關於美的作文(精選55篇)

來源:文萃谷 1.51W

在人生當中有許多美的事情,只要用心、細看它,你就會發現它其實是美,用心看一幅畫是美,細心寫一個字是美,只要細心、用心,所有的東西都美。以下是關於美的作文,歡迎閲讀。

關於美的作文(精選55篇)

美的作文 篇1

説起美,大家一定會你一言我一語的説。的確,美無處不在,美也是多種多樣的。

清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了,一邊揉着朦朧的睡眼,一邊看着那湛藍的天空,不斷髮出感歎,今天真美。

走在上學路上的我,像一隻快樂的小鳥,一邊唱着“小鳥在前面帶路,風兒吹向咱們”

來到學校,站在長廊向遠處望去,一切景物盡收眼底,最美的還是那高大的賀蘭山,清晨的陽光不那麼刺眼,那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光,遠處還有鳥兒的放聲歌唱,讓我不由的想起一句話“生活真美好”。

天氣轉涼了,太陽不在那麼耀眼,樹光禿禿的,早晨起來,一片冰雪的世界,再看看小鳥,不見了,但賀蘭山卻更美了,山頂上白雪折射出燦爛的光,孩子們打雪仗。堆雪人,派熱鬧的景象,雪,真美。

在雪中,清潔工人們拖着疲倦的身子,拿着大大的掃榋,清掃着馬路兩邊,為既將到來的一天做着貢獻,也許沒有人注意到她,也沒有人去幫助她們,但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美,因為她們默默無聞,無私奉獻的精神而美,她們才是美中之美。

美並不是表面上的美,人與人之間的情也是一種美,爸爸媽媽對孩子無私的愛,老師把知識毫無保留的教給咱們,孤兒院裏那些無家可歸的孩子們,和常常為慈善機構獻愛心的人們也是一種美,一種人與人之間的和諧美。

世界因為人而變的生機勃勃,而人間因為有美而變的陽光燦爛,一首歌唱的美,“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間”。用你的愛心去架起人與人之間美的橋樑。明天將會更好。

美的作文 篇2

窗外,又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來,織成一張温柔恬靜的簾子。我的心,便也被這景緻所感動,欣然走出户外,再一次體味在雨中獨行的快樂。

是的,我的習慣便是這樣獨特。魯迅説過:不料積習從沉默中抬起了頭,於是寫下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天,那份執着的積習也會從心底不可抑制地滋生出來,從來不撐傘遞走進雨的世界,領略那不可言説的妙處。

我獨自漫步在街頭,看着來往的車從我眼前疾駛。由於這地處低窪,難免有一點水花濺起。我便走到那水花濺不到的便道。

走着走着,我便低下了頭。不小心碰到了了一個人。我趕快抬起頭來原來是一位盲人叔叔。我仔細的打量着。中等身材,戴着一副黑色的墨鏡,左手拄着枴棍,右手打着雨傘。這時我才不好意思的説聲對不起。為了表達我的歉意,我主動要求送他回家去。

叔叔打着傘,我扶着叔叔。咱們邊走邊聊。聊了好一段時間。突然,我被腳下的下水道蓋給絆了一下。我不由的説出:“誰這麼缺德,把下水道蓋打開,也不關上。”我氣憤的罵了幾句,便對叔叔説:“叔你從這邊走,別絆倒了。”我説着説着,才發現叔叔已經蹲到地上在摸索下水道蓋。摸到以後,把它放到原處。

我不解的問:“叔你弄這個幹嘛?”叔叔回答説:“以後肯定還有人從這走,萬一哪個人不小心被絆倒呢!我是在這個社會關愛下長大的,現在我成人了,我也應該為社會做點什麼對吧,小夥子“説完咱們向前走去。

多麼樸實真摯的話語!這個春天你最美!

美的作文 篇3

又是一個下雨天。

我撐着一把傘,獨自走入校門,背影落寞而無奈。明媚的陽光早已被鉛色的雲遮擋在後,偶爾的一抬頭,我能看見的,也就是那灰濛濛的天,還有那紛紛揚揚、又細又密的雨。視野變得模糊,不見一絲色彩

我垂首,苦笑。不是説生活處處都有美麼?怎麼我現在看不到?

冰冷的雨打在我的手上,我的心一陣抽搐。

在拐彎的那一剎那,我下意識地向周圍望了望。但當我看見那個身影的時候,卻是萬分驚異,心在微微地顫抖——

那是一個年近七旬的阿伯,花白的頭髮,滿臉的皺紋,戴着一頂做工粗糙的草帽,彌散着一股淡淡的草屑味,盡顯滄桑。但他卻在校門口的那個大花圃中,雙膝跪地,匍匐着,幾乎整個身子要接觸到地面,吃力地修剪着當中的花木,認真而執着。他穿的白襯衫極為普通,但在這陰沉的雨天裏,卻讓我感到萬分耀眼。我忽然覺得,生活開始有了一絲色彩,是純淨的白色,不摻一絲雜質。

老人依舊保持着那半蹲半趴的姿勢,黝黑而靈巧的雙手在一叢叢花木中來回穿梭,或是迅速而準確地將拇指與食指一併,再一用力,便拔出了那株枯草,或是用那把鏽跡斑斑的剪子,“咔嚓咔嚓”,將那參差不齊的花枝修剪得整齊而精神,空氣中洋溢的,是歡欣,是活力,是動感。老人將這平凡而枯燥的工作,演繹得極具音樂的美感,讓人賞心悦目。

我呆呆地佇立在一旁,頓時感到有一種美滌盪了我的身心,乃至靈魂。而老人身上的白襯衫已被雨點打濕了一片片,緊貼在老人的皮膚上。我愕然,這雨可是萬分冰冷,打在身上是刺骨的疼,怎麼他……

