關於完美的作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於完美的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曾幾何時，我一度認為，世界上完美的東西太多了，可是隨着心靈的成熟我知道原來沒有完美的東西。

眼淚·脆弱的見證

作為一個女生來説，眼淚是最好的發泄，更是最完美的。跟着它的流逝，一切痛苦，怨恨，委屈全都不見蹤影，即使偶爾在日記本里尋到一絲痕跡，也是一笑而過。我承認眼淚是帶走了一時的不爽，但是它留下的卻是永遠的脆弱和碰到困難時只會退縮的勇氣。

夢·現實的遺憾

夢中，什麼事情都可能發生，在所有人看來它都是最美好的。它可以帶來一晚上的安慰，一晚上的驚愕，一晚上的美好。一切明知不可能完成的奢侈的願望，都可以在夢中荒唐地實現。可是醒來之後它還留下什麼呢？僅僅是不屑一顧的失落還有一聲無奈的歎息。

然而就真的沒有完美的東西嗎？其實完美這個名詞，已經活在每個人的心裏，只要你相信有就一定會有。這一天遲早會來的。

我很失落，因為我看到了社會的醜陋，看到了人們之間的阿諛奉承，爾虞我詐，看到了人性的醜惡。

很小的時候，常聽人説，有些追求完美的作家或畫家，因為看到了人性的醜惡而自殺身亡。當時，我很不屑，怎麼玩美到這種地步呢，這也太傻了吧？現在想來，覺得他們並不可悲，也不傻，他們追求的是完善的沒，為了他們的崇尚的信念，他們義無返顧地獻出了自己的聲明，又怎能説他們傻呢？畢竟，他們在臨死的那一刻是開心的是快樂的。他們很高興：自己正要離開的是污濁的社會，自己正要飛向理想的天堂。

完美=玩美，因為追求完美而玩美。

我想，不僅是玩美啊，還有他們的心，他們的信念金無足赤，人無完人，世界上沒有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，完美這兩個字説起來容易，實現它卻太難了！

什麼是完美？也許我們的腦袋裏又出現了這麼一個問題。不妨我們想象一下，想象一下什麼樣的人才是完美的人？怎麼做才算完美？可以在我們的腦海裏浮現一下這樣的畫面：在一個充滿愛的世外桃源裏，有這麼一位善良而美麗的人，她正在幫助那些孤寡老人們，忙前忙後，卻一點也不喊累，幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務，但她卻從未停過。也許幫助被人才會豐富自己，難道説她不是一個善良而完美的人嗎？完美，多麼深刻、耐人尋味的兩個字啊，但是如此簡單的兩個字卻讓我們懂得那麼多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應該放棄，要學會勇往直前。遇到挫折、困難時，要想方設法去解決，敢於戰勝困難、解決問題的人，才是完美的人！

追求完美才能改善完美，才能更完美！

改正自己的缺點，將缺點轉化為優點，也許會更完美。誰能沒個缺點，問題就在於是否肯於改正，只要改正就是一個完美的人！完美的表現大概在與肯於追求、肯於完善、敢於承認、敢於解決，具備以上幾點，堪稱為完美的人。也許做一個完美的人人人都可以，重點就在於決心，只要想就一定能！

就讓我們一起抱着追求完美的這個夢，讓我們將這個夢畫上一個圓滿的句號！攜手一起來追求完美，將這個夢一直進行到底！擁有這個夢是一種光榮，實現這個夢是一種完善，追求完美其實也是一種驕傲！

蘇軾雲：人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。

自古便是如此，即使歷史已走過千年，即使水已淌過萬載，亙古不變。

這是憾事麼?正因為如此，所以世界是悲哀的麼?不，當然不。

如月，自由其陰睛圓缺，而不是一成不變的一輪，試想，如若月兒夜夜皆圓，晚晚都滿，那還會有從古至今無數對其的讚美與慨歎嗎?還會有今日象徵團員的中秋節嗎?我們還能欣賞到月缺時月兒那猶抱琵琶半遮面的羞怯之美嗎?不，並不會。

