兒童節的國小作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的兒童節的國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節的國小作文15篇

兒童節的國小作文1

盼星星,盼月亮,終於把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來。

哈哈!到了下午,老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看,哇,有那麼多個遊戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心裏十分高興,有這麼多遊戲在這裏,一定玩的很過癮。

拿着票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂危”的地方走去。

剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條綵帶掛在電風扇上、窗户上……教室裏有四關,都用小紅旗杆撐着,旗杆中間有一條線,線上綁着鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什麼也看不見了,幸虧有個同學提醒我,要不然我肯定要撞到牆了。我緩緩地向前走去,第一關是爬,我趴了下來,從鈴鐺線裏爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的,我通過同學們的指引,來到了第二關面前。我瞅準了時機,奮力一躍,跳了過去。第三關也是爬,第四關雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一隻腳,再收回一隻腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。

接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視裏的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發現,真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋裏拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脱口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。

還有許許多多的活動,我就不一一細談了,反正個個好玩。活動結束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

這個“六一”兒童節,我過得十分快樂!

兒童節的國小作文2

在期待中,屬於我們的節日正迎面而來,在盼望中,節日的號角正在響亮的吹奏,我們的六·一來了!

走進校園,我的心情十分激動。激動今天終於迎來了我所盼望的六·一;激動今天我將在我們班裏主持六·一;激動班級裏會煥然一新;激動……

一進教室,只見彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的牆壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個大大的“學雷鋒·爭四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。

看過電視,頒獎完畢後,我們開始了中隊活動。

“敬愛的老師們,”

“親愛的同學們,”……

我和李海琪兩個主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰知道,我們倆都怕忘詞兒,結果擔心的事不小心發生了……

“下面請聽百靈鳥小隊詩朗誦,《我們的祖國》 ”之後發生的一切順利,可就在李海琪第二句話時“卡殼”了,“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅,可就怎麼也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合説的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩朗誦可就是,竹籃打水一場空啦!

最好玩的就是在布穀鳥小隊表演相聲《我的學習生活》的時候了。

“我就是,人見人愛,花見花開,車見車爆胎的丁世泓!其實我長得很帥只是沒人發現而已!”第一句話剛説完,班裏就爆發一陣陣鬨堂大笑聲。

“你知道奧運會的全稱是啥嗎?”

“是啥?”

“真沒學問,奧特曼運動大會唄!”

“你才沒學問呢!”這妙趣橫生的一段對話,不知笑“死”了多少同學。

最神奇的就是黃天悦小隊的一個魔術了。康宜萱的魔術,我們班至今沒有人找到她的破綻呢!

最美妙的就是小提琴合奏《卡農》了,那優美的音樂,讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

最尷尬的就是蔡?婷説笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個個哀聲歎氣的。

最後是陸寶她們的合唱,很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來,但是我不能參與她們,誰叫我“五音不全”呢?

活動完後,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開心哦!

童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉裏,翩翩的飛過。不如把握好這份快樂,讓下個兒童節多加一絲留念……

兒童節的國小作文3

窗外,飛過一隻粉色的氣球,帶着孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

潔白的雲朵在天空停駐,清風吹拂我微揚的臉頰,帶來童年的記憶。

是誰,在我身後呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道,街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行,挑選。稚嫩的女孩,穿着潔白的連衣裙,手中拿着粉色的氣球,衝身後彎眉一笑,又跑進人羣中。

街上的人羣川流不息,女孩在人羣中穿來穿去,粉色的氣球也隨着女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引,女孩停下腳步抬頭好奇地望着眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆,晶瑩的糖在陽光下閃着耀眼的色彩,糖下包裹着火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹,這是糖葫蘆,要不要來一串。”女孩斜着頭,打量着這個大叔。身後又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的,都説了跑慢些的。”女孩扭過頭,看到是那熟悉的人,便露出一個大大的微笑,那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫蘆﹕“要,要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊,給我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接過糖葫蘆剝去透明薄膜,遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下,微微張着小嘴,臉上浮上兩朵紅雲。又舔了幾下,那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔着糖葫蘆,輕輕點了幾下頭。

那人牽着女孩的小手,在商鋪中流連。各種可愛的頭飾,漂亮的手鍊,她看到心儀的飾物,便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣,只是抬頭看着那人,不知道她為何會如此開心。走出商鋪時,女孩頭上多了一個粉色的頭飾,上面有一隻粉色的微笑小熊。