在阿伯扭頭的那一瞬間,我一下子看清了他的模樣:稜角分明的輪廓顯示出一種幹練,古銅色的皮膚,一副很和藹的樣子。但讓我印象最深的,是老人的雙眸。那雙眸是明亮的,面對心愛的花草時,那雙眸裏是深深的愛惜,而此刻,我更從那雙眸裏多讀出了一份堅韌與執着。是啊,如果沒有這種堅韌與毅力,如果沒有對花草的那一份執着的愛,一個七旬的老人又怎麼會在這種天氣依舊堅持為花木修剪?他早已將花草當成了自己的一部分!以前的我只懂得去欣賞老人手下修剪出的花木的別緻,卻忽略了老人對花的那一份寶貴的情感,忽略了老人那執着的美……

老人依舊用心地修剪着,神情堅定而執着,他的雙手在花木中穿梭着,恍若一隻蝴蝶在翩翩起舞。我凝視着他瘦小卻堅定的背影,喃喃自語:“原來,這就是美。”

是啊,一份執着也可以是美,美得那麼讓人感動,讓人敬佩。

天空一下子明亮起來。

美的作文 篇4

看到一幅精美的畫卷,享受着四周優美的風景,你一定會感歎道:“哇!真美!”但其實,美不僅僅只存在於這些,在你身邊,美常常存在。

一次,我正託着一大疊作業本往教師辦公室送,作業本一本又一本的疊在一起,幾乎高過我的下巴。我小心翼翼地踩着台階,手只能定在那,若是稍稍一動,作業本就會掉下去。一個轉彎,突然,只見一個同學從遠處衝過來,我一愣,意識性地用下巴抵住最上面的那本作業本,可是,那位同學這麼一碰,仍是有幾本作業本掉了下去。更可惡的是,那位同學像根本不知道這件事一樣,頭也不回地往前衝。真倒黴啊,現在該怎麼辦,手上還有這麼多本作業本,若是一動彈,作業本一定會散開。可是總不能對地上那幾本不管不顧,真糾結。就在我手足無措的時候,一位陌生的女同學走了過來,只見她二話不説,連忙下身,拾起掉落在地上的那幾本作業本放在這一大疊作業本的最上面,又問道:“需不需要我幫你一起送?

”我連忙回道:“不用,謝謝。”接着,只見她又幫我將下面的幾本快要掉出來的作業本小心地塞了回去,又仔細地將這一疊本子對齊。最後衝我笑了笑,便轉身走了。看到她的笑容,心中的暖流立刻湧上心頭。

她的笑容,她的一舉一動,就像和煦的春風一樣,讓人感到很舒服,很温暖。也讓我感受到了身邊的美。

其實,身邊的美還有很多很多。在你騎自行車的途中鏈條壞了,一位善良的大伯幫你修理;在下雨的時候,一位親切的阿姨為你撐傘;在你受傷的時候,熱心的同學安慰你……

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。美一直存在於咱們的身邊,只是它隱藏在一點一滴的細節中,所以你忽略了它。但只要你留心生活,細心尋找身邊的美,你就能發現美。

美的作文 篇5

童言無忌,小孩子們的言語都是出於自己的真心,並無“華麗”的裝飾,而是“蘿蔔白菜”式的樸素,但有的時候,正是這種樸素打動了咱們所有的旁觀者。

在一家國際性的幼稚園,有着許許多多來自不同國家的孩子,他們雖然語言不通,但也有一定的感情。可是,不幸的一天降臨了,是它打亂孩子們常規的生活。

在某一年夏季的一天,正當孩子們玩得開心時,一個小女孩兒突然暈倒了,幼稚園的老師趕快通知醫生,檢直小女孩兒怎麼了,結果是這個來自日本的小女孩兒有先天性白血病,需要輸血。可是。又沒有現成的,只有看幼稚園裏的孩子們誰願意獻血了,由於醫生是日本來的,和孩子們交流有一定的困難,只能用手語了,日本醫生用手語表示“誰願憊為這個日本女孩兒愉血”之後,並沒有孩子舉手,問過第二次後,還是無人迴應,當問完第三次後,有一隻稚嫩的小手從人羣中伸了出來,像是出現了一艘的希望。之後,日本醫生把這個來自美國的小男孩兒叫了出來,“拉”到了醫院。

到了醫院,濘先映入男孩兒眼簾的是躺在急診室病牀上的日本女孩兒,男孩兒到了輸血室,針剛抽入男孩兒胳膊,他哭了。日本醫生用手語問他怎麼了,是不是很疼,男孩兒只是“痛苦”地搖了搖頭,護士又一次插入針管,男孩兒還是在輕聲地抽明,為了救女孩兒,護士只好硬着頭皮將針插進男孩兒的胳膊裏,將鮮紅而又似乎“放着光芒”的血液抽了出來,不一會兒,美國醫生趕來了,問這個男孩兒到底怎麼了,男孩兒回答説:“我怕抽血會死掉,”美國醫生又接着問:“那你為什麼還肯為她輸血?”男孩兒天真地説道:“因為咱們是朋友!”

一句簡簡單單的“咱們是朋友”,牽動着許多人的心,感動着許多人的心。童言的樸素更顯得出童言的美。

美的作文 篇6

人都是善良的,只是有些人不善於表達而已,被稱為“最美媽媽”的吳菊萍赤手救墜樓孩子的事例令我印象深刻。

吳菊萍,31歲,浙江嘉興人,阿里巴巴公司員工。2011年7月2日,杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作,令她左手臂多處骨折,但是,這也挽救了墜樓女孩妞妞的生命。

妞妞住院昏迷10天后,奇蹟般地甦醒了,呼吸、血壓、脈搏等生命體徵基本平穩,能叫“爸爸媽媽”了。而伸手接孩子的吳菊萍,與墜樓的妞妞素不相識,她的義舉挽救了兩歲的妞妞的生命。這驚險的一幕,感動了億萬人,網友們讚譽吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。吳菊萍是一個8個月大孩子的普通媽媽,她不認為自己是英雄。她説,“我只是恰好碰到了這一幕。”

在這之前,吳菊萍只是一個普通的上班族。在記者採訪中,她一直強調自己是一個普通人。去年,她有了一個孩子後,這讓她更加理解了做母親的感受。對於為什麼敢伸手去接墜樓的妞妞?吳菊萍説,做了母親之後,她更知道帶一個孩子有多麼的不容易,每個孩子都是父母的心頭肉,所以看到妞妞墜下樓,想都沒多想,就踢掉高跟鞋跑過去,想去接住她。在那一刻,毫不猶豫地伸手去接墜樓的妞妞,她認為這正是美一個母親的本能。