如果沒有陰睛圓缺這般變化，便不會有李煜的“無言獨上西樓”，更不會有李清照的“雁字歸時，月滿西樓”的千古絕唱。如果沒有陰睛圓缺這般變化，夜夜所見的月便是圓得近乎完美、近乎不真實的月，這樣，便不會有那個特殊的、象徵團圓的節日，因為夜夜皆團園。

沒有了陰睛圓缺這般變化的月，便如只缺少了瞳孔的眼，蒼白而空洞。這樣的月，稱其為夜間的太陽又何妨?那樣的月，已不是月了。

如蝶。所有的蝶，都不是天生便擁有那絢麗的翅膀，也不是天生便懂得翩翩起舞的。他們出生，僅僅只是醜陋而不堪入目的毛蟲而已，只會在地上緩慢地蠕動。它們必須吐出絲，然後一圈一圈地，親手將絲勒進自己的皮肉，勒斷自己的呼吸。然後，默默等待破繭，等待自己破繭而出，展開重生後絢麗得耀眼的翅膀。並且，飛翔，在空中絢麗的飛翔，得到讚美不已的目光。

正是因為前面的不完美，才能蜕變，蜕變成為令人驚歎的完美。

亦如人生。

漫漫人生路，總有説不盡的離愁。像面對一個陌生的環境，總忍不住憶起過往，心中滿是對親人的思念，對朋友的思念。只有切身體會，才能理解古人漂泊異鄉，思念家鄉的情感，才能理解折柳相送，依依借別之情。

然而，沒有曾經的聚，何來的離?沒有過往的喜，何來的悲?聚散離合，本有着人生定數。何況，若生活無悲無喜，如一源死水，如倒帶般重複着那般一成不變，不是更可怕麼?這樣的生活，叫生活麼?因為月陰，月睛才可貴：因為月缺，月圓才更完美。人生有悲，才懂得歡的珍貴：人生有離，才懂得合的難得。

人生本無常，因此，才完美。

記得小時候，有一次母親從鎮裏給我買了一盒拼裝玩具，説是能開發智力。沒想到，我很快便將圖拼好。正當我洋洋得意、叫着母親過來欣賞我的“傑作”時，才發現那個拼裝竟然少了一個重要部件——左腳。於是，我立即成了泄氣的皮球，覺得這樣的拼裝應該是世界上最不招人喜歡的拼裝了。母親過來看後，卻笑着對我説：“傻孩子，這不挺好的嗎?前幾天你不是説，在街上看到好幾個跛腳的殘疾人嗎?他們也一樣工作、生活、娶妻生子呀!這個拼裝就像是位殘疾人，一樣很美啊!”從那時開始，我便覺得母親説得很對，不完美其實也是一種美。

等到上學後，我因為經常犯“冷熱病”——一會兒數學成績好，一會語文成績好，被老師批評，常常傷心落淚。而每次回到家，把情況給母親説完後，她都會笑着開導我：“孩子，世上沒有完美的事情，不可能兩門功課都非常棒，哪一門差點，及時補上就行了。”此後，我儘量平衡各科成績，每次考試，也都發揮得不錯。

其實，在我們每個人心中，都有一份追求完美的情結。而這份情結，就像是一份貪婪的慾望，往往只會讓我們陷入煩惱的境地。比如上面的這一組漫畫，A學生第一次考100分，就被家長親了一下，第二次考了98分，卻被家長打了一巴掌。很顯然，這位家長太過於追求完美了，也給孩子帶來了巨大的壓力。相反，B學生第一次考55分，被家長打了一巴掌，第二次考61分，就被家長親了一下。可以看出，這位家長不追求完美，只要及格就行了，這也給孩子留下了充分提升的空間。人生無常，不確定的因素太多了，一個人如果時刻以完美為標準，就很難接受不完美，只能給自己帶來無盡的煩惱。

