生活“碎片化”作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活“碎片化”作文，希望能夠幫助到大家。

世界在進步，現代化在發展，人們的生活節奏越來越快。隨之而來的是休閒時間的減少，生活變得碎片化，這些變化在不知不覺中已然變成了日常。

生活中的碎片化無處不在，比如：購物碎片化、閲讀碎片化、社交碎片化……但對於我這名高中生而言，生活中的碎片化尤其是碎片化的閲讀是最為常見的。

碎片化的閲讀，是通過將文章精簡化，能讓我們更快的去了解整篇文章的大致內容，這雖能節約下零星半點的時間，而通過閲讀去花費的時間和得到的收益卻是成正比的。正是因為碎片化的閲讀，令我們把整篇文章分為幾段，再分為幾句，這樣一來造成了我們要在片言隻語中提煉出信息，同時這簡簡單單的幾句話中所藴含的內容又太過龐大。因而我們沒有辦法從本質上提高閲讀能力，思維也同樣沒有得到訓練。大量學習瞭解這樣的閲讀方式，而這樣做的後果就是我們不能夠進行自我的閲讀分析，已經去習慣依賴“別人”。碎片化的閲讀有利亦有弊，就我而言我認為碎片化的閲讀弊大於利。閲讀一篇長篇文章雖然沒有那麼可口，那麼富於刺激感，但閲讀是需要我們去認真對待的，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫。閲讀正是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，在你下功夫的閲讀後，自己的發現認識才能真正成為你自己的東西，能夠被你所運用。

社交生活中的碎片化隨着現代科技的發展也變得越來越顯著。就我自身而言，有時候和朋友在網絡中的社交軟件上進行聊天，我們總是一句搭一句，由於我們彼此都有要忙的時間，所以這一句的間隔時間可能就説不準了。這間隔時間可能是一小時甚至是一天，等到下一次在繼續這個話題時我們已經忘了本來想説的內容、想表達的意思，而聊天也就不了了之了。這樣的社交其實是不正常的，這讓我們之間無法產生本該所有的互動，甚至會對下一次的“開口”造成阻礙。

生活中的碎片化有利亦有弊，但我認為碎片化的弊大於利。生活中的碎片化有一部分是受到了時代進步的影響，但我們不能就隨波逐流，把它看作是一種日常。因此我們要調節好生活中的碎片化，自己掌握一個度，看清碎片化後的真實。

你的一天，是怎麼度過的呢？

清晨，被鬧鐘吵醒，起牀，翻翻手機裏的微信羣，看看有多少人又熬夜了，順帶在微博上發個每天早上都被自己帥醒的自拍，再起牀。

學生黨們出門時將耳機塞在耳朵裏，搖頭晃腦的邊走邊聽；上班族們一邊急急忙忙的跑着去趕公交或地鐵，好不容易上了車，趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。

下班了，路上用手機訂個餐，省去了回家做飯的功夫，再在朋友圈的美食圖片下點個贊，回個評論。

夜深了，又到了閲讀的時候了，打開手機的小説軟件，找個好看點的故事催催眠，一天又這麼平淡的過去了。

一切都是這麼自然。沒事幹時，玩會手機；上廁所時，玩會手機；寫作業時，玩會手機不知不覺間，網絡已填滿了我們的生活，成為我們的主人。人們總會在碎片的時間裏刷刷網絡，玩玩手機，美名其曰：利用碎片化的時間。

放下手機，讓我們抽出碎片化的五分鐘想想：我有多久沒有看完一本紙質書了？我有多久沒有好好的逛逛街、散散步了？我有多久沒有和身邊的人好好聊天了？

我們的時間現在已經被網絡碎片化。我們現在多數時間都處於耳朵上掛着耳機、嘴裏哼着歌，手機上若干個微信羣不停閃爍，叮鈴叮鈴的手機提示鈴吵得人心煩意亂的狀態。我們的知識現在已經被搜索軟件碎片化。不懂的問題問百度，不會的作業查軟件。現在的我們，總是習慣了去查詢問題的答案，卻只汲取問題的答案，而不是解析問題的過程。

