鑰匙在我這裏作文400字（通用30篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的鑰匙在我這裏作文400字，歡迎大家分享。
鑰匙在我這裏作文400字 篇1
精神病院裏，院長得意地説：“哈哈，讓我來測測病人們恢復得怎麼樣了。”他花了九牛二虎之力，終於畫了一扇無與倫比、天衣無縫的假門，還畫了一個逼真的鑰匙孔。
他立即把所有治療了一段時間的病人召集到假門前。病人們個個半信半疑，手上還不時做些小動作，好像手中有什麼東西似的，眼睛疑惑地時不時望一下院長，又望一下那扇“門”，心裏彷彿在想：院長又在耍什麼花招了。
站在“門”旁的院長微笑着，嘴角像月亮一樣微微上翹，眉毛舒展開來，眼睛柔和地望着病人們。突然，院長“刷”的一聲從長長的白大褂裏拿出一大串閃亮閃亮的鑰匙，和藹的目光望着病人們，用温和的語氣對病人們説：“誰能找到那根正確的鑰匙，打開這扇門，他就能立即出院。”病人們一聽，兩眼放光，發狂似的向前搶鑰匙。頓時，喊聲、叫聲、爭吵聲連成一片。院長看到這幅景象，大失所望，眉頭緊鎖，眼神凝重。這時，他看見牆角里有一個病人在偷笑，眼神像壞蛋一樣看着人羣，院長彷彿從濃霧中找到了方向，三步並作兩步走過去對那個病人説：“你為什麼不去開門呢？”病人奸笑着，牙齒都露了出來，説：“他們都是傻子。”院長覺得陽光突然燦爛起來，急切地問：“為，為什麼？”病人對人羣翻了翻白眼，得意又驕傲地説：“真的鑰匙在我這呢！”
院長立刻口吐白沫，眼冒金花，血壓上升，暈倒在地。醒來後還呆了半響。
鑰匙在我這裏作文400字 篇2
期會考試那天，爸爸出差了，只有我們母女倆在家。前一晚我告訴媽媽第二天上午９點開始考語文。第二天早上，媽媽起牀後在後面陽台上洗衣服。忽然，“砰”的一聲，可惡的晨風把門帶上了，鎖得牢牢的。等媽媽洗好衣服，已快８點了。她一推門，才想起鑰匙還在房間裏，便扯着嗓門叫我。我還在美夢中微笑呢，哪能聽見媽媽的叫聲。直叫得她聲嘶力竭，坐在陽台上乾瞪眼。８點３０分了，媽媽還沒上班，單位裏很多事等着她去處理呢。她單位的同事把電話打到家裏來了，手機一遍一遍響，電話一遍一遍地鬧。８點５０分，我終於睡醒，伸伸懶腰，咦，怎麼不見媽媽？一看小鬧鐘，哇，考試就要開始了。急得我大叫：“媽媽！媽媽……”媽媽有氣無力地説：“我在陽台上，快開門。”媽媽顧不上批評我，拉起我的手就跑。等我氣喘吁吁站在教室門口，老師已經在發試卷了。同學們看到我蓬頭垢面的樣子，都驚奇地看着我，我恨不得穿上一件隱身衣。老師微笑着説：“還好，趕上了考試。”我只好餓着肚子考試，那滋味可不好受了。
這件事可讓我出名了，好久都讓我抬不起頭來。雖然我貪睡，但是我也是個有上進心的女孩呀！我怎麼願意在眾人面前出醜呢？唉，我的煩惱呀，何時與我揮手告別？
鑰匙在我這裏作文400字 篇3
春末夏初，五月，氣候温和，精神病院裏的一棵玉蘭花開了。花瓣隨風四處飄蕩。玉蘭花那濃郁的香氣陣陣飄入院長的辦公室裏。
院長辦公室裏，寂靜無聲。只見院長一籌莫展地盯着桌上那本陳舊的病歷，前後翻着書頁，長歎一口氣。他決心讓那些治療已久的病人“畢業”，他皺起眉頭，直咬牙，準備試一試那些病人。他轉過身來，去召集那些病人，帶着他們來到測試室，來這裏測試一下他們的康復情況。“這裏面有一面畫得十分逼真的門，還有一張破舊不堪的桌子。
院長讓病人排成一列，他從身後拿出一串鑰匙，讓病人用鑰匙打開這面假門。病人爭後恐後，搶過鑰匙，便瞄着眼，小心翼翼地把鑰匙向假門鎖孔裏戳。可往往一個沒戳完，另一個人就把他頂開，自己拿着鑰匙繼續戳。院長看見後，一顆充滿希望的心頓時冷落了下來，剛要失望地離開，看見一個病人縮在牆角，斜着睛，看着那些人羣，邊看還邊咧開嘴大笑。院長看到這人後，熱淚兩行，感慨道：“踏遍醫院人未老，牆角這人獨好。”院長縮頭縮尾地快步向牆角走去。“你在這幹什麼呀？”院長問道，“你幹麼不去開門呀？”病人堅起食指，削着臉説：“一羣笨蛋！”他的眉頭向上翹了許，看不起的目光射向人羣。
“他們根本打不開門！”病人驕傲地説。
“此話怎講？”院長滿臉疑惑地問。
病人有點害羞，他漲紅了臉，“因為啊——鑰匙在我這。”邊説還從口袋裏拿出了一串亮晶晶的鑰匙。
“無語！”院長被氣暈了。
鑰匙在我這裏作文400字 篇4
書籍，被人們稱為“金鑰匙”。它可以打開知識的大門，這個比喻，我覺得特別合適。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每想起讀書生活，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活，恰似一幅廠流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍着歡樂音符的樂章。
我最早的讀物是隻有畫而沒有字的連環畫。那是一種幾張字片釘成的小兒書，我在小時候，每天在家都坐地上，認真的看畫片，每天晚上，媽媽也都會給我將一些故事，雖然我自己看不懂上面的字，但是我會專心致志的聽媽媽給我講。
後來，我看到幾本有字的連環畫，叔叔、嬸嬸們給我送了幾本這樣的連環畫，我看得津津有味：《淚之花》讓我加以感歎，《雪花糖》讓我高興，讓我興奮。後來，哥哥又送我了幾本薄薄的小書：《江姐》《十個小故事》……手中有了一本書，我就可以讀個幾天幾夜也不休息。
後來，我又不滿足這些小故事，小區外的圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引着我。這裏的圖書能讓我忘記煩惱，回想起快樂，我看書看的如痴如醉，津津有味。慢慢我也學會了優優美詞語，優美段落，我還掌握了寫好作文的基礎。