不管是斷臂的維納斯，還是曹雪芹未完成的《紅樓夢》，都給後人留下無盡的敬重與追慕。這，應該都與其不完美有關。美國著名女作家海倫·凱勒在十九個月時，因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。在公眾看來，她的身體是不完美的，她的人生也是不完美的。然而，她卻並未因此而灰心喪氣，她將不完美化作勇氣與動力，不斷地突破自己、超越自己，不僅致力於慈善公益事業，為殘疾人謀求福利，還苦心創作，先後完成14本著作。這時候，我們不能再説她的人生不完美了。

不完美也是一種美，只要我們願意接受它、轉化它、放下它;不完美也是一種美，只要我們時刻保持一份平常心、清淨心、歡喜心，就能寵辱不驚、去留無意。不完美?一樣美!

我們每個人都渴望完美，可事實上我們誰也做不到完美。

_題記

在北京一個大禮堂裏，要舉辦一場中外學生文藝展演。中國西部偏遠農村的一個國小生合唱團有幸獲得了這難得的機會。他們都憋足了勁兒，準備在那夢都夢不到的神奇舞台上一展歌喉。

孩子們一次又一次地認真排練，不厭其煩。正式登台亮相的時間眼看就要到了。孩子們突然被告知，為了確保演出的質量，他們必須得“假唱”！孩子們傻了眼，怯生生地問帶隊老師：“老師，我們為什麼要假唱？我們有能力唱好。要是家裏的爹孃知道我們假唱，他們該有多傷心啊！我們要真唱。”老師做不了主。他只有無力地把剛聽來的關於“必須假唱”的理由説給孩子們聽：來的領導太重要了，咱們不能出任何差錯。

他們真的“假唱”了。他們的“假唱”很完美。

在他們後面登台的，是來自美國的一個普通國小的音樂組合。七八個孩子，高矮胖瘦個不相同，服裝也沒有統一，嘻嘻哈哈地站在舞台上，衝着觀眾扮鬼臉。最讓人生氣的是。他們居然一開口就唱錯了，不的不重來一遍。

展演是不排名次的。但是，演出一結束，操辦的主要人員就笑呵呵地向孩子們伸出大拇指，可孩子們卻笑不出來。他們是“完美”並不美。

我們總是迷戀於“完美”，哪怕是虛假的完美，這種表面的完美似乎與我們靈魂的缺陷不太和諧。其實，我們應忠實於“有瑕的真實”，因為那才是真正發自我們內心的歌聲。

不可否認，我們每個人都渴望，都有追求完美的權利。可是誰又能告訴人們完美的定義呢？倘若有人給你一段“世界盃精彩進球”的短片，告訴你這就是完美。你會找到什麼理由去反駁呢？如果是我會告訴他，這一切只是表象而已。就如那大禮堂的“完美”展出一樣。那些所謂的經典，在慢鏡頭下，那些粗暴、悲觀、冷漠、自私都會被一一展現，也許你會懷疑不是真的，但這的確是真的，那些當初率性隨意做出的事，無不暴露出“完美”的缺陷。

有多少“完美”經得住超級慢鏡頭的回放呢？我認為沒有。完美，是心裏遐想的世界，現實中並不存在，是人們渴望得到並追求的一種理念和動力，是存在思想中的。

如果有人問我：“你渴望完美麼？”我會毫不猶豫地回答：“渴望！”正因為渴望完美，才會使我有動力去完善自身的缺陷，才會讓人逐步接近完美！

·不完美的完美

你見過完美嗎？它是不是披着一身長紗，盤一頭黑亮柔潤的美髻，抹一脣鮮紅豔麗的彩粧，身姿輕盈的飛舞於林間．宇宙中？那便是一個天使的幻化，一個美神的縮影．

你見過不完美嗎？它是不是一彎穹月高掛於天際，慢慢浮走於雲間，稍稍休恣片刻時讓你看清它的本相．於是你歎息道：＂又是一彎圓缺不全的月呵？何時能圓呢？＂完美是一顆流星，轉瞬即逝......讓你來不及看清它的面目，摸清它的底細，唯一留下的只有那條劃過天際的尾巴及詩人們失望惋惜的神情．完美是一條小溪，從高山到湖泊，從叢林到城市，到處都有他經過的痕跡．它清澈純潔，它渾濁污穢，完美，亦是不完美．＂月有陰晴圓缺，人亦有悲歡離合．＂月圓了會變缺，缺了又圓．月不可能完美．世上也不可能存在真正的完美．生活也如此：衣服穿久了會破；鞋子走多了會爛；糖吃多了會膩；話説多了會煩；人處久了會厭。一切的一切，盡在不完美與完美間來回徘徊，相互重複着悲歡離合喜怒哀樂。

