音樂的字作文600字彙編10篇

來源:文萃谷 3.02W

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的音樂的字作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

音樂的字作文600字彙編10篇

音樂的字作文600字 篇1

—窗外的雨温柔地打在芭蕉葉上,葉子愈發鮮亮起來,青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.

那樣温柔的眼神,如雨後的水滴一樣清新,帶着一身天空的味道,小小軟軟的肉體跌進我的懷抱。孩子,你出生了,你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個天使,孩子,你就是媽媽的天使啊。我抱着你,撫摸着你光滑的皮膚,你看着我笑了。

你慢慢成長,其中有苦有樂。但看着你慢慢成長,是一件多麼幸福的事呀。

寶貝,你走路時跌跌撞撞的樣子,我永遠都不會忘。看着你重重跌倒我是多麼心痛,我多想幫你,可我不能,寶貝。人生路上的挫折遠遠不止如此,我不能幫你,你只能靠自己。

那一次,你發高燒,全身發燙,一直喊着媽媽,我多想替你病,看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細細的針扎進你的身體,你大聲哭嚎着,媽媽的心像被無數的針扎一樣。我背過身去,不敢看你。

我牽着你的手,送你上學,看你揮揮手,跑進學校,我就開始擔心,你在學校裏會認真聽課嗎?有人欺負你嗎?和同學相處得好不好?我就這樣呆呆地坐了一天。終於到了你放學,我早早來到學校外等着接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出來,我才鬆了一口氣。

我每天仔仔細細地做飯,我希望你能健康,能像小樹苗一樣茁壯成長。

我每天晚上給你講一個故事,講那些大英雄的故事,我希望你擁有他們的那些品質。你不必成為多麼偉大的英雄,只要有好的品質,就算是個平凡人,也沒關係。

寶貝,媽媽愛你,十分十分愛你。

現在,你睡着了。

我看着你,你那小樹般健壯的胳膊、腿,你安靜的睡相,以及你夢中的微笑。

寶貝,不管你將來會成為怎樣的人,媽媽都一直愛你,希望你健康、平安。

寶貝,你在夢中會看到我嗎?

音樂的字作文600字 篇2

星期六晚上,媽媽帶來一個好消息:決定帶我去寧波觀看陳佳峯小提琴獨奏音樂會,我心裏好高興,這是我第一次親身聆聽美妙的音樂。 一路上,涼風習習,我的心情特別愉快!人未到,而心卻早已飛到了寧波音樂廳。啊!近了近了!一座外形圓錐形的建築物就出現在我眼前,在霓虹燈的照射下,彷彿一顆晶瑩剔透的明珠,熠熠奪目,這就是剛剛完工的寧波音樂廳。

我們買了門票,匆匆地隨着人流上了二樓。寬敞的弧形舞台可真好看:舞台的正中牆上掛着一幅印有“利時之約‘普及高雅藝術百場音樂會’”的醒目標誌;舞台的前方擺放着一盆盆鮮花;舞台中間是一架黑得發亮的大鋼琴,在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞台下把把款式新穎的椅子上坐滿了人;有白髮蒼蒼的老爺爺、老奶奶;有年輕漂亮的叔叔、阿姨;有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐;要數最多的還是像我一樣的小朋友了,瞧,他們在爸爸、媽媽的陪伴下,一個個睜着期盼的目光,正焦急地等待着心中的偶像出現。

7點30分,舞台上出現了一位手拿小提琴的大哥哥,身着白色的襯衣,紅色的領結,黑色的西服,那一張稚氣未脱的臉上,掛着自信的微笑,他就是陳佳峯,剛剛18歲。聽!悠揚的琴聲從琴絃上緩緩飄出來,在鋼琴的伴奏下,時而歡快,時而激昂,時而柔美,時而浪漫的樂音令人如痴如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致,每曲完畢,全場都爆發出經久不息的掌聲。

我心中不禁暗暗讚歎,我多麼希望自己也能像他那樣,站在神聖的音樂殿堂,盡情地演奏啊!