手中的糖葫蘆還未吃完,氣球的細線不知何時鬆動了,一陣微風吹過,氣球便乘着微風飛翔藍藍的天空。女孩指着飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了,氣球飛走了。”那人看了眼氣球,拉過女孩﹕“沒關係,下次再買一個更好看的。”

啊,六一了呢。可我已不是從前的小女孩了,不能再纏着你買糖葫蘆了,不能在你懷中撒嬌了。可誰説我就不能過六一了,自給自足的六一,在花草間聽着音樂,吃着美味的甜點,看着奇幻的小説,這個六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你,奶奶,那些和你在一起的時光我很開心哦,這是我不曾和你説過得。

兒童節的國小作文4

今天,終於迎來了屬於我們節日——"六一"兒童節,這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因為據兒童節科普資料顯示,14歲以下的孩子才能過兒童節,掐指一算,這可是我過的倒數第二個兒童節。

這次兒童節的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會,當然也是我最喜歡的活動之一,我這一身的肉肉就是最好的證據(此處省略我媽每天不給我吃這個,不給我吃那個的500字故事)。早上10點,以我媽為代表的“飼養員”,在活動快要開始的時候送來了一盆“冒着煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的蒜泥龍蝦,足足四斤!

我環視本組隊員,貌似坐我對面的譚鈞昊和我一樣對着龍蝦是放光的眼神,我心領神會的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩隻鉗子,迅速擰下,掀開他巨大身材上最大的一塊後殼,哇塞!蝦背裏紅白的肉冒着蒜泥的滷汁,趕緊猛吸一口,挑出裏面的蝦仁快速的送入嘴裏,哇,太美味啦!我以狂風暴雨之勢把盆中的龍蝦捲進嘴裏,嘴中不停地咀嚼着……

只用十分鐘的時間,我就吃得滿手是油,龍蝦的油浸過了手套,鼻樑上的眼鏡我都沒有多餘的手去推一推,實在是太好吃了,而此刻我的競爭對手譚鈞昊也吃了很多,眼看着我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山,我們倆不停的打着充滿幸福的蝦味飽嗝,看着譚鈞昊兩眼發至直挺挺的坐在對面,他實在是吃不下的樣子了,對比我略勝一籌,可是我感覺我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰鬥,只見龍蝦以肉眼可見的.速度減少着,終於我和王宇辰風圈殘雲地把龍蝦消滅的乾乾淨淨。

六月一日是我們最幸福的日子,可是媽媽告訴我:兒童節是因為1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克某個村莊上婦女兒童還有很多嬰兒,為了紀念所有在法西斯侵略戰爭死難的兒童,國際明珠婦女聯合會決定以每年的6月1日作為國際兒童節。大家可以想象一下,在地球的另外一端,敍利亞的孩子們還在飽受戰火的摧殘,沒有安全保障,家人失散、連飯都吃不飽,而我們有這麼開心的兒童節,我們更應該珍惜當下;也希望地球不再有戰爭,願世界和平,願所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活,讓兒童節成為真正的“我們的兒童節”!

兒童節的國小作文5

清風拂拂,雲兒飄飄,伴隨着同學們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國際兒童節已悄然走來。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過,今年也有“新成員”的加入,是什麼呢?讀下去你就知道了。

今天的同學們興高彩烈,今年的同學們興致勃勃,伴着悠揚悦耳的音樂,我們來到體育館,開始進行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一台“大晚會”,形式多樣,內容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節目一共有13個呢!其中,我印象深刻的便有好幾個。首先,是由街舞社團帶來的“打頭陣”節目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂,標準、好看、有力的動作,絕對為這場演出開了個好頭,也令老師和同學們熱烈鼓掌。第二個,是由“獨舞女王”唐欣怡帶來的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優美的舞姿,高難度的舞蹈動作,配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉,動人心絃。當然,我最不能忘的節目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學也參加了這個空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動作,都萬元一失,在潮之時,空竹老師登場了,各種高難度動作,全部上線,多人傳空竹,兩個、三個空竹一起來,令我們嘖嘖稱讚,都站起來鼓掌了,人羣中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對是最為精彩的節目!