書就像一位老師，也像是自己的精神食糧，關於書，莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
鑰匙在我這裏作文400字 篇5
小時候，我和弟弟都很調皮，做下了許多錯事，例如今天把他家的玩具弄壞了，明天把他家的小孩弄哭了，後天又把他家的東西弄丟啦……，就是因為我們的調皮，大人們見到我們就躲開了，小夥伴們也不願和我們玩了！所以我和弟弟下定決心不再做調皮的小孩。
有一次，我們在路上行走，突然看到了一個小孩。那孩子摔倒在地，使出了吃奶的力氣哭。我告訴弟弟説：“走我們過去看熱鬧去。弟弟點點頭。”就在那一瞬間我想起了大人，想起了小夥伴。我轉頭對弟弟説：“走我們去把他扶起來吧！”弟弟退後了兩步説：“我才不去呢！你看他髒得很，過去會把我也弄髒的。”我不高興地雛了雛眉頭説：“你不記得那天的話了嗎？”聽了我的話弟弟慚愧的低下了頭。
我跑過去把小弟弟扶了起來。然後拿起紙巾擦了擦他的臉。説到：“小孩不哭，哥哥帶你去找媽媽。”這時一位阿姨走了過來説：“你為什麼把我的寶寶弄倒了？”我連忙解釋道：“阿姨，寶寶不是我弄倒的，是他自己摔的，我看見他在這裏哭，就過來把他扶起來了。”阿姨又説：“那對不起了，是我誤會了你，走阿姨帶你買糖吃。”我吃着阿姨給我買的糖，覺得它比蜜還甜。想不到做乖巧的小孩那麼快樂，這是我最快樂的時刻，我永遠也不會忘記。從此我和弟弟不再調皮，而是乖巧的小孩。大人們見到我們也不躲了，小夥伴也喜歡和我們玩了。
鑰匙在我這裏作文400字 篇6
讀書的時光，就像一條彎彎曲曲、潺潺流長的小河，而學習的方法與技巧，就像點綴在小河裏形狀各異的鵝卵石，我不斷撿拾起一顆顆美麗的鵝卵石尋找着學習的金鑰匙，享受着學習的樂趣……就拿背誦課文來説吧，我相信有絕大部分同學會覺得難以很快背熟，就是背熟了，也是小錯連連，很快又會忘記，我也因此困擾過。
記得有一天，語文老師給我們佈置了一項背書作業，課文很長，同學們不禁叫苦連天，我也眉頭緊鎖，心想這討厭的背書作業呀，啥時能背熟啊！
放學回到家，我慢悠悠地翻開書本，準備背誦。首先，我把課文通讀了幾遍，然後開始全文背誦，可是這長長的課文好像在故意整我，我一會兒加個“的”，一會兒掉句話，甚至牛頭不對馬嘴，唉！這可怎麼辦呢？經過我的苦思冥想後，我感覺自己根本就是死記硬背，完全不理解課文的意思，因此經常出現加字減字的現象。問題明白了，可是解決的方法是什麼呢？啊哈！我可以將課文根據內容分成幾部分，再逐一去背，這樣既可以幫助自己背書，又可以練習分段的能力，真是一舉兩得啊！
心動不如行動，我把課文分成三部分，然後一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背誦水平果真又上了一個台階！
在學習上，只要找到對的方法，付出努力，你就會擁有一把金鑰匙，叩響知識的大門！學習的道路是無止境的，我積極努力地在漫漫長路上撿拾一把把金鑰匙……一個好的學習態度。
鑰匙在我這裏作文400字 篇7
托爾斯泰曾經説過，理想的書籍是智慧的鑰匙，我覺得這個比喻特別恰當。書，早已成為我影形不離的好夥伴了。我的讀書生活，像數不清的彩色貝殼。我最早的讀物是一些關於動物的小故事，上面畫着一些小動物，圖片下方還會有一句話的文字。這是我上幼兒園的時候，老師發給我的。我開始喜歡書上的圖片，有小兔子、小熊、長頸鹿等等，一些動物。我歡天喜地的時候還會一邊指着動物一邊説：“小兔子！”之類的話語。隨着年齡的增加，我又開始對文字產生了興趣。其實，文字配圖片，這個故事似乎更加有趣了。
剛剛看這些小故事的時候，我認為故事情節豐富多彩，可是，我漸漸長大了，這些小故事已經滿足不了我的需求了。
5歲時，我便有了第一本注音版的《格林童話》，裏面有美麗動人的白雪公主，可愛善良的小矮人，可恨惡毒的繼母……我會隨着故事的情節來決定我的喜怒哀樂：他樂，我興高采烈；他憂，我悲痛萬分；他哀，我皺起眉頭；他哭，我淚如雨下。
升入國小不久，我愛上了文學類的各種圖書。它們常常是我看得津津有味。我有時會在書中寫下，或是對事情的看法，這也讓我養成了旁註的習慣。
假如千千萬萬知識匯成了整片綠色的樹林，我便是一棵樹苗，茁壯成長；假如千千萬萬知識匯成了藍色的大海，我便是一艘小船，乘風破浪。
讀一本好書，就猶如交了一個朋友。書，有一股神奇的力量吸引着我，我喜愛讀書，也喜愛看書！
鑰匙在我這裏作文400字 篇8
快樂是一把鑰匙，為我打開心中天堂的大門，在這裏，風會吹散我頭頂的陰雲，溪水會滋潤我乾涸的心，明媚的陽光將帶給我希望和力量。
進入總複習階段後，考試如黃沙將我們掩埋，每天的生活也都是緊張乏味的。直到那天，我繃緊的神經被糟糕的成績打斷了。我極度沮喪和失望，衝到操場上，狂奔了三圈後，我坐在跑道上，聽着自己急促的呼吸和高頻的心跳，忘卻了這些天成績帶來的巨大壓力和煩惱。突然間，我抬頭看見清澈明亮的藍天上飄着一絲絲的捲雲，校園裏也有這麼別緻的一景啊！瞬間，我感到放鬆了很多。這點滴的快樂，竟驅散了我心中一個月的陰霾。
疲倦了，我就課間走到操場上看看天，校園這方天空能使我感動快樂，讓我打起精神來。
我身邊的一點一滴，我用心尋找，發現快樂無處不在。烈日下做着劇烈的高強度運動，暢快淋漓的流着汗，我感受到身心放鬆的快樂。在我糾結與難題之中時，平時愛鬥嘴的同桌主動耐心地給我講解，讓我體會到同桌的關心，內心激起了小小的感動和無限的快樂。在我埋頭苦學一個星期後發現成績再上一個新台階，內心感到付出努力與收穫的快樂！
那天，我見到快樂的鑰匙。平淡的生活多了繽紛的色彩，前進的腳步多了些許動力，對於明天的我充滿了熱切的動力！
鑰匙在我這裏作文400字 篇9
