有關難忘的國小作文300字九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的國小作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有關難忘的國小作文300字九篇

難忘的國小作文300字 篇1

今天是中秋節,吃過晚飯,我和媽媽很早就興致勃勃地把屋裏的小桌椅搬了出去,並擺上了糕點、水果。

大約七八點鐘時,月亮從東方探出半邊臉。慢慢兒,一縱一縱向上升。終於,這又大又亮的圓東西帶着美麗的光環(黃、橙、紅三種可見光)完全跳出了地平線,出現在我們眼前。

我被這美麗的月色陶醉了,不知不覺,月亮已掛在了房檐角上,那給無數行人帶來光明的月亮,卻常常被人們所忽視,也只有今天人們才會正視它的存在。柔柔的月光瀉下來,在院中射出一片銀光,帶來絲絲寒意,晚風輕撫着我們,吃着月餅,説着心裏話。使我回憶起每天夜深人靜時:媽媽還在陪着我寫作業;聽我朗誦作文;背英語單詞……由於緊張的學習,而使我忽視了媽媽的愛撫和關心。

今天我才真正體味到“母女賞月景愈美”的含義!

難忘的國小作文300字 篇2

我今年12歲,上國小六年級。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小,一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師,我的心情就一下子變得異常沉重起來。

陶老師,姓陶名霞,是我五年級的語文老師。陶老師長得非常漂亮,一頭短短的微卷的頭髮,鼻樑上架着一副充滿智慧的眼鏡,顯得文靜大方,有一種書卷氣。

陶老師是發現好的第一人!記得有一回,我寫了《打工的感覺真好》。結果老師幫我修改了一下,然後發到了江蘇省家長學校網站上。看到自己的作文居然上網了,我真是高興極了,這些全都要歸功於我敬愛的陶老師呀!

從此以後,陶老師便鼓勵我多寫一些作文,多看一些書,我寫作文的興趣一發不可收,現在我已經愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。

陶老師,我好喜歡你,我真捨不得離開你!我真想一直待在您的班級裏,一直聆聽您的教誨!陶老師,我會一直想念您的。

難忘的國小作文300字 篇3

我聽過很多話,而有些話我至今難以忘懷,每當想起這句話,我就感到羞愧,因為I這句話令我聽起來非常的可怕。

那是我在四年級的時候,那是我們上微機課,我和我班的周玉波,劉鵬寧等,他們去了廁所。周玉波:“要不怎們不上微機課,怎們打沙包。”我們都説好!我們就在外面玩了起來,不一會下課鈴聲來了,我們玩得正起勁,所以連下課鈴聲都沒聽見,我們一直玩,我們忽然覺得怎麼還不響下課鈴,周玉波又説“沒事接着玩。”我們半信半疑的接着玩下去,我們忽然又聽到你們快給我回來,周玉波又説“不是説我們,接着玩吧。”我們説好吧。一會我們班的班長,下來叫我們,我們害怕的回來了班級,我們不敢進去,可有非進去不可,我推開了門,我看着老師的'眼睛,她的眼睛瞪着我,好像熱鍋上的螞蟻。老師對我説“你讓我失望了。”正是那句話讓我認識到我的錯誤,它像一塊重錘敲到了我的心中,讓我警醒,催我上進,那句話成了我一生中最難忘的一句話。

正是那句話,讓我意識到自己的錯誤,很長時間我都不會忘記,每當我想偷懶的時候那句話有在我心頭想起,讓我不幹偷懶,那句話成為我前行的燈啊。

難忘的國小作文300字 篇4

有的人把老師比作靈魂的工程師,塑造我們成長;有的人把老師比作一盞明燈,照亮我們前方的路;而我把老師比作偉大的母親,既教我們知識,又無微不至的關心我們成長。我們班的王老師就是位這樣的老師。

記得有一天,我們班開始競選班委,王老師先讓同學們寫一份申請,我心裏十分忐忑不安,心想:身為大隊長的我如果選不上怎麼辦?同學們會不會改變對我的態度,嘲笑我呢?我託着腮,直皺眉頭,心裏一遍一遍的犯嘀咕,最後,我懷着複雜的心情交上了申請表。這時,王老師看出了我的擔憂,微笑着問:“怎麼啦?”我説:“這次競選不知道我還能不能被選上大隊長這個職務?”王老師聽後,用慈祥的目光看着我,説:“如果選上了,要繼續努力,為班級、學校服務。如果選不上,要查漏補缺,改正缺點。重要的是對自己有信心。看,同學們一説讓誰當選,都喊着——石宸熙,任笑輝,同學們對你多有信心啊!自己當然也要自信啊——加油!”王老師撫摸着我的頭,以示鼓勵。

這一刻,我的心情豁然開朗起來,不再有所顧慮。從此,我對自己變得自信了,每當遇有困惑時,我都會想起王老師的教誨。而王老師温暖的那幾句話,便成了我自信的動力,鼓舞着我,陪伴着我。

難忘的國小作文300字 篇5

童年的想象是最特別的。下課了,同學們就想象自己也能當老師,把課上學到的知識下課時教給好朋友們,他們個個能説會道,教學的方法各不相同,多麼好玩、多麼有趣呀!最主要的是他們能讓夥伴們開心,能在快樂中學到知識,這是多麼美好的事呀!