她就是“最美媽媽”,一個普普通通的上班族,卻做了普通人不敢或不去做的事。

美的作文 篇7

天空滴落了幾滴冰涼的雨珠,打在臉上針扎一般刺進我的心房,我的心頓時僵硬起來,空氣壓抑得很,路上只留下一串腳印。

這天,爸爸接到了一個神祕有恐怖的電話,這個電話內容使咱們全家發生了一個巨大的改變原先由七個人即將要變成六個人。當爸爸告訴我爺爺去世的時候我整個人軟弱的攤了下來,放聲大哭因為爺爺是最疼我的。爸爸衝我大聲的吼:“快點收拾東西,現在馬上走”我這才意識到,馬上起來跑回自己的房間收拾衣物。一邊收拾一邊想這是不可能絕對不可能爺爺可定是想我了所以編了一個謊話讓我回去------

爸爸極速前進的開着車,在車上沒有一個人説話車裏靜的可怕讓我有一種快要窒息的感覺,我看着旁邊兩旁的樹枝紋絲不動地佇立着,不時打着寒戰好像他們也知道我爺爺去世的消息也跟着咱們一起難過。

到了奶奶家,我最不願意看到的最不願意相信的它始終是來了。第二天,早上是我爺爺要下葬的日子咱們每個人的臉上都充滿了悲傷、難過,每個人身上都穿了孝服。

咱們走在去葬禮的路上,有哭聲、有號聲,我端着爺爺的照片走在最前面,這條路是多麼的熟悉、這條路充滿了多少歡笑聲可是,從今天起全部都沒有了。我還記得小時候爺爺領着我在這條路上我問爺爺:“爺爺,你説這條路有多少年了啊?”爺爺撫摸説:“好久了,從爺爺小的時候這條路就一直陪伴着爺爺,瑤瑤,你記住這條路就像爺爺一樣,會一直陪伴着你!我説:“不,我不要路,我只要爺爺陪着我!”

我的眼淚慢慢的流了下來,因為爺爺説過路就代表着他所以我不能讓爺爺看見我哭。路,這條路我會永遠的記住它是一條美麗的路因為這條路有我和爺爺的歡聲笑語有我和爺爺的酸甜苦辣。

美的作文 篇8

世界上最美的東西很多,可誰都知道美麗並不是那麼輕易而得來的,從中必然付出了努力和艱辛,即便很短暫,那也是奮鬥一生想擁有的東西。那天我父親從鄰居家拿來一株曇花,早就聽説曇花一現故事的我對此新奇不已,我拿着曇花左看看,右看看,覺得它像極了普通的草,可不同的是它有開花的機會。於是我每天細心地照料它,澆水、鬆土、施肥一樣都不落下,就盼望它能早點開花。

沒過幾天,我再去看曇花,驚奇得發現長出了一個小花苞,雖然不是很大,但也給了我許多欣慰,我焦急地等待着那花苞的慢慢長大。聽説曇花只有在午夜才開發有好幾個晚上,我都守着曇花。終於在那天,我打瞌睡的時候,依稀看見花瓣一點點向外伸展,頓時睡意逝去,我睜大眼睛觀察着只是,只是一瞬間的感受,讓我知道了生命的意義和美麗。不一會兒曇花就謝了,這我感到惋惜。

曇花一現的美,我永遠記得,因為那是鼓勵我只有努力和付出,才會擁有的美麗。

美的作文 篇9

不知不覺,都12月了。今天的天氣好冷。天灰濛濛的,北風在耳旁不停地呼嘯,強大的力量撩起行人散亂的頭髮,路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬元錢給我,我也不會踏出家門。可天公不作美,鞋卻壞了,只得冒着嚴寒、狂風去補鞋。唉……

路上,風,狠狠地刮,颳得我的臉生疼。我不禁想:大冷天氣,補鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!騎着騎着,遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進我的眼簾,心裏隱隱有着一種憐憫與同情。

“爺爺,請給我修一修鞋子,它壞了。”

補鞋人接過去,啊,這是一雙生滿老繭、佈滿滄桑的手呀!寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人哈了哈手,吃力地幹了起來。我站在一旁看着,心中有種莫名的感動。一種暖流遍及全身,永遠流淌……

鞋補好了,眼眶盈滿了淚水,不知為何。

當我離開時,回頭一看,補鞋人乾瘦的身影忽而變得高大。

平凡,美!

美的作文 篇10

有一位老者,他的臉是屬於放在人羣中並不起眼,雖然不起眼,但我認為他是最美的人。

一天,媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃,我邁着愉快的步子往小賣部走去,剛到小賣部,一位老爺爺右手拄着枴杖,左手拿着一個碗。我心想:一定又是個乞討的人。我十分厭惡的看着他,説:“我可不會給你的。”誰知道老者竟笑了笑説:“如果小姑娘認為我是過來乞討的話,那我就走了,其實我是給你送錢來的,我看到你的錢掉了,給你。”説着,老人把一張5元的鈔票遞給我,我用手摸了摸口袋,我口袋裏的錢還真沒了,又看看老者手裏的錢,便不好意思的將錢接過來,我剛想跟他説聲謝謝,這時,一個跛着腳的小男孩摔倒在老人面前,那位老爺爺趕緊跑過去,扶起男孩,問:“小朋友,怎麼這麼不小心呢?”男孩一聽,突然哭了起來,説:“我得了白血病,爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了,毫不猶豫的將碗裏的錢塞給你男孩,“我只有這麼多,再多我也拿不出來了。”男孩和老人推來推去,最後,小男孩接了那些錢。

通過這件事,使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人,不能光從外表來判定一個人的美與醜。

美的作文 篇11

美是一份恬淡之意,靜靜的落在心底,淺淺歡喜;是一份堅毅,緩緩的紮根在心上,輕輕成長。我想拾綴起眼裏,心裏的美,打包好現在,帶上未來的希冀,然後上路,看雲捲雲舒,聽潮起潮落——千帆過盡,看流光逝去。

