精選留住作文500字（通用50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的精選留住作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住作文500字 篇1
青春幾何時，黃鳥鳴不歇。――題記
看過天光雲彩，賞過豔麗羣芳，在這裏，我們用最好的時光譜寫最美的芳華。
曾記否？
每天，我們踏着清晨的薄霧，沐浴着和煦的陽光，並肩在跑道上奔跑，互相打氣，我們一起在教室裏揮斥方遒，有時卻又會爭論得面紅耳赤，我們相互學習，共同進步。
曾記否？
班主任是用她那會説話的大眼睛瞪着我們，以督促我們學習要用功了，若是眼睛眯眯笑，看來我們今天表現還不錯！敬業的數學老師，無論你多晚經過他的.辦公室，他都在。他就像是我們的守護神，每次聽到他“f”，"“h”發音沒有國際界限時，又總憋不住想笑，可我們又會被他那縝密的數學思維，精湛的解題技巧，所深深的吸引……
轉眼間，我們從一個懵懂無知的亂打亂撞的小孩變成一個遵紀守法的講文明，有禮貌的學生，從一個整天只會玩耍，不務正業的孩童變成一個有夢想，有追求，有遠大報負的蓬勃少年。
曾記否……
時間如一個頑皮的小孩偷偷在你的身後溜走，隱隱約約只看得見一個模糊朦朧的黑影。多麼懷念那小小年紀，每天總少不了憨笑的我們;多麼懷念曾經的跑道，陪伴我們走過每一個清晨;多麼懷念曾經……願下一秒時間凝結，在我還未追憶之前。
書生意氣，揮斥方遒，風華正茂，年華易逝，希望我們都能談笑論月，笑意人生，用高貴的靈魂來詮釋驕傲的姿態，乘馳疾風，追逐明月，笑出，學出，鬧出，走出！
用最美好的時光，留住最好的芳華！
留住作文500字 篇2
突然憶起一個幾年前收起的綠皮鐵盒，好不容易在房間裏找到它，用手一抹盒上的灰塵，輕輕地把它打開。
盒子裏珍藏的是——回憶。打開信封拿出信紙，寫滿的是爸爸的筆跡，還畫着他的塗鴉。想起來了，是我小時候參加夏令營爸爸的信，一共三封。那時候拿到信時多高興，隱約記得我哭了，特別想家。
有些東西還很新，還閃閃發亮。翻出一個小人，摁下一個按鈕就會發光，便又想起我國小時的一個同學，那時候放暑假，他幾乎天天來我家玩兒，我還清晰地記的，我們用枕頭壘起的房子，在牀上蹦跳，把地板當作大海，假裝開車，假裝採礦，假裝潛水，假裝燒菜......他出去旅遊時總會帶東西給我，這個小人也是他給我的禮物。
還有，底層放着的幾張明信片，印着大象企鵝，是從英國一個動物園裏買來的，英國那兒的'經歷，也由這明信片一下從腦中浮現。
放下了手中的東西，盯着窗外的天空，窗上卻如投影儀似的，把心中所想全映射在那裏，如幻燈片，一頁一頁地放着，幾年前大大小小的事，都流水般在腦海中流過。這樣隔着時空望見自己的身影，匆匆走過，心裏卻已記起路過的所有細節，可能無法描述，無法用筆來書寫那抽象而清晰的感覺，但這隻綠皮鐵盒，讓我駐足回頭，讓一切都暫停時間，自己往回奔跑，看到自己曾經的足跡，曾經的路，感慨萬分地微笑。
這盒子裏藏的，是時間，是一股魔力，不知若我中年再次打開它，會是怎樣，不知若我老年再來看它，又會如何。
把東西一件一件收好，把記憶留在這裏，藏好。
留住作文500字 篇3
樹，想象着晨曦初上時,在澄藍明淨的天空下，飛翔的精靈在他的身上休憩安家，雨水能洗滌他身上的風塵，陽光在他身旁穿梭嬉戲，疏射淡淡的温暖，五彩的光華折射綠地上，閃耀晶瑩的露珠。
這是大自然的一隅風光。
曾幾何時，我們童年的身影都不在大自然中出現；曾幾何時，我們痴迷於網絡電腦等高科技事物；曾幾何時，對大自然中的欣賞只是走馬觀花；曾幾何時……
然而，當我們靜下心來，內心會多了一份落寞與空虛。
我們需要的是什麼？我們不停地問自己。
找到了。
當我們穿過花叢，看着蝴蝶的翩翩起舞；當我們躺在草坪上，望着陽光灑遍大地；當我們坐在樹蔭下，悠閒看書……這時我們已經得到了答案。我們缺少的是一份發自內心的寧靜。
寧靜是一種獨到的意境，一種無言的氛圍，一種冥冥之中心領神會的美麗。
我們嚮往的是這樣的生活：山上有鬱郁蒼蒼的美鬆，山下有青青翠翠的修竹，山前有軟軟柔柔的'嫩草，山後有明明亮亮的水波。
大自然變幻多姿的風景向你昭示寧靜，時時刻刻贈你一份從容，整理你紛亂的頭緒，潑你一頭清涼，深沉你生命中的虛浮。
閉上眼，做一次深呼吸，是泥土混雜着花兒的清香。
走進自然，擁抱自然。留住那些屬於我們的美麗，留住那份無法言喻的寧靜。
留住作文500字 篇4
我願把童年的美好時光留住，留在老家，那個大大的木櫃子裏。
老家的木櫃子極漂亮，櫃門上鑲着玻璃做的五彩孔雀，陽光從窗櫺懶洋洋地照進來，映得櫃子上像是鍍了一層光。我還是個小不點的時候，就覺得這個大大的櫃子像是海盜船長的藏寶箱，大人們總是神祕兮兮的打開櫃子，掏出許多好東西。
除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼着我們到櫃子跟前去，然後突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來。”我們儘管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把櫃門關好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧。”我們早已等不及，看向手中，眼刷的一下亮起來：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開一顆糖放進嘴裏。“真甜！”那時候，過年的一把糖，可以甜上好幾天。
晚上睡覺，爸爸打開木櫃子，從最底下的一層拿出一牀又大又厚實的被子：“過年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個人都陷進去。“真暖和，被子是被曬過嗎，有陽光的味道誒。”蓋着舒服的被子，除夕夜，踏實的做一夜好夢。
我吃下最後一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到櫃子裏，用幾個空紅包壓住。然後把牀上的被子疊整齊，小心地放回最下面的`一層。一同放回去的，還有小時候撿的奇奇怪怪的石子，過年沒放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過上幾年，就會扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個有皎潔明月，點點繁星，鳥語蟬鳴的地方。
把那些最快樂的時光，留在我的木櫃子裏，留在我的記憶裏。讓美好的時光，一直美好着吧。
留住作文500字 篇5
我要把對人的真誠留住！我要把對人的信用留住！我更要把人生最寶貴的誠信留住！——題記
莎士比亞説：“如果要別人誠信，首先要自己誠信。”每當我讀到這句話時，心中總少不了陣陣激揚。我想起了小時候媽媽常給我講的《狼來了》的故事，那個牧羊的孩子就是因為再三説謊而失去了別人對他的`信任，結果害了自己。還有一個小宋濂的故事，他為了“按時還書”的承諾，在嚴寒的冬天裏連夜抄書，不顧手凍得冰冷僵硬，繼續抄書。結果贏得了借書人的信任，從而借閲了許多好書，增長了學識，終於使自己成為一代文豪。
難道這還不足以説明誠信的重要性麼？中國素來就是誠信之國，誠信的人尊重客觀事實，言行一致，表裏如一。在當代中國，誠信表現在工作上，就是專心致志，認真踏實；表現在學習上，就是紮紮實實地下功夫，勤奮刻苦；表現在人際交往中，就是真誠待人，相互信賴；表現在對組織、集體的態度上，就是奉公守法，遵守紀律，忠誠老實……誠信做人的人才是最受人尊敬的人。
人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依託留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。
一個人如果失去了誠信，就像航船在大海中失去了方向，它的前途是黑暗的；一個人如果留住了誠信，就像鳥兒擁有了一對矯健的翅膀，它的前途是光明的。讓我們留住誠信吧！做個誠實守信的人，一起來建築友誼的基座吧！因為只有這樣，你才能得到別人的幫助，你才會不斷進步，我們的社會才能到處充滿温暖，我們的生活才會更加美好！
留住作文500字 篇6
起風了。
我原本是蹬着車子的，見風大而猛，索性也就不騎了，找個避風處縮了起來。本是要從包裏掏出作業就着牆寫的，突然眼前鑽出一羣小孩，在風裏踉蹌着跑，腳步聲“噔噔”地響，倏地把我拉回了童年。
曾幾何時，我也是孩童中囂張的一員。家屬院的小路鋪滿了石子，我們常在上面追着風跑——自然是追不上風的，追不上那一片飄轉得飛快的黃葉。追到最後，免不得摔上一跤。那是真疼！膝蓋上破了幾層皮，有紅豔豔的血珠兒沁出來。風仍在吹啊，風聲吹散了嗚嗚的哭聲，傷口被風拂得涼絲絲的'，臉上的淚珠就那樣欲落未落地掛着，便又轉身和小夥伴們亂跑。傷口火辣辣地疼，卻只是把心染熱了。跑累了，就拉上在警衞室閒聊的姥姥，慢慢順着風踱回家。正走着，風勢就大了，腳邊的落葉、梧桐樹的毛球就旋轉起來了，越轉越大。我有點害怕，聽爸爸説這叫龍捲風，大了能把人吸進去的。我就拉緊了姥姥温暖的大手，離那個漩渦遠遠地、快快地走。
更大些了，我開始學輪滑了。小區裏有亭台軒榭、小橋流水。最喜歡在有風的天氣裏，和小夥伴逆着風、在小橋上滑上滑下。當整個人都快飛起來時，兩耳邊全是風聲，呼呼地，像是在對他人宣戰。當登上最高的台子時，風湧動着，吹鼓了衣袖，吹滿了豪情。
愣怔間，風忽地停了。轉眼間風流雲散，小夥伴們不知何時都跑散了，只留我一人一車，佇立在牆角。
我多希望能把那風留住，讓它再吹亂一次我的頭髮，再輕拂一下我的心啊！
留住作文500字 篇7
沙漏般的記憶，握在手裏越緊，流失的越快。可我偏要留住你，留住你的記憶……
——題記
老頭老了。瘦了，話少了，記憶模糊了，可笑容卻多了。
穿白大褂的人説老頭腦袋裏多了個東西，壓迫到了記憶神經。
每次去老頭家的時候，他總會從堂屋穿過院子，一直迎到門外，不停的張望並笑呵呵地期待着。還沒等我們竄到他身邊，他早就用右手從襯衣左胸前口袋裏，摸出一塊冰糖，喜滋滋地送到我們嘴裏。只要我的一句：“嗯，真甜！”老頭的嘴角就會上升到一個新的弧度。我知道，老頭只要看到我們甜甜的，他就會高興。可能冰糖是老頭那個時代遙不可及的.甜食吧。但生吞冰糖真的很……
前幾次看到弟弟當面拒絕老頭時，老頭的表情僵了一下之後又默默將冰糖放入自己口中的鏡頭後，就再也不忍心有拒絕老頭的想法了。因為這樣一個剛吃完飯就不知道自己剛才吃了什麼的老人，能記得給我吃冰糖已太不容易。我突然明白了，老頭好像在竭盡全力的留住什麼。