在不知不覺中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長卷”。這個活動是以班級小隊為單位進行創作,還有家長來助陣,全校共計一千人左右,真是翠二歷規模的一次啊!我們海星小隊也以“走近新時代,在陽光下成長”進行了繪畫。這次活動,我們小隊的每個隊員都有參與,就連平常不喜歡參與活動的同學都特別特別積極,不僅是我們小隊,其他小隊也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動畫筆,盡情渲染,拿起顏料,塗出歡樂,雖然每個人都腰痠背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來了一幅幅優美漂亮、栩栩如生的畫!一幅五(3)長卷也就此誕生。

這個“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學習,齊心協力,才能做到一個艱難或是原來認為不可能的事都可以迎刃而解。這個“六一”既充滿了快樂,也告訴了我們團合作重要性這個哲理,這段記憶我不會忘,而它會給我童年添上許多樂趣、精彩,更會成為我童年中一道亮麗的風景線!

兒童節的國小作文6

光陰似箭,歲月如梭,在我成長的歲月裏值得我去銘記的日子數不勝數。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩;記得有那麼一天,它讓我感到從朝霞升起到夕陽西下都不尋常;它讓我從此改變的非同凡響,這一天……

六一節的那一天,我高高興興的來到學校。學校裏到處掛着燈籠,喜氣洋洋的。可當我來到教室時,只見,班主任高老師焦急萬分,同學們的臉上露出了焦急的神情。

咦?今天不是六一節嗎?怎麼大家這麼着急?我悄悄的問了問小玲,原來六一主持人小青因生病而缺席,這可怎麼辦?“哎,這小青怎麼能在這節骨眼上……”我輕輕的埋怨到。

同學們也在竊竊私語,“同學們,安靜安靜!想必大家都知道了這件事情,現在沒有女主持人,有誰願意頂替一下?”這時,大家都保持了沉默,我覺得周圍的空氣彷彿都被凝固了。

我心想:老師現在肯定比誰都着急,因為這個六一會,可是高老師花了很多精力的,如今,小青竟生病了,這可如何是好?我靈機一動,要不,我上?不行,我向來生性膽小,如果我去頂替,上了台,面對這麼多雙的眼睛,肯定會很緊張的!再説,主持稿這麼多,我怎麼背的完呢?

這種種想法催促着我——不!但看着老師那焦急的神情,老師每天要批改我們的作業,已經夠辛苦了,還要為這件事而操心,作為學生的我們怎能不管不問呢?我再三猶豫,但最終還是選擇,自己上台去解老師的燃眉之急。

我咬緊嘴脣,握緊拳頭,彷彿要做一件偉大的事情!我站了起來,沉默了一會,深呼一口氣,大聲的説道:“老師,我行嗎?”話音剛落,老師也鬆了一口氣,緊皺的眉頭也舒展開了。

我們立馬開始了彩排,我也努力的揹着主持稿。一次又一次的彩排,弄得我是又累又渴,但為了班級的榮譽,豁出去了!

到了正午,我們彩排的也差不多了,馬上要登台了,即使彩排了不少,但我還是有點緊張,老師看出了我的心思,鼓勵我:“加油!相信自己!剛剛你已經做的很棒了,聲音甜美,你是有的!就是不相信自己!你要做的是相信自己!”聽了老師的話,我有了自信!準備上台的那一瞬間,我深乎了一口氣,輕盈的走上了領操台。在台上,我娓娓動聽的講述着內容,面帶微笑,一次次贏得了一陣陣掌聲!老師和同學們也拍手錶揚我。我十分開心!

這一天,令我難忘;這一天,使我懂得了,無論做任何事,都應該勇敢的跨出這一步,沒有嘗試過怎會知道自己成功與否。也是這一天,讓我變得勇敢、自信。我一定會記住這一天!