今天下午，離上作文課的時間還早，我先去媽媽店裏騎一下自行車，道路上人來人往，爸爸怕我刮到人，就説：“該去學作文了。”我不情願地説：“我還要再騎一會兒。”爸爸説：“好吧!注意安全，就給你再騎五分鐘。”我心裏想：“五分鐘只能騎5圈，太少了，那我把自行車的鑰匙藏起來吧!可是藏哪裏好呢？藏在袖子裏又怕掉出來，藏在嘴巴里，説話時又會掉出來，那我就藏在褲腰頭裏吧!
過了五分鐘，爸爸看見桌子上沒有鑰匙，就過來問我：“你是不是把鑰匙藏起來了？”我説：“沒有。”爸爸自言自語地説：“奇怪，剛剛看見還在桌上的。”忽然急着想上廁所的我，就去草叢裏拉了。這時，爸爸就站在我對面，一眼就看到了一串銀光閃閃的東西在我褲腰頭，爸爸目不轉睛地盯着看，呀!是鑰匙!爸爸像火箭一樣的速度衝了過來，把我的褲腰頭搜了一遍。這時，鑰匙像精靈鬼一樣，不見了。爸爸感到奇怪，想：剛才摸的時候大概不小心掉在草叢裏，可是草叢裏找不着。爸爸笑着説：“挖地三尺也要把鑰匙找出來。”我在心裏暗暗的偷笑，爸爸看見我一動不動地站在那裏，似乎看出了我的心事，就過來説：“把鞋子脱了。”我只能照做，鑰匙漏了出來，爸爸終於找到了鑰匙。爸爸生氣地説：“下次再也不讓你騎車了，還學起這套來了。”我在心裏想：這也不能怪我，主要是我太愛騎車了。
時間差不多了，最後爸爸把我送去學作文。
鑰匙在我這裏作文400字 篇10
在我十歲生日那天，媽媽送給我一個小小的禮物，我接過一看，哇！是一個小巧玲瓏的鑰匙夾。
鑰匙夾是長方形的，大概有一個巴掌那麼大，在兩個鑲角的地兒有一道淺淺的金邊。它是翠綠色的，像一片飄落的梧桐葉。
打開鑰匙夾，裏面有六個金色的小裝置，我趕忙拿來我的鑰匙，一一掛上。輕輕搖動幾下，鑰匙夾就會發出一陣陣清脆悦耳的響聲。我拿起它仔細端詳，忽然發現在小裝置旁邊還有兩個小暗袋。我便興沖沖地跑去問媽媽：“媽媽！媽媽！這是用來幹什麼的？”媽媽笑着答道：“這兩個小暗袋是放零錢的，你不是經常丟錢嗎？把錢放進這裏就不會遺失了，也不容易被看見，既保險又安全，你喜歡不？”聽了媽媽的一番講解，我連聲説：“喜歡！喜歡！”並馬上從書包隔層裏取出零用錢，放入暗袋。再把小小的銀色按鈕輕輕一按，只聽“啪”的一聲，暗袋便關上了。
看着這名片大小的玩意兒，我簡直愛不釋手。有了它，我的褲子不會再被鑰匙磨破了；有了它，我就再也不用從書包裏尋找零錢了，多麼方便啊！有一次，學校裏要收訂報費。我由於早晨急着上學，忘了向媽媽要。到了學校，聽同學們一談論我才想起來，可再回家取已經來不及了。正在我十分為難時，一個同學説：“你的鑰匙夾裏不是有錢嗎？看看夠不夠。”經她一提醒，我立刻想起來，並從口袋中取出鑰匙夾，拿出錢一數，正好。經過了這件事，我就更加喜歡它了！
哇！一個小小的鑰匙夾竟然如此可愛，它不光外形美，還很實用呢！
鑰匙在我這裏作文400字 篇11
在我十一歲的生日那天，爸爸送給我一件小小的禮物。我接過一看，啊！多麼小巧玲瓏的鑰匙夾啊！
鑰匙夾是長方形的，差不多有我的手掌大。在兩個鑲角的地方有一道金邊。它是綠色的，像一片梧桐樹葉。
打開鑰匙夾，裏面有六個金色的小裝置。我忙取出我的鑰匙，一一掛上。輕輕搖動幾下，啊！它會發出一陣陣清脆悦耳的響聲。我拿起它左看右看。忽然，我發現在小裝置旁邊還有兩個小暗袋。我便問爸爸：“爸爸，這是放什麼的？”爸爸回答：“這兩個暗袋是放零用錢和票證的。你不是好幾次丟了錢嗎？如果把錢放在這兒就不會遺失了，也不容易被人看見，既保險又安全。你喜歡不？”聽了爸爸的一番介紹，我連聲説：“喜歡！喜歡！”我馬上從書包中取出零用錢，放入暗袋。再把小小的銀色按鈕輕輕一按，只聽“啪”的一聲，暗袋便關上了。
看着這個名片大小的小玩意兒我喜歡得愛不釋手。有了它，我的褲袋不會再被鑰匙磨破了；有了它，我方便多了，再也不必從書包中掏鑰匙和錢了。
有一次，學校裏要收訂報費。我由於早晨急着上學忘了向爸爸要。到了學校，聽同學們一談論，我才想起來，可在回家去已經來不及了。正在我十分為難時，一個同學説：“你不是有一個鑰匙夾嗎？快拿出來看看有沒有錢來付吧。”經他一提醒，我立刻從口袋中取出鑰匙夾，拿出錢，一數，正好。
經過這件事，我就更加喜歡精美的鑰匙夾了。
鑰匙在我這裏作文400字 篇12
在平時的生活中，每個人在學習上都有一把金鑰匙。有自己的學習方法或者良好的學習習慣。比如寫作文的訣竅、提高計算的訣竅、按時按質完成作業的訣竅、記單詞的訣竅、背書的訣竅？其中，我也有一把金鑰匙——按時按質完成老師佈置的作業。
我每天總是按時完成老師佈置的家庭作業，從不拖欠作業，因為我有一個良好的學習習慣。每天放學我都早早地回家，不像其他同學，有的放學後在學校或者在住宅區樓下玩耍；有的回到家後看電視；還有的回到家後玩電腦遊戲等等。而我回到家的第一件事就是寫作業。著名的教育家孔子説：”温故而知新。“我覺得這句話説得很有道理。所以我在寫作業之前首先會把老師當天講課的內容温習一遍，然後再把每一科要寫的作業分成三份。然後開始寫，寫時我會給自己規定一個時間，比如説：數學二十分鐘，我就會在二十分鐘之內完成。如果碰到不懂的題，我會去看書中例題，如果看了書中的例題還不會做，我會去請教爸爸、媽媽，直到弄懂為止。每當我寫完後，我又會把作業收拾好擺在一起，然後對着作業登記本逐項檢查作業是否完成，保證不漏一項作業。
這就是我的金鑰匙——按時按質完成老師佈置的作業。是它使我的學習進步了。我一定要把這種良好的學習習慣發揚下去，並且掌握更多的學習方法。讓自己變得更加優秀！
鑰匙在我這裏作文400字 篇13
”呀！你寫的真快，真好看呀！“媽媽常常對我説。”哇！你的作文都寫到反面了，好快哦！“同學們也經常對我讚歎不已。知道我是誰了吧！我就是多才多藝的陳映熹！能得到這樣的讚美，我可是有祕訣的。