一朵嬌豔香醇萬里的野花誕生在一處草叢中，綻放在一個豔陽高照的午後。她天生的嬌媚引來了不少＂愛慕者＂．它們在她周圍來回旋轉，輕盈地讓它們的舌尖觸及她的皮膚，輕吻她那嬌小可人的身軀，她感到無比興奮與自豪，她開始孤傲冷漠，半出一身清高，玩弄起她那一世紅塵......直到有一天，風吹散了她的奇香，雨淡化了她的一切美麗．終於，她驕傲的身軀開始憔悴，她傾城的容顏幻化成一地塵灰．她，那些曾經的愛慕者；那些曾經被她鄙視和遺忘過的同伴，都一同幻化成了一片雲，消失在天際......就在此時，天空驟然變得昏沉，陰鬱，下起來無名大雨．隨後把那片地方淹沒了。

也許她不曾想到過悔改；不曾直視過她的過失；她還未想到自己所做的一切原來是那麼頹廢，那麼一無是處，自己原來是那麼弱不禁風，那麼楚楚可憐，她那一世孤傲終將使自己溺死於殘酷中．人生亦如此．＂生於憂患，而死於安樂也＂．太安逸的生活不會使人感到完美，那隻會使人產生錯覺，以至於一錯再錯終將走向衰弱死亡．就像那嬌豔純美的野花，在享受了完美背後，將以一出殘忍的悲劇收場．世上沒有太絕對的東西；沒有天下掉下來的＂美差＂；亦沒有真正的完美．只有不完美，才能更讓人珍惜憐愛；只有不完美，才能反襯出完美的價值所在，因為＂生得偉大，所以死得光榮＂；因為不完美所以才更完美．人生，亦是如此！

十二個春秋了，花落了無數次，也開了無數次。父親對我們施展的愛也是無數次。父親默默無聞的為了我們，把頭髮都“染”白了。而他卻沒有一句怨言，還是努力着為我們的幸福生活而奮鬥。

記得那一次，我在學校裏吃完了飯，準備把飯桶送下去。可是，就在下完樓梯，就要到廚房的時候。不幸降臨了，我進入廚房的時候，門口的階梯把我絆倒了，下巴一直在流血。我迅速把飯桶端進廚房，立刻跑出來（哭着跑出來）。就在進入教學樓的時候，有一個大姐姐看見了我的下巴上滴出來血。而且滿手是血，他不嫌髒，把我抱進了我的班級。當時，劉老師看見了，立馬帶我到醫務室去做下簡單的包紮。接着，校車就把我送去了六聯醫院了。到達了六聯醫院，老師就把我帶到醫務室，醫生説要動手術。接着就給我打一針，我便迷迷糊糊的睡着了。醒來後就發現，下巴上多了一個什麼東東。後面校車又把我送到學校，可是當時又快放學了（真不知道老天是不是故意作弄校車）。唉，可憐的校車又把我送回家。回到家之後，爸爸看到我下巴上被包紮了。（當時嘴裏一定可以容下雞蛋）他驚訝的問我怎麼回事？一日不見下巴就包上了止血布。我連哭帶説的説：“今天在學校裏不小心摔了，流了好多血，好怕哦。”老爸就急切的問：“怎麼摔的？”看見老爸那緊張的樣，我真想撲通一聲大笑起來。但是又故作可憐狀説：“走到廚房的時候不小心摔了。”他便打電話給老師問當時的情況，他的神情由悲傷到緊張到高興到憤怒。讓我哭笑不得，最後終於笑出來了。當他得知我摔了，很悲傷；當他得知我縫了3針，很緊張;當他得知我進醫院沒事的時候，很高興。當時他還不知道我笑什麼，但為了我的笑，他也笑了。我看到這場面，笑得前仰後合，所有的疼痛都忘記了，好像我在看一場喜劇電影，身上沒有一點傷。