音樂的字作文600字 篇3

我是一個女孩,一個喜歡唱歌的女孩,一個夢想着站在屬於我的舞台上用心靈歌唱的女孩。我總是夢想着,夢想着自己成名。為了這個夢想,我不知傷心了多少次

這個夢想總是使我常常睡不着覺,我每天都想着,可是我知道這是不可能的,家裏有姐姐一個大學生,一年的學費不説,就連學雜費也要很多錢,而且錢越來越不好掙了,有時候媽媽爸爸幹一天才掙幾百,就算姐姐不上大學媽媽也不會讓我學,因為媽媽覺得學下這個沒有什麼用,而且學費還很貴,但是我對這個夢想一直沒有沒有放棄,六一兒童節上有我唱歌時的留念,哪裏有表演我都會去看,我多麼羨慕那些能學舞蹈能唱歌的人啊。

坐看亭前花開花落,漫隨天外天捲雲舒。在不知不覺中,我已經成為小小少年。

開始喜歡上了流行音樂,開始關注所謂的明星,開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽tfboys的歌曲,也很喜歡聽流行的歌。《隱形的翅膀》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活,坐在電腦桌前調出歌,聽着:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光是啊!人人都又一雙隱形的翅膀,讓我們勇敢,將強;翅膀承載着我們的夢想,用努力化作動力,飛向最高點音樂,影響着我!音樂,讓我揮動起那雙隱形的翅膀

熱愛音樂的人,在追夢的過程中時是孤獨的,但心中有夢,無論前方的險阻多大,他們都不會退縮,我當然也一樣,讓我們一起為自己的夢想努力吧,無論多苦,未來是自己的!加油!就算媽媽不讓學,我一樣可以自學成名!加油,王盈,你一定可以的!

音樂的字作文600字 篇4

今天,我在下午6點就把作業做完了,在7點的時候,爸爸就帶我到美麗的七都廣場去玩。到了七都廣場,我去滑滑板。爸爸一個人座在石板上看我用滑板練習下樓梯,我剛學會連下兩級梯子,爸爸就走過來,對我説:“走了,我們改天再來吧!看天空馬上就要下雨了,我們既沒帶雨衣也沒帶雨傘。”我就跟爸爸説:“爸爸,好不容易來一次,你就再讓我玩會兒吧!”爸爸答應了!

可是,由於我的貪玩,卻讓我的爸爸淋着雨回家。可是,我也有非常大的收穫。打雷了,爸爸叫我走,我還是想把滑板練到可以把四級梯子都連着下完,我才打算走。

我爸爸知道暴雨要來了,就過來對我説:“回家吧!不然我以後就不帶你來玩了。”

我終於聽了我爸爸的話,乖乖的回家了。可是雷聲越來越大,不知道雨什麼時候來的,這場雨越來越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在廣場的亭子裏,等待着雨停。

我在亭子裏呆呆的看着雨,這時候不想在這亭子裏練滑板了。我是第一次靜靜的看着雨,聽着雷聲。爸爸説:“你在幹什麼?是不是作業沒做完。”我説:“不要説話,我的作業早就做完了。只是在這裏靜靜的聽着雷聲而已!”

看見天空又打雷又閃電的,我突然想到了一個腦筋急轉彎,我就回頭問爸爸:“為什麼先看見閃電然後聽見雷聲?”爸爸想了想後説:“因為光速比聲速快。”我回答説:“因為眼睛長在前面,耳朵長在後面。”

這聲音真好聽,再加上有雨的歌謠和雷的鼓聲,這真是一首奇妙的歌曲。轟轟轟…唰唰唰…嗒嗒嗒……

這讓我想起了貝多芬的美妙音樂!

音樂的字作文600字 篇5

“假如我要重新投胎的話,我願終身奉獻給音樂。世界是隻有音樂是最便宜的,可盡情享受也不致引起不良後果的東西。”西度尼。史密斯曾在《自傳》中這樣深情地寫道。音樂是全人類共同的語言,是人類品格與靈魂的薰陶,是人類進步的催化劑。音樂對我來説,更是親密摯友。

一個個跳動的音符,一對對變化莫測的長短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂,在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神聖不可侵犯的高貴!

我欣賞古典音樂。閒暇時,我會靜品一杯苦茗,看着窗外明朗的天空,打開音響,任由浮游空氣中的音樂遊離、昇華、沉澱……聽着貝多芬的《命運交響曲》,我會感歎生命的激情與奮鬥;聽着《歡樂頌》,我會佩服於音樂家深沉的人生閲歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,悽傷的二胡聲徐徐拉出,我彷彿看見主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴説着心中的無限哀傷。我會用心去傾聽,去思考,樂曲中的每一處細微末節,哪怕是一個小小的顫音,也會讓我為之顫動。感人至深的音樂,常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開……

我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口,琅琅上口,在多種樂器的配合下,音符變得立體彷彿有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏着你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因為它的旋律好聽,歌詞所富含的意義同樣讓我心動。當年一首《常回家看看》紅遍大江南北,激起多少遊子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶着難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過多少關,可不可以不要這個獎,我當我自己的裁判……”讓我如痴如醉,更懂得競爭的真正含義。

對於我來説,音樂如同一陣颱風,襲捲了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無盡的遐想。我愛音樂,它是我生命中不可或缺的成分!