兒童節的國小作文7

今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示範園。

早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那裏。路上,我們有説有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

到了生態示範園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,裏面種着葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚裏的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚裏的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽説一隻西紅柿重500克以上,最大的一隻竟然超過了1000克;黃瓜棚裏的黃瓜高高地掛着,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

我們在園區裏走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩着橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶着木橋的欄杆小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走着。有人問我:“你為什麼不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地説:“我……不敢,所以就……”

現在要去採果子了。老師先帶着我們來到小西紅柿棚。一走進棚裏,我就往裏面走。衝到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這隻紅色的小西紅柿真不錯,我立刻採了下來,放進尼龍袋裏。那隻黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地採了下來。在採西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就採到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然後,我和陸續出來的同學比誰採的大、比誰採的好看。

接着,我們又去採了黃瓜、大西紅柿。

今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

指導教師:馮永康

學生結合自己的生活就能夠寫出一些生動具體的好文章

兒童節的國小作文8

難得今年我有心,前幾天記起來兒童節快到了。而且有心的人還有

行動,提早給孩子們準備了一人一份小禮物(一個小小的計時器)。而且快遞很給力,今天就到了。(我絕對不是來兜售產品的)那就早點快樂吧!晚學班就發掉,早一天快樂,划算!

其實,我是個很吝嗇的老師呢!平時都沒有小禮物給他們的,大概教得年份太長了,沒有了這些小心思,也不高興去討好小孩子,骨子裏也覺得沒有必要。學習真正的動力來自於內驅力,學習本身帶來的愉悦感和滿足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來的動力都是曇花一現,而且還會掩蓋或者弄混淆他們對學習的目的,是他要學,不是我讓他學,是他要上進,不是我一定讓他上進。所以,一二年級發了幾次積分卡之後,我後來就索性都不弄了。在我這裏,得不到物質獎勵的。

那這次為什麼發小禮物呢?真的只是一份小小的愛的回饋。

去年生日的前一天,班裏那個超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問了:“袁老師,明天是你生日嗎?”

小鬼頭,打算動什麼心思?

“不告訴你。”

“不告訴我?哼,肯定是的。我記牢的。”

第二天早晨,辦公桌上放着一個金屬的小書夾,像個髮簪,亮錚錚的,她肯定很中意那禮物。實際用不着,我一度想把它放到抽屜裏,但是我知道放在那裏後,有一天肯定會遺忘的,然後就會不知去向,歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點捨不得。清桌面的時候,也會拿起來,發一下呆,還是把它夾在某一本書裏,讓它目之所及。

那天午後,我還收到一張窗花,上面畫着很多小珠珠小項鍊小花朵,寫着温情的有錯別字的話語;一張用作業紙臨時做的但還蠻精緻的小賀卡;還有其他一些零零碎碎的小禮物,可惜記性不好,真的忘記了,但是肯定是有的。

那天,我不知道為什麼就這麼容易被感動了。好像他們往我乾涸的瓶子裏倒了很多愛水,滿滿的,我告訴自己説:“那麼多愛,以後別忘了施與。”

其實,平時還有很多人往瓶子裏倒水的,一小包堅果,一個鑰匙扣,一顆糖,還有那一聲聲問候和一個個乖乖的眼神。(寫得太矯情,實在不像我)

發禮物的時候,超級開心的,他們,還有我。雖然發現有橙色藍色粉色之後就要換顏色,好煩(這比較符合我的本性),但是還算知趣,我也還算耐心。

最真實的場景在這裏:

“老師,你還剩下四個?送給誰啊?”

“管那麼多?”

兒童節的國小作文9

今年的六一兒童節,我的爸爸媽媽都在上班,媽媽把我委託給同學的媽媽,於是我和同學一家在大渡口金色蛋糕夢幻王國度過了開心的一天。

我們首先來到夢幻城堡。哇!真的跟電視裏面的城堡一模一樣,房頂有尖的,還有圓的,金黃色的屋子上,開着各式各樣的窗子,我和同學無比興奮的站到城堡前面擺起造型合影。

如此吸引人的城堡,怎能叫我們不進去看看呢。只見裏面有白雪公主和七個小矮人、米老鼠、芭比娃娃、熊大熊二、長頸鹿、大象、獅子、河馬、斑馬等卡通人物和動物。我們都情不自禁的來到熊大熊二旁邊,同學的媽媽瞄準機會對着我們就是一陣狂拍。