這些快樂精靈放學回家後,第一件事就是寫作業,這時他們又發揮了他們無限的想象,他們想能當發明家就好了,可以就可以發明自動作業機,心想這樣以後就不用寫作業了,真夠調皮的。

放假了,這羣可愛的精靈們跟着爸爸媽媽去旅遊,看到導遊們一個個在精彩地講解,這羣調皮蛋又在想,要是我們是導遊就好了,這樣就可以到全國各地到處遊玩,要到北京看看長城到底有多長,故宮究竟有多美!要到“桂林山水甲天下”的桂林去看看美麗風景,還要去內蒙古大草原去看看雪白雪白的羊羣……

他們盡情地放飛想象,構造理想,這是多麼難忘的童年呀!

難忘的國小作文300字 篇6

一個陽光明媚下午,天空萬里無雲。突然天邊湧來大片大片的烏雲,下起了大雨來。

一開始狂風大作,大風吹斷了樹枝,吹走了綠葉。這是調皮的風小弟在吹笛子。他吹出的音韻是多麼美妙動聽。

接着天空下起了暴雨!“嘩啦啦,嘩啦啦……”,這大雨哥哥好像在彈奏小提琴,他用小提琴彈着四三拍的曲子。他彈奏得很有節奏:強弱弱,強弱弱。聽着弛彈奏的曲子,讓人們的心情更加舒暢。

“轟隆隆”,雷神開始發怒了!他帶着他的定音鼓和大錘出來了,用大錘使勁地敲着大鼓,發出的聲音震耳欲聾。

閃電一刀劃破長空,閃電大叔也想來湊熱鬧。這大自然中的交響樂曲好像缺少了一個指揮家,閃電便做起了指揮家來。閃電大步認真地一拍一拍打着拍子。

風小弟、暴雨哥哥、雷神和閃電大叔湊成了大自然交響樂團。他們演奏出的《大雨中的交響樂》真是好聽。他們個個都是音樂家。

難忘的國小作文300字 篇7

雨,嘩嘩嘩地下着,樹葉紛紛飄落;地板被沖刷得一塵不染;天空像蒙上一層薄薄的面紗,看什麼東西都朦朦朧朧的。

現在是8點45分,馬上要遲到了,我在公交車站點急的直跳腳。“嘀—嘀--”從不遠處傳來幾聲汽車喇叭聲。是公交車來了嗎?我滿懷希望地抬起頭。“呼啦”一輛銀白色小轎車的殘影飛馳而過,隨後幾滴泥水濺到我的鞋子上。“唉!原來是小轎車。”我失望地低下了頭,繼續玩弄着公交車卡。

雨還沒有停下來的意思,反而變的越來越大了,像潑,像倒,天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站台的柱子上,生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了,這公交車怎麼這麼慢呀,還五分鐘一趟。我在嘴裏嘀咕着。

只有五分鐘了,我焦急地望着那個轉角,希望公交車會再次從那個轉角駛來。“嘀嗒,嘀嗒”雨變小了,變成了小雨滴,敲打着站台的鋼化玻璃,發出清脆而又歡快的聲響。這時,一輛藍黃相間的公交車由遠而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的瘋狂地朝它招手。

我坐在公交車上,此時我的手錶亮了起來,已經九點了,我悲傷地看着手錶上顯示的數字,唉!遲到了,這下非要被老師批個半死……

我在心中暗自下定決心,不再睡懶覺。否則後果很嚴重。

難忘的國小作文300字 篇8

夏令營,你好!

一學年沒見面了,

你知道我有多想你嗎?

一學年沒叫你名字了,

夏令營!夏令營!我的老朋友!

你聽!

這聲音是多麼親切,多麼動聽啊!

讓我們跳舞吧,

跳出那婀娜的舞姿。

讓我們歌唱吧,

唱出那美妙的歌聲。

上學年的夏令營還讓我念念不忘,

不忘外教生硬的中文,

逗得我們哈哈大笑,

不忘吃水果比賽,

大家瘋掠狂食的狼狽樣,

不忘校園的美麗景色,

花團錦簇。綠草如茵……

操場上你追我趕時發出的歡聲語笑。

難忘的事就恍如昨天,

我小小的心中卻又充滿了期盼!

期盼夏令營的豐富活動,

期盼自己在T台秀中的成績

期盼水中尋寶所找到的“寶貝”,

期盼智勇大沖關雙手緊握杆子的痠痛。

在難忘與期盼中,

我快樂着,我收穫的!

宏達夏令營,我愛你!!

難忘的國小作文300字 篇9

一年一度的中秋節已到了!人們有些興高采烈的,是因為能回家團聚!非常高興!有些悲傷的,是因為沒能回家團聚!非常失望!有人説:獨在異鄉異客,每逢佳節倍思親。

中秋之夜,月亮最圓、最亮、最美麗!在這個日子裏,我許多人在放鞭炮,還有些人在放孔明燈,還有人拿着燈籠在那玩耍。農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋夜,除了拜祭、還有就是中秋節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥,也有人稱她為月娘。老人家説,小孩子不可以用手指指月亮,要不然會被割耳朵。中秋節當然要吃月餅了,對於新一代的人來説,除了吃月餅放燈籠,出去玩就沒了,也沒有什麼習俗。

説到這,我就來説説我自己了,我們家也要祭拜,拜完了,我就出去買燈籠放,我也出去看了看,很少人祭拜,都是在外頭玩耍,還有的人在開中秋派對呢!買了一些蛋糕,一些月餅,幾瓶汽水和派對用的東西,用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫上中秋快樂!我覺得很有趣!也很好玩!很羨慕他們!中秋節真是一個美好和難忘的一天啊!

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