在那一瞬間，我產生了一個想法：在18歲之前和老頭做100件有意義的事兒。因為我想留住老頭的記憶。真的想！
我們一起在院子裏曬太陽，老頭很虔誠地接受太陽給予的温暖。我們聊天兒。聊老頭的曾經。可聊着聊着，斷了。聊着聊着，又斷了。老頭似乎總也想不起來任何事情。只是摸着麥茬似的灰白色腦袋。還是呵呵地笑。
之後的好多件事情，經過我辛苦的提醒，老頭開了竅似的能想起來好些。感動，是潛伏在人體另類孤獨的智慧。老頭笑了，我也笑了。我被感動了。因為我和老頭都想留住的東西終究還是快成功了。
我很快樂，很滿足，因為我知道外公想留住什麼，我又想留住什麼。這份愛，是我成長中最動人的沉默。
留住作文500字 篇8
我曾經無數次地夢想過未來。但媽媽總是告訴我：“你以後會懂得，現在的學生生活多麼得美好啊！”
全家只剩我一人時，我會偷偷打開媽媽的衣櫥，看着滿目琳琅的衣裙；再一雙一雙慢慢地拎出媽媽的鞋，高的跟低的跟，一片起伏，仿若精緻的羣山。我見過媽媽的老照片：那麼土氣的一個農村女孩兒，在人羣中瑟縮着，橫衝直撞的外在隱藏起一個只能放在自己心裏温存的靈魂。我不明白，為什麼她會那樣地珍重那麼灰頭土面的學生時代呢！
我也經常看見朝氣蓬勃的大學生。他們走自己的路，張揚自己的個性，放膽去做自己想做的事情。他們是閃閃發光的。我無數次在將睡未睡的昏聵中幻想高中的自己、大學的自己……我向自己承諾：那時候，我要讀很多很多的書，努力學很多很多知識，做自己喜歡的事；而此刻的我是灰暗的，暗淡的，每天都枯燥而乏味：睡不夠，上學，回家，睡不夠……未來永遠是美好的，而現在永遠是煎熬的，我想這一定是通往美好的必經之路吧，今天的乏味正是為了到達明天的精彩！
快會考了，媽媽常常念起當年她會考時的情形。“覺得吃飯和睡覺都是浪費時間……這大概是我一生最充實而難忘的時候吧。”時光輪轉，過去那個小女孩和現在的`媽媽漸漸重合。她為會考而拼命想留住的每一分每一秒，已經永遠地留在了現在的媽媽心裏。我突然有點想低頭，不敢與那個手握着現在的小女孩對視，她有灼灼的目光！她告訴我：不，你在逃避。你所期待的未來從你指縫間溜走了。每一個現在都是光華偉大的，都應當被愛惜留住：但是你沒有，你只有幻想。
我理解了媽媽。我仍在夢想着未來，但也努力地去抓住現在，因為我知道，手心裏的每一秒現在都將是最好的未來。
留住作文500字 篇9
在我的心中，我渴望着你――快樂，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。
學習中，我感受不到。
我的學習是勞累的，每天都要背那麼多的，還有那麼多的古文要背，一背就是半個多小時，背的我腦袋都要爆炸了。每週都給我們留，數學要分析難的問題。唉！這段太忙了。數學，語文，英語，物理這幾門課的老師整天發給我們大量的題簽，好煩！數學老師要求我們做卷子，語文老師要求我們識記生字，讓我們記筆記，物理老師讓我們做。我們這真苦啊！老天對我們不公平！上天，饒了我們吧！
繁重的，使快樂離我而去。
我是一個成績還行的男孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師佈置的作業。可是最近我開始動搖了，因為學校的作業實在太多了，過多的`作業讓我一點也不快樂。剛開學作業還算比較少，每天放學後我至少還能玩半個小時，可現在，作業實在太多了，幾乎每天的作業都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書包裏，就像幾千億噸的大山那麼重，壓的我喘不過氣來。寫作業要寫到九點多鐘。每天早上起來，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時我吃完飯後想出去打籃球，可剛換完鞋就會想起一大堆作業還等着我呢！沒辦法，只得回去繼續寫作業。到了週六或週日，我本以為可以輕鬆點了，可沒想到作業沒有減少，反而比平時增加好多倍！老師佈置的，爸媽安排的，補習班要求的……真是太多了！這些作業害得我吃不下，玩不好，就連睡覺都能夢見一大堆的作業！煩呀！
我多麼渴望能有自由快樂的啊！依稀中，有一個載着快樂的流星在頭上劃過，我趕緊伸出手臂，想將你留住……
留住作文500字 篇10
許多年過去了，我依然時常想起家鄉的那棵無花果樹，想起我翹首期盼的、那秀氣的果子。
它被姥姥栽進一個深棕色花盆裏，放在院子一角，沒過多久，它已經與當時的我一樣高了。枝幹不粗，隱約帶着些稚氣，只是那墨綠色的葉子十分惹眼，幾乎要淹沒了果子。
一場雪下過，天氣呼啦一下涼了許多。無花果樹在白雪點綴下，像恢復了生機，我和表哥、表姐捧起一把雪，把枯黃的葉子摘下來，裹進去，相互丟。這時姥姥總會在果樹旁擺上張桌子，蓋上張布，招呼來鄰居，慢悠悠地擺弄着麻將，笑眯眯地享受時光。“哈，你反應真遲鈍！”一個雪球在碰撞的那一刻，散出碎碎潔白，裏面的枯葉也散落在地上，我們開心地手舞足蹈。“慢着點，可別摔着！”姥姥的關切聲、麻將聲和我們的.嬉笑聲交織在一起，溢滿了整個院子。
春風襲來，果子泛上了青綠，在墨綠的葉子映襯下顯得十分伶俐，深深淺淺，斑斑駁駁。姥姥拿來白色的噴壺，灌滿水。我搶過水壺，搖搖晃晃地走，姥姥學起我的樣子，也搖搖晃晃地走。姥姥把她的大手放在我的小手上，一起抬起壺底，看着果樹吃飽喝足，我和姥姥滿意地笑笑，幻想着那飽滿的、深紫色的果子帶着笑臉掛在枝頭。
我盼啊盼，果子的顏色變啊變。終於有一天姥姥遮住我的眼睛，把我領到果樹前，我的內心湧動着一簇簇熱切的期盼，我吸足了一口氣，猛地睜開眼睛。那紫紅色的果子還覆着清晨的露水，那紫紅比葡萄的紫還深，還穩重。一點點扒開大片大片的葉子，又有幾隻果子出現在眼前。我小心翼翼地剝開那薄薄的紫紅外皮，嚐了一小口……
如今姥姥搬了家，我竟不知道果樹的下落了，但我會伸手挽留一切美好的回憶。在我心底，果樹依舊年年都結出那飽滿的、水靈靈的、深紫色的果子……
留住作文500字 篇11
從故鄉的院子被水泥蓋上的那一刻起，我的故鄉就已經不在了。
故鄉的院子本是一塊兒土地，中間種着一棵柿子樹，每年秋天我都會回去摘柿子。有的柿子太高，夠不到，便搬個馬紮坐在樹下等着它掉。樹的影子從院子的一角移到了另一角，突然“啪嗒”一聲，鬆軟的泥土穩穩地接下一顆火紅的柿子。我趕緊跑上前去，生怕有哪隻麻雀飛過來和我搶柿子。
靠近北房的地方是一口井，年齡比我大得多，旁邊是一口大水缸，夏天那裏面的水永遠是冰涼冰涼的。換成了水泥地後，井被填上了，大水缸被擱在了一邊，落上了灰。老柿樹在水泥地上，看上去孤零零的，像被人插到了地裏。我再沒喝過那樣冰涼的井水，再沒等到過掉下的'柿子。
麻雀站在水泥地上吃着爛柿子，吃得倒開心。
國小學過一篇捏泥人的文章，那年回了老家，就用院子裏的土捏泥人。當時下着雨，我一隻手撐着傘，一隻手在土裏攪合。那天雨下得大，泥都太軟了，記得到最後也沒捏成個什麼，手上倒是沾滿了泥。我站在房檐下，讓上面流下的一滴一滴的雨水衝着我的手，手上的泥一點一點的下去，落到了土地上。我捏的那個不成形的泥人也被雨水重新混在了土地裏，漸漸地看不到了。
雨下的越來越大，泥點飛濺，他們伴着雨聲跳起了舞。
土地也是我的菜園，我在這裏種過花生、種玉米，給他們澆水施肥，給他們做個稻草人插在地上。只不過我都還沒來得及看它們發芽，就回去上學了，它們應該在水泥地下的黑暗中靜靜地長着吧。
我多想留住我的土地，留住我的故鄉，想敲開那一層厚厚的水泥，可只有一聲又一聲硬邦邦的迴響，撞着院子的四壁。
留住作文500字 篇12
夢裏，你是那高聳的柏雅塔；夢裏，你是那無垠的未名湖；夢裏，你是那鬱鬱葱葱的燕園小徑。然而，我不敢將你説出口，只怕一旦説出，你就會像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟，我只是天真的做夢人，只盼着有那麼一天，可以卸下心裏這份沉甸甸的敬畏，親手拂去你神祕的面紗。
你，將會是怎樣的迥異和充實呢？我時常在想。
那兒，一定是知識的伊甸園吧！講國學的先生定是一派仙風道骨，人人胸藏珠磯，口吐蓮花，妙筆天成，納萬象於方寸，匯古今於襟腑，然後融會貫通，幻化萬形，思接遐邇。談政治的教師定是嚴謹睿智，眼光獨到，文風犀利，博聞廣識，耳聞六路，激濁揚清，眼觀八方，縱談時事……徜徉其中，若置身百花之園，一步一景，景隨情動，目不暇接，美不勝收！
那兒，一定是社會的展望台吧！與朋友交，而得為善之道；觀人情事理，而得處世要領。知識在那兒被注入鮮活的生命：它不再是試卷上的紅勾勾，不再是成績單上冷峻的分數。在那裏，它將被融入思想，融入生命，融入靈魂，成為一種力量，一種內涵，一種價值！萬千智慧如火光般碰撞，如溪水般合流，真切地成為學問發展和社會前進的推動力！
那兒，一定是友誼的昇華所吧！蜕去了年少的'天真和浮華，林陰道上，綠樹叢中，談人生，談國事，談生活，談情感，談時尚，談古典……一路上清朗的笑聲便是對青春讚美的詩行。開始明白朋友更是心靈上的扶持和依靠，開始懂得茫茫人海中緣分的可遇而不可求，開始更加地珍惜朋友，熱愛生活。
你是那塔尖蹁躚起舞的精靈，我仰望着。
你是那湖面悠然飄蕩的竹筏，我凝視着。
你是那園中奼紫嫣紅的花朵，我驚歎着。
當然，我也在追逐着，努力着！
留住作文500字 篇13
一場十五歲的戰役即將打響，兵荒馬亂之前，我努力整理自己的回憶。
“三年，我們一起寫個故事。”
回憶的起點，就是這句話，那時曾想過成為故事的主角，帶着希望將這三年走成一部童話，一部傳奇。現在，按原來的計劃，本該畫上完美句號的時刻，再回首，這三年，究竟是場什麼？鬧劇？喜劇？悲劇？我不知道，也不想知道，只是在回憶的終點，默默感謝這些15歲的不羈少年，臉上帶着向日葵的笑，他們從漫畫裏走來，到我們的青春裏參與一出沒有劇本的戲。
忘不了5月14號，潤德二中的最後一場運動會，那場“風平浪靜”，又有如“狂風暴雨”的，沒有競爭對手的運動會。隨着電子槍的響起，眼前的跑道飛速向後退去，那是第一次，我們認識到每個花苞都會綻放，不過花期早晚而已，誰説晚開的花不鮮豔？在體育會考那天，我們衝出來擁抱老師，彙報滿分的成績時，我們比任何一朵花都鮮豔、耀眼。當我們終於能驕傲地昂起頭，告訴世界“我不再是你們的難題，我會是你們的驕傲”時，刻苦的訓練，淋漓的汗水，還有那些曾偷偷滴下的淚，都化作點點滴滴的感動，存在記憶的`深處，難以忘懷。
可是如今，我們已然站在了十字路口，這人生的十字路口。直行，或是轉彎，我們迷茫，疑惑，現在如此，將來亦是。
