船國中作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的船國中作文，希望對大家有所幫助。
我是船，只有夢only以求的海，我只開車去那兒。我艱苦奮鬥，在洶湧的大海上行駛，揚起了勝利的白色帆。
可能是因為我最近的學習量很大。我總是感到疲倦，無力微笑，給人一種沉悶的感覺。爸爸似乎有這種感覺，所以這一天，他對我説：“我們去海邊吧！”
在海邊，一陣清新的海風來了，就像一個老朋友歡迎一個期待已久的團圓，激動而温柔地打動了我。突然，於光一看了看，看到一條大船，上面有芝麻。我在等，它漂浮了。
仔細觀察，這艘船與其他船不同，它只是一艘簡單的小型帆船。當海浪襲來時，船開始遊蕩。“它會漂到哪裏？”“只要它仍然在海上，它就會漂流到屬於它的海洋。即使它很粗糙，也不會阻止其前進。”我和我父親站在海灘上，靜靜地看着船，即使海浪襲來，它也向後退，但是當它穩定下來時，它會毫無畏懼地向前衝。
我安靜地凝視着船。我不是船嗎？只是我在開車。但是面對各種各樣的挫折和打擊，儘管有時我會嘗試面對它，但除了逃跑之外，大多數人都放棄了。我不應該被稱為a夫嗎？不，我永遠不會成為膽小鬼。我將像這艘船一樣駛向希望的另一端，攀登成功的頂峯。就像詩人杜甫説的那樣：“它將是高山之巔，而山脈將很小。”
“該走了，浪潮很高。”這時我看着海面。那條船幾乎在太陽腳下，也許是在那個時候。不知不覺中，我在下午吹了海風，但對我來説，我似乎已經結束了自己的生活。我知道我要做什麼，我知道我要走得很艱難，但我不會放棄。
這艘小帆船，只是一艘小帆船，只是一個無意的漂泊，改變了我的未來，改變了我的命運。
我將揚起白色帆，駛向勝利的另一端！
船國中作文2我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個，她們是殷暢和劉雪淇！為什麼説她們是我最好的朋友呢？我來講幾個故事，你們就知道了：
起航吧！友誼的小船
和她倆相見是在一年級的時候。那時，我們素不相識。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎麼辦呢？就在我最焦急的時候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個小難關，我心裏真是感激啊！從此，我更相信她們了！
海浪起！友誼的小船
去年5月1日，我過生日。我邀請她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來！忽然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進來！對於這份“驚喜”，我很驚訝，心裏很激動！劉雪淇卻很平靜地説：“我來了！雖然家裏有點事，但沒有我幹不成的事！”看，我這個朋友不錯吧！對於殷暢的故事呢，也非常的多，聽我以後娓娓道來，一句話，這兩個朋友和我真的很不錯！
海浪平！繼續前行
“路遙知馬力，日久見人心。”相識幾年來，我們三人生活中一起玩耍、吵鬧；學習上，我們相互幫助、競賽！我們友誼的“小船”經過我們的日夜建造，變得越來越堅固，即使“狂風暴雨”來了也不怕！
船國中作文3隨着科學的進步，我來到了2100年，那裏有天翻地覆的改變，當然，我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來做的，可2100年的船是用廢舊電池來做的。這艘船能解決水和土地污染的問題，還能作戰巡邏，保護地球。
這艘船所到之處，能發出強大的電磁波，可以使河水的清澈見底，土壤更加肥沃。船裏還有許多按鈕，有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色，每種按鈕有不同的作用：按下紅色的按鈕，根據污染情況發出不同的報警聲；按下白色的按鈕，就會噴射出水霧，進行消毒處理；按下黃色的按鈕，會發射環保導彈，將大塊的污染物炸成碎末；按下綠色的按鈕，會撒下活性分解物，通過生物分解技術將污物分解處理；按下黑色的按鈕，飛船將吐出大大的吸盤，將分解後的污染物吸收到船內；按下土黃色的按鈕，表示污染已被清除，可以安全離開。
