【推薦】國小的國小作文800字集合10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國小的國小作文800字10篇，歡迎閲讀與收藏。

春節我和爸媽一起去了北海潿洲島。

潿洲島是火山噴發堆凝而成的島嶼，有海蝕、海積及溶巖等景觀，素有“蓬萊島”之稱，我們飽覽島上的景點：聖公堂，法式鄉村風味的哥特式教堂，建於1863年，斑駁的火山壁石，蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感？滴水丹屏，與鱷魚口景區分踞海灣兩端，雖是一樣峭壁陡巖，各具特色，一個藤羅垂掛，另一個卻佈滿奇洞異石，曾經還是海盜藏寶與藏身之地呢。據説湯顯祖遭貶赴任途經潿洲島，寫下了日射潿洲廊，風斜別島洋的詩句。

潿洲島好比沙漠綠洲，被瓊海團團包圍，就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒錯，他長滿了椰樹和香蕉樹，等着你來採摘呢。島上還有許多別的植物，比如紅花羊蹄甲，他的燕兒跟羊蹄似的，是兩瓣對生的；朱纓，名字很形象，開的花毛茸茸的，微染着紅色。那裏，我們認識兩種十分相似的樹，菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長有小細毛，而木瓜沒有。説到木瓜，我又不得不提一下，那裏的木瓜真是香甜可口，幾乎沒有黑籽，一口咬下去，軟糯的果瓢裏馬上沁出濃郁的汁水來，不説了，不然我又該垂涎三尺了。

我們還去了許多沙灘，我的生物寶庫在貝殼沙灘。那海風柔和卻又帶着幾分涼意向我們撲面而來。我一到沙灘就選到了許多寶貝，有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛不釋手，不管不顧地把他們裝進皮包裏，儘管裏面還有好多沙子。海水平平的，偶爾使點頑皮的小性子，撥一點浪花，就像女孩輕輕撩起小裙裾，露出粉白的腳丫。大部分時間如同一個嫻靜的少女，穿着水天一色的長裙，將太陽和朵朵白雲的圖案映在上面，碧藍的長裙瞬間變作童趣蠱然的繡花羅裙，好讓人豔羨！看，這位少女正用她纖細的手指輕輕地推送着航行的郵輪，偶有快艇用尖鋭的船頭掀起一大片波浪，浪花們喧囂一氣，追逐打鬧着……五點半了，海面漸漸又恢復了平靜，少女籠罩在倦意之中，小浪花輕吻着海面；譁——譁————“它們一波一波地湧上沙灘，把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸，悠揚的催眠曲伴着少女沉沉墜入夢鄉……

早晨，陽光燦爛，少女好像在海底的梳粧盒裏尋找髮梳，發出“嗶嗶啵啵”的聲音，我們在海灘上踱步，不時便發現了各種各樣的海螺與寄居蟹，浪花似乎聽見孩子們驚喜雀躍的聲音，也喜不自禁地捲起笑渦……

平時，爸爸媽媽一下班回家，就給我做飯，為了減少他們的負擔，我叫媽媽教我做西紅柿雞蛋湯！

我把冰箱裏白白胖胖的雞蛋、鮮紅的西紅柿和綠油油的葱子拿了出來，白白胖胖的雞蛋冰涼涼的，我把雞蛋在臉上揉了揉，好涼快啊！紅紅的西紅柿多像圓圓的蘋果啊！我來到廚房，把葱和西紅柿洗乾淨，西紅柿滿身都是泥，我使勁的用手擦了擦，可我怎麼擦也擦不去那黑黑的泥土，突然，我靈機一動，用指甲挖了挖，泥土一下子就掉了，我又洗了洗葱，這個葱可聽話了！一下子就被洗得乾乾淨淨的。我把番茄放在菜板上，小心翼翼地拿起重重菜刀，開始切了起來。我從頂部向底部切去，番茄汁一下子流了出來，就像下課了，孩子們使勁的向教室外衝的情景。我再切了一下，番茄汁越流越多。我把一個盤子拿起來，我拿一塊放到盤子裏，我又拿一塊放到盤子裏……