你可不要認為他很幽默，其實他也有嚴厲的一面。當我成績考不好的時候，他就會罵我幾句。當我做事情不認真的時候，輕則罵，重責罰。當我和同學玩的很晚都沒有回家的時候，他便會罵我或打我，但是他不會打的很重哦。

父親是我們家的頂樑柱，沒有了他的我們家的生活一團糟。其實，每一個小孩子都是父母親養大的，光光靠父親還不行。要一家人在一起生活才會美美滿滿，倖幸福福。

開學不久，不消幾日！本班就發生了一件訛詐事件，實在太過分了，這種人都可以留在我們六（3）班，那真是蒼天無道啊！此人乃——鄭勃，外號“鄭霸”。

開學第一天，陳老師説有個作文比賽，要全班都參加，不要作文本，交電子文檔。寫作文對於我來説是小菜一疊，關鍵是，我家的電腦拿去維修了，暫時沒辦法發作文，怎麼辦呢！不過不要緊，班上有這麼多同學，隨便找一個同學幫忙嘍！我找了李鋒幫忙打字，此人忠厚老實，絕對可以信任，就託付給他吧！果然，這件事三下五除就被他搞定了，也沒我的事了。可是弟弟那邊就截然不同了，這件事被弄得十分的棘手。原本弟弟與鄭勃商量好了，請鄭勃幫他打字。剛開始，事情還辦得十分妥當，大家都相安無事，也基本圓滿的解決了。誰料，事後鄭勃出爾反爾，又要起了打字費。還不知道作文能不能獲獎了，這麼快就下結論了，尚之過早了吧！可鄭勃就是一口價二十元，明擺着勒索。再説同學之間幫點忙又何妨了，何必這樣呢！事情就這樣鬧僵了。弟弟便約明遙一起去找鄭勃理論，問鄭勃能不能降點價錢。結果反而惹得鄭勃十分惱怒，並在體育課上聯合徐維黛大打出手，欺負明遙和弟弟，真是窮追猛打！我實在看不下去了，暗中幫助弟弟，不過還是讓鄭勃給發現了。下課後，鄭勃又把弟弟“拎”到教室裏去。唉弟弟真是可憐！在教室裏，鄭勃又在眾目睽睽之下大聲訓斥弟弟，誰都認為鄭勃不對，可都敢怒不敢言。只見鄭勃訓斥得越來越大聲，甚至連平日裏幾個與弟弟關係不錯的人都説起來，這徹底激怒了在旁邊的明遙，他大聲説道：“喂，你怎麼霸道呀！簡直蠻不講理，憑什麼給你錢呀！有也不給你，明擺着強搶！”鄭勃見他這樣便與他打了起來，最後還是明搖被揍了一頓，打得鼻青臉腫，真是慘不忍睹！對於我來説，只有一個成語來形容鄭勃：巧取豪奪。全班人也都憤憤不平，甚至説鄭勃是：不三不四、不倫不類、不折不扣的瘋子。因此，我還為她的這種行為寫了一首詞了。

鄭氏出爾反爾，眾人勸，其不聽。方修惱怒，

而之大為興手，無人不怨、無人服恨其道，

汝無恥，見錢眼開。“千金霸主致，有心

人一仁：引狼如室，方才悔。

唉，鄭勃啊鄭勃，朋友之間何必如此呢！友誼，是讓你這樣侮辱了嗎？只有你認為吧，好自為之！

其實像鄭勃這樣的人，世上也不少。這種人：為人不實、厚顏無恥、蒼天恨、眾人罵，為所而不值。於此，請大家多多防範。

秋天的風迎面吹過來，透過一絲蕭瑟的氣息，身旁枯黃的樹葉翻飛着落下，而後又被風吹遠。

我漫無目的地在街上走着，剛剛鋼琴老師的話又浮現在腦海，彷彿她又一次在我的耳邊説“不夠完美，你明明可以做的更好，為什麼卻又一次次失敗！”是呀，為什麼呢？我望着自己的手指，明明已經那麼努力地去練習了，卻還是做不到自己想要的完美，總是這裏錯一點，那裏錯一點，越是怕越是錯，越是錯越是怕錯。