同時，碎片化的生活也給我們帶來了巨大的益處。就拿每個人都經歷過的學生時代説起，課表上的課程把一天分割成了八節課的碎片時間，而每一節課都有不同的內容，不同的知識，尤其是下課的十分鐘休息時間，讓人的大腦能有充分的休息以及對上一個知識點的吸收和回顧；再拿大家都關注的微信公眾號來説，裏面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍，幾分鐘的時間就可以讀完一篇短文，何樂而不為呢？看到好的內容還可以收藏到收藏夾裏，等到下次空閒的時間再閲讀。

所以，碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞，只取決於你的生活態度，不是麼？

隨着科技的不斷髮展和更新，電子書、手機、電腦等設備的普及，我們的生活逐漸被碎片化，人們常常用空閒的時間分段做一件事，而不是一次性。

“碎片化的閲讀”，這個在網上頻繁出現的詞，想必大家都不陌生。它指的是大多以手機、電子書等電子產品為載體替代紙張的閲讀模式。説得直白點，就是你在公交車上看着小説，車站到了，你下車關掉網頁，到家後，你再次打開網頁看小説。這種閲讀模式的優缺點十分明顯。缺點是因為分段後讀一段的時間比較短，又由於人們的好奇心，人們會用短暫的時間閲讀大量的內容。而在人們被迫不得不終止閲讀時，人們的思維會被打斷，也會被其它事物吸引，導致人們再次讀那篇文章時沒有思路，摸不着頭腦，不能夠深度的閲讀，會出現只是知道而不懂得的情況。優點是依靠科技能有時間就拿起，沒時間就放下，十分的方便、快捷。

我們的生活中也常常出現碎片化閲讀的情況。例如，當你正刷着朋友圈時，傳來了爸媽叫你寫作業的喊聲，你只能放下待會兒再看；當你正在看新聞時，一聲“開飯了”就能讓你放下新聞甚至任何事，畢竟“民以食為天”，這樣你的閲讀又被碎片化了。

隨着這種碎片化的普及，一些對讀書這方面有所研究的專家們道出了質疑和否定。我對碎片化閲讀也持反對態度。因為這種閲讀模式斷斷續續，不穩定，使你閲讀時缺乏思考，造成“淺讀盛行”。相比書籍、紙面帶給我們精神上的財富，碎片化閲讀是不能和它媲美的。

但碎片化閲讀隨着社會的進步也是必要的。人們在每日忙碌於工作或學習之中時，用分段的，斷斷續續的閲讀模式，短暫的時間閲讀大量內容也許是最合適的。

我們已經生活在碎片化的生活中，但切勿放棄書籍這一類給予我們精神財富的東西，不要空虛了自己的精神世界。

碎片化的生活，一看到這六個字的時候，我就想到了陳景潤，他是一個將碎片時間利用得最有效的人。知道陳景潤還是在四年級的語文書課本里學到的。他不管是在上廁所，吃飯，等車，等圖書館開門，還是在下課的時候，他都捧着書在看。他只要一有時間，都會看書，有時在圖書館看書時，圖書館要關門了，管理員問裏面有沒有人，他都聽不見，已經沉浸在書裏面了，於是他就睡在圖書館裏面了。陳景潤日復一日，年復一年的抓住一分碎片的時間，不斷地演算着數學公式……古話説的好，功夫不負有心人，最終陳景潤成了一代影響眾人的傑出數學家。

當然，在我的身邊也有充分利用碎片時間的人。

我的媽媽，她最近愛上了宋鴻兵老師的書和節目。列如：《鴻觀》。上班下班開車的路上，媽媽她會聽《鴻觀》；洗澡的時候，她也會聽《鴻觀》；做飯的時候，她會看《鴻觀》；吃飯的時候，她會看《鴻觀》……我發現，由於媽媽最近一直在看《鴻觀》，她的思想和看的書都不一樣了：以前，她看的是小説，是電視劇；現在，她看的是《鴻觀》、《恰同學少年》，是《韓非子》，《鬼谷子》……