音樂的字作文600字 篇6

看到這個題目,也許你回很疑惑,為什麼我會寫教次科的老師,而正因為大多數人描寫的都是教主科的老師,所以往往就會忽略教次科的老師。

而我的音樂老師陳老師是一個善良可愛,幽默風趣的人。記得參加學校合唱隊的時候,陳老師是我們的指導老師。她總會在我們唱歌唱得很疲憊的時候給我們講一些有趣的事情或做些滑稽的動作來使我們放鬆心情,所以我們總是在快樂的氛圍中歌唱。

陳老師是個有責任心不辭勞累的人。有一次,我們合唱的時候唱得很晚,別人都是五點四十五分去吃飯,而我們合唱隊的人卻六點才去。為此,眾人都叫苦不迭,而陳老師雖然同我們一樣六點也可以去吃飯,但是她卻依然逗留在音樂室裏與另一個音樂老師討論合唱存在的問題,毫無怨言。所以我覺得,我們真是有些不顧及老師,有些對不起她。

其實我覺得不僅我們的合唱隊員有些對不住陳老師,還有我們班的同學上音樂課的時候也挺對不起她的,我們班有部分同學無心聽課,不是講話就是做小動作。陳老師先是忍着心中的火焰,她可能認為不講課停下來會耽誤我們有心聽課的同學。不過後來陳老師實在是忍受不住,便停止講課,教育了無心聽課的同學一番。老師説,她本來是不想停下來去批評那些同學的,因為這樣會浪費同學們寶貴的學習時間,畢竟一個星期就只有那麼一節音樂課,她是非常珍惜的',可是偏偏有些同學要使她抽這節課的一些時間用在這些事情上。還好陳老師並沒有留全班同學的堂,下課後,她找了課上説話的幾個男同學談話,苦口婆心!

到現在為止,陳老師也教了我們一年半的音樂了,我對她總心存着一絲複雜的感情,有尊重,有感激。她不止是我人生路上匆匆的過客,更使我人

音樂的字作文600字 篇7

“月兒呀,風兒呀,樹葉兒遮窗簾呀,小寶寶,睡覺覺,總比那新月兒深……”

我環着你的脖子,看着你一張一合的雙脣在眼前逐漸模糊,你那一字,一字,將這夜灌醉。

我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長大……

從四歲那年爬上鋼琴凳起,這高貴優雅的樂器那澄澈、明淨的音符便一顆顆抖落在我的記憶深處。短短几年的鋼琴學習沒能讓我成為莫扎特,可卻讓我愛上了這笨重的樂器。那黑白的天梯讓我摘下了閃爍的星星,讓我踏上牧羊女的草地,讓我潛入了幽深的湖底……

我情不自禁地哼起那首園舞曲,雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。

我常一個人唱起歌來。那歌聲蕩進風裏,捲入髮絲。風兒在我耳邊輕吟,雨兒跳起踢踢蹋蹋的節拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動,指揮着風的旋律,雨的節奏。

嘀嘀,噠噠,嘀嘀……

我常在路上唱起歌來。那歌聲飄進裏,嵌在葉裏。葉輕輕唱和,陽光的指間在大地的琴鍵上跳躍。我跟着陽光的節奏在大地的琴鍵上跳躍。

沙沙,沙沙,沙沙……

吻着我的臉,貼着我的耳,揉着我的發,它抱着我,它緊緊抱着我在雲間躍動。飛越池塘,飛越鄉村,飛越丘陵,飛越大地……

我倚在它的肩上,我沉入了夢鄉。紅漆的木馬在荒亂的草叢中前後搖擺;衣着襤褸的稻草人依舊望着天傻笑;潔白的裙襬蕩在風裏;嘴角的巧克力有些尷尬……

一切無聲地回放着,笑着,動着,只聽見你輕輕唱起:

“月兒明,風兒清,樹葉兒遮窗簾呀,蛐蛐兒啊,叫崢崢,總比那青葉兒生……”

音樂的字作文600字 篇8

第三節音樂課,我們一窩蜂的來到音樂教室,調皮的男生們又是胡亂的敲鼓又是起勁的吹口琴,女生們則捂住耳朵大喊大叫……。

踏着上課的鈴聲,老師走上講台。經過我們的一番折騰,教室裏已是塵土漫天;男生們還不時地做鬼臉,屁股在板凳上搖來晃去,他們老是“欺負”温柔的盧老師……老師皺皺眉頭,沒有和平時一樣先去打開電子琴,而是輕輕地説:“孩子們,今天老師先講一個真實的故事。”