美是“落花人獨立,微雨燕雙飛”的駐足;美是“青箬笠,綠縮衣,斜風細雨不須歸”的《漁歌子》;美是“千里江山寒色碧,蘆花深處泊孤舟”的笛曲;美是“暖暖遠人村,依依墟里煙”的春風;美是“大漠孤煙直,長河落日圓”的牧歌。美是一幅自然之畫,是一抬頭一回眸之間的剎那芳華,是風吹,雲移間的浮雲掠影。可是,咱們的美僅僅只是這些了嗎?只是滾滾長江東逝水,只是江南煙雨迷濛時,只是藕花深處一次醉嗎?不,不是的,美一路相伴咱們的是另一份沉靜,是一份以時光墊底的積累。

美是一種心境,在歲月的打磨裏温潤厚實。哈佛高才生梭羅在瓦爾登湖畔建小木屋,過與世隔絕,自給自足的簡樸生活,探索內心,思考生活真諦。這樣的“行到水窮處,坐看雲起時”的簡樸是美。大文豪沈從文在西南邊陲之地,未曾抱怨,而是感受到淳樸民風的清新自然,這樣的安貧樂道是美;柔奴從一個千金小姐淪為女婢,隨王珣去了嶺南荒蠻之地,可依舊不覺得苦,欣然承受,這樣的“此心安處是吾鄉”是美;奧運聖火攀登珠峯中。最後一棒火炬手次仁萬姆的追逐與實現夢想是美…… 美就是以這樣的達觀,淡泊,堅強,執着一路伴着咱們走過落花微雨,走過狂風暴雨,走過蕭索梧桐雨。

願咱們的生活處處充滿美!

美的作文 篇12

生活中,美有多種多樣,雄渾闊大是美,激昂慷慨是美,熱情澎湃是美,富麗堂皇是美,含蓄樸素是美,同樣是美,而我認為平凡中的美是美的極致。

清楚地記得那天下午放學時,我收拾好書包準備離開時,忽然低頭看見不知是誰扔到我桌子下面一團紙屑,我趕緊撿了起來,攥在手裏。由於回家的心情迫切,出了校門,我一路小跑,快到家的時候才意識到手心裏還握着一點東西,伸開手掌一看,才想起是拾到的紙團——垃圾。我怎麼帶了這麼長時間,都沒有把它扔掉?這時放眼望去剛好在離我2米的地方有一個垃圾箱,由於懶惰的思想佔着主導地位,我突然心血來潮,就來了一個大投籃,嗖!“球”在垃圾箱口上滴溜溜打轉了幾圈,掉入了路邊的花壇裏,我想:算了,還是不撿了吧,反正沒人發現,就這樣走開了。“小朋友,不要亂扔垃圾!”遠遠地我聽到後面有個聲音在叫我,回過頭去——啊,是清潔工。“城市是我家,美要靠大家!”他娓娓説道,此刻,我的臉火辣辣的,一直燒到耳根,簡直羞得無地自容,我低着頭不敢看他,趕緊跑去撿起紙團,扔進垃圾箱裏。

這件事深深地印在我的腦海,從那以後我再也不曾隨手丟棄過垃圾。

美,無處不在,只要用眼去觀察,用心去感受,就會發現生活中有各種各樣的美。

美的作文 篇13

這個世界是被各種美充盈着。世間的美,猶如彼岸的燈火,冷清而又温暖;還如夕陽下紅透的一片海,滄桑而不乏成熟;再如幽幽的秋雨,不是惆悵,而是收穫的沉甸甸。

當飛揚的雨絲吹來時,沉浸在寒冷冰霜的枯黃睡醒了,那花蕾又開始了吐幽,在萬綠的相扶下,萬紫千紅爭豔盛開,款款蝴蝶,滿天舞。晨曦,一抹陽光來了,忍受一夜寒的露珠晶瑩閃亮,悄悄地消逝,這時便聽到冬蟲的彈奏聲,生命的讚歌又經開始。夕陽來了,帶這她的殘缺美來了。大漠孤煙,長河落日,鳥鳴北林,魚思故淵,燕入雲端,殘光臨物,一片緋紅。夜的鐘聲開始敲響,月光如流水,瀉在我的窗前,這個世界都沉睡了,靜得出奇,遠目,黑夜中連綿不斷的羣山,伴這清風,讓思緒任意舞動,去向未知的遠方。

世間的美,如楓葉的紅,熱情;世間的美,如東去的流水,温柔;世間的美,如三月的楊柳,清新。

這個世間上五彩繽紛的美,也有對美不同的愛。當然了,歲月的流逝,才可檢驗愛的程度愛的質量。

美的作文 篇14

我曾去問老師哪裏有美?老師讓我自己去找。我回到教室,看到同桌的筆沒有了筆水,剛好她只有一隻筆,而王麗卻拿自己最好的、平時碰都不讓碰的、自己捨不得用的、她爸爸在她生日時送的筆借給同桌。於是,我發現了一道美。

我來到操場,看到兩個同學在説什麼,然後跑起來了。原來,一個同學有一塊漂亮潔白的手帕,另一個同學想看看,那個同學説:“想看嗎?來追我呀!追到借你看。”跑着跑着,另一個同學摔倒了,腿上流出了鮮血,那個同學毫不猶豫的用那塊潔白手帕擦去獻血。這時,我又發現了美。

坐公車回家的時候,公車十分擁擠在車上有一對姐弟,因為公車擁擠,他們沒有座位。在他們身旁做這一家子:一對夫妻和一個剛出生不久的孩子。那個弟弟耐不住寂寞,唱起了歌。剛開口剛就被他的姐姐制止了,姐姐指着小弟弟説:“看,那位小弟弟睡的正香,別吵醒他。”那聲音雖小,但在車上的人都聽見了當然也包括那對夫妻(除去那位小弟弟)。這時車廂裏安靜的出奇。那對夫妻望了望那對姐弟,姐姐輕輕笑了,弟弟歉疚的對他們笑。那對夫妻的丈夫起來讓給了那對姐弟坐。現在,我又發現了美。