是誰説過，青春就是一場馬不停蹄的相逢與錯過，總有一天，也許時過境遷，也許滄海桑田，但我們一定會再次遇見彼此，趴在對方的肩上狠狠的哭泣，當然也會笑着擦肩而過，相交後恢復平行的軌跡，繼續一個人風吹雨淋孤單的旅行。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我成長的足跡點亮，於是又看清了路，向前邁步。
留些回憶，總有一天，我們會再次相遇吧。
留住作文500字 篇14
我曾經無數次地夢想過未來。但媽媽總是告訴我：“你以後會懂得，現在的學生生活多麼得美好啊！”
全家只剩我一人時，我會偷偷打開媽媽的衣櫥，看着滿目琳琅的衣裙；再一雙一雙慢慢地拎出媽媽的鞋，高的跟低的跟，一片起伏，仿若精緻的羣山。我見過媽媽的老照片：那麼土氣的'一個農村女孩兒，在人羣中瑟縮着，橫衝直撞的外在隱藏起一個只能放在自己心裏温存的靈魂。我不明白，為什麼她會那樣地珍重那麼灰頭土面的學生時代呢！
我也經常看見朝氣蓬勃的大學生。他們走自己的路，張揚自己的個性，放膽去做自己想做的事情。他們是閃閃發光的。我無數次在將睡未睡的昏聵中幻想高中的自己、大學的自己……我向自己承諾：那時候，我要讀很多很多的書，努力學很多很多知識，做自己喜歡的事；而此刻的我是灰暗的，暗淡的，每天都枯燥而乏味：睡不夠，上學，回家，睡不夠……未來永遠是美好的，而現在永遠是煎熬的，我想這一定是通往美好的必經之路吧，今天的乏味正是為了到達明天的精彩！
快會考了，媽媽常常念起當年她會考時的情形。“覺得吃飯和睡覺都是浪費時間……這大概是我一生最充實而難忘的時候吧。”時光輪轉，過去那個小女孩和現在的媽媽漸漸重合。她為會考而拼命想留住的每一分每一秒，已經永遠地留在了現在的媽媽心裏。我突然有點想低頭，不敢與那個手握着現在的小女孩對視，她有灼灼的目光！她告訴我：不，你在逃避。你所期待的未來從你指縫間溜走了。每一個現在都是光華偉大的，都應當被愛惜留住：但是你沒有，你只有幻想。
我理解了媽媽。我仍在夢想着未來，但也努力地去抓住現在，因為我知道，手心裏的每一秒現在都將是最好的未來。
留住作文500字 篇15
二十天後，當校園的最後一角也被黑暗籠罩，我們就畢業了。
但我們，想把最後的一縷陽光留住。
留住那縷灑在講台上的陽光吧。陽光下，黑板被鍍上了一層金色。老師扶着金色的講台，在金色的黑板上寫下金色的字。講台下，五十二雙散發着金色光芒的眼睛，注視着台上的老師。陽光灑在同學們的身上，給我們也鍍上了一層金色，我們就像是一棵棵小小的梧桐，汲取養分，慢慢成長……留下這縷陽光吧，留下這間金光燦燦的教室，裝點我們那個金光燦燦的夢。
留下那縷灑在食堂的陽光吧。陽光下，有搶到好菜時的洋洋得意，也有看到最後一塊米飯，被前面那個同學打走時的無奈與絕望。陽光下，多少次我們只能就着青菜啃幹饅頭，但因為我們在一起，冰冷的饅頭也能吃出温暖的味道。留下那縷陽光吧，陽光裏，有值得我們懷念一生的味道。
留下那縷灑在操場上的陽光吧。陽光下，我們盡力奔跑，為着同一個夢想；陽光下，我們莊嚴宣誓，許下青春的'諾言；陽光下，我們把手緊緊搭在一起，把必勝的信念傳遞到每一個人的心裏；陽光下，我們點燃自己的青春，放飛自己的夢想。留下那縷陽光吧，那是我們青春的見證，是我們人生的巔峯。
快追，別讓那縷陽光溜掉，它偷走了我們的太多太多。陽光裏，一個個孩子脱去稚氣，成長為青年；陽光裏，有着我們的光榮與夢想；陽光裏，我們的青春在閃閃發光。
可陽光還是從指尖滑過，任憑我們去追、去趕。手心的陽光漸漸縮小成一個點，當它最終消失的時候，我們還是畢業了。
不過別灰心，那縷陽光還會在夢裏出現。在夢中，陽光又灑到了身上，我們又回到了三年前。
留住作文500字 篇16
今年暑假我與父母去了北京，我們第一站便是長城。
一下車，一眼望去接近垂直的石梯，那綿延起伏，我似乎被宏偉的長城深深地吸引了，希望站在長城的最高峯俯看整片公園。
我一個健步衝上去，“哎啊！”我不小心撞到了個人，那個人緩慢地轉過身來，這是一位老人，看上去七十大幾，他説：“孩子，慢點。”我連聲説“對不起”！我覺得很有趣，為什麼一位年過七旬的老人非要爬長城呢？我試着與老人對話，我們倆漸漸熟了，從他嘴裏得知他小時候與父母登上長城，他在那裏登上過長城，那裏的風很涼爽，他想再吹一次。
老人的速度出奇得慢，我就跟在他後面，一段時間過去了，被我早早落下的父母也追了上來。我們慢慢地移行，越向上，人越少。待我們登上長城時，已看不見什麼人了，然而那老人，拿着那根枴杖，慢慢地，輕輕地，好似是怕把腳下的城牆磚踩髒。經過數十分鐘的路，我們快到長城的最高峯，我已經筋疲力盡，大汗淋漓，我示意老人家停下休息一會，老人搖搖頭回答説：“不了。”便向前面走去，他不累嗎？不，累。他身上的衣服早已分辨出哪裏是濕的，哪裏是乾的。汗水不時滑落進他的眼睛裏，他不停地擦拭臉上的汗，但眼睛裏透出的'是堅毅是執着更多的是希望。
經過一段時間的修整我們去追老人，因為老人走得慢，我們很快便追上了老人，不一會兒，我們終於站在頂峯，俯視那些回去的人。
忽然一陣風吹來，吹起城牆的土灰，讓其煥然一新。就在風吹過老人的一瞬間，我似乎看到老人年輕的背影。
老人張開雙臂，他似乎是在阻止風兒的離去。
這風兒好似老人的青春……
留住作文500字 篇17
春來草自青，秋至葉飄零。我們活在時光的軸輪中，亦哭亦笑，自知自覺。天際的祥雲舒捲飄散，海角的泥沙倚浪而來。滾滾塵世之中，我們披一襲紅裝，輕問：“是誰輕輕地來？又是誰揮一揮衣袖不帶走一片雲彩？”我想不會是我，因為我寧願止步不前，也不願抱頭向前衝，錯過了沿途風景，遺棄了最初的那份純真。我是個戀舊的人，一片落葉。一曲童謠，都能勾起我們內心深處無限回憶。只是時光流轉，我已然告別了童年，成為一個小大人了。我不再主動向父母要錢，因為已經懂得父母掙錢不容易，可小時候的我卻是飯來張口，衣來伸手。看到哪個玩具新上市了，便嚷着要，父母總是能夠輕易滿足我。我也不再上課發言舉手，繪聲繪色地朗讀，因為男孩到了變聲期，聲音變得低沉而古怪，顯然與課文意境不相符。只不過懷念以前的我，天真而張揚，總是上課逮着機會，開始抑揚頓挫地陶醉自我，到激情處時還會配上動作我也告別了夥伴，遠離了童年時經常玩的.遊戲，挎上行囊，邁入新學校。越長大越孤單，越長大越不安。我不得不捎回曾經的話問自己：“你純真的眼睛哪裏去了？”我也時不時地懷念童年的一幕幕。原來到頭來，我始終無法割捨，也難以遺忘內心的本真。我會在一個靜好的早晨，與一個摯友攜手，信步於校園中。我們一邊暢談過往，一邊試圖尋回那份純真，那份記憶。校園的小山坡是我們的記憶，於是我們一同坐上去，感受草的柔軟與陽光的温暖，回憶起小時候曾在上面打滾，嬉笑藍天是我們的記憶，過去我們放着風箏，比誰放得高，放得遠，歡歌笑語蕩在了天際，於是我們凝望天空，一望便是好長一段時間
寒江陪煙火，月伴星如咋。一切都彷彿發生在昨天，過去的純真消逝在指尖，卻永恆地珍藏在心裏面。
留住作文500字 篇18
似水流年，歲月如花，我們誰都無能挽留住自己最美麗的青春好年華；胭脂紅粉只能點綴青春，卻不能掩飾歲月留給我們的那抹滄桑印跡；遠走的是歲月流年，沉澱的是人生精華，人是因為可愛才美麗，所以不要總是黯然回眸舊時光，空悲切！面對紅塵，不妨嫣然一笑；好好珍藏曾經，好好珍惜當下的擁有，安然享受生命走過的每一分鐘。
每一天都是在朝迎晨曦，晚送暮藹，白天黑夜的交替中準時到來。今天，不是週末也非節日，尋常的一天對我來説卻並不尋常。昨天是今天的逝去，明天是今天的延續。夜色中的今天慢慢轉化為昨天，過去……成為別人演唱的懷舊歌曲，多年後泛黃的老照片和曾經記錄的文字，在那裏散發出舊時光的氣息撩拔着靈魂，讓人或會心一笑，或惋惜流淚。昔日如夢，明日莫測，唯今天才最真實。抓住今天，別在我們懂得和領悟的時候，又讓現在慢慢地溜走。
我們控制不了一年年增長的年齡，卻可以改變自己精神和心理的年齡。女人如花，每個年齡段的女人都是不同的花兒，都有其獨特的魅力。大可不必為青春遠逝而幽幽自憐，也不可為正值豆蔻年華而枉自菲薄。人生經不起蹉跎，美貌抵不過歲月，睿智成熟方為人性之大美，才能持久。
回望生命的軌跡，有很多經過的風景值得回味，卻終是一段記憶。無法挽留住飛逝的歲月，也無法回到原來的地方。現寄託文字留住此刻，留住多年後終會被記憶淡忘的.今天。在我老態龍種的時候回首翻閲，幼稚的直率和青春的浪漫，孤芳自賞的展示和雄心勃勃的激昂，是否會讓我心靜如水的心再一次輕揚？留住今天！
留住作文500字 篇19
當淚水流盡，在剩下最後一滴時，便無比珍貴，宛如琉璃當淚水流盡，在剩下最後一滴時，便無比珍貴，宛如琉璃……
——題記
醫院的燈光冰冷地刺入我心底，宛若遇到一塊千年不化的寒冰。
病房裏，傳來哭聲，淒涼；病牀上，雙目緊閉，憔悴，我站在門外，走廊裏吹來了冷風，我不禁一哆嗦，目光始終停留在父親虛弱的身上。我挪着步伐，淚水凝聚在眼眶中：“爸！”我輕輕地在他耳邊呼喚。
他氣若游絲，費力地睜開眼，嘴巴蠕動了幾下，卻始終沒發出聲音，我想，他應該很累吧！但我和自私的不想讓他離去，我來到他身邊，替他理了理長時間沒梳理的頭髮，長了也髒了。
爸，你向來愛乾淨，這次，你怎麼就這麼邋遢了呢？我憐惜父親，他渾濁的眼睛中流出一液體，滴在枕巾上。爸，你不是常説“男兒有淚不輕彈”嗎？爺爺去世的時候你都沒有哭，這次你怎麼就哭了呢？
我用手抹去了他眼角的`淚，“恬……恬……”他輕聲呼喚着，卻像是費了很大的力氣，直喘氣。我連忙湊過去，皺着眉：“爸，你還沒好，先休息，啊！”父親搖搖頭，嚥了口唾沫，想説卻再也開不了口，他掙扎着，卻始終掙脱不了死神的魔掌。“爸！”我哭了，哭得好凶，但卻沒有人走上來安慰我，任由我發泄，“孩子，別……哭……要堅……強！”父親斷斷續續的話卻透露着堅定，雖然他不甘於被死神所征服。
“嗯——”我點點頭抹了抹眼淚，臉哭花了，我嘗試着綻放一個自認為動人的微笑，但笑得卻比哭得還難看。
突然，父親眼中的那一抹光消失了，他睡了，沉沉地睡去，或許這對父親來説是最好的解脱。
爸，你看到了嗎？所有人都哭了，就我沒哭，我聽你的話，為你留住了最後一滴淚……
留住作文500字 篇20
我喜歡冬天，它象徵着純潔。然而，有時，我又討厭冬天，因為，它覆蓋了真實。
我小的時候，父母天天吵架。不知道是不是父親氣的，母親得了一場大病，從此，母親就在牀上躺了一年多，終於在冬季裏的.一天，母親去世了。我那時只知道母親去一個很遠的地方，再也不回來了，我只是傻哭，極力想留住母親，留住這個冬天。
又是一個冬天，家裏突然多了一位阿姨，後來我才知道，那是爸爸娶進門的後老婆。常聽大人們説，後孃會對不是親生的孩子不好。所以，我既怕她，又恨她。從此，我變得孤獨了，而且，一天天不説一句話，夜晚，躺在被窩裏偷偷地哭。我開始恨爸爸，他為什麼要娶後老婆?