我拿起櫥櫃裏的碗放在廚台上，把那個又白又胖的雞蛋拿起來，在廚台上敲了幾下，就拿起來看了看，見有一條裂縫，就把手放在裂縫兩側，使勁的掰開，蛋黃一下子都“蹦”了出來，只有蛋清還依依不捨的掛在那兒，我抖了抖頑固的蛋清，但還掛在那兒，宛如一條細長的毛線。我再使勁的甩了甩，蛋清終於不留了。我拿出一雙筷子，把蛋清和蛋黃攪均勻，我用筷子在碗裏像畫圈一樣旋轉着，攪拌均勻之後，就放少許的鹽，再攪拌幾下。我把葱放在菜板上，用菜刀從中間那兒切斷，把兩部分放在一起切，第一刀下去，葱子大約1釐米，我覺得太長了，第二刀下去，葱子大約2毫米，我覺得太短了，第三刀下去，葱子大約長5毫米，這個長度使我滿意極了！切好了，我把一個碗拿出來，把切好的葱子放入鍋裏。

我用手把開關向左轉，發出“哧——噠”的聲音，我倒入色拉油，黃黃的色拉油一條線似的流下來。我拿起裝雞蛋的碗，將雞蛋倒入鍋中心，雞蛋吹起了泡泡，宛如一朵金燦燦的向日葵，我用鍋鏟將向日葵翻一個面。把向日葵分成幾塊之後，就摻入適量的水……幾分鐘後，我打開鍋的蓋子，見水都在冒氣了，就把番茄一塊一塊的放進鍋裏，，煮了一會之後，就把鹽撒在鍋裏，我又用手把開關向右轉，用湯勺把番茄雞蛋湯舀進湯盆裏，撒上葱、味精。紅紅的番茄把透明的水染紅了，猶如夕陽西下時，那紅紅的天空，番茄是那小鳥，飛呀飛呀……我聞了聞，酸酸的氣味飄入我的鼻裏！啊！真香！

我感覺我長大了，可以幫爸爸媽媽做事了，心裏有説不出的喜悦！

“夜焰......”我喃喃自語：“他找我幹什麼呢？”我説着打開對話框，夜焰問我：“南希，在嗎？“我回答了他：”在，找我什麼事？“

過了幾分鐘，他突然又問我：”你還記不記得你那天被人推下去時，是被誰推的？”看到他這句話，我的神經突然繃緊，又回想起那天的情景，記得那人還哈哈地笑了兩聲，接着就沒聽到了。好像是一名中年男人。想着，我就這麼回覆他。

中年男人？夜焰的眉頭不禁皺了一下，他那天去最上面的時候，根本就沒有人，只是看見了快要掉下去的南希。好像旁邊有一個身影，但是比較小巧，看得出，那個小巧的身影應該就是把南希推下去的人。可是，那是男人嗎？

於是他這麼回答：“嗯，知道了。沒事了。”

夜式集團。

“少爺，您是要去找那個叫南希的少女的身世嗎？”林管家説。“嗯，去查一下。”“是。”

關於那天南希被推下去的事情固然重要，但是，得查清她的身世，為什麼會得罪這樣的人。還有，她和銀月長得很像......第一次見到她時，就覺得簡直是一個模子刻出來一般，好像她又復活了。她到底是誰？

幾個月前，宮雨瑤就找過夜焰：“南希好像刻意隱瞞着什麼，你看。”説着便拿出一張照片。夜焰接過來，看了看，照片上是一個小女孩在一個院子裏玩，她的神情看起來很天真。照片上用黑筆寫道：紀念凌染夏4週歲生日快樂！

凌染夏？果然是個陌生的名字。宮雨瑤接着説：“這是我在南希的書包裏發現的，因為她的數學書忘記拿了。她好像不是叫南希。”

夜焰也有點迷糊，如果真的是南希，那她為什麼不能把名字説出來？這是一個盲點。宮雨瑤説：”這事你去調查，我是她最好的朋友，如果我調查，被她發現了，那事情就麻煩了。她平時和你沒什麼交集，你去調查吧。“

傍晚。

“篤篤篤——少爺，是我。”林管家敲門。

“進來。“夜焰説。

林管家打開門，走近夜焰，敬了個禮：”少爺，資料我們已經拿到手了。“並遞上手裏的文件。説白了，夜式集團家世龐大，這種小事自然很簡單。當然，能與夜式勢均力敵的，只有冷氏集團了。夜焰拿過文件，翻了翻，林管家就説：”裏面還有些沒有記載。這位叫南希的女孩子並不是叫南希，而是叫凌染夏。“

