父親般的好老師作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的父親般的好老師作文，歡迎閲讀與收藏。

有一回，我、爸爸和媽媽在飯桌上一起吃了頓火鍋。裏面有肉串、有雞翅，有紫菜、有各式各樣的丸子和青菜等等。當時，電視里正在播放《三國演義》。這下，爸爸就非要搞個有獎搶答，他問：“誰在桃園結為兄弟啊？”我們無一人回答，“誰？你們説！”他急不可耐的又説了一次。我聽着很煩，就説：“劉備、關羽、張飛。”爸爸一聽，立刻將準備好的的東西給了我，我一看，竟是一個白丸子，一個牛肉黑丸子，和蝦仁紅丸子，紅丸

子下方還包着紫菜。我過了一會兒全知道了，白丸子就像是劉備的臉，紅丸子加上紫菜就像關羽的臉和長鬍子，黑丸子就像是張飛的臉樣。仔細一想，老爸還挺有創意的嘛。

突然，節目演完了，我們十分失望。這是，爸爸又笑着説：“我來講下面的內容吧！”雖然故事情節我都知道，但我還是想聽聽這個“催眠機”能説些什麼，就説：“好吧！”我趁爸爸講故事，把菜都吃完了，一開始我

就笑嘻嘻的。爸爸“哼”了一聲，就開始講：“孫堅打撈到了傳國玉璽，回到了東吳，建立了吳國，卻被劉表射殺，孫堅死後將東吳給了孫策，孫策得知許貢要殺他，便殺了許貢。”到了這，我問：“許貢是誰啊？無間道？

”爸爸説：“是孫策的一個謀士，他見孫策勢力大，想殺了他。”他説完，笑着又繼續講：“之後，被許貢的朋友殺死，從此，東吳託付給了孫權，讓他又是解決不了可以問張昭，也可以問周瑜……”我聽着聽着，眼皮上像

有幾頓重的東西拉着，像快睡着了。因為一點趣味也沒有。

這就是我們家在飯桌上聽《三國演義》的故事。

人一生會遇到很多老師，讓我打心底佩服的有很多。今天我就説説我現在的數學老師張老師，他像個父親一樣，是我心中的好老師。

張老師身高一米七左右，微駝着背。瘦瘦的臉上長滿了絡腮鬍子，平添了幾分英俊。一雙稍稍凹陷的眼睛深邃而又泛出一絲靈動。張老師五十多歲了，十分黝黑的頭髮卻齊齊的向右斜去。讓人想到男性的剛健與積極向上。看着他，我們就不覺得學習的苦與累了。他就像我們的慈愛的父親，教導我們成長。

他是柳林人，説話充滿了柳林味兒，如同唱歌一般。開始教我們時，還不大習慣，但慢慢的也適應了。這時也不覺得張老師的課難以聽懂，反而覺得十分有趣。

張老師像一個父親一樣，無微不至的關心着我們。每個星期二的下午，學校進餐都是饅頭和湯，又因為晚自習第一節課是張老師的課，很多同學都草草的`將湯喝完後，一邊走向教室一邊吃饅頭。有的沒吃完只好在教室吃。而每次張老師看到後便皺皺眉頭説：“娃兒們那，教室是學習的地方，不是吃飯的地方啵，在食堂吃好了再上來，又沒人怪你。再説，教室裏比較封閉，粉筆灰又重，吃到肚子裏，雖説問題不大，那也不好嗎！”張老師就是這樣關注我們的生活細節。

張老師上課並不那麼幽默，但每個人卻是津津有味的聽着，從不打盹。每當有人開小差，張老師開始時就盯着他看，如果那個同學沒有反應，他就走到他身邊用手指刮他的臉。他並不用指甲刮，而是用手的側面。我們也不知道那裏為什麼有那麼多那麼厚的繭子，以足以可以用來降服我們！他對我們的嚴厲也如慈父般，讓我們既怕又愛！張老師最喜歡説三個字——娃兒們。他總是“娃兒們過來，娃兒們過去”，我們也很樂意他這樣叫，如同父親在叫我們一樣。

我們的張老師，嚴慈相濟，好父親般的好老師，你就是我們心中的好老師，我們也十分的感激你！