秋天的雨不急，但也是説來就來，我慌忙躲進街邊一家小店，看着店門口從房檐上滴滴答答漏下的水珠，只覺得心情更沉重了幾分。

“要進來看看嗎？”店裏傳來一聲悦耳的聲音，“最近有許多新的繡品呢！”我幾乎脱口而出拒絕之詞，卻又轉身看見繡品之時重新憋回了嘴裏。真的是那麼漂亮，那麼完美的作品呀，一幅一幅，有着繡着頑皮可愛的貓咪，正在努力跟一個毛線球較着勁；有的繡着春景，柳枝宛然飄搖，輕煙繾綣縈繞；還有的……。我的視線落在一幅將近半米長的繡品上，那是一條寂寞的長巷，下着些許微微的小雨，在一片朦朧中，一個撐着油紙傘的姑娘慢慢從雨巷走過，帶着丁香的氣息，帶着丁香的顏色，帶着丁香的芬芳。

“喜歡？”正在我沉醉之時，一個小姑娘來到我的身邊，“這是我最近才繡的。”“你繡的？”我驚歎道“真是完美的作品呀！”一聽我這話，她笑了出來，“完美？才不是呢。”她將繡品取了下來，指着繡品上一個難以被人注意的角落説“你看，這裏，還有這裏，其實都有針腳，這裏更離譜，顏色都繡錯了。”她笑得幾分狡黠“這世上有多少完美的東西？一件繡品的好壞，也不在於這幾處針腳，”説完，她又拿出另一幅繡品，那幅才繡了一半。她坐下，準備開始繡，對我説，“其實，這幅已經有好幾處錯誤了，但是我覺得它繡出來了，一定又是一幅完美的繡品。”

走出小店，雨還在繼續下着，我再次望着自己的雙手，我並不完美，我對自己説，但是下次我可以彈的更好。因為一幅繡品的好壞不在於幾處針腳，一首曲子的'好壞不在於幾個音節，一場人生的好壞，不在於你是否完美。

現在，我在我們班經常聽到老師説人，一定要追求完美。可是，我認為這中説法有一些不必要的矛盾。

完美，在老師眼中的定義是，什麼好的素質與品德都要具備。

完美，在學生眼中的定義是，樣樣都好。

完美，在家長眼中的定義是，做什麼事都是最好，最棒的。

可是，我認為這些都是不實際的。完美，什麼都要具備，可是你並不具備缺點。你沒有缺點，就不能叫完美。因為完美是樣樣都具備。

世界上沒有一個人是完美的，包括整個世界的萬物之主——上帝。

為什麼我這麼説？如果讓上帝創造一塊比他重的石頭，他不能創造的話，那他就不完美……如果他創造出來了，他舉不起來，那也不能叫完美……

人，沒有完美，但可以追求完美……因為追求完美的人，他們在人們的眼中已經是完美的了！

目光是筆直的，心是朝聖的。像被一團烈火燒着要把夢做得轟轟烈烈，像被聖光沐浴着亦要洗去生命路途中的一切瑕點，把路走得聖潔。那樣執拗，如夸父逐日，如精衞填海，追尋一種完美。可是現實的風颳得很緊，步履艱難。

理想中完美的圖景在觸手可及的地方一次次淡出視野，朝聖者很失落，很痛苦。可他又曾想過問題本身在於制定的目標太虛無縹緲、不切實際?他可曾想過沒有人真正抵達過那完美的極致?他可曾想過正是那小缺憾讓他體驗了生命的真諦?不完美又有什麼不好?