凌染夏！果然！”是凌家的二女兒。“”二女兒？還有個姐姐？“

”是的，少爺。她就是幾年前跟少爺您一起迷失在森林而卻為了救你的那位叫銀月的少女，並不叫銀月，而是叫凌紫璇！凌家的大女兒，凌染夏的`孿生姐姐。“

夜焰聽了，不禁有點激動。原來是她的孿生妹妹，怪不得長得如此像！看來，是時候揭開了。

清晨，狂風大作。風呼呼地吹着，彷彿要把一切夷為平地。樹被風吹得彎下了腰，樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時，住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎着和大風勇敢地搏鬥着。 “風真大啊！”小蜘蛛阿里頂着風自言自語地説，“也不知道什麼時候可以停。”説到這，它抬頭看了看天空，黑濛濛的。突然一棵小樹被風連根拔起，又被風怒吼着扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠的地方，讓人不由地脊背發涼。而小蜘蛛阿里卻向着蜘蛛網外爬去，把剛才發生的一切都沒放在心上。蛛網已經搖搖欲墜，此時小蜘蛛阿里心裏很明白，蛛網馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個寒顫，不由得加快了腳步。風愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過了多長時間，小蜘蛛阿里終於來到了樹枝上，它一屁股坐上去長舒了一口氣。這時，身後傳來幾聲脆響，小蜘蛛沒有回頭，它知道，是網斷了。它長歎了一口氣，心裏湧起無限的傷感。 下午，風停了。天空中漂浮着幾片烏雲，時而高，時而低，時而疏，時而密。樹挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的雲，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學：失敗了，下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯，於是它又開始織新網了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當作“安全繩”。然後，只見它手腳麻利地搭起了一個五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網圖案的頭巾。一、二、三……一、二、三，想到自己的網就要做成了，阿里心中充滿了對未來的美好向往。 傍晚，天空中的烏雲黑的像鍋底一樣，阿里最擔心的事情發生了。天空中下起了大雨，一會兒像盆潑，一會兒像篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在不慌不忙地噴着。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望着天空，心想：雨什麼時候可以停啊？此時，它的蛛網已經被雨水打的凌亂不堪了，阿里歎了口氣…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹梢，靜靜地望着朝陽，心想：失敗了，下次就要做得更好。點評： 文中小作者借一隻蜘蛛的行動和語言來告訴讀者“失敗了，下次就要做得更好”的道理，語言簡潔生動，道理卻發人深省。 文中小作者用了比較細緻的語言描寫蜘蛛在風雨中求生存的種種舉動，説明小作者自己也是進行了非常仔細的觀察。例如“它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當作“安全繩”。然後，只見它手腳麻利地搭起了一個五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網圖案的頭巾。一、二、三……”等。

微風拂過臉龐，一陣蘇暖。天空那麼蔚藍，空氣那麼清新，心情也是如此美妙。大概一個誠實的人，就如這春風吧，能帶給人好心情。記得，從我有記憶開始，爸爸媽媽就教我做個誠實的孩子。上學後，老師們也教我要做個誠實的人。其實一開始對於“誠實”，我的認識並不深刻，有時甚至覺得不那麼重要。那件事後，我才真正懂得誠實是金，沒有了它，我擁有的不過就是水中月，鏡中花，如過眼煙雲，終會隨風消散，生活也就會失去了顏色。

清晰地記得，那是兩年前的暑假，我和小夥伴在樓下玩，各種花樣後我倆都覺得很無聊，那時肚子裏的小饞蟲又出來鬧了，我便出主意回家拿點錢去超市買東西吃。“你沒告訴你媽媽就拿了錢，不好吧？”小夥伴提醒道。我眉毛一揚，説：“沒事，我媽媽不會發現的。”很快，我們提着“戰利品”跑回了小區，坐在長椅上津津有味地吃了起來。

儘管我在夥伴面前誇了海口，但畢竟是做了“虧心事”。回到家後，我就開始小心翼翼的，生怕露出馬腳被媽媽察覺了。練琴時，我突然看到媽媽在整理錢盒子，我的心拎了起來，就差跳出嗓子眼兒了。“要是被媽媽發現了怎麼辦？媽媽一定會罵我的，可能還會打我呢……我一定不能説是我拿的。”果然，不一會兒，就聽媽媽自言自語着：“咦，這錢怎麼少了？哦，也許是我記錯了，瞧我這記性。”聽媽媽這麼説，我故作鎮定，説道：“媽媽，肯定是你記錯了。”可奇怪的是，後來我的心怎麼都安定不下來。寫作業時，我偷偷瞄媽媽，字也寫得歪歪扭扭的。看書也心不在焉了，本來吸引我的故事情節變得好乏味。晚飯一桌好菜，也沒吃出個滋味來。那時，我才感到不説實話是有多麼難受，多麼壓抑。一個晚上沒睡好的我，實在後悔自己的行為。第二天一早，我寫了一張小紙條放進了錢盒子：“媽媽，我錯了，錢是我拿的，請你原諒我！”。那一刻，我感覺整個人變得輕鬆了。