然後我們又來到蹦牀的地方,我和同學蹦得好高,手臂像瞬間長了一雙翅膀,身體又像使了魔法一樣,變得有力,但是無論蹦的多高,我們都不是真正的鳥。

我們走哇走,走了好久,又來到了做蛋糕、巧克力、餅乾的地方,儘管製作價格昂貴,但還是排了像蜈蚣一樣長長的隊伍。做蛋糕是175元,而餅乾只要110元,就在我和同學還在猶豫到底要不要去嘗試做一回的時候,同學媽媽爽快的告訴我們:“寶貝們,喜歡就去做,這次不要你們的零花錢來付,我來贊助吧。”雖然同學的媽媽有點胖,不過此時,我真的感覺她就是一個人見人愛的大美女。我和同學商量了一下,大人們的錢也來得不容易,我們乾脆就做便宜點的餅乾吧。在模具的幫助下,我和同學一起做出了星星、長頸鹿、桃心、方塊、狗、貓、小女孩、KT貓等樣式的餅乾,我們吃在嘴裏,甜在心裏,自己做的就是好吃。

最後,我們還去坐了飛機,我跟同學還是第一次去坐飛機呢!紅色按鈕是下降,綠色按鈕是升高,我按下降,同學按升高,只聽機器嗡嗡作響,一會升高,一會下降。同學媽媽跟在我們身邊拍照,還一直喊:“降下來,再下降,矮點,再矮點,拍不到了,你看嘛……”

雖然今年的兒童節跟往年不一樣——我的爸爸媽媽沒有陪我過。但是我仍然感覺很快樂,因為我跟同學一家相處了一天,我感受到了朋友的重要和友情的珍貴,我一定好好珍惜這份友情!

兒童節的國小作文10

兒童節是我們小朋友們的節日,在這個日子我們可以在學校裏和同學們一起遊園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了,因為我想到過完這個六一兒童節,再過一年我們就要升入國中了,那時便沒有了我們的節日,帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。

六一兒童節對我們來説是一個重大的節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天矇矇亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起牀都要人叫幾十遍才肯起牀的妹妹,今天也一反常態,竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊!

來到學校,我發現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行遊園活動。第一個遊戲是我們班的“頂上功夫”遊戲規則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,於是我更加小心。耶!終於通過了,我高興地大叫起來。第二個遊戲是吸管運輸,遊戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終於把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

盼望、等待,兒童節終於到了。當我走進我們班的晚會現場,看見四周都佈置好了美麗的綵帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然,我發現同學們都已經來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準備我們的節目---魔術。不一會,晚會就正式開始了,所有同學都在自己的位置上坐好,準備觀看錶演。

這次兒童節晚會的節目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚歎不已;還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……,以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會的快樂帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

這次六一兒童節晚會,我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟並指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動,增進了同學間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進一步的昇華,這個六一節,讓我終身難忘。

兒童節的國小作文11

今年的兒童節,我既沒有去公園玩,也沒有去吃大餐,而是去泰州市社會福利中心看望那裏的寶寶們。

這個主意是媽媽想出來的,媽媽還做了好多邀請函讓我帶到班上去發給老師和同學們,邀請他們一起參加這次愛心活動。這件事在班上引起了轟動,許多沒有拿到邀請函的同學也紛紛積極報名參加。

星期四下午一放學我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物,我們買了好多嬰兒們吃的餅乾,尿不濕和爽身粉等,最重要的是這錢花的是我在“泰州市少年宮萬達廣場杯春天的約會親子手繪大賽”中獲得的200元獎金,我一直沒捨得用,今天終於發揮了作用。

星期五、星期六這兩天怎麼過得這麼慢呢?盼啊盼啊,終於盼到了星期天。一大早,我和媽媽就來到約定的地點等待大家。大約9點鐘的時候大家陸續來到,媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項,我們就出發了。到了福利院,我們把成袋成袋的禮物放下來,福利院的阿姨告訴我們:“拍照時千千萬萬不要拍孩子們的正面,抱他們的時間也不能太長,要不然他們就會產生依賴心,天天渴望有人把他們抱在懷裏。”阿姨一説完,我們就迫不及待地來到一張張小牀邊看望孩子們。他們都身患殘疾,有的無肛門,有的腦癱,有的得了自閉症……他們的名字的前兩個字都叫“泰福”。孩子們看到有人來探望他們,格外開心。有一個寶寶雙目失明,右耳粘在了一起,沒有耳洞,她緊緊地拉着我的手不放,還露出了開心的笑容,我也不想離開他,這可憐的孩子,我真想把他帶回家。還有一個寶寶,一位阿姨把他抱在懷中,他就不停地喊:“媽媽,媽媽。”讓人聽了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息,我們唱了幾首歌就離開了。

