林蔭小道作文500字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的林蔭小道作文500字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

早上的一個電話使菲整整感動了一個上午。電話是菲的同學打來的，他告訴菲他幫她借到了一本高三的化學書。這本書是菲急需用的，可書店卻沒有賣的，菲也沒有借到。在通電話時，菲卻表現得很不耐煩，甚至連個“謝”字也沒提。這之後，菲才發現他的影子總在自己眼前晃。

菲一直都是家中的乖乖女，老師眼中的好學生，無人能將“越軌”一詞與菲掛鈎，可不知從何時起，光明大路旁出現了一條林陰小道。在叉路口處，菲猶豫不決，她認為就風景而言兩者判若雲泥，“雲”是大道，“泥”自然而然是小道了，小道兩側的風景足以使人留連忘返，聰明的菲既不走大路，也不漫步於小道，而是走在了路與道的中間，天真地認為這樣做既可欣賞風景又可不誤前程。

其實魚和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她捨不得那種朦朧的感覺，更捨不得他們之間那一層互相促動的密碼:在菲生病時他幫菲抄筆記，討論問題很晚時一同回家，在菲遇事不順時開導她……

終有一天，當菲的同伴提醒她要以學習為重時，菲才發現雙腳已走進了林陰小道.且離大路愈來愈遠，菲開始疏遠並不再搭理他，原來是頻繁地通電話，現在電話也越來越少了……

記得電視劇《十七歲不哭》中的一位老師對楊宇林這樣説過:如果你覺得沿途風景很美，那麼你不妨下車去看看，但等你到達終點時，你坐的就不會再是先前坐的那輛車了。菲~直記着這句話，但是她一直搞不懂，老師的話對嗎?

今天早上我和媽媽還有弟弟一起去農校的籃球場打籃球，打完籃球媽媽説，這個農校有好多好多的路也有好多好多棵樹那裏有一條林蔭小道，我帶你們去看看吧！那裏的樹都很大白白的，雖然又粗又大，但是這樣看起來非常的美。

我聽媽媽説，這些都是梧桐樹，梧桐樹的作用特別大，梧桐樹可以用來造紙，而且它的種子還可以用來榨油，桐樹有作用這麼多呀！我驚歎道，它們這麼的高大，如果不是有了這些梧桐樹為我們遮住陽光，我們走在路上不要好熱嗎？我抬頭看，誒，為什麼左邊的梧桐向左邊長，右邊的梧桐向右邊長呢？我問媽媽，媽媽説因為呀他們要不停的長大，而他們長得太茂盛都佔彼此的位置，所以只能看誰高，誰佔中間的位置啊，你看右邊的'梧桐它的支幹比較高，它們都把左邊的弄的比右邊歪，你發現了沒有啊，我一看真的，我站在梧桐樹的底下，看着上面密密麻麻的葉子，真漂亮。

這一行梧桐樹的盡頭我突然發現了一個扭腰的樹，真奇怪樹怎麼還會扭腰呢，我問媽媽，這是什麼樹媽媽説，嗯……這好像是一顆石榴樹，我説那為什麼上面一顆石榴也沒有，媽媽説這應該是一個年深久遠的樹吧，應該在這裏很多很多年了，所以才沒石榴了，我看這上面桸桸的樹枝才明白，原來這個樹都已經這麼大了。

一行漂亮的梧桐樹還有一顆扭腰樹，這次出來打籃球收穫的還不少呢！

我的學校座落在南寧市青秀區新興苑小區裏。學校大門的右側有一條林蔭小道。走出校門十多米，首先印入眼簾的是右側一堵粗糙的圍牆，牆下泥土裏長出的是許許多多的爬山虎，緊貼在牆上，雖經過一個嚴冬，爬山虎的莖已變黃了，但它們還頑強地趴在牆上，在那些不起眼的地方，一些小芽兒從莖上躥了出來，好象它要擁抱大地，觸摸春天似的，小芽兒在陽光的照耀下顯得格外嬌嫩。

幾棵桃樹從牆的外側探出頭來，一直注視着爬山虎，好像在説：“你有我漂亮嗎？”在陽光的照射下，綠葉的襯托下，桃花變得更加嬌豔了。偶而一陣輕風撫過，樹上的桃花便即隨風飛舞，有如一陣繽紛花雨，飄飄灑下。這時，停在桃樹下的車子瞬即就變成了一輛美麗的花車！再往前走，小路兩邊都是榕樹，遠遠看去，就像兩排整齊的衞兵，不管晴天還是雨天，都一動不動地站立原地，那樣端嚴肅穆。每當我走過小路時，總感覺到有什麼東西從我頭上撫過，抬頭一看，原來是榕樹的“手臂”在我頭上輕擺，好像在向我招手致意、噓寒問暖。

雨季，榕樹的枝葉上，綴滿了許許多多晶瑩剔透的“珍珠”，在枝葉間閃閃發亮，美極了！而榕樹的根部就像龍爪一樣緊緊地抓住地面，在雨點的襯托下，顯得更加矯健有力了。 晴天，榕樹在小鳥的歌聲中沉睡；陽光從枝葉間穿過，像無數零碎的金子直撒地上。

這條林蔭小道，默默地伴我渡過了五年光陰，不管我傷心難過還是開心快樂，他都無怨無悔地為我承擔、與我分享。也許，再過一年，我會因畢業離它而去，但它永遠是我的朋友，它已深深地印在了我的腦海裏。我愛這條林蔭小道。