這艘船還肩負着巡邏作戰的任務，防止製造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的，要是敵人導彈攻擊就會被反彈出去；廢電池裏也有點電，假如有特務來炸船他也會被電死；這艘船的大炮有強大的功能，可以發射紫外線導彈，會讓敵人喪失戰鬥能力。
現在，我必須努力學習，長大之後構建我的理想之船，為後人帶來更美好的明天，使我們的地球越來越美麗。
船國中作文4《格蘭特船長的兒女》是法國作家儒勒·凡爾納寫的一部科學幻想小説。
蘇格蘭航海家格蘭特船長駕駛遊船“鄧肯號”於兩年前在海上遭遇風浪遇難失蹤，船主格里那凡得到線索後，立即請求英國政府派遣船隻去尋找倖存者。可是英國政府對蘇格蘭人一直非常歧視，竟然拒絕了格里那凡的請求。格里那凡對英國政府的態度感到十分憤慨，只有另找搜尋的`辦法。
格里那凡毅然決定自行組織搜救隊，親自去完成找尋工作。他帶着格蘭特船長的兒女，和一位著名的地理學家以及自己那見識多廣、博學多才的妻子，一起穿過南美洲的草原，橫貫澳洲內地和新西蘭，環繞了地球一週。一路上他們克服了千辛萬苦，憑着僅有的一張模糊不清的求救信和無比的毅力、勇敢，戰勝了無數艱險，終於在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
格里那凡以及他的同伴勇敢頑強，面對困難毫不退縮。這種精神深深地打動了我。想想自己，每當遇到一點兒小困難就害怕，想打退堂鼓，這怎麼行呢？正如貝多芬所説：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。 ”只有勇敢的面對困難，不向困難低頭才有可能實現自己的夢想。格里那凡夫婦以及地理學家也有着值得我們學習的人與人之間無私的愛。連英國政府都不同意花費那麼大的人力、物力去尋找倖存者，而格里那凡夫婦卻僅憑一張漂流瓶裏的求救信，自行組織搜救隊環繞了地球一週，最終找到了格蘭特船長。在我們生活當中又有多少人能夠有着這種對陌生人的關愛呢？看着格里那凡夫婦的所作所為，我終於明白了：我們的生活因愛而精彩！
船國中作文5我對童年最深刻的記憶，莫過於船了。
船，其實也並非我故鄉的船。我小的時候，母親因故把我送到外婆家住了很長一段時間，在那裏，我童年的樂劇從此配演上了繽紛的旋律。
最開心的事就是到河邊看船或者過河乘船了。外婆家不遠處有條河，河水流勢磅礴，渾渾濁濁的河水雖少了清澈的骨感，卻能給人一種土地般的厚重感。我曾經問外婆那條河有沒有名字，外婆逗我説那就是黃河。此後，每每提及黃河，我總拼憶出那條河的模樣，儘管那條河必然遠不比黃河的雄渾壯闊，但在地理和文學界叱吒風雲的黃河，也只得束手無力的被我的記憶平淡化了。
每一次過河，外婆總會拉着我的手，坐上搖搖晃晃的小船。晴朗的早晨，坐在船上，伸手一抓就是一把春光，無限生氣。外婆會坐在我身邊，摸着我的頭，揚着嘴角給我講故事，臉上滿是安靜祥和的神色，讓我輕活張揚的心，也收穫了一種分外的寧靜。小船左搖右晃，在浮滿春光的河水中詩意地蕩過，像幼兒園裏的小木馬。可是，坐在沐浴着春光的小船上，感受着外婆手掌的温情，總覺得會比搖着冰冷的木馬更別有一番滋味……
要出遠門，乘船也是最佳選擇。噼噼啪啪叫喊着的大船喚來了迎面的浪花，四處飛濺的浪花像外婆縫製的裙角的花邊，讓勃然的船也有了小女兒的神韻。我總會在這時高興地在船頭拍手跳着，笑着，外婆也總會緊張地跑過來，搓搓我的臉，暖暖我的手説：“傻孩子，當心吹了風着涼……”
每天晚上，我就在外婆輕柔的鼾聲中，像坐着小船，慢慢慢慢地搖進了夢鄉……
可是船也終於載着我駛出了無慮的童年，我已有十餘載沒再見到往來在“黃河”裏的船，和外婆老人家慈祥的臉了……
船國中作文6嗚――嗚――在震耳欲聾的汽笛聲中，在那車輪滾動發出的有節奏的嚓嚓聲中，火車開始慢慢地向前駛去。我早已按捺不住心頭的激動：這可是我第一次乘火車呀!
爸爸媽媽這回帶我到成都去玩主要還是為了讓我坐一坐火車。既然是這麼回事，我一定要仔仔細細體會坐火車的感覺。我這麼想着，火車漸漸地提高了速度：先是和行人走的速度差不多，隨後大概有馬跑那麼快，慢慢地，火車的速度開始正常了，猛地向前衝去，快極了!窗外的景色也大有變化：起先不過是緩緩移動，後來飛速地後退，緊跟着，車越跑越快了，窗外的樹木全部風馳電掣地向後退去轉眼不見了蹤影，把初次見到這番奇景的我驚得目瞪口呆，真是不坐不知道，感覺真奇妙呀!我不由得對發明火車的人佩服得五體投地：天吶，這火車跑得好快!