其實,在平常生活中,只有你用心觀察,還有很多很多美等你去發現。

美的作文 篇15

這幾天我咳嗽很厲害,媽媽帶我上醫院看病。在醫院,我看間一位打扮很時髦的姑娘,卷這頭髮散出香氣,一雙水靈靈的眼睛,一身華麗的衣服,腳上一雙紅色高跟鞋。走着走着,隨地吐了一口痰。

這是一位老奶奶走過來,見此情景十分温和的對她説:“姑娘,請不要隨地吐痰。”這位姑娘聽了,不服氣的看了一眼,細柳眉一挑,説:“哼!你別狗抓耗子——多管閒事。”“這怎麼是多管閒事呢?我是個清潔工人。”老奶奶有些激動了。那姑娘一聽,強詞奪理説:“你能把我怎麼樣?”老奶奶壓住火,嚴肅的説:“我以清潔工的名義,勸你不要隨地吐痰。”“你管個屁!”那個姑娘怒氣衝衝的罵道,“盡出風頭!”正在這是,來了一位男青年,拉走了姑娘。

我這才注意到老奶奶個子不高,60多歲,慈祥的臉上佈滿皺紋,穿這褐色的工作服,很樸實。她蹲下身子,把痰跡檫乾淨了,不聲不響的走了。我望這她的背影想:鳥美在羽毛,人美在心靈。這句話真不假啊!

美的作文 篇16

一個陽光充足的下午,我在公交車上看到了這一幕,公交車到站了,一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。只見老奶奶滿頭白髮,看上去有60多歲了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根枴杖,一搖一晃的上了車。可是車上人很擁擠已經沒有空座位了,當車猛的一剎車,這位白髮蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩在車中。我看到那位奶奶很着急的想找個位子坐,我想:我自己也沒位子坐,何況這老奶奶呢?唉!這些青年人明知道老奶奶在車上站着不容易,還不給老人讓座。突然售票員小姐終於發話了:“誰給這位老人讓個座?”。車上的青年人都像沒事似的,一點兒也不把老奶奶放在心裏,有的人還把眼睛閉上視而不見,更不會給她讓座了。過了幾站地,一些年輕人就下了車,卻還沒有座位。

突然一個差不多十三歲的小男孩站了起來,對老奶奶説:“老奶奶,您坐我的位子好了,您是老人,腿腳又不方便,還是來坐會兒吧。”老奶奶笑着説:“不用了我站着好了,當鍛鍊身體。”小男孩説:“這怎麼行,這牌子上都寫着老人專座。”老奶奶無話可説,但老奶奶還是用感激的目光説:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的。”小男孩的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了讚許的眼神。然後,小男孩一手扶着老奶奶的手,另一手緊握扶手,還對老奶奶親切地説:“您小心點,要走穩嘍!”讓老奶奶小心地坐下了,老奶奶對小男孩説你真懂事,真是個好孩子。“老奶奶的臉上又浮現出了笑容。”而他一直靠着座位。我見老奶奶有了座位,心裏很高興同時我也明白了一個道理:人與人之間要互相關心、關愛、這樣,咱們彼此的心裏都會感到甜蜜和温暖!

美,是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風景;是校園內學生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源於生活中的每個角落。現在,咱們不妨把腳步放慢些,把生活細讀一遍,那時就會發現。其實,“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。

美的作文 篇17

從克爾納克神廟的大理石柱到希臘的黃金時代,從莎士比亞的`羅密歐到莫泊桑的羊脂球,從美國的自由女神到澳洲的悉尼歌劇院,從中國的古典建築到巴黎的盧浮宮……這一切的一切,無不閃動着美的光輝。

美的東西實質相似,但人們對美的感受是不同的。對同一件東西,不同的人思考角度不同,可能就會有不同的感受。江浙之美可為美,或潤,或澀,或甜。同中國古典建築如北方的四合院,南方的水鄉,或氣派或玲瓏,或典雅或端莊。這些美,美得讓人無法挑剔,讓人歎為觀止!

美在於和諧,不管人的主觀意識如何,美的底藴,美的精神是一脈傳承的。

古希臘的神廟是美的,因為它書寫着古希臘的歷史;智慧女神是美的,因為她是智慧的化身;羅密歐與朱麗葉是美的,因為他們代表的是不屈的愛情;羊脂球是美的,因為她代表人類未曾泯滅的善良本性;自由女神是美的,因為她是和平自由的象徵;偉大的建築羣是美的,因為他們是優秀的民族文化的永恆代表。天堂樹之美,美在它千百年來身後那段永恆的神話;君子蘭的美,美在它的浩然正氣和它不可逾越的洞察;傲骨梅的美,美在它凌寒留香而又謙恭不驕的精神。這些美,無不寄託了人類的精神和志趣。

感受美,從一片片散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦上;感受美,從一縷縷散落在枝頭縫隙的陽光碎片裏;感受美,從一片憂傷的秋葉中,可以覺察整個清秋;感受美,從貝多芬的激昂的命運交響樂中,聽到激越、昂揚之聲;從傑克..倫敦靠一把輪椅走世界的創舉中;從那生長在沙漠中的“活着三百年不死,死後三百年不倒,倒後三百年不朽”的胡楊;從歷史的隆隆足音中,一個個鮮活的人物身上;從“數風流人物,還看今朝”的每一個平凡人身上……

“飛流直下三千尺”是美,“泉涓涓而始流”是美。高貴優雅的赫本美得攝人心魄,外表醜陋內心善良的敲鐘人也有一種內在的美。健康青春是美,活力向上是美。

“愛美之心,人皆有之”。咱們需在紛繁蕪雜的世界中感受美,感知世界一切事物的美!