那天晚上，我在枕頭下也發現了一張紙條，上面是媽媽娟秀的字跡：“親愛的寶貝，媽媽特別高興，你能誠實地告訴媽媽。其實，媽媽知道是你拿了錢，買了喜歡的東西。寶貝，以後需要買什麼時告訴媽媽，媽媽會同意的，媽媽還很樂意陪你一起去買。愛你的媽媽。”那時，我的臉變得滾燙滾燙，我慚愧又感動。

此時此刻，窗外春光燦爛，遠處鳥啾啾。我想再一次告訴自己：誠實，讓我吃得香，睡得甜。誠實，讓我心裏踏實，心情愉快。誠實，也讓我交了好朋友，有了自己的小閨蜜……誠實，帶給我太多的福利。我願意，一直用誠實書寫自己美麗的人生。

媽媽的愛，是無私的愛，是世界上最平凡的愛，也是用多麼華麗的語言都無法描繪的愛。媽媽的愛就像太陽温暖着我，就像綿綿的春雨滋潤着我的心田。

在我很小的時候，媽媽就帶我在北京一起生活。在我的印象裏，媽媽當時由於從事的是財務審計工作，經常出差，而且一去就是兩個月，有時甚至半年。但是不管媽媽在哪裏，每天都會在晚上七點半，新聞聯播之後準時打電話回來。記得姥姥經常説，那時候我聽見電視裏新聞聯播結束的音樂，我就指着要去電話旁邊。在電話裏我能和媽媽聊天，雖然那時候我還不會説很多的話，但是我知道，電話那邊的媽媽能聽懂我的“特殊語言”。如果出差的時間長，媽媽總會在週末的時候乘坐晚上的火車白天到北京，回來看看我，然後第二天晚上坐火車再回去，為的是不耽誤工作。

慢慢地我該上學了，媽媽就在公司申請改作財務工作，雖然收入有點下降，但是這樣就不用出差了。媽媽經常説：“魚和熊掌不可兼得。”雖然當時我不明白這句話的含義，但是每天早上，我們可以大手領着小手，説着笑着去學校；晚上放學回來也可以天天看見媽媽，這樣的感覺真好！上學以後，媽媽對我學習要求很嚴格，她經常説，沒有紮實的基礎以後學習提高就很不容易。所以每天我學習的時候媽媽都一直陪着我，她看自己的財務書，有時也會看我的學習用書，用她的話説就是“我們一起學習”。有時候學得晚了（其實也就晚上8：30左右），媽媽會端上熱騰騰的牛奶給我加餐。喝着香甜的牛奶，我的心裏像吃了蜜一樣甜！

轉眼該上3年級了，媽媽提出來回濟南上學，於是我就來到這個美麗的新學校。媽媽擔心由於轉學會帶給我很多的不適應，於是在我剛進校的那個階段，媽媽每天都會關心地問我關於學校的事情，比如：對學校設施是否熟悉了啊？跟同學有沒有交往啊？同學之間講話是否能聽懂啊？老師講課能不能聽明白啊？諸如此類的話每天都有一火車那麼多。有時候我聽得不耐煩了就説媽媽嘮叨，她只是微微一笑，可是接下來該怎麼問還是怎麼問。直到我慢慢地適應了學校的生活，媽媽一顆懸着的心才放了下來。我的學習生活安定了，每天在學校裏快樂地享受着校園生活，可我又怎麼知道媽媽又一次面臨着工作的選擇！她仍在默默地選擇着，為了我，為了這個家，媽媽又一次用“魚和熊掌不可兼得”的話告訴了我她的選擇——申請做公司濟南辦事處會計。我不知道工作職務的關係，但是我能感覺到媽媽選擇的是家，是我！

這就是媽媽的愛，為了孩子寧願付出一切，無怨無悔！媽媽，您的付出女兒已經記在心裏，我會用優異的成績報答您，雖然跟您的付出沒法比較，但是請您相信，我會努力，努力做得更好！