有一天，那個女人從我家裏消失了。我被父親叫到面前，父親悲傷地對我説：“孩子，你不要怪父親，父親從此不會再給你找媽媽了。”那時，我聽不懂父親的意思。現在，我長大了，知道父親是為了我，才不要那位阿姨了，可我根本不瞭解父親的一片苦心。幾年過去了，我發現父親的額頭上多了許多皺紋，臉上少了許多笑容，頭上添了許多銀髮，父親老了。近幾年，曾經有過幾位老奶奶到我家裏，想給父親説個老伴兒，都被父親拒絕了。
我想着想着，淚水就不由得流下來，是啊，父親老了，是需要有個老伴兒來照顧他了。這幾年，父親是多麼孤獨啊!現在，我根本不介意父親娶老伴兒，這件事，應該由他自己做主。
時間似水，父親現在已經年邁體衰，我又不常在家，應珍惜這份父女情，我已失去了一個冬天，不能再把它找回來，我要留住這個冬天，留住這不一樣的愛。
留住作文500字 篇21
每個清晨，我眺望那日漸消失的綠色，不禁感到有些傷感。人類在不斷髮展中遺忘了對環境的保護……
在高科技的逐漸發展中，我們的生活越來越好，越來越方便、省力。在我們面前的應該是此起彼伏高山、清澈見底的湖海河泊和一望無際的花草樹木……可在我們面前卻是荒涼的高坡、滿是泥沙的湖泊和只剩下根的木墩……科技雖然先進了但是卻污染了大自然，污染了我們生存的環境。
大自然受到了高科技的印象，隨之帶來的是動物們的滅亡，現在許多頻臨滅絕的動物僅有的一點生存空間也即將變為高樓大廈，我們是不是應該思索一下，動物本是和我們平等的，但是現在我們為了發展卻不惜將我們最好的夥伴捨棄了。
我們家的附近一條原本清澈見底的小河，現在也“面目全非”了——上面浮着各種各樣的垃圾。魚兒也被迫從這條小河中遷走了，從那時起，這條小河就如同失去了生命一般，許多人還嫌它臭、影響了他們的生活。他們也沒有意識到，是自己間接破壞了這條小河……
2008年5月12日的一起特大地震，人們才開始有點醒悟：這，是大自然對我們的.報復，報復我們對於自己賴以生存的家施行的種種“酷刑”。一時之間什麼環保活動都展開了，可是這些活動都是“三分鐘熱度”，沒有一會人們又淡忘了。
我們究竟是為了什麼而發展科技?為了利益的需要而放棄了環境，這無疑是最愚昧的行為。我們應該為自己家人着想，試想一下：自己的孩子生活在一個烏煙瘴氣、灰暗的世界裏，你的心裏會好受嗎?讓我們行動起來，做環保先鋒，建創綠色家園!
留住作文500字 篇22
挺拔的老樹下，一片綠蔭;潔白的雲朵旁，一羣白鴿;深沉的大海里，一簇海草，這是多麼迷人的綠色自然呀!
可是這些年，在大街上轎車、運輸車排出的尾氣，建築施工所產生的塵土、廢棄建材，都在不知不覺地將這片綠，毀於一旦。就連在生活中，我們都無時無刻不在破壞着這片綠——外出郊遊時，有些人把垃圾留在了原本美麗的青草地上;購物後用過的塑料袋，看似普通，卻能造成幾百年的污染……
我相信，每一個人都希望在閒暇時看到賞心悦目的綠色景緻，而不是層層疊疊的樓房;在去踏青時，都希望看到漫山遍野的太陽花而不是一輛輛排放着熏天廢氣的轎車;想放鬆時，都希望呼吸到綠色清新的`新鮮空氣而不是工廠冒出的嗆人黑煙……
城市的發展固然非常重要，但是綠色，才是我們真正的的生命之源。如果有一天，我們的地球變得連細菌都難以生存，那麼即使我們的科學再發達，技術更進步，也將無濟於事。
歡快的海鷗在天空中悦耳地唱歌，清澈的溪水在在石縫間潺潺地流着，幾簇豔麗的鮮花，幾棵青翠的小樹，還有一片生機勃勃的草原，這是一個多麼令人嚮往的景象啊!為了留住這美麗，現在許多有志於環保的人都在倡導一系列綠色環保的活動，例如我們耳熟能詳的“低碳生活”等。當然，我們也可以為環保事業做出一份貢獻，方法更是數不勝數，比方説做好垃圾分類，單面打印過的紙再次使用，少用塑料袋等等。所以，我們應該趕緊行動起來，盡我們最大的努力，用點點滴滴匯聚成一個更美的大自然。
留住一片綠，為世界增加一份精彩!
留住作文500字 篇23
童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經説過：“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很讚賞這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿着期待，充滿着信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑着走過這個階段。然而，我們並不能忘記自己的童年，只有長大成人並保持一顆童心的人，才是真正的人。
童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有着時代的'真情，這才是真正的自己。做人不能總是捨近求遠，我們應該對未來充滿希望，但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有着激流般的熱情和無邊無際的夢想，像白雪一般的純潔，童年確實可以説是人生的花朵，無價的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特徵都裝在心裏，刻在心上，時時刻刻都記住，記住自己的童年，真實的自己！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由；童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟。
但是我所講的保持一顆童心，並不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時代積極向上的特徵，只有在這種特徵的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來，留住自己的童年做一個真正的人！
留住作文500字 篇24
星期六，我做完作業，吃過午飯。外面陽光明媚，我的心情特別興奮，就和爸爸一起去廣場玩耍。
廣場上人很多，我滑着滑板在人羣中穿梭。突然一個很“扎眼”的小胖子出現在人羣中，和一位美麗苗條的姑娘聊天。小胖子走路時肚子上的肥膘一搖一顫，背上還揹着一個又大又鼓的包，就象一個充滿氣體的大氣球。他手裏拿着一摞宣傳單；但他並沒有把手上的宣傳單發給人們，而是一邊走一邊把手上的宣傳單往一邊的`地上丟，我看着那個小胖子的行為舉動，慢慢的陷入了深深的沉思中。
我們敬愛的温總理一直在提“低碳經濟，節能降耗”，但如果每人都像他一樣，那麼我們賴以生存的環境就會受到破壞、污染。更嚴重的是像他那樣浪費資源。那麼請想象一下不久後，世界會變成什麼樣。“哇！沙漠替代了森林；地球失去它的‘肺’；到處是沙塵暴；沙塵掩蓋了藍天；疾病威脅着人們；人類將難以生存……。”有人可能要問，那個人為什麼要亂扔宣傳單？是因為他沒文化？不，是因為他想早點把宣傳單發完。而且他也不缺少文化，缺少的是文明的習慣，是基本的道德觀念。然而個人的文明程度，反映着一個社會的文明程度。生活在其中的人的文明程度越高，就表明這個社會越先進，越文明。所以，要想我們生存的環境變的越來越好，就要消除主觀上對文明、對道德的無知。
所以我倡議：從地上撿起一個煙頭丟進垃圾桶開始；從不浪費一張紙開始；從説一聲“謝謝”開始；從一次讓座開始。從個人做起，從我做起，愛護我們的家園，讓烏雲走開，還天空以潔白和美麗；讓不文明的人走開，還人們以道德和文明。
留住作文500字 篇25
世間萬物，唯獨時間一去不復返，唯獨時間匆匆從我們身上越過。但是，我們為什麼不能利用它來做有價值的事情呢？讓它停留在我們的腦海裏……
回想過去，我為自己感到慚愧.。過去的日子我是在消磨時光，浪費時間，明明知道時間回匆匆的過去，一日就很快的而過。可我就是不懂得去珍惜。
上學的時候，我經常準時到校，而別人卻提前十幾分在那裏讀書、看書，而我自己卻什麼也沒幹到，即使有學習或讀書但也少於別人學習的時間，這讓我很後悔，如果我提前十幾分或幾分，那我就可以把我原本浪費掉的時間拿來多學習一些東西；
每天放學，我都在學校裏虛度時光，必沒準時回家寫作業，或是在學校寫作業，而是在玩耍。這是多麼的浪費時間啊！讓時間匆匆而過，此時，我似乎感到了，時間正在取笑着我，取笑我在已過的四千多的日子裏，浪費了約有三千多日子在虛度時光。
現在，我已開始在利用時間了，讓它停留在我心中、腦海中，不再讓時間匆匆從我身邊越過了。
在上六年級的時候，我體會、懂得了時間的重要，和時間匆匆而一去不復返的那種令人無可奈何、不得不歎息的'感覺。
也就是從那時起，我懂得開始好好的利用時間了。開始與時間賽跑，讓它不再取笑我了。
每天早上，我都會早早起來，起來背誦課文或是把昨天已背過的單詞再背多一遍，讓它記憶更深，這樣一來，我不就做到讓時間停留在腦海中了嗎？
我還把以前經常去玩耍的時間，拿來看書。這不也是把時間停留在下來了？
現在，我知道，只要好好的利用一分一秒，那時間就不會匆匆而過了，而是留在你的記憶裏。
讓我們從匆匆中去留住時間的價值，讓人生過得開心又有意義！
留住作文500字 篇26
是什麼？難道只是畫龍點睛的那輪射出的條條光線嗎？不，在我的心裏，其實並不是。
陽光是嘈雜裏一顆寧靜的心。
當無名的煩惱襲來，丟了書本，在清涼的風裏，斜倚着樹，任清風吹拂秀髮，把一片被季節遺棄的黃葉銜在嘴裏，去享受陽光帶來的欣喜。爺頭，凝望高深莫測的，讓温柔、明麗的藍色映入眼瞼，就像兒時，玩得疲倦了，找一塊被太陽染成黃色的草地，躺下，任微笑的陽光漫過面頰，漫過沒有一點褶皺的心底。
當深深的失意困擾時，推開窗户，緩緩吸入新鮮的`帶着泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔，在陽光的縫隙間飛過，流淌下一串悦耳的哨音。就像兒時，帶着驚喜，小心的捏住蒲公英的細頸，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼，真誠的許上一個願，再睜開雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。
當無奈的厭倦湧來，便離了家門，在遠遠的山坡上，注視夕陽壯麗的沉沒。風聲蟲鳴，過濾心中的雜音。如同兒時，夜晚，在自家的小院，靜靜的蹲在花圃裏聆聽金鈴子的歌聲，扳着手指數天上閃爍的羣星。
你有過這充滿陽光的感覺嗎？
只是心裏擁有陽光是不夠的，我們也應該享受上帝送與我們的陽光。
選上一個好，約好去效外享受無與倫比的美。漫步在陽光中，你可能會嗅到野花的芳香，聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和着嚶嚶的鳥鳴聲，如陶淵明田園那般愜意、舒暢，彷彿又回了無憂無慮的。