美的作文 篇18

不是每個人都喜歡古典音樂的,雖然它是愛樂者們為之崇尚的最高殿堂,那些數十人的大樂團奏出的恢弘交響,有時直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會拒絕吉他的彈奏,那聲音清幽、空靈,真如天籟一般。

也不是每個人都欣賞濃墨重彩的繪畫的,那些清描淡寫的寫意之作,卻常令人情有獨鍾,它們看似隨意點染,卻留着好大一片引以遐思的天地。

好的電影大多講述了一個很平常的故事,而把更多的心思放在流動的畫面與凝固的神態中,給眼睛充分的享受。

一本本厚厚的世界名著,其中宂長的人名都很難記住,而僅僅由“老人,孩子,魚”這種簡單得不能再簡單的關係組成的薄薄幾頁紙,卻藴含着足以感動所有人心的力量。

我想説,簡單就是美。

簡單的東西,不會使人厭煩。就好象天邊幾片單調的雲彩,徐徐清風拂面,帶來的是心情舒暢,頭腦冷靜,能給自己一個澄澈的思維空間。而什麼是美?我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗都還不錯,這就是美了。比如在涼爽的傍晚,身上沒有穿着衣裳的感覺,夕陽柔和的餘輝灑在眼中,呼吸帶着草味兒的空氣,要做的事情做好了,靜坐着享受美好的一刻。

以構思巧妙或結構複雜或手法巧奪天工見長的東西,不過是更多體現了藝術家過人的智慧或天才的手藝,有許多流於表面的技術成分,作者很像是一個“匠”。例如,紅木傢俱的製作,似乎是一種藝術,木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能,最後得到的不過是一件“做工精巧”的傢俱而已,手藝人和匠仍成不了藝術家。

就地取材,化腐朽為神奇的東西,材料往往很便宜,要麼被人忽視,如棄之無用的樹根,遍地都是的泥土,它們成為藝術品後,還一眼能看出原本的質料。因為作者並沒做過多的加工,一切只靠那雙善於尋找美的慧眼,再循着自然的規律,把自己內心的激情去靈感盡數釋放,賦予了這事物的軀體一種全新的藝術生命,它並不很深,然而耐人尋味,欣賞這便有了精神上的感悟。

可以説,簡單是一種最為高超的創造手法,沒有底藴,缺乏內涵的作者學也學不來,他們只有不斷翻新的花樣來泡製出一次短暫的愉悦,有時盡透着無知。

還事物以純真的本色,因為簡單就是美。

美的作文 篇19

光在變,不變的是美的意義。人類從未停止過對於美的追求,從前是,現在是,將來也是。

電視裏的名模明星美豔動人,植物園的花木盆景美不勝收,祖國的青山碧水更是美得讓人陶醉。其實,在人世間,還有一種美更加彌足珍貴,值得欣賞。那就是人格的光輝,人性的魅力,這種內在的美比名模明星美得醇厚久遠,比風景名勝美得更加耐人尋味。

這幾天,我讀了《青銅葵花》這本書,書的故事情節讓我回味:鄉村男孩青銅與城市女孩葵花,成為兄妹。在充滿天災人禍的歲月裏,他們經歷了火災、蝗災等一系列災難,但不管何時,青銅總是細心呵護着、照顧着這個妹妹。輾轉十二年後,葵花卻被接回城市……掩卷沉思,主人公青銅身上閃耀的人性美更為人讚歎,令人唏噓。

歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量,然而至愛會使人得到美。一場大火使青銅不再説話,在無言的成長中,他經歷了多少嘲笑與蔑視。貧窮的大麥地,青銅沒有美麗的容貌,沒有漂亮的衣裳,最可怕的是他連話都不能説,這是他最大的無助。讀着讀着,青銅彷彿向我走來:一頭蓬亂的黑髮,一雙因為瘦而顯大的眼睛,透着聰慧,在不時耷拉下來的黑髮裏,烏亮地閃爍着。黝黑的皮膚,一件灰布製成的小馬甲,鬆鬆垮垮地穿在他身上,一條到膝蓋的短褲,蓬鬆地在風中顫動。太平常了!太令人嚮往了!我多麼希望自己也有一個這樣的哥哥!造物主造就了他的堅韌、執著、聰慧、善良,青銅對人、對事、對生活、對自然,心領神會,不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直剛強、天真坦蕩的品質和個性。

也許這些都是次要的,更重要的,是青銅擁有愛,用一顆愛心去擁抱這個世界。他對家庭的愛、父母的愛、對奶奶的愛,讓人震撼是他對“妹妹”葵花的愛。為了葵花上學讀書,是青銅變戲法,使葵花抓到了“讀書”的鬮;為了讓走上舞台的葵花更加奪目,他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊;為了葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為了葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為了給葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為了葵花補營養,他在水泊蹲守整天捕野鴨……

在那個風雪交加的寒冬,青銅徒步去鎮上賣蘆花鞋。好心的人們勸他回家,他卻執著地立在路邊,瑟瑟發抖地等待着。一雙又一雙的鞋被賣掉了,青銅就這樣全力積攢着為妹妹照相的錢。當鞋都賣完了,又有人要買時,他毫不猶豫地脱下穿在腳上的唯一的一雙蘆花鞋,且沒有打算多收一分錢,這使我感到青銅的正直、善良與純潔。他用愛包容了整個世界,他將鞋賣出,不僅僅是為了錢,更為了不讓買鞋人留下遺憾,因為那人太喜歡那雙鞋了。而對自己,他凍着腳,在冰雪中哆嗦前行,手中緊緊攥着賣鞋的錢,眼前彷彿出現了葵花拍照片時可愛的樣子……在冰天雪地裏,他用美好的心靈瞬間温暖了身邊的每個人,他用愛詮釋了人間的“美”。

讀到這裏,我被深深地打動了。我要高聲疾呼:貧窮的青銅是美的化身!苦難的青銅是美的天使!青銅,一個沒有美的外貌,美的衣着的男孩,用美麗的心靈,美好的品質譜寫了一曲人間至美的愛之歌!我品讀着純美的文字,感受着美,享受着美,盪滌了靈魂!

如此真切而又樸實的感受,我想説:這也是美!