四年級寒假的一天，陽光明媚，真是在冬天裏的好天氣啊！想到今天上完最後一節奧數課，明天就要徹底解放了，我就像一隻小鳥將要在藍藍的天空快樂地飛翔一樣高興。

可是高興沒過多久，媽媽就對説了一個她的決定：今天的奧數課，去的時候是媽媽送，可是，回家要我自己乘公交車回來。我一聽這話，心想：除非吃了豹子膽，否則我是絕對不敢的呀！可是看着媽媽一臉嚴肅的樣子，就知道“母命難違”，我只能乖乖執行嘍！

很快就到了中午，我吃好飯後，就和媽媽一起出發了。剛出門，我就開始注意每一個標誌物了，大的，小的，我都記了起來。聽媽媽説，要乘169路公交車回家，在張楊路鉅野路下車。不知不覺，走着走着，就來到了上課的地方，我告別媽媽之後，自己上了樓梯。

坐在教室裏，我整節課都想着放學後的事情：我會不會錯過公交車？我在路上會不會遇到壞人？遇到壞人後該怎麼辦？要不要打110？萬一他搶走了我的手機該怎麼辦？……我心裏的疑問一個一個地跳了出來，就這樣我越想越緊張。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，很快就下課了，我一個箭步走出了教室，衝到169路車站，等候着公交車。在等的時候，我時不時地會把手機和交通卡拿出來看看，就怕弄丟了。時間過得很快，四點鐘下的課，現在已經4點16分了，車站上寫的是15分來車，怎麼現在車還沒到？我不禁焦急地給媽媽打了一個電話，媽媽説：“可能是司機開慢了吧，再耐心等等吧。”果真，我剛放下手機，車就來了。我上了車，刷好卡，就找了一個位置坐了下來。我聚精會神，仔仔細細地聽着廣播裏講的每一個字，每一個詞，每一句話。當公交車開過源深體育中心的時候，頓時，許多許多座風格不一但又熟悉的標誌性建築物映入了我的眼簾。從那時起，我就知道快要到家了。終於，廣播裏説：“下一站，張楊路鉅野路站。”我激動地一下子站了起來。哎？好像有點不對，站的太早了，還沒到站呢。看着車上的人都對我傳來異樣的目光，我不好意思地直吐舌頭。就在這時，我看到一個紅色頂的建築物，啊！家快到了。我趕忙離開座位，緊緊地抓着車門旁的柱子，期盼着下車。車大概又開出50米遠，終於靠站停了。我跳下車，迫不及待地拿出手機準備打電話給媽媽，我突然發現媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指，説：“桐桐，你真棒！”

這次的放手，讓我在成長的路上，又前進了一大步。

在國小四年的學習生涯裏，發生過許許多多令我難忘的事情，讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節。

這天，學校各班準備了一個多月的六一文藝節目將在五彩繽紛的舞台上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”，期待已久的六一活動終於到了，當天的心情別提有多麼的高興，感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點遺憾，不過正是因為這個不應該有的遺憾，才使我永遠不會忘記它。

這天上午，天公不作美，不知是誰得罪了玉皇大帝，還在黎明時就下起了大雨。原來，學校早就作了兩手準備的通知：“倘若天雨就上課。”所以上午就只好上課了。但那些已經化粧了的“小演員”，雖然人在教室坐着，心卻是在舞台上。我也沒有上好課。

中午，我們一走進學校就看見好多人在學校舞台上打掃，舞台的上方還掛起了彩虹似的氣球，再高一點懸拉着三角彩旗線，學校的高檔音響設備也擺設在舞台兩旁……頓時，我們的心情有了極大的好轉，因為，這種氛圍肯定是要風雨無阻地開展六一慶祝活動了。雨漸漸地小了，玉皇大帝終於開恩了，乾脆把雨婆婆叫了回去。

下午上課鈴響了，學校通知各班按學校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點鐘，活動主持人宣佈：“請評委到評委席就坐，大家歡迎！”響起了一陣陣掌聲之後，校長為六一致了辭，文藝節目就正式開始了……

我們的節目排在最後，真是難等難熬，儘管台上多姿多彩的節目怎麼上檔次，怎麼好看，我只關心自己的節目什麼時候能上演，我們的節目是《我要飛得更高》，的確，我要放飛夢想，讓夢想飛得更高、飛得更遠、飛得更快，飛向祖國的藍天，飛向祖國的大地，飛向未來，飛向世界。