看，我正在畫畫，我畫得好認真呢，似乎把身邊的一切都忘了，我畫了一幅美麗的畫，畫上有樹、房子、花、人……那些我一會兒就畫完了，當我畫完時大叫一聲：”完工了“時，我感到十分快樂，這是成功的喜悦。後來我想：”為什麼不把這種精力放在作業上呢？這樣不僅可以讓我寫作業快，並可以感到學習的快樂！“第二天，我回到家，第一件事就是寫作業，因為課上我聽講認真，積極發言。回到家中這些作業可難不倒我！看我那認真的樣子：眼睛盯着作業，眼睛一下也不眨，嘴巴嘰裏咕嚕地説些什麼，那是我在一遍一遍讀題的樣子，我的手按住太陽穴，那是我在思考的姿勢，只見我的筆在作業上輕輕揮動，生怕哪兒寫錯了，當然，我檢查時更是這樣，一絲不苟，從不馬虎，不一會兒就把作業全寫完了。久而久之，我寫作業的效率越來越高了，質量也越來越好了。很多同學也只能是羨慕嫉妒恨了。
現在知道了我的祕訣了吧！那就是我學習的金鑰匙——全神貫注！擁有了這把金鑰匙，還有什麼可以難倒我呢？
鑰匙在我這裏作文400字 篇14
同學們，你們知道“鑰匙”是什麼嗎？有人會説，不就是開門用的普普通通的鑰匙嗎？可是在我這裏要是另有含義。
我很喜歡讀書，因為每讀一本書我都會從中學到很多知識。書就是幫我打開知識寶庫的“鑰匙”。我讀過很多書，有：《昆蟲》、《宇宙》、《三國演義》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》等等。我很喜歡《昆蟲》這本書，在這本書裏我知道了草履蟲脱皮是把前半身和後半身分開脱的，還有就是生活在美國和澳大利亞的眼球蛛在樹枝上垂吊。由於八個單眼中有兩個異常大，所以叫眼球蛛。我一看書就老牛拉不動，大象拖不走。媽媽親切地叫我“小書蟲”。媽媽既高興又擔心，因為怕我累着，所以經常把書藏起來。不管媽媽藏得多隱蔽，都會被我翻箱倒櫃的找出來。有一次媽媽又想藏書，我得使出殺手鐗了，以其人之道還治其人之身。媽媽讓我睡午覺，我爽快地答應了，假裝睡着了。媽媽看我“睡得很香”就把書拿走了。我慢慢睜開眼睛，踮着腳把門打開一條細縫，媽媽果真有把書藏到牀底下了。我暗自高興媽媽沒有看到我，這樣我每天放學回家又可以看書了。
在我看來，書是我們必不可少的“營養品”。書讀的少寫作文自然就沒話可寫，所以我下定決心多讀書、讀好書，豐富我的大腦，提高我的寫作水平，讓“鑰匙”這位朋友陪伴我一生。
鑰匙在我這裏作文400字 篇15
最近總是和他鬧彆扭，心情也隨之不好，正當我怒不可遏，寢食難安之際，我無意瞥了一眼日曆和天氣預報，我狡猾地一笑，明天是個“好機會”。
次日上午，看着窗外大雨傾盆，我衝着窗户傻樂，心裏樂得像牡丹盛開，心説：“看看，連老天都幫着咱！”
中午時分，天剛剛放晴，地上的積水看起來像千湖一樣，看着他潔白的穿着校服的身影掠過，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領我們去練正步。一排隊型，不出所料，他就站在我前面，我心裏一陣竊笑。“正步走”體委喊出口令，因為今天地上有水，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一隻“斑點狗”。他在別人的示意下，將衣服脱下來瞅瞅，沒説什麼，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責中停止。我細想，哪一個學生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白髮，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！一路揪心和糾結，我終於還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒什麼！”從此以後，我們倆關係日益轉好，我也能心情暢快地仰望藍天了！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，正應了古語：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啟快樂之門，我還要將它傳遞下去……
鑰匙在我這裏作文400字 篇16
我有一個鑰匙扣，它看起來普普通通的，但它卻成了我和好朋友的友誼念想。我的好朋友珂瑜在去年搬家了，她去到了西安，臨走前還跟我説：“我要搬家了，可能我以後再也見不到你了，這個鑰匙扣送給你，長大以後你拿着這個來西安找我，好不好？”
她走了，我紅着眼眶回到了家。上網查了一下，哇，一個小小的鑰匙扣竟然要60塊錢，它的背面是金色的，就像太陽的光芒。再看它的正面，多麼精緻啊，裏面的每一個細節，每一處顏色都設計得非常到位，質量看上去非常好，我相信這個鑰匙扣永遠都不會生鏽，就像我和好朋友的友誼永遠也不會“生鏽”。
鑰匙扣的名字叫唐小西。她的原型是唐代仕女俑，頭梳雙環髻、身着圓領長袍、腰束帶、足蹬靴，一個嬌俏的少女形象悠然呈現在眼前。
唐小西的名字也不是隨便取的，每一個字都有深刻的寓意：唐代表它風格傳承於唐朝；小它頭梳雙環髻，所以年齡尚小；西它的家在西安。所以，好朋友的一番心意我瞭然於胸。
即使距離遙遠，但我相信我們絕對能夠再相見。在分離的這些日子，我們各自成長各自安好吧，唐小西我會一直帶在身邊，見它就如見到珂瑜一樣的美好。
看着手中的鑰匙扣，我的腦海中驀然出現：18歲的可可帶着唐小西奔赴西安，在古老的城牆下，珂瑜迎風而立，長髮飄飄……
鑰匙在我這裏作文400字 篇17