美的作文 篇20

和諧社會人人誇,重慶山美、水美、人更美。

十月六日是中秋節,爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往嚮往已久的永川野生動物園去遊玩,在這裏,我親身體驗到生活中的真善美無處不在。

咱們乘車來到動物園的廣場上,一下車就聽見了優美的歌聲,“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這時候我發現有一羣孩子也隨着他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這羣孩子和他們的爸爸媽媽,似乎不像是普通的一家人,我起了疑心,便向旁人打聽,旁邊的叔叔告訴我説:“這些是孤兒院的孩子,今天由市政府徵集義務家長來陪他們過中秋節!”哦,我這才恍然大悟。

在廣場上,孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式,隨後,咱們便一同乘車進入動物園內參觀遊覽。在每一個遊覽點,我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們,這時,有的媽媽慈愛地摸着孩子的頭,有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事,有的還默默地看着孩子,那眼光真是慈祥呀!孩子們一個個興奮地蹦着、跳着,臉上洋溢着激動,幸福的表情。

參觀完後,爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閒地組織了親子娛樂活動,他們在一起唱歌,跳舞,做遊戲,講故事……廣場上空久久回當着他們的歌聲與笑聲,最後,一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。

在回家的路上,我回憶起今天的情景,心潮起伏,感慨萬千。在今天這個和諧的社會裏,有父母的孩子是幸福的,沒有父母的孩子能同樣得到幸福,因為咱們的祖國是個和諧的大家庭,他們能得到社會的更多關愛,他們不僅能過好每一天,同樣也能愉快地度過每一個節日。想想我自己,生活中,我應該珍惜每一個美好時光,誠實守信,學習中,我一定努力學習,積極發言,天天向上,長大後成為國家的棟樑之材,為建設咱們偉大的祖國貢獻力量,為咱們和諧的社會多獻一份愛心!

美的作文 篇21

美,在作品琳瑯滿目的藝術館裏;美,在綠意盎然的森林中;美,在充滿悠揚音樂聲的演奏廳裏;美,在充滿小朋友天真無邪的笑聲的教室裏。

走 進藝術館裏,我最喜歡欣賞着藝術大師的心血結晶;觀賞着獨一無二的藝術創作;細心的體會每一件藝術品所呈現出來的美。在欣賞作品的時候,咱們往往會因為看 到一些有趣的創作而會心一笑,有時候也會因為不瞭解作品的含意而眉頭深鎖,如果看到一些藝術作品的含意很令人感動的話,眼淚甚至都會奪眶而出呢!

除了藝術創作外,生氣蓬勃的大自然也是一種美。每到假日,媽媽總會帶咱們出外踏踏青、爬爬山,舒解一下平常的壓力,發現一些大自然之美。

山上彷彿有一個巨大的過濾網,讓空氣變的很新鮮。漫步在林間,樹蔭遮蔽了太陽的魔手,咱們呼吸着與城市不同的新鮮空氣;看着身旁綠意盎然美景;聽着在城市中聽不到的蟲鳴鳥叫;整個人彷彿置身在人間仙境,原本煩躁的心情也跟着平靜了下來。

對演奏樂器的人來説,要演奏並不困難,但是要如何讓自己陶醉在美妙的樂聲中卻是一門深奧的學問。常常在演奏會中,看到演出者渾然忘我的賣力演出,整個人沉醉於音樂的世界中,咱們觀眾也情不自禁的隨着音樂閉上雙眼,享受音樂的美。

在咱們的生活中,“誠實”是一種不可缺少的美德。一個人如果不斷的欺騙別人,以後他遇到困難想要求助於別人的時候,可能就沒有人會理他了。相反的,如果有一個經常幫助別人,且待人誠實的話,我相信下次他需要幫忙時,別人一定會幫助他的,所以咱們要有誠實的美德。

藝術大師羅丹説:“美,到處都有,對於咱們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”美,出自於藝術家的巧思;美,出自於音樂家的巧手;美,出自於咱們內心的深處。其實,在咱們的生活中,只要細心的去觀察、用心的去體會,就可以發現,咱們平常努力去追求的美,就在咱們的身邊。

美的作文 篇22

世界上有兩種美,一種是外在美,一種是內在美。可是,並非每個人都可以同時擁有兩種美。

所謂“愛美之心,人皆有之”。人人都喜歡美,尤其是外表美。所以,如今社會上流行的各大分店,如千色店等便成為各階層女性甚至男性的“扮靚天堂”。她們不惜花費大量金錢砸在上面,買各式各樣的化粧品和衣服。我不認為這些行為有什麼不好。但是,這些追求,其實都是浮淺,或許也有些不切實際。人生有幾個十年,即使你擁有再出眾的外表,終究轉眼而逝。唯獨,內在美才是咱們永恆的資本。

自人類進入文明社會以來,載入史冊且受人尊敬的人民,似乎都是因為他們的品德高、志向遠、貢獻大,而不是他們的容貌。西施美女,咱們對她並不陌生,她的美貌更是讓咱們為之感歎,甚至鬧出個東施效顰的笑話!但是,這並不算什麼。咱們真正要記住和學習的是當年吳越相爭,她的一顆愛國之心,為國忍辱負重的高尚人格。這才是她真正美的地方!

當然,在現今社會中,外表美也許是成功不可缺少的因素。但是內在美卻是成功的關鍵!試想一下,一個人,連最基本的愛心,最基本人格都沒有,徒有漂亮的外表又有何用呢?社會的發展日新月異,各行各業都以業績論英雄。許多人,為了能提高自己的業績,為了讓老闆賞識自己,為了樹立自己的威望,於是開始不擇手段,喪失良心,幹一些違法的事。更甚者,還做一些傷天害理的事。讓人更痛心的是,地方高官與這類人同流合污,包庇犯罪。他們即便讓人認識,也是遭人唾棄。

縱觀歷史長河,愛因斯坦、居里夫人、雷鋒、袁隆平,他們的外表並不出眾。可他們卻為整個社會作出了巨大且無私的奉獻,讓社會和百姓受益。咱們沒人會説他們醜,只會仰望他們的美。

其實,咱們每個人都不必在乎外表美不美。因為美女三天看厭,醜女三天看慣。人們真正記住的美,是來自心中純潔而高尚的美,也是永恆的美!