我的同學，她非常喜歡手工，她只要一有時間，就會刺繡，縫十字繡，剪紙，做春花……所以她現在的手工非常的好。

我和她們不一樣，她們的碎片化時間都有一個清晰的目標，但我的碎片化時間是零零散散的，沒有一個明確的目標。

我的碎片時間有許多，但每一個活動大多不同。開車出去旅遊的時候，我會聽歌和唱歌；寫完作業後，我會畫畫；課餘時間，我會去打籃球；午休時間，我會看歷史類的書籍……雖然我的碎片化時間沒有一個主要的目標，但是，我還是和以前不一樣的地方：因為聽歌聽多了，唱歌也多了，懂的歌比以前多多了；因為每天都畫畫，畫技明顯比以前好了許多；因為每天都運動，跑步、打籃球，我的體能和籃球技術比以前好多了；因為歷史類的書看得多了，我對中國的歷史和文化也有了更多的瞭解，我的視野也更寬闊了。

碎片化的生活，很容易被人們忽略而過，但是在空閒的時間裏做自己喜歡的事情，自己會很輕鬆開心地度過這些時間。如果一直能有效地利用好這些碎片時間，生活一定回報你以美好。

在移動互聯網快速發展（即作為移動端的手機與互聯網緊密結合）的今天，我們周圍的生活逐漸在快速的改變，生活都被碎片化。尤其在吃、住、穿、行、交友、閲讀等，與以往傳統方式完全不一樣，將我們的生活變得更方便，有更多的時間做自己喜歡的事。

諸如在吃飯，手機端安裝了“百度外買”、“餓了嗎”等APP軟件，只要通過手機下單想吃的東西，過段時間想要的飯菜通過快遞小哥送上門。同樣通過淘寶等軟件，我們原本的購物方式也在改變，可以不用出門，就可以通過手機隨時隨地選到自己想要物品並下單訂購，而且很快通過物流送到指定的地方。而反觀以前，對想要的物品，特地去大商場或購物中心才能購買，有時候所需物品還沒有，只能到外地才求購，拜託朋友或親戚從外地帶回，耽誤時間且不方便。現在移動物聯網的發展，全國各地的物品都可以隨時訂購，甚至國外的物品也很方便訂購，這在以前是不能想象的，為我們的生活節省很多時間。

移動互聯網的發展，不光在購物方面改變很大，在出行方面也改變很大，叫車有滴滴、快滴等叫車軟件，事先預定出租車服務。還可以使用共享單車等服務，實現短距離的出行。

隨移動互聯網快速發展，我們可通過手機隨時瀏覽各種新聞，隨時隨地把握實時動態；不用特意通過收看電視或收聽收音機或閲讀報紙才能瞭解新聞。讓我們的'生活變得便捷和有效。生活被移動互聯網碎片化，為我們帶來方便，同時為我們節省很多時間；節省的時間，我們可以用於閲讀學習，快速查詢各種資料，幫助我們學習，有更多的時間做自己喜歡的事。

然而，移動互聯網信息技術的發展有二面性。給我們生活帶來方便的同時，在互聯網上還充斥着欺騙虛假的信息，以及有很多誘惑（諸如網絡遊戲）。對於像我們這樣中學生自控能力差，很容易受遊戲的誘惑，沉迷於遊戲，可能為遊戲而廢寢忘食，直接影響我們的學習，造成學習成績一落千丈。所以，對我們中學生而言應該謹慎地使用移動互聯網，對學習有幫助加以運用，同時避免被網絡遊戲和虛假信息所誘惑。

碎片化的意思是原來一整塊的事物被分割成為許多的小塊，因為有了互聯網的出現，我們的時間也變得碎片化了。以前，在沒有互聯網的時代，人們把看小品表演，看電影作為是普遍的娛樂活動，在互聯網進入人們的生活後，越來越多的人不再花2~3小時的連續時間去劇院看一個看小品或影院看電影，而是通過手機上的視頻軟件將電視劇下載至手機，利用在地鐵裏、公交車上、甚至是吃飯的零散時間隨時隨地地追劇。