你知道快樂是什麼嗎？快樂是付出，讓別人感受到温暖；快樂是分享，使別人體會到關心；快樂是奉獻，令別人信服你，讚美你。其實，快樂也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”，打開你的心靈之門，打開成功的大門，那天，我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經常對我説：“快樂就是為他人做一些有意義的事。雖然我並不缺少快樂，但我想：既然快樂在於付出，那我應該做一些有意義的事情。我思忖很久之後，決定為媽媽做家務。
機會終於來了。一個星期天上午，媽媽接了個電話急匆匆地出門了，爸爸也不在家。我突發奇想，對，拖地。説幹就幹。我首先興高采烈地找來拖把，接着大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸濕拖把，手腳利索地擰乾，然後馬不停蹄地趕到客廳，氣喘吁吁地彎下腰，目不轉睛地盯着地面，雙手緊握拖把柄，用力均勻地向前一推，向後一拉，就這樣反覆動作，不一會兒，地面被我拖得能照出人影兒來，最後我滿頭大汗地洗好拖把，把它悄然無聲地放回了原處。
接下來我又洗襪子、擦桌子、整理衣服，這些都一一干完後，我累得上氣不接下氣。雖然很累，但是我打心眼裏高興。
突然我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽回來了。於是我趕緊跑去開門，媽媽看到我把家裏收拾的乾乾淨淨、整整齊齊，高興的抱住我説：“我的女兒真是長大了，你真棒！”我心裏樂開了花。
今天我撿到了快樂的鑰匙。以後我會更加努力，爭取撿到更多這樣的“鑰匙”！
鑰匙在我這裏作文400字 篇18
有人説，幸福是著名餐廳裏的山珍海味；有人説，幸福是高級宴會廳裏的歌舞昇平；有人説，幸福是開着寶馬跑車在大街上招搖過市；有人説，幸福是躲在密室裏數着成疊的百元大鈔和金銀珠寶……可我要説，幸福卻不只有這些，幸福是微小的，卻又是偉大的！有一天，我撿到了幸福的鑰匙。
那是一個夏日的夜晚，家裏熱的像蒸籠一般，而我和爸爸媽媽就像蒸籠裏的螞蟻。可天有不測風雲，正當大家熱的無法入睡的時候，“咔嚓”空調自動關閉了，燈也瞬間熄滅了，枱燈也不亮了，媽媽的手機也不充電了。大家異口同聲地説“不好啦……停……停電啦……”
“這可咋辦呀，我們豈不是要被烤成肉餅嗎？”媽媽着急地説。
“你怕什麼，停電的話，整棟樓都停電了，有不是隻有我們一家停電，一定會有人來搶修的！”爸爸頂了頂架在鼻樑上的眼鏡。
“既然停電了，那不能看電視了，各回各屋睡覺吧！”送完我走回了房間。
可天氣真的太熱了，我躺在浸滿汗水的枕頭上熱得無法入睡。‘噔噔噔’媽媽推開我的房門説：“貝貝，你先睡吧，媽媽為你扇扇風吧！”説完，媽媽為我扇起了風，她的額頭卻浸出一滴又一滴地汗水。不一會兒，我便睡着了。
第二天清晨，我從被窩裏鑽了出來，伸了個懶腰，卻發現媽媽趴在我身邊睡着了。我望着媽媽心中充滿了感動。
那天，我撿到了幸福的鑰匙。
鑰匙在我這裏作文400字 篇19
每個人都會是自已快樂的法寶，有玩具，有風箏，無奇不有，可我的快樂卻是撿來的，信不信？
從前，我的生活枯燥無味，每天都是由於的表情。去上學，放學有回家。爸爸總是出差，也沒有同學和我玩，也沒有朋友和我聊天。成績也是很不樂觀，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過問。每天晚上睡覺，都想爸媽快點哦回到我的身邊來，讓我不再孤獨，讓我不再沒有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個東西，自從那天起撿到這樣一個東西，從此我很快樂，不再孤獨。
那天，我依舊走我每天走的'那條熟悉的道路，我還是一臉憂鬱的表情。走着走着，突然從一個大樹根下，跳出一個小貓咪。身上還有一個紙條：請幫我照顧好它，我下回回來看它！這個人也太沒道德心了吧，竟把這隻這般可愛的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就後悔了！哈哈……這隻小貓是我的啦，我的笑容就像一朵好久不開的太陽花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開門，我就和小貓玩了一個晚上。到睡覺時，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開心、快樂、無憂無慮、自由快樂的小孩了。成績也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來後，也非常喜歡這隻小貓，這隻小貓就了我們家的一個快樂的鑰匙打開我的快樂之門。
那天，我真的撿到一個快樂的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開心果，帶給我們無窮的快樂。如果你還沒有快樂的鑰匙，就快去尋找吧！
鑰匙在我這裏作文400字 篇20
人生是一首歌，每個人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個音符叫快樂，它躲在快樂之門裏，只有找到了快樂之門和快樂鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕。——題記
生活中不是缺少快樂，而是缺少發現快樂，只有不停地尋找，才能打開快樂。
朋友，在你開心時陪你笑，在你難過時陪你哭。而不是每天對着你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個人，第一次月考成績公佈後，我數學考得很差，而她考得很不錯。那幾天，我只要一拿數學題問她，她就會説：你真笨，這麼簡單的題你都不會。
