開心作文（薦）

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開心作文3篇，希望對大家有所幫助。

開心作文 篇1

上星期五下午的烹飪課是我最期待的課，也是實踐課中最有趣的課，我們不但動手動腦學會了做蛋餅，還品嚐了美味，真是開心。

我們三人一組坐好後，老師先教我們攪拌麪糊的訣竅。她告訴我們先在麪粉中間弄一個洞，再把水倒滿洞中，然後開始從中心向四周擴散的.方法慢慢攪拌，水沒了繼續加，直到攪拌成酸奶狀為止。這樣，才不會有小顆粒。我嘗試了一下，果然和老師説的一模一樣，這個辦法真靈。

燒的時候，我們先看老師示範。只見老師先按下“爆炒”19，把油放下去冒出了青煙，再把“爆炒”換成6。放下面糊讓它流動呈圓形，老師説一定要把麪糊分散開來，再放上火腿腸和蛋，等上面沒有面粉的顏色了，就翻一面。看到冒煙了再翻過來。如果熟了，就OK了，還沒熟就繼續翻面。

我開始是小心翼翼照着做，嘿，沒想到還挺順利的，漸漸地，我就想變些花樣，把火腿腸一片一片放下去，像一朵花一樣，再把蛋澆在“花”心和四周。我精心調製着，耐心等待着。等到面白蛋黃花紅，散發出陣陣誘人香味時，我就細心地把我生平第一份烹飪作品盛入早已守候多時的盤中。手上的蛋餅，我越看越像是白皙、透亮、明麗的瓷碗，真捨不得吃。原來，美在勞動中呀。

開心作文 篇2

必死啊！開始前我的心多少是有些慌亂的，我內心充斥着一種巨大的不安，如同洪水猛獸般將我吞噬。

出乎意料的，事情比我想象的簡單許多，對手各個不堪一擊，我們一次次的走向勝利，沉迷於勝利的.我不禁有些飄飄然了。

現在想想我真為當時擁有這種感覺而羞愧，沉迷於喜悦中的我們，忽略了這次的對手是多強，各個膘肥體壯，光看着就讓人聞風喪膽。

情敵的我們迎來了第一場的對決，剛開始一股巨大的拉力就從對面傳來，一下子就差了一大截，僵持之中，終於頂不住了。

第二回合，交換位置時我們不斷感慨與懊惱，每個人的臉上都十分凝重，這一回我們沒有輕敵，但是對手太強大了，僥倖下我們扳回一局。

最後一局了！每個人都不敢放輕鬆，我也不例外，手中握着繩子感受那粗糙的枝幹，我彷彿又回到了剛開始的緊張，不同的是還有一絲絲激動。

一聲哨響，劃過天際，比賽開始了，剎那間，周圍的人羣爆發出一陣排山倒海的鼓氣聲，每個人都被這陣陣聲響鼓舞了，全都使出了吃奶的力氣來，應對這次關鍵的一局。

我們被鼓舞了，對方也不例外，個個爆發出前所未有的力氣，結果又僵持，漸漸地我覺得有些力不從心，手裏的細微刺痛，頭上的滿頭汗珠，小夥伴們齜牙咧嘴，紅彤彤的臉龐就在我眼前，這是我們努力的證據，可繩子卻彷彿釘在那裏一樣，紋絲不動，稍有鬆懈便會功虧一簣，一想到這，我就是多不甘心啊，明明就在眼前卻僵持不下，明明被期待着，卻搖搖欲墜，再也沒有比這場比賽更讓我痛苦了，雖説如此，我仍堅持着，就算再痛再苦再累，我也要盡最後力氣，為我們班掙得榮耀。

隨着時間的推移，迷糊的我恍惚中聽見了一聲悦耳的口哨聲，我回過神時發現班裏每個人都手舞足蹈，蹦蹦跳跳，歡聲笑語中，透露出四個字，我們贏了！

那一次，我真開心，因為它使我明白了堅持，團隊，合作為何物，我感謝她們，更感謝那些人們。

開心作文 篇3

童年，是每人的一生中最美好的時光，它可以是甜蜜蜜的，也可以是苦澀澀的。

但我的童年、有着與別人截然不同的經歷。

我在農村的時候，和哥哥一起到水稻田裏去捉螺絲。聽到要去捉螺絲，我十分高興，一蹦足足有六尺高。

換好了鞋，和哥哥去稻田了。藍悠悠的.天空襯托着我愉快的心情，毛嘟嘟的狗尾草讓人心曠神怡、綠油油的小草把我的心情映襯得更加快樂。

走到水稻田時，我的心一下碎了。我看見了黑乎乎、黏糊湖的泥巴，我的心情不會再高興了。而哥哥還硬要拉我下去。可是，我耐不住他的軟磨硬泡，還是踩上了軟綿綿的稻草上。

我剛一伸腳，就被冷冰冰的泥土嚇着了，一伸進去就要被陷入泥土中。哥哥告訴我：“睬着到稻草過去就不會陷進去了。”我按照方法踩了過去，克服了恐懼。

一波未平，一波又起，我還要捉螺絲，幸虧我眼疾手快，看見一個就捉一個。我左一撈就是一隻，右一撈又是一隻，正當我在洋洋得意的時候，差點摔了個狗啃泥，幸虧哥哥抓住我。我捉了幾十個回家，回到家時，我把我的豐功偉績一五一十地告訴了媽媽，她一聽立刻捧腹大笑。

我的童年趣事就是這樣。你的呢？