然而世間有太多的朝聖者在追求完美的道路上越行越遠，卻發現完美的太陽始終在前方，摸不到、夠不着。於是他們灰心了，放棄了。如三毛失去荷西，失去身心所寄的撒哈拉，曾經的完美生活破碎，於是她用一條絲襪結束了自己的生命;又如海子心心念念記掛着“面朝大海，春暖花開”的美麗願景，卻因無法面對理想的失落而選擇卧軌自殺?

世間不存在真正的完美，朝聖者之路必定艱難。好與壞，憂和樂，甜或苦皆是相依而存，沒了缺憾，生活只會離真正的快樂越來越遠。那麼我們為什麼總為不完美而愁容滿面呢?

希臘雅典衞城為何要以廢墟的姿態呈現在人們面前?因為那代表的是一個真實歷史濃縮的背影;為什麼羅馬古城修舊如舊?因為新了就失去了它文藝復興時期的歷史光芒。為什麼人們不還斷臂維納斯以完整的形態?因為她完整了，那在人們心中完美的形象也就被重錘擊碎了。所以不完美是一種正常的生命常態。沒有不完美的痛苦，我們又何以領悟快樂的真諦?我們又何不將己之所短轉化為己之所長呢?

試看梵高，不迎合世俗的審美情趣又何妨?不要金錢的刺激，不要鮮花的慰藉，形單影隻，審視淒涼。而他卻帶着他的畫板與畫筆，在詩意的田園畫下那十四朵金燦燦的美麗，為太陽殉道。當靈車咕隆隆着碾過奧弗古城時，太陽為他流下的那滴滾燙的淚不也灼燒了幾個世紀嗎?

不完美是生命之常態，不敢想象花不凋、葉不落、太陽永升。而我們要做的不是好高騖遠，沉淪於不知足的痛苦的泥淖，而只是需要把缺憾改造成特色，讓不完美衍生出快樂，豁達而美麗。

世界上有許多東西人人都希望得到它，比如“完美”，但這些東西往往可遇而不可求。

對於完美，小時候曾有一些記憶。我就是一個不折不扣的完美主義者，不論何事，不論何時，我都要求自己做到最好，沒有任何缺點，有兩件事，到現在為止依然記憶猶新。

小時侯，我經常幫家裏剝一些鵪鶉蛋，大概是手不巧，一個個蛋總被我剝得“慘不忍睹”，一鍋蛋剝完，沒幾個好的。那些蛋雖然不好看，可扔了又覺得可惜，只好把它們吃掉了。

長大了，到了學校，進了課堂，新的問題又來了。黑板上經常寫滿了字，當老師要再寫字時，就只能擦掉一塊地方來寫字，但老師一邊寫字一邊擦黑板，往往就擦不乾淨了。我看着看着就難受了，有時越看越氣，竟有一種想上去幫老師擦黑板的衝動。

我就是這樣追求完美，但現在發現，完美並不完美。因為如果你將一件事做到最好，同時你也會失去一件東西，那就是動力，因為你已經做得最好了，還有什麼動力去做別的事？所以，我寧願選擇遺憾，因為我還有動力，還有機會……

所以，有時不完美也是一種完美……

完美能讓一件事畫上完美的句號，完美能讓一件事情有始有終，完美能讓一件事無瑕。

把一件事情做完美能得到甘甜的果實，把一件事從頭到尾做好，便是一種成功，而成功一定是會有所回報的。這香甜的果實鼓勵我們一直堅持，直到盡頭。

把一件事情做到完美能感到成功的自豪，也許只是一件不經意的小事，也許只是一件很簡單的事，但並不是所有人都可以細心的做好多多少少總會有所瑕疵，而我能把它做到完美，能不留遺憾。我可以很自豪的説，我可以從小事開始做起，然後到以後的大事，我都能一樣的成功！