最討厭三個人一起，兩個人説悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個人故意支開我，然後，兩個人一起有説有笑的，我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時，她出現了——朋友C。
她問我怎麼了，我就把所有的事都告訴了她，她拍着胸脯説：就算全世界都不要你了，我會陪着你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一點點不對勁，她都能立刻發現，安慰我、開導我、鼓勵我……每次我心情不好，她都會與我談心，帶我發泄……
找到了她，我找到了快樂的鑰匙，我們一起走向了快樂之門，找到了快樂音符，奏響了人生這支短暫的歌。
快樂其實很簡單，一個手勢、一個微笑、一個擁抱、一句安慰的話、一個鼓勵的眼神、一個懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂。
人生之歌，匆匆離去！早日找到你的鑰匙，打開你的快樂之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨特的歌。——後記
鑰匙在我這裏作文400字 篇21
快樂也許可以很小很小，小得讓人無法察覺，但也許只有這微不足道的瞬間，就足以讓人很快樂。
以前我在關門時，總是十分隨意，要出門時和媽媽打一聲招呼，把門隨手一帶就完了。隨之而來的總是“哐啷”！的一聲，有時伴隨着這一聲還會有媽媽的聲音“輕點！”或“這孩子！”雖然我並不想讓媽媽擔心，但我覺得，只是一道門，關得重才説明把門關好了，家裏安全呀。帶着這樣的藉口，我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴肅，爸爸媽媽對我進行了教育，同時告訴我，樓下叔叔家有老人來住，讓我一定要記得輕輕關門，我答應了。可後來，我仍是重重的一帶，聽着門重重打在門框上的聲音，我想起來媽媽的話，正在這時，門又開了，媽媽站在門口，見我還沒走，語重心長地對我説：“關門一定要輕！一是因為樓下有老人住，這樣會影響別人，二是你自己本身要養成好習慣，這時基本禮貌，再關一次門。”在媽媽的注視下，我輕輕把門關好了。
那天晚上，聽見有人敲門，開門一看是樓下的叔叔，爸爸媽媽見了忙要他進來坐，他沒説別的，只是在門口輕輕地説：“謝謝你們！”在他道謝的那一瞬間，我突然很感動，同時我感到非常快樂，那天，我撿到了快樂的鑰匙。那天，我撿到了快樂的鑰匙，卷子發下來，不再關心名次，不再追問同學的分數，只有自己知道比上次提高了就行。誰説快樂就一定是在學習中爭第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充滿了快樂！
那快樂的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力！
鑰匙在我這裏作文400字 篇22
人人都渴望快樂，渴望幸福。有時候快樂是遠在天邊，近在眼前的。或許一句話，一個眼神，就可以讓我們感受到快樂。
現在已經是七年級下學期了，可我的數學成績始終屬於中等甚至中下等的水平，好像永遠都提不上去的成績。每一次拿到數學作業本，幾乎紅叉比紅勾還要多，偶爾才能好不容易只錯幾道題。看着自己的數學成績都過了一個學期了，卻還是這種偏下的水平，似乎不管我有多努力或認真。成績都提不上去。因此，我漸漸地對數學沒有了興趣。沒有了信心，有時候我就認為在所有的學科中，數學就是我最大的障礙，而我究竟能不能跨過這個障礙呢？
後來有一次。媽媽來翻了翻我的數學作業本，緊接着皺起了眉頭，生氣地問我：“這是怎麼回事？”“數學太難了。”我解釋着。媽媽聽了我的回答嚴肅地板着臉訓斥道：“難，並不代表你永遠學不會，只要你認真，堅持、數學成績一定會好起來的。可是，如果你這一點困難都克服不了，那以後的物理，化學、是不是都要放棄？學習的道路上會遇到很多困難的，如果你現在就要退縮，那還能學到些什麼？”聽了媽媽的訓斥，我幷不難過，心裏反而豁然開朗，又重新充滿了信心面對數學，後來的每一次數學作業都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂。因為這是我努力後的收穫。
是那天媽媽的一段話給了我力量，那段話就是一把快樂的鑰匙，媽媽把它放在了我手裏，由我來打開心裏的一扇門，尋到了快樂、成功的喜悦。
鑰匙在我這裏作文400字 篇23
電話響起，朋友約我週末一起去打羽毛球。我想了想，答應了。
週末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的雲，夾雜着微微的風，撲面吹來。我的心情卻與這美好的天氣做對，很糟糕。這種糟糕沒有來由，更沒有去向。
我慢慢地走到體育館，發現她早已來到，正等着我開賽。
我拿起球拍，準備應戰。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無可言説，妙不可言！
球向我飛來，一邊旋轉，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，還左右搖晃了幾下身子。“好球！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿堂歡叫，但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑，做了一個V型手勢，還順帶眨了眨眼。