擁有一顆積極、沉着、樂觀的心，陽光才會留在我們身邊，陽光才會伴我們生長。
留住陽光。
留住美好。
留住作文500字 篇27
我一向不大願意看那類歌頌市井商販及小人物們不凡品質的文章，並且懷疑它們的真實性，但我還是同情那些為了生計奔波，以至於木訥、麻木的人，他們大多目光呆滯，沒有笑顏，沒有激情。直至那天，我被一個背影所感動。
中午放學回家，到了小區門口，沒有空餘車位，媽媽便只好試着把車擠進大樹旁一個狹窄的空檔裏。那天沒什麼太陽，天空灰濛濛的。但我隔着車窗，一眼就看到了樹下那個身影。他穿着亮橘色的短袖背心，他身旁是一輛摩托車，車上裝着一個巨大的亮橘色的箱子，他大概是快遞員或是外賣小哥，摩托車座上放着一份涼皮。他站着，安靜地吃着他的午餐。
見媽媽要停車，他急忙放下筷子，把車推到一邊，不好意思地笑笑。汽車倒出去，又倒回來，在空隙裏來回掙扎。本來中午時間就緊張，我愈發得急躁煩悶。
終於下了車，此時他已吃完了他的午餐，把塑料袋扔進垃圾箱。“您這就吃完啦?”，媽媽也注意到了他，“吃完啦!”，他轉過頭笑着回答。我這才看清他黑黑瘦瘦的'，卻讓人覺得他很有精神，特別是他的笑，笑裏藏着陽光，藏着激情。他拍拍手上的灰，戴上頭盔，亮橘色的，然後縱身跨上摩托，那一刻，他帶給我一種躍上戰馬，即將馳騁疆場的激情。他正了正頭盔，又笑着説：“走啦!”
我站在原地，看着那個鮮亮的，充滿激情的背影，消失在灰濛濛的天色裏。
我這才慢慢的回味，他的生活該是奔波忙碌的吧，他每天都風塵僕僕，可他的臉上卻沒有絲毫的憔悴或是狼狽，彷彿生活是他的戰場，危險和傷痕都帶不走他──一個戰士的熱愛與激情。
我想，所謂的勇士，就是看清了生活的真相，在塵網中，卻依然能留得住激情。
留住作文500字 篇28
沙漏般的記憶，握在手裏越緊，流失的越快。可我偏要留住你，留住你的記憶……
——題記
老頭老了。瘦了，話少了，記憶模糊了，可笑容卻多了。
穿白大褂的人説老頭腦袋裏多了個東西，壓迫到了記憶神經。
每次去老頭家的時候，他總會從堂屋穿過院子，一直迎到門外，不停的張望並笑呵呵地期待着。還沒等我們竄到他身邊，他早就用右手從襯衣左胸前口袋裏，摸出一塊冰糖，喜滋滋地送到我們嘴裏。只要我的`一句：“嗯，真甜！”老頭的嘴角就會上升到一個新的弧度。我知道，老頭只要看到我們甜甜的，他就會高興。可能冰糖是老頭那個時代遙不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……
前幾次看到弟弟當面拒絕老頭時，老頭的表情僵了一下之後又默默將冰糖放入自己口中的鏡頭後，就再也不忍心有拒絕老頭的想法了。因為這樣一個剛吃完飯就不知道自己剛才吃了什麼的老人，能記得給我吃冰糖已太不容易。我突然明白了，老頭好像在竭盡全力的留住什麼。
在那一瞬間，我產生了一個想法：在18歲之前和老頭做100件有意義的事兒。因為我想留住老頭的記憶。真的想！
我們一起在院子裏曬太陽，老頭很虔誠地接受太陽給予的温暖。我們聊天兒。聊老頭的曾經。可聊着聊着，斷了。聊着聊着，又斷了。老頭似乎總也想不起來任何事情。只是摸着麥茬似的灰白色腦袋。還是呵呵地笑。
之後的好多件事情，經過我辛苦的提醒，老頭開了竅似的能想起來好些。感動，是潛伏在人體另類孤獨的智慧。老頭笑了，我也笑了。我被感動了。因為我和老頭都想留住的東西終究還是快成功了。
我很快樂，很滿足，因為我知道外公想留住什麼，我又想留住什麼。這份愛，是我成長中最動人的沉默。
留住作文500字 篇29
在我們年齡的不斷增長中，在周圍一切物質的豐富中，在繁忙的擁戴中，我們有對久沒有好好梳理一下心了，尋找一下，我們的心裏有什麼？一顆顆的心都被磨成了勢利，回想一下我們那逝去的純真，那該是多傷心的對比啊。
我從小生長在農村，小時候，我懂的`不多，整天就是跟小夥伴一起玩，春日裏我門奔跑在那新綠的田野上，追逐着蝴蝶，即便是摔跤了也不怕，呵呵一笑，起來繼續玩兒，打泥巴仗，這樣就夠我們玩一整天的了。
夏日裏，在附近的小河邊玩水，站在河邊看水特別清澈，河中的小魚跟着河上的我們一起嬉戲，幾個孩子心癢了，就下水捉小魚，哦，還有小蝦……洗澡，特清涼，傍晚時分，陽光照射在河面，波光粼粼，金光閃閃的，不過小魚的鱗也特別漂亮，閃着銀光。天空燕子在飛翔撲叫，獨樂樂不如眾樂樂。
水稻收割的幾解，在大人們收割的稻田裏，總有那麼一種小蟲，我們稱呼他為“南西蟲”，戳它一下，它就會指向南還是北的，不過他很懶，不碰它時，它幾乎一動也不動，懶蟲來的。
冬日裏就不同啦，出去玩凍得滿臉通紅，為此，大人們也沒少“教訓”我們，不過嘛，我們也只是做做鬼臉當兒戲，照樣出去玩……
或許我最會念念不忘的，是兒時那純真，那單純的心，所求得不多。
經濟發展了，人的野心也更大了，就不再去記起那純真的事情，連記着都不願啦，那哪來的留住呢？
人們在不斷追求的路上，是不是該偶爾回過頭去看看，自己失去了什麼。
現在所擁有的，是不是就能與那純真的相對比呢？是不是值呢？
如果在追求得累了的時候，回憶一下過去，懷念一下那逝去的純真，或許就不能算失去了
留住作文500字 篇30
不知什麼時候，我才發現。原來的那份純真在我身上慢滿的消失，在生活中。我看不到純真的蹤跡，陽光似乎失去了色彩，路邊上，小草頭上頂着的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽照過，在我眼中也沒有小草的光芒。回首往事，那真的笑容在我臉上，世界上每個生物都引發一顆善於純真的`心。
不知何時。我看過一部書《月光手帕》，那個小女孩激起我心一片聯想，事情很簡單，在月光下，水格外清冽，發現裏有個影子，好似手帕。於是，他便伸伸小手，去拿手帕，水輕輕的動了動。她歡快了。
有認可能認為會可笑。卻讓我很觸動，在一個孩子心中，也許那是很美的景色，她那份純真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充滿幻想，她的眼中是明亮的，雪亮的，周圍一切事物都打動他的心絃。
也許，我們看到了這些，是不可能在意的。我們不可能去抓手帕，在我們看似很平常的問題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求，忘記自己。
真的。我們變了，那份純真已不屬於我們那份幻想也不屬於我們，純真的笑容。我好懷念，那份純真的心靈，我好向往，留住純真，留住幻想。
現在的我們，只一心學習，課餘時間沒了純真的心，相互對待彼此，在我們的字典裏沒有“純真”兒字，純真不會讓我們發現。
讓我們留住純真，留住那份純真的心，只有我們的心靈變的純真，我們才不會空虛，讓心中見彩虹，留住純真，讓世界變精彩！
留住純真，留住幻想，留住善於發現的眼睛，讓世間萬物在我們眼中發光。
這就是我的心聲。留住純真。
留住作文500字 篇31
上了國中，彷彿一切都在變。七年級的月亮會變圓，早上的天空會變黑，開了花會凋零。難道人也會變嗎？那麼童年的那份純真還能留住嗎？
回到了教室，看着同學們個個埋頭苦念，整個教室顯得毫無生機，死氣沉沉，這就是改變嗎？國中的生活枯燥乏味。唯一顯得有生氣的便是體育課了吧！在老師的指揮下，我們來到操場上自由活動。
幾個同學，幾個同學圍成一個圈坐着，談天説地，笑聲源源不斷地加倍傳來。彷彿又回到了童年時那無憂無慮純真可愛的年代。
甚至還有一些同學玩起了小時候那幼稚卻充滿了希翼的測試，兩個人拿起一根草，去頭和尾，兩人各拿一端，開一小口，現中間拉去，如果最後成一個口字便是成功。這樣，你們的友誼便可以永遠下去，曾經的我也和好朋友嘗試了好幾次，玩了好幾次。
突然，一個同學講我們召集起來，神神祕祕的.拿出一包東西，定睛一看，原來是一包彈珠，那時我們小時候最喜歡玩的玩具了，頓時，同學們一擁而上，搶彈珠，看着那搶成一團的人們，彷彿又回到了那個叛逆的時期。
最後，還是每個人拿着幾顆彈珠作為本錢，分成了兩組，分別攻擊對方的彈珠，如果將對方的彈珠彈入洞，那個彈珠就是贏家的了。
看着那贏的人興高采烈，手舞足蹈，看着那輸的人氣急敗環地追着贏得人滿天跑，嘴裏嚷嚷：“敢贏我，你想死嗎？”看着贏的人做着鬼臉，邊跑還邊叫：“就贏了！怎麼着？”看着周圍的人起鬨的鬧着跑着。看着所有的人嘴角開了一朵朵純真的向日葵，耳邊聽着傳來的換了笑聲彷彿空氣中也瀰漫了棉花糖的香氣。
看着，聽着，感受着。到最後，我才發現，原來純真並沒有離開，而是我們每一個人將它留住在心裏，一別的一種方式去表現出來。
留住作文500字 篇32
年初，父親的友人送來了一盆金桔，與我的肩膀同高，翠綠的葉兒中，點綴着金黃的果兒，宛如夜幕中璀璨的星，很熱鬧的樣子。
起初，長勢極好的它葉子越發茂密起來，可剛進入暮春時節，或許是生了蟲的緣故吧，它變得病懨懨的，父親無奈，便把它送回了老家，由它自生自滅。
再回老家，已是初夏。那棵金桔，依舊如先前一般，失去了盎然的生機。不知是哪個頑皮的孩子，還摘去了它僅剩的果兒，又給它本就枯瘠的身軀平添了一分蕭瑟。縱然憐惜，我還是勸父親將它丟棄，父親搖搖頭，示意我再等等吧。
暑假的來臨，給這個炎熱的夏，帶來了一抹放鬆的氣息。在熱浪的席捲下，又回老家。還未進入院門，一陣風竟帶來了些許涼意，而在涼風習習中，我分明嗅到了一抹香從園中翩然而至。“是什麼花，香得如此清絕？”按捺不住的我推門而入，卻見蜂蝶影間金桔樹花開正盛。
“金桔開花了！”看着父親臉上的微笑就可以想象出自己眼中的驚喜有多深。一株垂死的金桔竟重又煥發生機，還開出了一樹繁花！花白的花瓣微微張開，像是羞澀的少女掩面一笑，帶着一種自然的清新，給人一種很清涼，很純真，很乾淨的感覺。五瓣素雅的'花瓣，有着絲綢的光滑質感，觸手微涼，裹着鵝黃的花心。白花在重生的密密匝匝的綠葉中閃爍着，一如曾經那金黃的果。粉蝶在花心上久久停留，帶着一身香氣在院中飛舞着。那種味道，不似玫瑰的醇厚猛烈，也不如百合濃郁芬芳，卻很清雅。
望着這一樹繁花，我若有所思，這樹何以重生？我明白了，正是因為這株金桔從未忘記自己的使命，自己的初心——生長、開花、結果。簡單卻又純粹的初心，不正是它能夠獲得新生的原因嗎？
花如此，人亦然。我願與金桔同行，留住初心，去走最遠的路。
留住作文500字 篇33
留住一陣清風，不是躊躇靦腆的微風，不是蕭瑟無情的烈風，不是冰冷徹骨的寒風，而是不驕不躁、透人心脾、純淨飄逸的清風。
清晨，走出家門，初陽輕灑在晨露滿布的草葉上，折射出剔透的微光，隨風舞動，星星點點映入眼簾。樹葉也在這陣涼爽的清風中愉快地哼唱，為這世界上最廉價，最渺小，也最生動的.舞姿伴奏、喝彩。清風拂面而來，吹動了頭髮，吹去了煩躁，吹進了心裏，將那最後一點倦意如落葉般捲走，蒸發在濕潤的空氣中。心曠神怡，如清風充斥天地一般，充實了我的心房。