完美，是一個令人嚮往的詞，是一個令人嚮往的境界。有多少人窮盡一生都只是為了人生能夠完美。我也不例外，我也向往完美，也希望自己的人生能夠完美。所以，我會更加努力的去做一些事情，只求讓自己不遺憾。我始終相信，付出了努力一定會收穫成果。

我的生活一定要完美！我也祝願你！

“人無完人”這沒錯，但最重要的還是你認識到了沒有，改了沒有。我認識到了我的不足：有時我會説出一些粗話；有時會與同學在校園中追逐打鬧；有時我會不負責任；有時會亂扔垃圾；有時上課會講話，做小動作……我認識到了這些“不足”，也為我將來的改正奠下了基礎。

要想自己能在不美之中變完美，就必須先學會自律。而自律的內容也是須要掌握的“勇於自省，善於自愛，懂得自控。”

先説自省，自省是一個重要方面。記得偉人馬克思説過：“我隨時都在準備着承認自己的錯誤。”這就是自省的表現。我認識我的不足，也是靠自省才知道的。

自愛就是要自己愛護自己的形象。“人要臉，樹要皮”，一個沒有臉的人永遠是個不自愛的人。懂得愛護自己的形象，才會去改進自己的形象。

自控就是自己能控制自己不犯錯誤。我願意遵守以上這些讓自己變的更優秀，更高尚，更加完美無缺。

當然，我不夠完全認識到我的不足之處，也許這也是我不完美之處。

我知道，我不夠完美，“吾日三省吾身。”這才能認識自己的不足，才能去有目標的改正。

我小時候常常弄不明白，為什麼人們總喜歡把戒指戴在左手上，而不是右手?後來媽媽告訴我，因為我們的右手有力量，能勞動，而左手孱弱。不完美的手才需要戴戒指。

我在家排行老四，從小勤奮聰慧，學習成績優異。我有一個哥哥，長我一歲，因為貪玩荒廢了學業，降級後和我同班。在班上，我是班長，老師寵我，疼我，因為每次考試我都考第一名。

然而，媽媽總是誇他，卻從來不誇我。我不明白這是為什麼，明明我才是那個真正應該獲得讚許的人呀?

有一個期末，他終於沒有考倒數第一，比上學期前進了5個名次，媽媽卻喜出望外，做了一桌子好菜全家慶祝。

我躲在房間裏哭。晚上，媽媽走到我房裏來，用手撫摸我的頭，然後説：“小波，我給你講個故事吧。你總是問我，人們為什麼要把戒指戴在左手上嗎?因為我們的右手已經很完美了。不完美的東西，才需要借別的東西來給自己做陪襯。”

可是，這與我跟哥哥的事情有什麼關係呢?媽媽，我不明白。

媽媽接着説：“你是我們家最棒的孩子，一直是媽媽的驕傲。你哥哥卻不同，他貪玩，不進步，所以才需要別人的鼓勵和讚美。而你，已經做得很好。這就好比把戒指戴在左手而不是右手上一樣。這就是為什麼媽媽一直誇獎哥哥而很少誇獎你的原因。”

和媽媽那次的談話，我至今還記得。自那以後，我就對人們的手發生了興趣，並對美和醜有了自己的價值判斷。有一年我去藏區旅行，看到了村裏鐵匠師傅們的手，如磨砂般粗糙的手掌上，滿是深深的刻紋。可我卻覺得，那才是世界上最美的手。因為那是真正的勞動人民的手。

他們村裏出產的易貢藏刀，天下聞名。

同樣，我也看到很多養尊處優的手，手上戴滿了金銀首飾。看到那樣的手，不知怎麼的，我總會想起媽媽和我説過的話來。

上帝給我們一雙眼睛，是要讓我們發現美好的事物;給我們兩隻耳朵，是要我們傾聽動人的聲音;給我們兩隻腳，是要我們不懼前路遙遠艱難;給我們一雙手，是要我們去勞動和創造。

現在媽媽老了，我也大了，她不再像我年少時那般事無鉅細過問我的生活。但偶爾回家，我總會對媽媽説：“媽媽，我很好，我一直在依靠自己的雙手，過自力更生的生活。”