現在隨着互聯網的出現，我們似乎總是被一條訊息，一封郵件打斷正在進行的某件事情。比如：你正在與你的朋友聚餐，可是在聚餐的過程中，手機發出“滴滴”聲，有新訊息來了，於是，你不得不暫停與朋友的談話，打開手機查看。如果對方需要你儘快回覆，你勢必會無法與朋友繼續交流，轉而花5-10分鐘去回覆訊息。這樣，你的聚餐時間也被碎片化了，你無法邊與朋友聊天，邊享受悠閒的午餐時光；又比如你正在寫作業，而你的朋友突然發微信詢問你是否想去參加他/她的生日Party，你不得不停下作業回覆你參加與否，於是你寫作業的時間也被碎片化了，你無法專心致志地完成作業。就這樣你失去了整段的時間，無法在一段時間內，完成一件事。所以我們要試着去利用碎片化了的時間。

人們為了利用這零散的時間，也想了許多辦法，如Kindle的出現，使得人們不必長時間在書店或圖書館選書，只要打開Kindle，在網上書城中搜索買書，節省了時間，隨時利用點滴的時間閲讀心儀的電子書籍，沉浸於美好的故事中。作為一個學生的我，碎片化的生活也是不可避免的。於是，在上學路上，我便捧着英語書，背誦課文；在學校，出操前，我會爭分奪秒，預習今天要學的知識；課間十分鐘，拿出作業，抓緊時間，寫上幾筆，不知不覺，作業就能完成一大半，放學回家，自然就有了許多的休息時光。

其實，事物總是有兩面性的，有了互聯網，許多事物變得碎片化了，應對不當會讓人手足無措，可只要認真安排、制定計劃、合理利用一切碎片時間，爭分奪秒，或是控制好哪些干擾我們的事物，比如在上課期間將手機關機，完成學習後再查收訊息，就能高效率地利用時間。

在這個互聯網加的時代，我們的生活在不知不覺間被碎片化了。碎片化的時間，碎片化的閲讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無時無刻不在影響着我們。

很多人會或許會對碎片化幾個詞表示疑惑，就拿閲讀為例吧。信息化的時代紙質書被各種電子書代替，你我總會有疑問拿到百度上艾特，當我們在搜索時，旁邊的小窗彈出來的一本書名讓我們尤為感興趣，便不由自主的點開了網頁，這次或許我們去看了一半兒，時間一長這本書的名字我們便遺忘了，於是這本書在我們腦海中就只有這一半。運用零碎的時間去閲讀零碎的文字，這即為碎片化閲讀。這種閲讀方式使我們無法好好的去閲覽一本完整的書，書乃精神之源，若我們不能去汲取足夠的精神食糧，我們便是廢人，國家且危在旦夕。

又例如社交，我們誰都會做的事，是需要自己去尋覓的，或是我們想交朋友，就必須見到真人與心交談一番後才會決定能不能與他交朋友，現在呢？在碎片化的社交中交朋友似乎簡單化了，我們只要什麼都不用做，也會有人發信息給我們，我們唯一要做的事就是些時間打開社交軟件，看到信息並回復，這朋友似乎就交成了。碎片化的社交真的很方便，但似乎在交朋友時的那份高興激動的感覺淡化了，在這種碎片化的社交中，我們的感覺似乎麻痺了。

我們終會遇上碎片化的生活，那麼當整式生活遇上碎片化的生活時，又會碰撞出怎樣的火花呢？

某天我們或許會發現自己不會閲讀，不會寫作了。我們眼中的閲讀永遠只是為了快感而碎片化閲讀，我們眼中的寫作只不過是各類軟件上不過十數的評論吧，我們眼中的社交只不過是別人的問候，而我們眼中的時間或許只是零碎的。

那時的世界早已被數據化的電腦所替代，我們只是沒有熱忱，沒有靈魂的只圖方便的軀殼罷了。

站在現實的角度上，我們誰也無法判定碎片化的生活就是白白害而無一利的，24生活就是百利而無一害的，這一切只不過是我們的猜測罷了，能證實的唯一方法即為時間，時間是不會等待的，總有一天我們終會遇上碎片化的生活，在這一切來臨時，我們也許只能是被所謂的大潮流吞沒了……

時間如流沙般悄悄溜走，彷彿時間是不斷循環的，老師有批不完的作業，作家有寫不完的書，服務員有忙不完的工作，當然學生也有寫不完的作業。一切彷彿都是時間在作祟，而事實呢？不知從什麼時候開始，碎片化的生活無時不在的影響着我們的心態與認知。