我好激動，下一個節目就該我們上場了。心想，這次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表現自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親，看看她心愛的兒子的出色表演，我要讓母親懷着美麗的希望來，同時也帶着美妙的驕傲回家，我要讓評委、老師、同學一同為我驕傲！

上台了，我忐忑不安的心跳終於沉穩了下來，和其他同學的配合也很默契，舞姿比平時訓練更瀟灑了，自我感覺還可以。可是就在節目演出一大半時，舞曲突然停止了，這個突如其來的變故，使我們非常尷尬難堪，一個“十全十美”的舞蹈節目就這樣半途而廢了，這不是遺憾又是什麼呢？即便是這樣，大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

“六一”文藝表演就這樣結束了，給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。

在一座美麗的小鎮上，有一所魔法學院，裏面的學生都是懂得魔法的孩子。其中就有一個魔法尖子生：奧拉，是一個乖巧可愛的女孩，她非常愛幫助別人，所以別人都很喜歡他。

奧拉因為魔法學得很好，所以有很多人都很嫉妒她。奧拉的同學蘇麗，因為嫉妒奧拉的成績，所以在學校到處張揚奧拉是一個女巫，奧拉聽了非常傷心，她想蘇麗為什麼要這樣，她的成績又不比我差，幹嘛還那麼的討厭我，奧拉想着想着留下了眼淚。

第二天，奧拉來得到學校，她看見了她的好朋友斯斯，連忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天蘇麗説的話，相信了奧拉是一個女巫，所以連忙轉身就走，奧拉怎麼喊斯斯也裝作沒聽見。奧拉想難到我真的是一個女巫嗎？“不，不可能。”奧拉不相信自己是女巫的事實，所以連忙跑回了家。

回到家裏，奧拉跑到爺爺生前給她留的一間古老的密室，在裏面奧拉拿到了奧家族的所有記載。書上説到：奧家族，是一個和諧美好的家族，可是在和奧拉斯星發生戰鬥的同時，奧家族因公主生前生前的手臂上都會有個巫字，所以公主將會繼承女巫。奧拉趕緊看了一下自己的手臂，發現在手臂的上方有一個明顯的巫字。奧拉驚呆啦，她沒想到自己盡然是巫女。但古書上説公主的手臂上在會有巫字，難道自己是奧家族的公主。為什麼爸爸媽媽不告訴我？這一切又是怎麼回事呢？奧拉跑到爸爸媽媽面前，將剛才看到一五一十得向爸爸爸媽説明了。“爸爸這究盡是怎麼回事，我怎麼可能是奧家族的公主呢？”奧拉問。爸爸説：“孩子，我們不告訴你是怕你內心不能接受巫女的身份，孩子請原諒我們。”奧拉想自己盡然是巫女，就要盡到巫女的責任，所以一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……

第三天奧拉到了學校，對大家説：“我現在是奧家族的公主，也就是巫女，一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……”大家聽到這，汗毛都豎了起來，他們沒想到，自己隨便説説奧拉，過幾天就想和她和好的，哪知道奧拉真的是女巫。特別是蘇麗，因為是他當初説奧拉是女巫的，蘇麗心裏非常害怕，生怕哪天奧拉來找她。

奧拉回到家裏想當巫女真好，可正當奧拉想的美滋滋的時候，她的爸爸媽媽拿來了淨化珠，把奧拉變回了原來單純乖巧可愛的奧拉。奧拉不知道剛在放生了什麼事，所以第二天到了學校，還是和小同學麼玩的開開心心的，同學們不再害怕奧拉，因為他們都知道，奧拉已經變回了原來那個可愛乖巧的奧拉了。

最親愛的某老師：

您好！

是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裏，我們感恩於您！

老師，您是幽默的。

記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶着走的，一類是不論老師怎麼帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩於您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!

老師，您是善良的。

記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您並沒有當着同學的面説我，而是等到放學後，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦裏一直在細細地回味着您的話，雖然我以後還犯過同樣的錯誤，可您並沒有對我失望。老師，我要感恩於您，因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝着對每一個不論好壞的同學的希望。

老師，您是專注的。

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法説給我們聽，總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因為：您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

老師，您是神奇的。

當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，您曾對我們説過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您説您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩於您，因為您並不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！

此致

敬禮

您的學生：某某