這就是清風，不過分陰柔，不過分驕躁，不過分冷酷，也不過分妖嬈。有是隻是如山的浩然正氣和如水的清新靈動。我甚至懷疑，那一縷縷的清風是由最強大的神，耗盡了畢生心血才創造出來，永遠留在人間。否則，誰還能創造出這樣的母親，用無盡的清涼撫慰我繚亂的心緒。當我重複平靜時，它又如一個長不大的孩子，蹦蹦跳跳玩樂天地。
日復一日，清風孜孜不倦地用熟悉的温柔開導我，卻從來沒有將那些情緒帶回來，總是裝在我心中，充向太陽，待它們被千錘萬鍛，洗淨鉛華，有將其攬下，磨去稜角，播撒於天地間。
在以次次於清風的擁抱間，而我感受到了它的心，任勞任怨，慷慨大度，甘於平凡卻樂於付出，而不求回報。箱比自詡為“高等動物”的人，雖有了智慧，卻是帶來了斤斤計較，精打細算的能力，創造了一個充滿爾虞我詐的社會，我們總自以為聰明，在大自然前我們就像一個耍小聰明的孩子，再自作聰明下去，豈不可笑？
面對這一陣清風，我多想將它留住，將它細細品讀。
留住作文500字 篇34
在秋天故鄉的園子裏，總能看到一位靜靜等在桂花樹下的老人。
小時候，奶奶總是喜歡帶我去到園子裏的桂花樹下。奶奶用她那粗糙的雙手慈愛地撫摸着樹幹，桂花散發出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了，就躺在撒滿了桂花的草地上，枕着桂花而眠。而奶奶便坐在我身邊，默默地守護着我。秋日暖洋洋地照着高大樹影下依偎着的一老一小。
奶奶喜歡用桂花來做花包。奶奶叫我去拿個簍子來摘桂花，我一聽到要摘桂花，立馬飛奔着去拿竹簍。我抱住桂花樹使勁地搖，天空馬上飄起了一陣桂花雨，我怡然自得地沐浴在花雨之中，奶奶站在一旁看着我慈祥地笑，幾朵桂花同樣飄落在了她的肩頭，襯得這笑容更加温暖。奶奶費力地蹲下身，仔細地挑揀着朵朵桂花，放進竹簍裏，又篩出沙土，最後裝在一個用碎布拼接的花包中，然後又系在我的腰間。我笑了起來，奶奶也笑了。
時光荏苒，我早已長大，而奶奶與我的秋天似乎也將不復存在。
再次回到故鄉，只見乾枯的`桂花樹下站着一個瘦小的身影。寬大的衣服下包裹着瘦小的身軀，彷彿一片隨時飄落的枯葉一般。我走到奶奶身邊，奶奶抱住我的肩頭，感慨地説：“孫女長大了呀。”我鼻頭忽一酸，又看看旁邊的桂花樹，雖然時令是秋天，但是樹上卻沒有幾朵桂花開放。奶奶忽然想到了什麼似的，急忙走回屋中，隨即笑眯眯地端來了一碗什麼。我往碗中一望，啊，是桂花湯！我嚐了一口，還是那麼的清甜温暖，如同奶奶的笑容一般。
喝着桂花湯，我心中最美的秋天又如約而至。我和奶奶的秋天，從未消失，一直都在。
留住作文500字 篇35
隨着我們一天天地成長，我們飽經了風雨和磨難，我們由無知變得豐富，閲歷也一天天地加深，可以説，我們收穫了很多，殊不知，在這過程中，我們的心扉也發生瞭如此大的變化，經過這些年的磨鍊，我們的心靈由脆弱變得結實，不再那麼容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對成長的嚮往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會被人們看作幼稚，但它也會用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子，會望着路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷裏，問道：“為什麼小汽車總跟在大卡車後面，小汽車是大卡車的孩子嗎？”擁有童心的孩子，會整日盯着魚缸，然後睜着好奇的眼睛，問道：“為什麼金魚姐姐總是睜着眼睛，她不累嗎？”
童心是善良的，它會因為白雪公主的幸福而整夜高興地睡不着覺，它會因為殘忍的王后得到懲罰而興奮地蹦蹦跳跳，也會伴着賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃着餃子邊流淚。
童心是求真的，它會盯着地上排着長長的隊伍搬運糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會兒，那認真勁兒，決不亞於我們在實驗室做實驗的勁頭，它也會學着母雞的'樣子趴在雞蛋上，問道：“為什麼我孵不出小雞？”
童心是堅強的，當不小心被絆倒在地時，它會頑強地掙脱媽媽攙扶的雙手，自己爬起來，然後含着淚水卻笑着對媽媽説：“我一點也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個人打架，純真的孩子會站在兩個人中間，大聲叫着：“老師説了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢活像個大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎？
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
留住作文500字 篇36
春天，萬物甦醒的季節。許多花兒迫不及待地開放了，隨着風，抖動着微小的身姿，紛紛揚揚的撒落，落英繽紛，十分唯美。
我走在回家的路上，欣賞着路旁的羊蹄甲樹。一陣風吹過，花朵輕輕掉落在地上，給大地鋪上豔麗了地毯。突然，一個青年男子的身影越入我的眼簾，他蹲在“地毯 ”旁，似乎在撿什麼。我不太在意，繼續往前走。第二次，第三次，每天傍晚，我都能看見他蹲在那兒，這激起了我的好奇心。
這天，我走在回家的.路上，又看見那個男子。我躲在樹後，好好地觀察了他，面容清秀，穿着休閒，臉上時刻洋溢着燦爛的笑容。只不過，臉色看起來不太好，有些蒼白。最重要的是，我看清楚了他在幹什麼——撿花朵。他把一個袋子放在身旁，慢慢撿起一朵花，輕輕放進袋子裏。裝滿了，他滿意的走了。我感到不解，一個大男人，為什麼會撿花朵呢？帶着疑問，我等到了又一次的放學。像往常一樣看見他，我鼓起勇氣，走上前去，問：“哥哥，你為什麼在這撿花朵呀？”他有些發愣，呆了好幾秒，説：哦，説來話長。我問，那可以跟我説説嗎？他點點頭。原來，他得了絕症，醫生説他時間剩不久了，便珍惜每一天，快樂的做着自己喜歡的事。有一天，從樹下走過，看見了從樹上掉下的花，想到了自己的生命即將枯萎，如春天的花兒。他想留住美好的春天，如花兒一般。所以撿許多花兒回去，做成各式各樣的工藝品。
聽我他説的花，眼淚在框子打轉，為他良好的心態所感動，我們沒辦法擴展生命的長度，但可以擴展生命的寬度，讓生活多姿多彩，在短暫的人生留下亮麗的一筆。
留住作文500字 篇37
明天就是霜降了，它是秋季的最後一個節氣，寓意着天氣浙冷、開始降霜。我還沒有好好看看這個秋天，難道秋天就要這麼悄悄地溜走了嗎？
我打着花傘，在小區四處轉轉。只見樹木們都還挺精神，並沒有全變成黃色，而呈現出繽紛色彩。我彎下腰，開始尋找落葉。
看，這裏有一片比我的橡皮還要小一些的樹葉，它有一小部分還保持着綠色，其餘全變成了黃綠色，上面還有一些深綠色的小點點，摸上去光滑極於，真像我嫩嫩的皮膚呢。
再看看這裏的'兩片銀杏葉，它們雖然都是同一棵樹上掉下的，可顏色卻不一樣。一個葉片平滑，黃綠交融，另一個一半黃色，一半咖啡色，像一把雙色扇子。
我還撿到一片枇杷葉，它除了葉尖有一點點是褐色的外，其它都還是深綠色的，看起來很有生命力，怎麼會掉下來的呢？難道是雨下得太大了嗎？
雖然馬上霜降了，但無花果樹上還有好幾顆綠色未成熟的果子呢。樹上的葉子大部分是綠色的，有幾片葉子開始慢慢變黃，要掉了。我撿起一片落葉，仔細看着。整片葉子有五個分叉，很像一個大巴掌。葉子摸起來十分粗糙，像爸爸用的砂皮紙。你如果仔細看一看，就會發現上面有許許多多極短極短的小毛刺，這些小毛刺使葉片粗糙的呀。
無花果葉的邊緣已經變成咖啡色，有的都快成黑色的了，葉片中間是黃綠色，有許多雜色的班紋，使葉子看起來色彩很繽紛。
把葉子轉過來，你會發現它有許多突出的葉脈，像我們人手上的血管一樣。當葉子還在樹上的時候，葉脈就是像運輸器一樣，把營養送給葉子，是不是很神奇呢？
我把這些葉子帶回家，夾在我的書本中，我要把秋天永遠留在我的身邊。
留住作文500字 篇38
留不住他，只能留下那片花香。
田野間的季風吹拂，捎過木棉花的邊角，清新的花香似是一陣暖風此起彼伏，温潤的空氣打濕我的臉龐，卻留不住它。我依然站在棉樹旁，聳立的樹枝直指天空，心緒不由得飄向遠方，留也留不住。
兒時的我，與爺爺一起，悉心打理這片田野，我最衷愛這棵木棉，整日依靠着它，淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞，宛如一羣頑皮戲耍的孩子，在田間奔跑。我想留住他們，他們卻煙消雲散。
喜歡與爺爺在一起的時光，木棉樹是他的精神支柱，他喜歡木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜歡依偎在他身上的那種樸實，厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣，但那終究是不可能的。他和我同樣明白。
時間是一隻藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移。那年木棉盛開，爺爺卻悄無聲息地走了，我強忍着淚水，可終究是沒有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中獨屬其一的.木棉的花香。淚水止不住的流淌。
抬頭是那片天空，臉龐依舊潮濕，眼前的木棉是那樣熟悉，我錯過了一次次見證它的盛開，但這一次，我將見證着。淡淡花香，淺淺拂過，留下的，是它那不變的質樸，厚重。
與木棉的相遇，我發現，草葉流淌過的是爺爺對我的愛，空氣中氤氲的，是它的堅挺，不變的，永遠是愛，它的那份堅強，樸實，是我記憶中留住的感覺。
此時，我才明白，木棉的花香僅是去滋潤人心，在別人受傷時撫慰心靈，而爺爺想要留住的，是它的精神，一種振奮人心的精神，也正是我要留住的。
“回憶，真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢了下來。”龍應台如是説。
我在回憶處處有他，即便是在木棉盛開之際，也是如此，我留不住你，便只願留下一地花香。
留住作文500字 篇39
馬上就要國小畢業了，經歷了六年和同學老師在一起的時光，我有許多忘不掉的人，忘不掉的事，其中，印象最深刻的，莫過於班主任王老師和那一次早飯了。
這一學期，我的`智商和情商以及態度都處於掉線中，每天渾渾噩噩的，遲到，上課不聽都成了家常便飯.