初秋的午後，我靜靜地坐在窗邊。大朵的白雲，徜徉在藍色的天空。微拂的枝葉，於温和的陽光中，顯得格外從容安詳。我原想趁着午後的時光來看看書，卻沒想到剛翻開《愛的教育》，手機鈴聲就從身邊響起，我不耐煩地拿起了手機，彷彿是它擾亂了下午的平靜。我一看原來不是電話，而是同學們在班級羣裏聊天，看着看着也一起聊了進去，早已把看書的事忘到了九霄雲外，聊得差不多了便開始打起了王者榮耀，也把媽媽要求要檢查的讀後感忘掉了。

過了會我看了看時間，不禁大叫起來“啊！“原來已經到吃飯的時間了，這才匆匆忙忙的跑出門去吃飯，剛吃好飯。原想再打一局遊戲的，卻突然想起——英語卷子還沒做！我無可奈何的搖搖頭，邊走進房間邊抱怨着自己。時間一分一秒的過去”滴答滴答“秒針一圈一圈的轉着，英語字母一個一個的寫着，思維不停的轉動着，”卡啦“一聲，筆蓋關起來了，樓下的小朋友笑起來了，風也吹起來，上帝爺爺也把水打翻了（雨下起來了）彷彿他們有的在嘲笑，有的在訓斥，都在笑我沉浸在碎片化的生活中，我就這樣坐着，靜靜的想着，是否我們早沒有完整地做過一件事；是否我們早已沒有靜下心來完整地的看一本書；是否我們一直都沉浸在碎片化的生活中！

此時，我靜靜地走在蘇州河旁，聽着小朋友在聊天，看着鳥兒在飛翔，仰望着藍天，思考着：到底是什麼造就了現在的生活？有時也會想科技發達真的是一件好事嗎？有的時候，可能有些東西是不能選擇的，就算你不喜歡碎片化的生活就真的會避免嗎？真的不會被一個科技發達的世界所吸引所感染嗎？有些時候能做點自己的事情也是件好事，因為能把一件你愛好的事徹底做完，這是多麼幸福的一件事，即使把完整的生活忘掉了，夢想也不會忘掉。因為，它存在於你內心的深處。即使夢想變得碎片化，也可以通過自己的努力把它串起來！

隨着信息科技的飛速發展，而又在這個具有競爭力的時代，每個人都活得不一樣，碎片化的時間，你是否會問問自己，我的時間碎了嗎？

一天二十四個小時，每天都在做什麼？

每個人都活得不一樣，就説環衞工人不管夏日烈陽，寒風凜凜都要頂着酷暑冰冷上班，而現在有些人，在家做微商，輕鬆賺錢，這就是差距，在當今社會就是這樣，每個人都有自己的生活方式。

再説以前的人讀一本書，可能要在蠟燭昏暗的下一個字一個字照着看，看完一本書可能要好久，再看現在的人們看一本書，可以在手機上下載，隨時隨地都可以看，可能一天就可以看完一本書；再説以前的人們交通不便，再看當今社會，私家車，出租車，巴士，自行車，當然隨着社會越來越高科技，為了更加方便人們的生活還有共享單車，滴滴打車；以前的人們沒有手機玩，現在的人們哪一個離不開手機，甚至被稱為“低頭族”我覺得正是這些高科技，改變了我們，改變了生活，改變了社會。

太多的時間都被手機，電腦，平板碎片化，拿起電子產品的那一瞬間，一直到放下，你會發現，時間飛快，好似沒怎麼玩，時間就過了，要知道，時間一過就不復返，往事只能回味。你是否會想想這些時間你可以做好多事情而不是被電子產品而碎片化。

又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙，看見春風從你臉邊吹去，你也許會感到舒適，在春風拂過的時候，他又代表着什麼呢？你也許不會注意，可當春天過去時，又到了什麼時候呢？夏天，對，沒錯，一年四季反覆循環，時間如同沙漏裏的沙子緩緩流去，當你想要抓住它時，早已到了底……時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子，生活亦是如此，雖説高科技改變了我們的生活狀態，但卻抓不住時間。