“六歲的菲兒先天失語,兩歲時爸爸生病去世。為了還債和維持生活,媽媽每天早起晚睡。菲兒每天傍晚就倚在家門盼着媽媽回來。媽媽回家時是菲兒一天中最快樂的時刻。

這一天,一直下着大雨,早已過了媽媽回家的時間;菲兒倚在門口望呀望,總不見那熟悉的身影。天完全黑下來,雨也更大了。菲兒順着媽媽平常回來的路去找,因心裏想着媽媽,飢餓和寒冷都忘了。走了好久,終於在路邊看到倒在地上的媽媽。菲兒使勁地搖着,她想媽媽可能是太累睡着了。為了讓媽媽睡得舒服點,她坐到地上,把媽媽的頭放在自己腿上,這時她才發現媽媽的眼睛是睜着的,菲兒突然明白媽媽死了。她拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽手上還緊緊捏着一塊她最愛吃的年糕。菲兒撕心地哭着但發不出一點聲音……”班裏的女生有的在輕輕哭泣,有的在抹眼淚;男生們也神情嚴肅的低着頭……

當老師講到“菲兒覺得應該告訴媽媽,一定會好好活着,讓媽媽放心地走。大雨中,她站起身,擦乾眼淚,在媽媽身邊一遍一遍地做着手語……”時,教室裏已經是哭聲一片。

“孩子們,今天我們要學習的這首歌曲,就是根據菲兒的手語作的歌詞;現在就讓我們一起去聆聽《感恩的心》……”

在接下來的學唱過程中,我們第一次那麼投入!男生們一改往日的洋腔怪調,就連做動作也是一絲不苟。

這節特殊的音樂課讓我們深深明白:一定要感恩父母親人、感恩老師朋友、感恩社會自然……“花開花落我一樣會珍惜!”讓我們常懷感恩之心,早日成為社會的有用人才!

音樂的字作文600字 篇9

“唉,你們這羣孩子啊……”瞧,老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脱不了他的“職業病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩,因為這口頭禪無奈中充滿了對我們無盡的愛。

叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數同學都已回到教室裏坐定,等待老師上課。教室很安靜。可是直到這時候,那幾個鐵桿足球迷才踩着點從操場狂奔進教室。看他們大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,教室裏一陣騷亂,但旋即又安靜下來。同學們都盯着老班,大氣不敢出,空氣中充滿了一種大戰來臨時的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節是老班的課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會不會火山爆發呀?上帝啊,求求您不要讓老班發火呀……足足有半分鐘,教室死一般的沉寂……我們的老班,嚥了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭説道: “唉,你們這羣孩子啊……”我們懸着的一顆心,終於落地了,因為我們知道,只要老班的這句口頭禪一出口,保準就雲開霧霽了。

叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個足球迷,腳癢難耐急着去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的書飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎麼死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態,估計這次連他們自個兒也覺得説不過去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這羣孩子啊……”一聽這話,臭男生們也忍不住哈哈大笑起來,他們知道,死罪又免啦!

老班啊,您的口頭禪,真是“愛的口頭禪”,讓我們感受到了無限温暖。

音樂的字作文600字 篇10

夏天的傍晚,在家躲避了一天的炎熱的人們,大都會踏出家門,出去散步,活動活動筋骨,在這時,我們都會選擇去音樂廣場。音樂廣場是夏天乘涼的好去處。

夏天的音樂廣場熱鬧非凡,廣場上人山人海,摩肩接踵,木橋上站滿了人。廣場的中間有一條江流過,江邊圍着木柵欄,江中安裝着噴泉和各種各樣的彩燈。隨着音樂響起來,音樂噴泉開始了,人們的眼光都投向湖面中央,水柱隨着樂曲的時起時伏,時而像一束絲帶在翩翩起舞,時而像一枚枚火箭一飛沖天,時而像一列列衞士在列對相迎。在燈光的交替變幻下,噴泉更是千姿百態,呈現出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結束了,江面上安靜了下來,這時便是草坪中蟲子的天堂,它們的叫聲,聲聲入耳,知了還開起了“演唱會”,給頓時安靜的廣場平添了幾分色彩。突然,音樂又響起來了,江中的噴泉噴出來的水柱,像一羣穿着不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞,這時,人羣開始流動了,他們邁着輕鬆的舞步,在江邊溜達,有的還隨着這音樂跳起了舞。

沿着柵欄走過去,你便會看見一個平台,上面有許多玩具,小朋友們在那高興地玩耍,有時,還會有幾個教練帶着小朋友在那裏學滑冰。他們那可愛的樣子贏得圍觀人一陣掌聲和讚揚聲。

再往西走,那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地,你赤着腳走上去,涼涼的,癢癢的,舒服極了,站在那,一股風迎面吹來,涼爽極了,帶走了一天的煩悶與燥熱。

天漸漸地晚下來,我依依不捨地離開了這裏,一陣陣涼風吹來,涼爽極了。

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