是出自哪本小説?作者是誰?句子有“桃園三結義”,“魯智深倒拔楊柳”等等。我想,這不是中國四大名著的內容嗎?我都可以倒背如流了,老天對我太好了,白白送分的題,不做真是太可惜啦。

在考試之後,試卷發了回來,全班只有少數同學會做這道題,語文老師也很生氣。在班上大聲批評:“不會做這道題的同學,一天到晚就只會玩,連中國的四大名著都不知道,真是太不應該了。”這時,我感到非常自豪。多看書,真的對我很有用。

書是我生活中不可的東西,它不僅充實我的生活,也給我敏鋭的辨別力。多樣的知識,豐富的情感,促使我成長。我這一輩子怕是離不開書了。

書,讓我健康快樂的成長。我們有什麼理由不熱愛書呢?我也真誠希望,書能夠成為大家的最愛。

這件事,讓我成長

記憶猶如一個大花園,花園中綻放着朵朵回憶之花,每朵花都有一個故事,每朵花都有一個道理,催人進步,讓人成長。

我悠閒地坐在車上。這是一個星期天的上午,我坐在前往學興趣班的公交車上。帶上耳機聽音樂,邊聽邊想着:真是幸運!早上車上人少,座位很空,剛上車就可以坐下。車在路上走走停停,我身邊漸漸擁擠了起來。“五個、四個、三個…”只見空着的座位一個一個在減少。身邊有幾個擺不情願樣子的人,他們的想法在臉上清清楚楚地寫着:唉,沒座位了。

我平靜地坐在車上。過了不一會,擁擠的人羣裏多了幾位年過半百的老人。車又是一陣搖晃,老人有些吃力的樣子抓着扶手。原本就有些吵鬧的車廂裏,現在騷動更大了些。原來,終於有人肯站了起來,朝着老人伸手指了指自己的座位,説着,他表達的意思清楚明瞭:他要讓座!站起來的是個青年人,平凡的相貌,在旁人眼中顯得一點都不平凡。看向他的人多了,那都是一枚枚讚許的眼光。我看看他,心中也十分敬佩,心中若有所思着。

我思索地坐在車上。我要怎麼做呢,兩個聲音在心裏叫囂着:其中一個聲音説:‘像剛剛那個人一樣,讓座吧!你已經不是一個幼稚孩子了,快向別人證明。你可是個國中生,你有這個義務去幫助別人!’;另一個聲音也説着:‘別讓了,你離目的地還有好遠呢,一直站着可沒有坐着那麼舒服啊!車上那麼多人,哪裏輪得到你逞英雄!’‘讓座吧!’‘別讓座’……兩個聲音叫得我心神不寧。正當我猶豫着要不要讓座時,清脆的聲音打斷了我的思路,把我從猶豫中拉了出來。小女孩微笑着,和猶豫的我在心中成了一大對比。聽見老人欣慰的“呵呵”聲才知道她也讓座給了老人。

我不安地坐在車上。耳邊迴響着公車上的提示:“請主動給老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座!謝謝!”。

“這件事,讓我成長”

在我的腦海中,回憶如同沙灘裏的小沙子一樣多。雖然每一件事都不相同,但是讓我印象最深刻的事,是這樣的事:

在20XX的某個星期六,我正在家裏無憂無慮地畫水粉;妹妹在玩自己的娃娃;當然,媽媽一定也在做家務。誰知妹妹玩了一半,看到我畫畫能比她自己玩娃娃還要開心。就走來向我要紙畫畫,可是我看妹妹連一年級都還沒上就不給,並説:“如果你想要紙來畫畫,等上了一年級我再給你。”妹妹聽了,有一點難過。就跑回我倆的房間去,我並沒有去理會。

過了一會兒,妹妹拿了一張紙出來。我拿我的紙和妹妹的紙對比了一下,尺寸、長短、寬細一模一樣。我問:“妹妹,你的紙怎麼來的?”妹妹沒有説什麼繼續畫着水粉。但是我的好奇心驅使着我,我忍不住了。再問了一遍“妹妹你的紙到底從哪裏來的。”妹妹終於不再無動於衷了,但是她還是沒講話,就用手指着一大堆紙的地方。我有些恍然大悟,我準備罵她一把。可是我還沒罵,她的眼淚就慢慢流出。媽媽聽見妹妹的哭聲連忙趕來指責我。我很生氣的跑回房間,自言自語地説:“我都還沒罵,她憑什麼哭。而且那些紙是爸爸買給我當生日禮物的,她怎麼可以拿,這是可惡。”可是當我罵完時,心裏感到羞愧,想了想明天再去道歉把!因為如果不道歉,媽媽永遠把我當“敵人”。

第二天早晨,我一起來。妹妹就來跟我説:“姐姐,對不起!我不應該拿你的紙。”我有些過意不去就説:“其實,這並全都是你的錯,我也有份”。妹妹聽了知道我是原諒了她,就開心地走出了房間。而且,吃早餐是,媽媽不像昨天一樣兇兇的;而是微笑的對我,我感到很高興。

這件事讓我知道,做人要大方,樂於助人;不要做一個喝涼水的小氣鬼。快樂跟大家分享,才是世上最美好的“快樂”!

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