有一回和開始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓，打球用力不再那麼猛，而是輕輕地，剛過網界足矣。於是，我就在網邊來回跑。但球飛躍的速度忽然變快了，我還沒有反應過來，球已經砸在了地面。這時，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實力相當，就這樣不停地打。或許，我們的心中都充滿着鬥志吧。我從沒感覺到累，卻感到了久違的輕鬆。
天色漸漸暗下來，我們踏上了各自的歸途。
回家路上，發現有個東西在閃耀，定睛一看，原來是路人手中的鑰匙。
走到家門口，將手伸進口袋，掏出鑰匙，打開那扇快樂的大門。
鑰匙在我這裏作文400字 篇24
人人都在渴望快樂，人人都在感受幸福。
有時離我們很近，有時又離我們很遠。但奉獻是快樂，給予是快樂，獲得是快樂，享受是快樂。
我家旁邊是一位脾氣有點暴躁的老爺爺自己住着。附近的人有時候好心地去看望他，卻每次被老爺爺趕出來，説：“我不需要你們的同情，走吧。”有時候我真的很想幫他打掃一下房屋，但每次站在他家的門口，都不敢進去。我害怕也被他趕出來。有一次，他看見我站在他家門口望着他，他就把電視關了，就走進房間裏去。我多麼希望他能感受到我們給予他的温暖啊！
有一次，天氣很冷。我怕老爺爺睡覺時會感到寒冷。我叫媽媽煲了一些湯，讓我拿過去給老爺爺。又拿了一張棉被、提心吊膽地走進他家。門口是開的，我走進去，感覺有點陰森，地板有點髒，在裏面像是意思温暖都沒有。他看見了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地説：“老爺爺，我…我，這張被子給你的，天氣很冷，我想……。”我的話還沒説完，他就説：“我説過不需要你們的同情，這被子我不需要。你拿回去吧。”他把我推到門外，接着把門關上。那時候，我的眼淚快流出來了。
每天，我有空就去看看老爺爺，漸漸地，老爺爺的脾氣不像以前那樣了。
直到新年那天，一大早，我就跑過老爺爺的家。把媽媽親自做的早餐，那了一份給老爺爺。一進去，我很開心得説了一句：“爺爺，新年快樂。早餐，給你。&rdquo
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記得，四年級，我剛轉入新學校時，是一個插班生。在這裏，我誰都不認識，好朋友一個也沒有，每天的心情就像是被雷電劈過一般，悶悶不樂！為此我很煩惱！
一次，我的英語作業不會做。但是膽小如鼠的我，一直蒙着，不敢去問老師。這時，有一個同學走到我的身邊。看着我一手拿着筆，一手拿着橡皮，眉毛還皺了起來，看上去有問題。便親親的問我：“怎麼了？”我當時臉紅得像一個紅蘋果，頭慢慢地抬起來一看，原來是我第一個認識的新朋友——小紅！我便不好意思的回答説：“這道題目怎麼做？”看到我的作業本上滿是紅紅的大叉的小紅。
於是，便仔仔細細的幫我分析題目，教我如何做這道題目？小紅耐心的教我，並且每教一題，都會叫我重做一遍，直到我把題目搞懂了為止。而且，每節下課，小紅都會放棄自己手中的任務，拿着她的教科書不耐煩的為我講解題目。給我出題目做。就這樣，小紅成了我學習的榜樣，成了我學習的動力，更成了我課間的好夥伴，我也每次為有這樣的夥伴而感到滿足。那天，我覺得自己變了一個人似的，什麼事請都像躍躍欲試，變得大膽起來！那天，原本悶悶不樂的我，變得開開心心。那天，原本孤獨的我變得的朋友越來越多。那天，原本膽小如鼠的我，變得活潑開朗！
就是這麼一天，讓我邁入了成功大門的一步，也就是這麼一天改變了我，讓我有了自信心和快樂！啊！我找到了快樂的鑰匙，找到了成功的大門！
鑰匙在我這裏作文400字 篇26
吾自幼體弱多病，沒有強健的身體，身材矮小，導致體育成績不堪入目。環顧四周，旁邊的同學不是身強力壯，就是天賦異稟，不強不壯的，好歹還有雙大長腿。吾一臉病態心中憂鬱，來往三點一線間，若行屍走肉，食之索然無味，卧而輾轉哀歎。説好的眾生平等呢，我咋就成了個例外，嗚呼……
今天又是乏味的一天，吃完早餐來到座位上，卻被告知兩週後的體育考試改為今天。旁邊的同學都興奮不已，準備大展身手。我卻色若死灰，瑟瑟發抖。
“嗶”考試開始了。同學們如霹靂弦驚，跑作的盧飛快，我被遠遠地甩在了後面，火辣的陽光炙烤着大地，我的內心卻早已是冰天雪地。還剩300米了，但我卻不想再當一次倒數第一了。於是我閉上眼睛前奮力向前衝去，內心時刻提醒着自己“堅持就是勝利”，最終憑藉我超人的意志力，取得了第三名的好成績。可謂晴空一鶴排雲上，便引勝利到碧霄。回到教室，老師向我高興的揮手:“嘿，炮，你成功了!”我心裏樂開了花，那些年富力強的同學們紛紛簇擁過來，豔羨之色溢於言表。我心中的愁雲一掃而空，快樂已像血一般佔領了我的心房。
屈原在浤浤羅汨江畔抱石赴死，堅持的是美人遲暮的家國情懷。蘇武在北方極寒之地，牧羊炊雪，堅持的是至死方休的忠貞氣節。王陽明在荒野山洞。枯坐悟道，堅持的是知行合一的心學智慧。
自從那天起，我不再抱怨上天的不公，因為我已經撿到了成功的鑰匙。——他的名字叫堅持。
鑰匙在我這裏作文400字 篇27
時間，可以磨滅巷老的腳印；可以消除人的記憶；但永遠不會逝去的是通往快樂的大門。只要你緊握快樂的鑰匙，那扇門永遠會為你敞開。
花季
六月，花開的季節。花開在陽光下，微笑着釋放自己的光彩。我凝視着它，美麗的花兒在我眼前晃動，我以為這就是花兒美麗的全部。也在此時，內心湧過一股快樂的河流，發現花兒的快樂是仰望陽光，受春雨的洗禮。它所追求的快樂是如此簡單，對於我們來説，又何必追求複雜呢？自己認為快樂，那才是快樂。如果緊握拳頭，接觸的只是周圍的空氣；但是倘若你張開手，觸到的將是整個世界！