從福利院回來後,我的心情久久不能平靜,是誰給他們安排了這樣的命運啊,太不公平啦!有首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄,像一根根孤獨的小草,與他們相比,我們的生活多麼幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們要獻出一片愛心,為社會上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情,關心他們、幫助他們,讓他們也能快樂幸福地生活。

兒童節的國小作文12

快樂的六一兒童節

一年一度的六*一國際兒童節終於被我們盼來了,為了慶祝這個節日,我們學校舉行豐富多彩的活動。

早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行遊園活動,其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。

到了中午,個班在教室裏舉行遊園活動。同學們來到以後,老師便叫我們把桌子向四周拉開,佈置遊園活動的會場,過了幾分鐘,會場佈置好了,同學們也來齊了,老師便宣佈遊園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閲讀,有的猜字謎......

文藝表演結束後,老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然後叫我們介紹自己大組準備的遊戲玩法,介紹完後,我們老師對大家説:“想去哪個組做遊戲就去哪個組。”這時,全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做遊戲的人很少,我身為大組長,心裏有點不爽,但慢慢的,來我們組做遊戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做遊戲的人數就佔了上風,我心裏樂開了花。

時間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學的時間,我們戀戀不捨的離開了學校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六*一就結束了。

快樂的“六一”

“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸着我們的臉頰,每個人都在思考着一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時學校的廣播裏傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的説。我們像潮水般的湧出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤裏,然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看着花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

兒童節的國小作文13

七年級了,我們不再依偎在父母的身邊,我們開始換上大的紅領巾,領巾大,責任大。這是我們從兒童成為少年的標誌,是人生中的一個重要里程碑,這個隊風紀活動在我班同學的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。

在去體育公園的路途上,大家興高采烈,天氣也很好。首先是七年級年級的舞蹈比賽,等呀等,終於輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭着,恰似那天上的烏雲和白雲,宣示聲有力響亮,氣氛越來越緊張。

突然我們無意的從身邊的地上發現“星星點點”,下雨了?一瞬間,同學們的猜測證實了,雨點啪嗒啪嗒地落了下來,頭上、身上、書包上、到處都是雨點,越來越大。雨,算什麼?只不過是些水。同學們一改先前的模樣,雨傘甩在一邊,挺胸抬頭,大家報着必勝的信念走到了中央,沒錯,就如恩格斯所説的:“勇敢和必勝的信念常使戰鬥得以勝利。”

雖然説這不是戰鬥,但是這更能磨礪自己,挑戰自我,超越自我。雨,在這裏是一道障礙,但是它不但沒有阻礙我們,更使我們在困難中燃燒、沸騰,展現出我們特有的精神。雨,在這裏是一劑良藥,使我們清醒,有了必勝的想法,“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任你東西南北風。”

同學們站在雨裏,現在沒有人在抱怨,有的只是那一雙雙滿懷鬥志的眼睛,同學們的頭髮全濕了,水從頭髮裏滴了出來,滾到了面頰,但是沒有一個人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽,望出去朦朦朧朧,但是他們看的比平時更清,每個人的心裏都感受到了這份鋭氣。戴紅領巾、踏步時的整齊劃一,那份利索乾淨,鬥志昂揚。敬隊禮、呼號時的標準規範,那嘹亮的聲音,熱血沸騰。整個廣場都充斥着我們的氣勢,正如我們心中的隊歌那樣,“我們正向着勝利勇敢前進”,當然這離不開平時艱苦的訓練,放學後犧牲休息,自修課努力訓練。這次的比賽我們班級雖然沒有獲獎,但每個人都感受到了團隊精神的重要性和力量,集體的榮譽是多麼的來之不易,需要每個人的努力,而我們每個人都盡了最大的努力。

隊風紀展示活動考驗的是一個班的團結合作精神,這種精神不只是體現在“六一”那一天,更應該時時刻刻體現在平時的學習生活中,希望大家以後更加努力,取得更好的成績!