當再一次遲到後偷偷溜進教室，發現王老師正在講台旁默默注視着我。我下意識地低頭，以最快的速度奔回座位，卻在半路被王老師叫住。我心裏暗叫不好，只好抬頭迎接。王老師只是不動聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想：不會是要我去寫檢討，叫家長吧？
一整節課，我都是蔫蔫的，誰知道下課等待我的是什麼呢？算了，隨遇而安吧。
下課了，我如約到辦公室去，王老師已在那兒“恭候多時”，見到我就馬上招呼我過去。我移着小碎步，忐忑地向王老師走去，等待一頓狂風驟雨般的批評。
“你還沒吃早飯吧？”唉，一緊張都忘記自己還沒吃早飯，但王老師是怎麼知道的？“吶，這個麪包給你。”説着，王老師從抽屜裏拿出一袋小餐包，還告訴我在這裏吃完。我乖乖地吃着，王老師邊看我吃，邊輕聲地説：“最近媽媽很忙，你要管好自己，不能一直墮落下去。今天沒吃早飯也是媽媽告訴我的，你看，媽媽也是在默默關心你的呀！”王老師的聲音雖輕，但每一個字我都聽得非常清楚，語氣裏的關切更是讓我羞愧。
在我眼裏，我媽只在乎工作，根本不關心我。聽了王老師的輕聲細語，我一想到媽媽原來也在默默關心着我，而自己，還怨恨她，心裏就湧上了一股自責。
我默不作聲地吃完餐包，內心五味雜陳。臨走前我對王老師説：“謝謝王老師，我知道了”。然後跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時間，好好地説聲再見。其實，我只想留住您啊，老師！
留住作文500字 篇40
我們都在不斷失去着。
我很少走學校外樓梯，玻璃罩子，鐵質樓梯，冬冷夏熱，極不舒服。
可是那天，誤打誤撞踏上了外樓梯，我卻有一種不同的感覺。曾經，我總是一心想着五樓，只顧噌噌地往上跑，兩階三階的往上跨。可是那天隔着玻璃罩子我無意望向窗外，卻不由地停下了腳步。窗外還是那幾樣，操場，紅樓，綠梧桐，今日卻格外的美好。我突然想到，再過十幾天，我就再也沒機會站在這個位置去看它們，又或許下一次眺望，這個樓不再是我站在的觀望點，而將成為我視野中，清晰卻又漸漸模糊的景色。
我下決心以後常走外樓梯，只為留住這美好。
中午放學，照例經過主席台，卻偶遇一羣八年級的孩子。他們剛上完體育課，也是我們曾經的模樣，半袖，短褲，露着兩條健康有力的腿，滿頭大汗，紅着臉蛋喘着粗氣。我竟愣住了，看着他們，熟悉，陌生，羨慕，心安，卻又一下子緊張起來。我知道，他們還有一年的時間去經歷，去成長。他們的老師，也是我們曾被天天操練的老師，他們的'操場，也是我們曾天天灑下汗水的地方。
我突然那麼想再上一節體育課，那麼想。我想再一次踏上跑道，享受長跑帶來的窒息的痛苦;我想再一次走上墊子，感受跳遠時自己肌肉爆發的快感;我想再一次拿起實心球，看着牆壁確信地扔出。曾經被我詛咒過無數次的體育課，卻在鍍上回憶的光輝後，變得金光燦燦，無限美好。我看着那幾個同學走遠，心情複雜，卻最終只是悄悄説了句“真好。”
我多想留住現在可以天天見到的美好，可是在時間的流轉中，我終將失去它們。我只能選擇揮手告別後，在還未轉身走遠時，回過頭來，再多看幾眼現在。
留住作文500字 篇41
我要把對人的真誠留住！我要把對人的信用留住！我更要把人生最寶貴的誠信留住！——題記
莎士比亞説：“如果要別人誠信，首先要自己誠信。”每當我讀到這句話時，心中總少不了陣陣激揚。我想起了小時候媽媽常給我講的《狼來了》的故事，那個牧羊的孩子就是因為再三説謊而失去了別人對他的信任，結果害了自己。還有一個小宋濂的故事，他為了“按時還書”的承諾，在嚴寒的冬天裏連夜抄書，不顧手凍得冰冷僵硬，繼續抄書。結果贏得了借書人的信任，從而借閲了許多好書，增長了學識，終於使自己成為一代文豪。
難道這還不足以説明誠信的重要性麼？中國素來就是誠信之國，誠信的'人尊重客觀事實，言行一致，表裏如一。在當代中國，誠信表現在工作上，就是專心致志，認真踏實；表現在學習上，就是紮紮實實地下功夫，勤奮刻苦；表現在人際交往中，就是真誠待人，相互信賴；表現在對組織、集體的態度上，就是奉公守法，遵守紀律，忠誠老實……誠信做人的人才是最受人尊敬的人。
人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依託留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。
一個人如果失去了誠信，就像航船在大海中失去了方向，它的前途是黑暗的；一個人如果留住了誠信，就像鳥兒擁有了一對矯健的翅膀，它的前途是光明的。讓我們留住誠信吧！做個誠實守信的人，一起來建築友誼的基座吧！因為只有這樣，你才能得到別人的幫助，你才會不斷進步，我們的社會才能到處充滿温暖，我們的生活才會更加美好！
留住作文500字 篇42
微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表着一種表情，還象徵着人的內心世界。
微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，下課後去食堂買飯，剛買過飯準備去餐桌上就餐，可一位同學也不知道怎麼回事，從我身邊急匆匆的跑過去的時候，撞了我一下，這樣飯就灑到了我的衣服上。我當時很氣憤，正準備找他理論理論。可看見這位同學笑着對我説“同學，對不起。我不是故意的。”看着他的微笑和他誠懇的樣子。我的火氣一下子都消了。也 笑着對他説“沒事，沒事。 難道不是嗎?一個微笑就可以“大事化小，小事化了!”
在我們的人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學的一個微笑有時就會改變我們的一生。
上小的時候，我總是不認真學習，總在學校裏攪亂。成績總是提不上去。五年級，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放鬆了下來——班主任正微笑的'看着我。從開始到結束，他一直是保持着微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數學考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個微笑，改變了我對學習的態度。也改變了我以後的生活。
有時，一次親切的微笑，在我們自己看來並不是什麼難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。
別人的一個微笑，會使我們心情愉快，頭腦清醒。
以微笑待人吧!留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢想!
