校園的植物作文300字錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園的植物作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在校園裏有一種植物，叫“王棕”，它長在教學樓的後面的綠化帶裏，它高高的，周圍全是草地，前面有種不知道名字的植物圍着。他的葉子像針，草綠色的，它的樹幹是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿蔔一圈圈的圍着它。

在校園裏有一種植物，叫“水杉”，它長在學校大門旁，它也很高，不過比王棕矮一點，周圍是高高的柵欄，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲，呈深綠色或翠綠色，它的樹幹很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像聖誕樹又像寶塔。

校園裏還有一種植物，叫作雞蛋花，它長在植物園裏面的小水池裏，它高矮適中，周圍有一條細長的小路，還有一大片、一大片的竹子圍着。它的樹皮也是深棕色的，樹葉是純綠色，花的心是黃色其餘是白色的。

校園的植物真好玩！

我的學校是杜鵑國小，哪兒綠樹紅牆，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。

寒冷的冬爺爺就要走了，生機勃勃的春姑娘到來了。雖然春姑娘來了，可校園裏還留着冬爺爺的氣息：室外還是那麼冷，還有不少同學穿着厚厚的棉衣。儘管冬爺爺的氣息在校園裏，可植物園裏的花草樹木還是戰勝了寒氣，花兒開了，草兒綠了， 就連樹枝上也鑽出了小小的嫩綠色的芽兒，給校園增添了許多生機。 在陽光中，在微風中，梨花正在競相 開放：盛開的、含苞欲放的、半開半待的，每一朵都是那麼潔白，那麼好看，讓你忍不住去誇讚它。在樹旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛着春天的色彩。草地上，開着一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒有牡丹花高貴，也沒有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引着我。

春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！

今天由我帶領大家參觀我們學校的植物園。剛進植物園門口，我們首先看到的是香蕉樹，它的葉子可大了，好像一把大扇子，樹莖上還結了香蕉，整顆樹看起來很大，在我們學校植物園裏應該是最大的樹了。

再往裏走，我們就看到了美麗的雞蛋花，它在植物園的左邊，黃色的花朵小巧玲瓏，只有手掌那麼大，它的身材不高，莖杆比較細，微風吹來，真像一個美麗的小姑娘偏偏起舞，實在是美極了。

植物園裏有個處叫“大陸”的地方風景最美，那裏有一排王棕，它的樹幹很粗，約高三米，樹葉碧綠碧綠的，像翡翠一樣，遠遠看去就神氣的哨兵。離王棕不遠的地方有小洞的針葵，個子矮矮的，才一米多，但樹葉很非常漂亮，細長細長的，像絲帶一樣，隨風起舞。

校園裏這些植物為我們的校園生活增添了很多色彩，我很愛它們!

校園裏有許多處美麗的地方，但我最喜歡的還是那美麗的植物島。

植物島那裏有一個美麗的小水池，池中的水清澈見底，可以看見池中有許多五顏六色的金魚，有紅的.，黃的，黑的……一陣風迎面吹來，水面頓時清波盪漾，在陽光的照射下，更是晶瑩剔透，讓人心曠神怡。

小池的上方有一座用石頭砌成的假山，池中的水就是順着從假山上滴答滴答地流下來的，把一條條金魚都吸引過來，在周圍快活地嬉戲。

假山的後面有許多紅色的鮮花，就像一位位仙女在爭豔比美，美麗極了。小池的旁邊有一棵垂柳，輕風一吹，垂柳姑娘就翩翩起舞，形成一道亮麗的風景線。

垂柳旁種有幾棵嬌小的桂花。淡黃嬌嫩的桂花發出一陣陣誘人的香味，辛勤的小蜜蜂在快樂的旋吸着香甜的花蜜……

桂花樹的旁邊有一棵巨大的仙人掌，這棵巨大的仙人掌下面圍着幾棵小仙人掌，好像仙人掌媽媽在為她的孩子們在講故事。

巨仙人掌旁有許多參天大樹，大樹枝繁葉茂，枝葉重重疊疊，站在樹下只見陽光細細碎碎地撒在地上。如果同學們熱了，都會在這些參天大樹下大樹下乖涼。

學校的植物島是我們美麗校園的一個生動縮影，它給我們的校園增添了無限生機。我愛我們的校園，更愛我們校園裏那美麗的植物島！

我的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭台樓閣，沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那麼幽雅，那麼迷人，那麼美麗，特別是植物園。

走進植物園，沿着彎彎的石子路，就來到小池塘邊。坐在小橋上，一邊和好朋友聊天，一邊看着小魚們三個一羣，五個一夥地在玩遊戲。那是多麼享受呀！

站在小橋上，環視植物園四周，你會發現許多紅的似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花，看起來奼紫嫣紅，婀娜多姿。

走進植物園深處，就可以看見八塊田地。裏面種着各種各樣的蔬菜，有花生，有西紅柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的種子發了一點兒小芽兒，幼柔的小芽們挺直腰，好像在説：“我要快快長大！”

在田地的旁邊，有一棵高大的樹。那棵樹像博覽羣書的好老師；像和藹可親的老爺爺；像校園的守護神一樣，帶領着校園周圍的“士兵”，守護着校園的花草樹木。

來到了美麗的植物園，就像來到了奇妙的夢幻空間，因為這裏記錄了每一棵植物的生長經歷。我愛我的校園，更愛校園裏的植物園。