感受到火車的速度快得驚人後，我又看起窗外的景象：遠處有一個圓圓的荷塘，一片片渾圓的葉子碧綠，託着一朵朵清談高雅的潔白如玉的荷花;路邊的玉米高高挺立，直着腰桿兒不肯彎，再加上那金燦燦的玉米棒，宛如一個威嚴的武士真沒想到坐火車令人這樣愜意!我看着這些城裏見不到的鄉村景象，更是看個不停：這麼美的鄉村田野，太好了!
旅客們，請注意列車長的聲音響起，火車開始減速了，我明白要下車了。於是，我與眾多的遊人一起結束了這次有趣的火車之旅
船國中作文7以前，我們家都是爺爺燒飯，每次我都會幻想：“要是我也能上一次鍋，當一次大廚該多好啊!”今天，機會來了，我親自下廚，做了一道我最喜歡吃的番茄炒雞蛋。
所謂“巧婦難為無米之炊”，首先得準備好新鮮的食材。我精心挑選了兩個又大又紅的番茄和三個草雞蛋，一切準備就緒，開工啦!
首先，我把兩個番茄洗乾淨，切成一小塊一小塊的，裝進一個碗裏。再把三個雞蛋打進另一個碗裏，攪勻。之後，往鍋裏倒上一點金燦燦的油，放1/8勺的鹽，再開火，把攪勻的雞蛋倒進鍋裏，只聽“吱”的一聲，雞蛋立馬就膨脹了起來，大約過20秒鐘，把雞蛋翻過去，再等20秒鐘，把雞蛋弄成一小塊一小塊，裝進盤子中。這時，往鍋裏再倒些油，把番茄倒進鍋裏，“噼裏啪啦!噼裏啪啦!”，你聽，番茄正憤怒地吼叫着，彷彿在説：“喂，幹嘛把我放進鍋裏呀?燙死我了!”炒好後，把雞蛋再倒進鍋裏，放點水，合起來炒炒，美味的番茄炒雞蛋就出鍋啦!
但是好事多磨，在炒菜的過程中，我進行的也不太順利。有時會攪蛋攪不勻，有時會把油濺到身上，有時還會把菜炒到外面……這讓我明白平時爺爺做飯是多麼辛苦，而我有時還挑食，説爺爺燒的菜不好吃，所以，我想對爺爺説一聲：“對不起!”
每次在飯店吃飯，我都會看見菜單上有一些奇特的菜名，比如：“螞蟻上樹”、“松鼠桂魚”……其實都只不過是一道普通的菜。所以我也給我的菜取了個好名字，叫“太陽番船”。我把雞蛋鋪在盤子上，把番茄堆成圓柱形，放在雞蛋上，這樣看起來就像是一艘紅色的船航行在金色的海洋上，在太陽的照耀下熠熠生輝。
太陽“番”船，我的最愛，歡迎大家前來品嚐，不過得提前預約哦!
船國中作文8當我讀完《船長》這篇課文，合上書本後，腦海裏還不斷浮現出哈威爾船長那威嚴的身影。
課文講述的是“諾曼底”號客輪在遭到“瑪麗”號巨輪猛烈撞擊之後，即將沉沒時，哈爾威船長鎮定自若，指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脱險，自己卻屹立在船長崗位上，隨着客輪一起沉入了深淵。
枱燈下，我的思緒久久不能平靜。在那樣危險的情況下，哈爾威船長原本可以和人們一起逃走，可是，他一心想到的卻是先救婦女兒童，把生的希望留給乘客，把死的威脅留給自己，這不正表現了他忠於職守，捨己為人的高尚品質嗎想到這兒，我不禁慚愧起來。
每天放學後我乘車回家，總擔心在車上坐不到座位，於是每次都要爭着先上車。一次，我和幾個同齡的同學等車，遠遠地就看見車上似乎沒幾個座位了。為了能夠坐上位子，車未停穩，我就已經緊緊地跟在車旁。車門剛剛打開，我便想擠上去，不料卻已有人擠在我的前面。我一見，仗着自己身高力大的優勢，竟絲毫不顧別人的感受，蠻橫地扳開人羣，猛地踏上車板，第一個衝進車。看了看周圍，哈哈!真巧!只剩下這一個座位了，我心滿意足地坐下，臉上寫滿了歡喜。
而現在，面前書本上的哈爾威船長巍然屹立在艦橋上，面對死亡毫不畏懼，他寧可犧牲自己，也要救出60位乘客。相比之下，我連十幾分鍾都不願站啊!捨己為人是中華民族的美德，哈爾威船長為我們做出了榜樣，我怎麼能如此自私自利呢
雖然哈爾威船長犧牲了，但是他忠於職守，捨己救人的崇高精神仍在激勵着我們，為我們指明正確的道路。