夢蕩
那天，是決定國中成與敗的時刻。當現實與夢想相差太遠時，在我的臉上看不到以往的笑容，多了一份無耐。在親人面前，總想找個地縫鑽進去，本來內向的我更quiet了。但在這裏，我又找回了以往的自信，激情揚溢的我改頭換面後將奪回陣地。在這裏，那天，我找到了快樂的鑰匙，重新打開了那扇緊鎖的門——快樂。
禪機
那天，讀到范仲淹的《岳陽樓記》，頗為震憾，但我沒有他那抱負：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”我認為快樂的傳播正如數學中的傳播問題。也許遇到困難，我們要的是勇氣，不乏的是能力。那天我找到了快樂的鑰匙，悟到了快樂的禪機——共享。
你本來就握着快樂的鑰匙，只是你缺少勇氣，因為你一時找不到快樂的門。其實，它就在那張擋住你視線的紙後，快樂，就是一張白紙的厚度。
鑰匙在我這裏作文400字 篇28
午後的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼着不成調的歌兒，邁着輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊塗地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨後，一隻寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨着一個焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心裏就更來氣了，先前的喜悦早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎着站了起來。心裏預備好的説辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭髮在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車後座的是一個稚氣未脱的小女孩，她驚愕地環視着四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心裏有些不忍。
老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺着手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……
我也不知道會……”沒有等他説完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那麼，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。
鑰匙在我這裏作文400字 篇29
月考成績公佈了，數學的成績完全傷透了我的心。赤色的數字，使我的心情掉到看谷底。
這個分數，讓我怎麼向父母交代。當別人問我數學成績時，我該怎麼回答這難以啟齒的分數。我哭泣着，可是我知道盡管再多的眼淚也無法改變這分數。
上午最後節體育課，我如往常一般在我自己的項目處練習。可是今天的我只是坐在一旁，看着其他人練習。中午的陽光如此的温暖。照在身上暖洋洋的。可是，在温暖的眼光也無法温暖我的心，我愣愣得坐着，看着其他同學在眼光下的嬉戲，。心想：是啊！他們之前努力學習，考試取得好得成績，現在可以如此快樂的在陽光下放鬆，這陽光是屬於他們的，而我沒有資格。
“你也練練吧，這次考砸了，下次努力，會考發揮好不就ok了a在一旁説道。我無精打采得拿起實心球，舉起得時候，似乎把低落的心情，全部發泄在裏面，我把煩惱扔了出去。還沒等我反應過來，小a在旁邊叫了起來，哇，你第一次扔到滿分了，太厲害了。真的嗎、？、|我急切的問道，心情頓時好了很多，。因為我練實心球已經快一個月了，從來沒有扔到過滿分，我欣喜不已。
是的，困難挫折並不可怕，他也許會成為你通往另一項成功的道路。這個成績不代表我會考的成績，我要會考之前努力奮發。那天以後，再愁眉苦臉的，學習更加努力了。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
鑰匙在我這裏作文400字 篇30
文學是人類感情最豐富最生動的表達，是人類歷史最形象的詮釋，我尋找着打開文學之門的金鑰匙_。我懷着對文學的無比熱愛，踏上了中學的學習之路……
學習的道路是漫長的，尤其在升入國中後，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在國中的學習中更加了解文學，能讀到更多優秀的文學作品，從而實現我幼時的理想――成為一個博覽羣書，飽讀經書的小才女，可現在面對這個理想好像有些茫然，課餘生活全被數學題佔據了，我沒有更多的時間來閲讀文學書。雖然在六年級的暑假裏沒有作業，那時準備用一假期的時間來閲讀文學，幼時的理想似乎有望實現了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學變得陌生了。不行，我要尋找打開文學之門的鑰匙，我要實現幼時的夢想，我要打開文學之門。
這也許是我一生的追求，也許明天就會實現。但我會為之付出努力，為之而奮鬥！從現在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你願意花時間，花功夫，只要你對門裏的世界有探索與瞭解的願望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現新奇美妙的風景……