留住作文500字 篇43
童年的生活是五彩繽紛的。
蕭伯納曾經説過：“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很讚賞這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿着期待，充滿着信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑着走過這個階段。然而，我們並不能忘記自己的童年，只有長大成人並保持一顆童心的人，才是真正的人……
童年是一個純真的時代。“童年呵／是夢中的真／真中的`夢／是回憶時含淚的微笑”童年時代的我們擁有着時代的真情，這才是真正的自己。做人不能總是捨近求遠，我們應該對未來充滿希望，但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有着激流般的熱情和無邊無際的夢想，像白雪一般的純潔，童年確實可以説是人生的花朵，無價的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特徵都裝在心裏，刻在心上，時時刻刻都記住，記住自己的童年，真實的自
我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟……
但是我所講的保持一顆童心，並不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時代積極向上的特徵，只有在這種特徵的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來，留住自己的童年做一個真正的人！
留住作文500字 篇44
童年就像七彩棒棒糖，甜蜜蜜的。蕭伯納説過；“童年時代是生命不斷再生過程的一個階級，人類就是在這種不斷再生過程中也要生存下去的。”這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，充滿了好奇、信心、希望和力量。
每個人都有自己的童年，他帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，是我們的微笑走這個階級。不但是微笑是走到這個階級，在微笑的背後還有悲傷的事情，然而，並不能忘記自己的童年，只有老長大並不保持一顆童心的人，那樣的人才不會獲得有意義。我們在有一個童年美好的基礎上，盡力更加完善的自己，留住童年。
我的童年生活一開始不是很好，小的時候，我掉到了鍋裏，我知道那是什麼樣的一種撕心破碎的痛苦，漸漸地，我也長大了，對於自己手上的疤也很不滿足，而現在，我長大了，明白了是與否，從小我就別家人疼愛，有時疼愛的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時候，姥姥給我買七彩棒棒糖和哇哈哈，我最喜歡的'就是七彩棒棒糖。記得，那時候，七彩棒棒糖沒有了七彩的顏色，我自己就像沒有了一切，去哇哇大哭……現在，自己一件一件的回想，家長一件一件給我講。有時感覺自己好可愛，有時感覺自己好天真，有時自己都笑話自己，還有時候自己感覺自己的童年好幸福……留住童年，放在心裏，放在腦海裏。如果，有一天，自己沒有了記憶，我可以什麼都消失，就不能消失童年的記憶。
留住童年，建立更加完善自己，自己再有一個美好的童年的基礎上，去保持一顆童心，我愛我的童年，把它留在心中的最深處。
留住作文500字 篇45
我曾以為，離開是對過去的捨棄。
童年就如一首緩歌，在流溢着甜蜜的時光中行進着，既沒有與成千上萬人比肩的摩肩擦踵，也沒有落後於人的心驚肉跳。而我們終究要被推到那道起跑線上，與懵懂的夢訣別，換來一張送去遠行的車票。
我要離開家鄉。沉重的行李擁擠在角落，呼吸聲和着此起彼伏的鼾聲不時被鐵軌的隆隆聲掩蓋。我至今記得那個黎明，坐在靠窗的座位，窗外的楊樹被撕裂得模糊，像蒙上一層灰紗罩住了廣闊的`田野。緩緩爬出的紅日吞沒遠處深藍的天際，豔陽高照時，我將踏上異鄉的土地。年輕的女孩無法讓異鄉的風雨激盪着心胸，無法化作雨燕直擊長空，只會在夜晚卸下沉重的鎧甲，渴求故土的暖陽和空氣裏熟悉的味道。
誰也不能停滯不前，我已習慣這風雨，不再固執留戀如夢的過去。稚嫩的童音、無憂無慮的歌聲，它們註定無法留在掌心。但指縫裏潛藏的那不願割捨的是一顆柔軟的心。桌上擺放着不願再觸碰的嶄新車票，一張一張留下摺痕也已成為我主動成長的通行證。
我們都有太多不捨，但最終，每一次的不捨最後都會成為捨得。捨不得離開父母坐上離開的列車，回來時又捨不得田野裏揮汗如雨的日夜、沾滿顏料的笑顏，後來與同行者哭泣感歎併為之創作的每一輪落日也在心裏紮了根。捨不得每一個朝夕相處的朋友、每一株枯萎的植物，捨不得每一個消逝的夏夜，卻又迫不及待擁抱秋天。我們一直在遠行，從離開的那天就註定回不去了。但滿載着荊棘與鮮花的成果正更用力的推着我們向前。
向前走拉着同伴的手，鬆開會有遺憾但不再喟歎，因為我們會明白，過去的每一秒成為回憶，而留在你我掌心的寶石會愈發明亮。
我不再因為一場風寒，就以為萬物蕭殺。
留住作文500字 篇46
即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由微笑。
——題記
人生的路上，難免會跌倒，跌倒後的你是選擇哭泣，還是爬起？面對這樣的選擇，我會毫不猶豫地爬起，然後用微笑去撫平腳上的傷痛。這就是留住微笑的一千零一個理由——懂得堅強。
一次失敗的考試，讓我知道了心疼的感覺，如同一把鋒利的榔頭敲擊着我本不堅硬的心靈。但想起了平時的埋頭苦幹卻換來這樣的結果，我不相信，不屈服。不管怎樣，我還要繼續我的旅程。我把它化作了一陣清風，從我耳邊輕輕地吹過，洗滌着我的心靈。我不放棄，我相信屬於我的那一份成功仍在前方呼喚着我！
孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”心中陷入一陣沉思之後，我讀懂了挑戰，要想成功，我唯有迎難而上。深呼吸後，揚起微笑的線弦，我心中又充滿了自信的力量。
這種從苦難中獲得成功的力量，讓我想起了越王勾踐的卧薪嚐膽，孫康的映雪苦讀；還有貝多芬經受着耳聾的苦難，學會了“扼住命運的咽喉”；霍金經受着輪椅上的苦難，卻意志堅強。正是他們的執着，給後人留下了如磐般的品質，留下了人生該有的本色。
我佩服他們學會了“笑看人生”。認真想想，人生並不一帆風順，而是充滿了種種荊棘，但是隻要我努力了，無論成敗，我都會給自己的.心靈永遠留下一個最燦爛的微笑，用微笑去化解前進路上的每一次洗禮。
做一個微笑的天使，也許你不是那個最美麗的，但你展示的那份堅強是無人能及的！
留住作文500字 篇47
花謝了，有再美麗的時候；鳥兒歸巢了，有再歌唱的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？這個來去如飛的孩子，如小鳥，被雄鷹有力的雙翅給驚飛了；如星星，隱入蒼蒼星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，無影無蹤。
你是一個調皮的孩子，一路歡歌、一路舞蹈，卻總不肯在我人生的舞台上多表演一會兒。你在我人生的舞台上，輕輕悄悄、躡手躡腳地一閃而過，剎那間便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根傷我心的利箭，從我胸膛中“嗖嗖”地一飛而過，擦着我“嘭嘭”直跳的心，讓過去成為我痛楚的回憶，成為我永遠無法原諒自己的罪過。你似一縷憂憂的愁，在我心頭慢慢縈繞，在我心頭漸漸隱去。但是，你卻不敢在我的心頭多停留一會兒，還是帶着那愁飛快地拂袖而去。你似一根細細的弦，輕輕一彈便斷，輕輕一觸便碎，讓人只能遠遠望着你，卻怎樣也碰不着你，只能任你一溜煙從眼前消失，從心底消失。你還彷彿一絲幽幽的香，一縷月光，一片落葉。香，飄走了；光，遮住了；葉，落地了。是那樣從從容容，是那樣伶伶俐俐，一點蹤跡也沒留下，白駒過隙，從我的.世界稍縱即逝。
活在逃去如飛世界裏的我，活在萬千世界裏的我，又能做些什麼呢？只有放縱罷了，只能等待罷了。你，為何將我赤裸裸帶到這世界，回去還是一無所獲、兩手空空？為何讓我只能眼睜睜聽着鍾“滴嗒”作響，看着時針、分針一圈、一圈又一圈，反反覆覆地旋轉？本不該來，為何還要來？
求求你，請再離我近一些，靠我近一點兒吧！讓我握住你的手，與你一起前行！可這只是一個荒唐的夢！我無時無刻不想留住你，我的朋友。
留住作文500字 篇48
抬頭仰望，柔白的雲朵，瓦藍的蒼穹，那是大自然無邊的純真，也是我們十四歲的純真。
十四歲的天空是倔犟的純真，我不願聽從別人的教誨，開始了我行我素，到海灘去找五角的海星，把它裝進隨身所帶的瓶裏，帶回千里之外的家中。海水臭了，海星死了，我們哭着把她安葬在庭院深深的桂花樹下，看着朵朵桂花的飄落，自己的眼淚也簌簌而下，我留住了倔犟的純真。
十四歲的天空，是樂觀的純真，我不會勾心鬥角，有的是純真的友誼，我們有飛揚的衣襬，上翹的嘴角，我們哭時毫不掩飾笑時大大咧咧；偶爾收到一封沒署名的信，我們會當着幾個同伴的面大聲朗讀，讀到最後，卻發現竟然是一次“最美麗的意外”。哈哈大笑之後，一起痛罵那“小不點”開竅還真早！我也因此留住了樂觀的純真。
十四歲的天空，是多變的純真，我少了淚水漣漣；多了默默歎息，為林黛玉的多病而歎息，為阿炳的命運而歎息，為多日不雨而歎息，為冬日無雪而歎息，為自己的一次測試失利而歎息，也為老師不讓穿流行時裝，不讓描眉塗口紅而歎息……我還留住了多變的純真。
十四歲的天空，又是迷茫的純真，我們不想讓父母絮絮叨叨，可是我們攏不住自己的方向，我們也曾賭氣地離家出走，但只是在家的四周老是轉悠。我們幻想自己成為灰姑娘或白雪公主，我們想學會成人的`方式掩飾自己，想把內心的祕密放在潘多拉的寶盒，但一有風吹草動又全盤托出了自己，我留住了不會做作的純真。
有人懷念十四歲的純真，説她有無盡的童真童趣，有人討厭十四歲的純真，説她不大不小，是人生的最初沉醉，我卻要留住了十四的純真，展示自己的青春風采！
留住作文500字 篇49
生活中處處是美好的足跡，別人在你有困難時幫你是美好。秋天，農作物豐收時，是美好。生意人收益時，是美好。
在上個週六，快過聖誕節了，為了迎接聖誕節，我和龐捷準備賣平安果。
下午一點多時，已是萬事俱備，只欠東風的時候，只等我同學把包裝紙送來，把蘋果一包，就可以到預定地點賣平安果。過了一會兒，那個同學把包裝紙送了過來。我和龐捷邀請她和我們一起賣平安果，可她因為家裏有客人不能和我們一起去。我們去找別人，令我們遺憾的是沒有一個能和我們去，只好兩個人去賣。
到了我們預定的地方，開始賣平安果。等了半天也沒有等到一個買平安果的人。終於，一個七年級的學生閃進了我們的.視線。這一次，我們改變了方式：主動上前賣平安果。龐捷上前，讓他買幾個平安果。他説：“平安果？多少錢一個？”龐捷説：“5毛錢一個”。“等我放學了我就買來。”他們説了一會兒，那個七年級的學生就回學校了，龐捷也返了回來。“成功了”龐捷顯得非常興奮，我説：“別高興的太早，還有五個呢！”“也是”我們繼續尋找目標，有好幾次機會，就因為膽小而失去了。
時間飛逝，很快，國中放學了，那個要買平安果的找到了我們，買走了2個，並語重心長地説：“快回家吧！”我們也覺得很晚了，我們便向家走。半路上，遇見兩個姐姐，龐捷馬上趕上去説：“姐姐，買兩個平安果吧！”那個姐姐一時沒有反應過來，我也跑了過去説：“姐姐，買兩個平安果吧！”“哦，平安果，可疑，我買兩個。”姐姐毫不猶豫地説。我便拿了兩個遞給姐姐，收了一元錢。
這次賣平安果雖然只賣了4個蘋果，但是也是我們一個多小時的勞動成果。
我們雖然只賣了兩元錢，但我們也覺得，這一個多小時對我們來説是美好的。
留住作文500字 篇50
緩一緩你的腳步吧，
已經錯過太多美好了。——題記
冬夜漸暖，路邊投射着幾抹昏黃燈光，在靜謐夜裏暈染開來。
我拉了拉衣領，仍覺涼意，便蜷縮着加快了腳步，街上只有稀疏的人影，我不禁覺得煩悶，心情更加沉重。
回到家，並沒有像往常一樣隨意扒幾口飯後就一頭扎進書海，我靠着牀角，聽着窗外不知誰家放着的不知名的小曲兒，竟覺得一天的身心疲憊有了些許的放鬆，也許我做了太久的不停旋轉着的陀螺，只會在學校和家這兩點一線間奔走，此刻有些貪戀這種微微放鬆的感覺，又或是太累了，我和着衣靠着牀角睡着了。
又到週末，朋友約我去公園走走，我一向覺得週末是多麼寶貴的時間，而不用它去學習反而在外面閒逛是一件非常奢侈的`事，本想拒絕的，可我又猶豫了，不知是想起了那個夜晚短暫的輕鬆，還是突然興致大發，我竟應允了她。我應約來到公園，她好像因為什麼事耽誤了，遲遲沒有來。我便沿着湖畔散起了步，感受着從湖邊撲面而來的温潤的風，看着柳樹破芽而出的嫩枝，原來早春的氣息已不知不覺得傳到了大地，我感受着萬物帶給我的美好，頓了頓腳步，心裏一陣愉悦，像是卸下了千斤重的負擔，此刻有些輕飄飄的想要臨風起舞，我忙碌地整日奔走着，學習着，卻遺漏了身邊太多太多隨處可見的風景，一味的承受着壓力和負擔，卻忘了勞逸結合的簡單道理。
在物質經濟飛速發展的今天，愈演愈烈的社會競爭讓我們不得不加快腳步，否則就會落後，同時我們也失去了很多放鬆身心的機會，其實平不需要你停下你努力的腳步，只是放慢一些，學會勞逸結合，就能拾起身邊遺漏的美好，讓生活更加繽紛多彩。
此刻春意正濃，原來身邊一切都那麼美好。