兒童節的國小作文14

今天是六一兒童節,是我們小朋友自己的節日。這是一個愉快的日子。

老媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶着孩子出去遊玩。今年的六一,我們去伊寧縣的託呼啦蘇大草原玩。早晨,我們早早的來到車上,準備出發。在老媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語,講笑話。一路上我們歡歌笑語,開心極了!

車進入山裏。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們在車裏搖頭晃腦的。透過窗外,我看見高低起伏,大大小小的山,山上面長滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成羣的牛羊在山坡上悠閒地吃着草,滿山遍野都盛開着野花,有黃的,紅的,藍的,紫的,還有白的,好看極了!

坐了4個小時的車程,終於到了目的地——託乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那麼的藍,白雲是那麼的白。深深一呼吸,空氣中瀰漫着花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順着台階緩緩向下步行。來到溝底,那裏的水很清澈,也很冰涼。那裏的松樹又高又直,聳立在巖石上。大人們擺着不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿着漁網在撈魚,可是,撈了半天也沒撈着一條。玩了好一陣,大人們要帶領我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的台階往上爬。下來的時候不覺得台階有很多,再向上爬的時候就奇怪怎麼有這麼多的台階呢?我們爬着爬着都累了,尤其是大人們,爬一會就要倚靠在欄杆邊休息。我們小孩都堅持着向上爬,終於到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了,我們歡呼雀躍。我們對着山下的大人們喊:“老媽加油!快點爬!”

我們等了許久,大人們才上來。我們大家一起來到草地上做遊戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等遊戲,我們玩得特別開心!

時間過得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒玩夠呢!真希望時間老人走得慢一些,可是時間不等人!我盼望着每天都能是六一!車漸漸走遠了,我回頭望着美麗的大草原,真有些不捨!

兒童節的國小作文15

6月1日是兒童節,這是我們孩子們的“節日”。節日前我們都在忙着準備

5月31日放學前,老師對我們説。“明天,我們要去生態示範園區參觀。”大家聽了都高興得大喊大叫。

當天晚上,我高興得睡不着覺,以為第二天就要來了。

我希望的六一節來了。我興奮得一路跑來學校。大家都在忙着準備,想快點出發。

不久,集合的鈴聲響起。我立刻拿着水和食物和同學們一起排隊。在擁擠的隊伍中,討論聲和花言巧語的笑聲總是不斷響起。

在路上,我向左看,向右看,好像永遠不夠。因為路邊的風景真的很漂亮。無邊無際的田野有無邊無際的稻田,有野花草,寬闊的道路直通遠方。在路上,我們有時唱了一首快樂的歌。在歌聲中,我們來到了生態示範園區。

進入大門後,各種菜園就展現在我們眼前。棚子裏種着珠子般大小的葡萄。旁邊的棚子裏有一棵黃瓜藤爬到了整個架子上。他們似乎在對我們微笑,歡迎我們的到來。那邊穀倉裏的番茄又大又紅,掛滿了樹枝。番茄的顏色有紅、黃、綠,看起來百花盛開。一個番茄就像一個胖娃娃温室裏還有不尋常的蔬菜3354滴番茄。只有一顆最大最大的珠子。鮮紅的比火好參觀塑料大棚蔬菜後,我們去看了美景。

從橋上遠遠望去,清水能望到底。魚在水裏愉快地游來游去,就像“歡迎孩子們來這裏參觀!”好像在説。遠處有一個大山坡山上長滿了草,生了很多野花那些野花開得多麼漂亮啊!許多同學飛奔而去,又從上面滾下來。所以很多學生參加了滾下山坡的這種活動。

然後我們去摘菜在老師的指導下,我們進入了温室。我左右挑選,好不容易看到一個大番茄,我立刻伸手摘下來。不久,我拿着一個黃瓜和三個番茄大王。我和同學相比,我摘的西紅柿最大。還有20個小番茄。我想回家分給大人們。

告別了叔叔和阿姨,我們開始回學校。路上大家都不行路很遠,太累了。幸運的是,一個班的學生幫我拿了幾個同學的包和東西。我和幾個空手的同學還幫助自己的同學把東西拿出來。

回到學校時,我們很高興看到一袋蔬菜沒有損壞。我説:“有點累,但勞動成果不小。單擊

今年六一兒童節,我們過得真有意義。因為我們知道,如果不參觀温室蔬菜,欣賞公園風景,不努力和勞動,就不能取得勞動成果。

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