我們要懂得珍惜現在的生活，雖然是碎片化的，但也要珍惜，畢竟一去不復返，碎片化的閲讀，碎片化的社交，碎片化的學習，碎片化的時代，碎片化的交通，在這個社會近乎都是碎片化的。

在這樣一個碎片化的世界裏，我們活得也越來越碎片化了，我們和互聯網電子產品已經密不可分了，可能我們的生活也將分裂為更多的碎片。

生活就是這樣碎片化……

國中畢業進入高中後，無論白天還是晚上，生活總是被分割成碎片，有無窮無盡的事情要做。時間似乎被打碎了。感覺一天過去了。剛開學，就經歷了高中的勞累。

早上6點15分，鬧鐘準時響了。打開窗户，屋外的天氣還是有點涼，陽光斜射進我的房間，看似悠閒，但我知道今天又是忙碌的一天。

早飯後，我匆匆趕到學校，很多同學已經到了，坐在位置上學習。老師也在前面，指導學生。沒多久我坐下了，第一節課就早早開始自習。

早上學習的時候，有的同學很困，有的同學還在發呆。我聽了老師的課。枯燥的學習內容讓我覺得時間過得很慢。丁00，安靜的教室終於按鈴了，同學們似乎都陶醉在老師剛剛説的知識點裏。沒有甦醒，教室裏繼續沉默了一會兒，然後是一陣笑聲，全班瞬間沸騰了。大家一起玩，一起笑，或者一起討論話題。

經過一個上午各種老師的各種課程，我終於到達了在我最新的作文中所希望的午休時間。中午自習是每天最放鬆的時間，但是週五的午休並沒有停止。先是去飯堂隨便吃了幾口，然後就趕回教室複習語文，抄英語筆記，改數學卷子。

上了一天課，要去畫室畫畫，回到家已經6點了。

當然，我回家後必須做作業。今天的作業沒有國中那麼淺，連新教的知識點都要經過一番思考才能做出。還有三個作業，有時候還有美術作業。

這大概就是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙很累，瑣碎的事情也很多，但也正因為如此，我的每一天都充實而有收穫。

每次看着學校一堆堆的卷子和習題，感覺自己好像永遠上不完課，真的很苦惱。但是每天都覺得今天學到了很多知識，和同學一起玩，下課擠進一個食堂，突然覺得這些辛苦都是值得的。

學校，一個忙碌的地方，不僅教會了我知識，也教會了我如何更有效的安排這種支離破碎的生活，讓自己忙碌但有序。

我喜歡這種充實，快樂，碎片化的生活。

隨着互聯網時代的到來，我們的生活逐漸碎片化了。它改變了我們的生活常態。

以前，我們都是用整段時間去學習生活。可現在，在學習和工作時的產生了碎片時間。這是為什麼呢？因為微信等便捷社交軟件的發明。它時不時會“跳出”一條消息，打斷你手中正在進行的事務。而你很難不為此分心，去跟別人聊天去了。可又收到學習工作的壓力，你只能草草淺談幾句。這就是我們所説的碎片化的社交。因為這個原因，從而產生出了碎片化的閲讀和碎片化的生活。

其中，碎片化的閲讀對我們的影響很大。從前，我們通常捧着本書，看上兩三個小時。有人會問，為什麼以前又大把的時間，可現在卻沒有了呢？這是因為現代人一有空就情不自禁看看手機，一下子半個小時就沒了。地上看放眼望去幾乎人人都看手機，很少有人閲讀書籍，做點更有意義的事。有人會問，看手機也是在獲取信息，怎麼能説沒有意義呢？確實，看手機也能獲取信息，但信息本身是碎片化的，沒有深度，看過以後迅速忘記了。因此大部分是無效信息。習慣了手機裏的篇幅短，信息量廣的閲讀方式後，人們漸漸失去了耐心。曾經有人統計過，一個網頁只要加載時間超過5秒，就會有80%的人離開此網頁。因為生活節奏越來越快，人們不得不隨時關心好幾件事，無法長時間專心於一件事，也不願意深入挖掘事物背後的原因。