美的作文 篇23

美麗,這是個異乎尋常的字眼,外露出一絲絲敏感。誰不喜歡美麗?誰不想自己是個美麗地處處受人關注的焦點呢?但是真正的美麗卻又不僅侷限在外表,更多的,是心靈上的幸福。

坦白來説,我不美麗。但作文卻能給我帶來美麗的粒子,那種心靈上的幸福。

我習慣於把心事記錄到文字裏,並不在乎那些文字被不被別人所發現。作文其實是我的朋友,當我的快樂和煩惱都沒人在乎時,我會寫在紙上,告訴我的“朋友”,至少作文是不會嫌棄人的。它會默默地承擔我的痛,分享我的笑,讓我從中尋求一點點的慰藉。媽媽説我是一個奇怪的孩子,明明會表達,可嘴巴卻如此笨拙,蹦不出那些温馨的話語。我想媽媽的話是正確的,我的確不能用嘴巴把寫過的話擠出,難以啟齒的情愫也許正註定我只能活在一紙的空間裏,我逃不出對作文的依賴,也根本不想逃出。

我會把遙遠的思念寫在紙上,卻不去理會思念究竟有沒有時差的問題;我會把零散的記憶拼湊好表達在紙上,更不管到底有誰能夠懂;淋濕了的夢,可以在紙上得到風乾;年少的輕狂和勇敢,我希望大家永遠都別忘。説到底我還只是孤單地無處可覓,找不到安慰,才只會把願望寄給每一頁紙張。我習慣用筆尖輕刷着紙張,那樣的聲音很動聽,起碼在我的心中,猶如天籟……那可是我把心刻下來的聲音啊!每每看到一個個輕靈的文字撲着躍到紙上時,我更是有種説不出的喜愛,我依賴於作文,深深地依賴!我貪婪地享受它給我帶來的甜蜜滋味,就猶如含一顆純純的奶球,任奶香和甜意肆意蔓延,直至進入我的心扉。

是作文教會我勇敢,教會我堅強,是作文讓我明白美麗可以自己打獵,自己塑造。一篇文章便是一個生命,那些生命延續着我的美麗,別人所不知道的成長的收藏。

那時候咱們都還年少,而如今卻都滿面愁容。驚恐但略帶竊喜地等待成年。時日翻飛,還好有文字證明,證明咱們依然年輕!我知道有一天自己會慢慢地老去,像完成一部長篇小説一樣完成我的一生,唯一應該做的就是趁年輕的時候尋找到幾段精彩的情節給自己也給所有有意無意中讀到我的人。

樹木把陽光支離地很破碎,但我不害怕。帶着美麗上路,我非常坦然,異常安心。

美的作文 篇24

學習的壓力,生活的煩躁,使我已經對這個世界失去了信心,失去了欣賞它的眼光和心情,也許,真該在這種乏味的生活中添加些許調味劑吧?心情的壓抑,旁人的無聊,是我已經很久沒有對某件事物而震撼,而感動了。

天陰沉沉的,大片大片的烏雲遮蓋了天空,看來是要下雨啦,路上的行人都匆匆地走着。只有我在人行道上,慢悠悠地踱着步子,手裏撥弄着一片葉子,張望着想要尋找點什麼。一輛汽車按着喇叭飛馳而過,就在那一瞬,我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。

我的心為之一顫。

他們是父女?還是素不相識的陌生人?這些對我都不重要,我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動。

雨開始下了,我躲進了一家小超市。店主是一個二十多歲的姑娘。

我抖了抖身上的雨,才發現她正怪異地注視着我,我翻了翻口袋,這才意識到我一分錢也沒帶,我尷尬地低着頭,心裏直打鼓,支支吾吾,不知應説些什麼——聽説有些開店的可兇了,不管什麼原因,只要不買東西,是不會讓你走的。

她似乎看出了我的心思,馬上遞來一條毛巾,關心地説:“擦擦吧,否則會着涼感冒的。”

我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。

雨停了。

我走在回家的路上,心情格外輕鬆。

原來,生活中處處存在着美麗,關鍵是要學會用咱們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。

美的作文 篇25

人生步履匆匆,跨過春夏秋冬的輪迴,讓目光穿梭於時空的縫隙,你會發現世界上的每個角落,每個空間,都會有生命:平凡或偉大。大海在退潮後把貝殼留給了沙灘,太陽在落山後將繁星留給了蒼穹,在塵封已久的記憶中,尋找生命的價值。

那是在一個盛夏的中午,在知了不厭其煩的鳴叫聲中,人們都進入午睡的夢鄉。可在沙灘邊上,有一個忙碌的小身影在沙灘和海邊來來回回,人們很奇怪,便問他在幹什麼。小男孩用手擦了擦額頭上沁出的汗,邊跑邊説:“我要救這些小魚,它們也是生命……”原來在沙灘上有許多快要乾涸的水坑,水坑中有一些因大海退潮而被留在沙灘上的奄奄一息的小魚,小男孩正在用雙手捧着這些小魚,盡全力將它們放回大海……

如果説生命只是一個不能重複的花季,那搏動的心靈便是一朵永不凋零的花。“不行春風,難得春雨”生命之綠需要堅韌的澆灌,拼搏的孕育,收穫的喜悦。

奔馳——讓生命的力量釋放;

搏擊——讓生命的激情張揚;

爭渡——讓生命的價值閃光……

自然

我沒見過泥石流,也沒經歷過沙塵暴,更不明白污染指數的確切含義。但,我看到了夏日裏肆虐的雨水沖刷出的溝溝壑壑;我看到了秋日裏乾燥的風颳起的黃沙漫天;我更看到了附近的那家工廠——一年四季排放的烏煙瘴氣讓行人掩鼻而過……

如果説二十世紀,人類是為石油而戰,那麼二十一世紀,水資源的短缺將成為人類面臨的最為嚴重的問題。我國雖然河流量居世界前列,但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一。全國670多個城市中,有110多個城市嚴重缺水,有許多生命因此受到了威脅。像沙灘邊上,快乾涸的水坑裏奄奄一息的小魚。但是小魚還有大海呀!而受到水資源不足威脅的咱們還有什麼呢?

水是生命之源,它孕育和維持着地球上的一切生命。只有愛護和珍惜水資源,保護大自然,生命和自然才能更和諧地相處……

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