由此看來，碎片化的生活是個循環。至於是良性循環還是惡性循環顯而易見。當然，碎片化的生活也不是完全沒有好處。比如説，它使我們的生活更加便捷，不需要為了生活的瑣碎事務煩惱，隨時可以找到我們想要的信息，買到想要的東西。愛因斯坦説過，科學是把雙刃劍。隨着互聯網的發展，碎片化的生活不可避免。我們應該瞭解它的好處也明白它的副作用。這樣，我們才能以正確的方式迎接它，畢竟它也是互聯網時代的一個產物而已。

現在是一個網絡發達，通訊便利的時代，大街上隨處可見人人手裏都有一部智能手機，無論是在地鐵上，公交車上還是在走路時，無時無刻都在當一個“低頭族”當然，我曾經也有一次經歷，走路在低頭玩手機，沒有看路隨即就撞到了電線杆上，從此我就再也沒有走路看過手機。當然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽進去了多少，我也無從考究。除了走路看手機的，還有一些人，每當我走在街上也經常能看見：開電瓶車的在看手機；開汽車的在看手機；推着嬰兒車的母親也在看手機……這其實是對自己和別人生命的不負責任，萬一出事故了，就等同於傷害了兩個人家！可能未滿歲的孩子沒有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛她的人……所以換位思考一下，站在對方的角度去想想，我們不應該在走路和開車，騎車的時候玩兒手機刷QQ，微信等聊天軟件，也不能因小失大啊！

既然現在這個交通發達的社會，那麼共享單車也是一個很嚴重的問題。現在全國各地都有共享單車的影子。而現在的共享單車有這麼幾個問題。一是單車亂停亂放，二是單車分佈不均勻，三是二維碼和編號都有損壞的痕跡。

面對這些問題，歸根結底都是現代人的自私自利所造成的。很多地方都存在着這樣一個問題：單車被私人的鎖給佔為己有。我每次看到這種景象，內心不由泛起一陣酸楚：現在人為什麼如此自私？小區門口明明有明文規定不允許共享單車進入小區，為何還有那麼多人違反這個規定？視規定如空氣？這不是現代化社會的“流行”現象麼？

在現代，每一個細小的動作，或一個細微的變化或發現，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴重影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們在這樣的生活中最終也會走向滅亡……

“我”是一隻化身孤島的藍鯨，有着最巨大的身軀，魚蝦在身側穿行，飛鳥在背上停靠。我曾經路過太多太美的奇景，如同伊甸園般的仙境，而現在的大海太平太靜，多少故事無人傾聽。”──《化身孤島的鯨》

他在海中緩緩地漂着，靜靜地觀察海中的一切。他是一頭鯨，是一座孤島，周圍的魚兒們乃至海鳥都匆匆忙忙，誰也不樂意理他。仔細瞧瞧，透過海底列車的玻璃，他看到小丑魚被他爸媽押着去上補習班，正捧着一本《小丑魚能藏身的海葵種類大全》默默背誦呢；他看到水母媽媽在認真用“魚市”購物網站為她的小寶寶們購買母嬰用品呢；他看到章魚大哥用長長的腳上圓圓的吸盤吸着三四本電子書，把滑溜溜的腦袋從左轉到右，又從右轉到左，還伸出兩隻觸角來翻頁，看起來十分忙碌。這一頭藍鯨，悠然地漂在深深的海洋中，只是看過了一輛海底列車，便發現瞭如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節奏越來越快了，他們都抓緊點滴時間，自顧自地生活，誰也不理誰，自然也沒誰注意到在窗外浮沉的他了。

他搖頭長歎，向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過一家咖啡館，他佇足在附近。靠近玻璃窗的桌子邊上，西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘後，海豚先生看了看錶，拎起公文包就消失在鯨先生的視野裏。鯨先生剛一轉頭就撞上迎面游來的安康，這才發現天色已晚。他本想與小安康作幾句交談，誰知它打着燈籠手捧着一本書邊讀邊匆匆遊走了。天哪！它連走路的那點時間、連走夜路，都要打着燈籠看書。巨大的身軀內部“嗡嗡”發出一聲沉重的歎息，他這樣的大傢伙，要怎麼才能跟得上這個步履匆匆、做什麼都爭分奪秒、幹什麼都要利用碎片時間的世界？

因移動互聯網在海底世界的大為發展，碎片化的生活逐漸興起，這固然是好的，這教會了海洋生物們抓緊點滴時間工作學習；可這必然會帶反面影響，這會讓你失去感受生活的真實、美好。鯨先生真正感受到自己老了，跟不上時代的步伐了。

其實相比其那許許多多的海洋生物，我還是更願意遇上一頭鯨，稍微遠離當下的碎片化生活，去和鯨先生一起在海洋裏暢遊，那樣悠然自在，不受時間束縛，聽聽鯨先生的故事。

其實有時候，慢生活就很好，何必那麼快呢？

每一天都過得很快，不管是成年人還是學生，都有一件事沒做完就被另外一件事給插進來。這樣，在不知不覺中我們的生活就被慢慢分割碎片化了。

暑假的一天下午，我在自己的畫架前放了一張照片寫生，剛把人物的身體部位定好，“叮鈴鈴”一個電話響了，我有點無奈地接到：“你好，請問你找誰？”電話那頭傳來媽媽的聲音，我在畫素呢，沒事我就先掛了；“有你這麼對家長説話的嗎？媽媽説，先別畫了，去寫作業吧，你不是還有幾張我給你佈置的作業沒做，趕緊在我回家前做完！”我無奈的搖搖頭，心裏是抗拒的，因為已經做了好幾張卷子了，但又不得不做，只得乖乖回到自己的房間裏，坐在寫字桌前，開始完成卷子。

過了一個小時，作業終於寫完了。我又回到畫架前邊，心想：這次可不能再有人來打擾我了，因為畫畫是要一心一意的。我滿懷希望的重新開始速寫，誰知剛把人物的細節畫了一點，外婆又説：“過去幫她一起做家務好嗎？”我想拒絕，但又不能，外婆是長輩，我只能跟着一起去幹活，外婆掃地，我拖地，配合很快完成地面清潔；接下來書架撣灰，擦桌子等零散的家務活又花了半小時。

當我再去素寫的時候，已經四點半了。兩個多小時過去了，我竟然連一幅畫都沒有完成，我已經有點不耐煩了。再次拿起筆，將人物的細節想一氣呵成的做完，誰知，我的運氣就是這麼差，還真被説中了，一個電話又打進來，我冒着火，皺着眉，氣沖沖的拿起電話，只聽對方説“我是中國XX銀行的，你欠我們銀行五萬元，請速還清！”我沒等對方説完，立馬掛了電話。

過了一會兒，爸爸媽媽下班都回家了，我們全家就開飯了，可是我下午卻連一幅畫還沒完成。時間就被碎片化了，許多人都因為做這些碎片化的事而打破自己規定的計劃。我想，這就是被碎片化分割的生活吧！

生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個“零亂”的碎片，構成的水晶球。

傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因為獨自一個人沒有什麼安全感，看着周圍形色各異的人們，聞着混合在一起的各種“體香”，女孩的眉頭不禁緊鎖起來。

不錯，那個女孩便是我。

環視周圍一圈的“低頭一族”，我陷入深思，人類真的要被電子科技所控制，變成薄情之人，進入碎片化時代嗎？人類文明，真的又一次要停滯不前了嗎？

望着窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。

畢竟盯着別人在手機屏幕上飛舞的十指並不是什麼有趣的事情。我終於厭倦於充滿新鮮感的電子世界，托起了書包，尋找裏面有什麼可以打發時間的消遣物。

一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書裏，顯得那麼突兀，卻又充斥着和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起，而這卻打開了我回憶的大門——-

曾幾何時，我將書視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰，流連於作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時期。而又是什麼時候，手中那老朋友被毫無感情可言的手機給替代……

我捧起了書，心中思緒如同粘起的書頁一般複雜。最終，我輕輕撥開“抱成一團”的書頁；翻到上次指尖停留的頁碼。

時間彷彿停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節中。情緒，又一次被書中人物的一顰一笑，一舉一動給牽動着……

恍惚間，我回到了現實之中，聽着耳畔站台內播報聲，我提起書包，急急忙忙衝出車廂——-坐過頭了。

然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？

不過，這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會到的樂趣——-

這樣碎片式的生活，一定會構成一個美好的“水晶球”世界，不是嗎？