精選那次玩得開心作文8篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那次玩得開心作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那次玩得開心作文 篇1
一天早上我和哥哥一起去玩“笨豬跳”。我們先走上去，走着走着我一往下看，“救命啊！救命啊！”我大聲叫到。哥哥説：“不用怕，我們在樓梯上，沒什麼大驚小怪的。”但是我還覺得周圍死氣沉沉的。
走到了頂層，我看見一個個人穿上設備那驚險的模樣，我都快嚇哭了。到我玩的時候，我穿上設備，工作人員説：“跳。”我大喊一聲，一落地，然後又跳起來，原來真的沒有那麼恐怖和驚險，反而我像一隻小鳥一樣飛來飛去，好玩極了，我終於感受到“笨豬跳”原來沒有我看的這麼恐怖，也沒有那麼驚險。
今天我覺得我自己的膽量提高了，我想到了一句話：“百聞不如一見。”所以我覺得這次玩得真難忘。
那次玩得開心作文 篇2
在我記憶中關於“玩”有很多，就像天上的星，數不勝數。但讓我記憶猶新的還是那件事……
那是一個週末，我和爸爸、媽媽、小姨……去了河池市金城江區的一個水上樂園玩。買好了門票進園，首先映入眼簾的是一座大型的滑梯，那滑梯比五層樓還高。再往後一看，就是一條搖擺的木橋，橋下有水，那裏還有好多好玩的設施。
首先，我去了淺水區的小型滑梯玩，坐上去就像坐上了火車一樣，一滑下去就像火車啟動，我和弟弟妹妹們玩得不亦樂乎，玩了許久，我心裏便想：這裏的水太淺了，沒有那麼好玩、那麼刺激，這裏只適合五、六歲的小朋友玩，我要去玩大型的滑梯。於是，我叫上了我的表哥説：“表哥，這裏的水太淺了，我們去玩大型滑梯吧！”表哥欣然答應了。那時正是中午，太陽很猛，就像有九個太陽在天上照着一樣，所以我們跑得飛快，很快便到了大型滑梯底下。看着那座氣勢磅礴的滑梯，我竟有些害怕了，再看看錶哥，他的.腳都已經發抖了。但我還是順着梯子爬了上去，畢竟有刺激才有樂趣。我（先選擇）坐上另外一個不是很刺激的滑梯，它全都是彎型，就像長江黃河一樣蜿蜒，（但沒有那麼險峻）。我開始往下滑，如果説剛剛的小滑梯像火車，那麼坐在這個大滑梯上就像是坐飛機一樣了。滑到下面盡頭後，我的頭暈了，就感覺剛剛坐的飛機墜落了。玩了許久，我才敢就去挑戰我眼中那個最刺激的滑梯。坐上去開始下滑，滑到了一半的時候，我的心都快飛出來了，就像一顆流星一樣，從天上墜落下來，很刺激但真的很好玩。之後玩了一次又一次，直到被爸媽叫出園。
這就是我玩得最開心的一次，真的是太好玩、太開心、太刺激了，讓我難忘至今。不僅如此，我還明白了一個道理：今後無論在學習、生活、工作中遇到什麼挑戰，都不能被它的表面嚇到，要勇於嘗試，這樣才能體會其中的樂趣，才有進步！
那次玩得開心作文 篇3
中秋放假了，三天的假期，對於我們學生來説是個很難得的日子。除去中秋的習俗，我和好朋友們一起來到家後面的小山裏。
小山不小，山清水秀。雖是八月十五的日子，樹木依舊葱翠。山溝間的小溪涓涓細流，溪岸邊的小草隨水流的方向不斷擺動，好像一天天拼命往上游去的小魚兒。
我和小夥伴們都脱了鞋襪，赤腳踩在草叢裏，軟軟的，很舒服。我往前走，一腳踏進小溪裏，水流很小，緩緩衝向我的腳，像是給我撓癢癢，惹得我哈哈直笑。
小夥伴們都學着我挽起褲腳，紛紛來到小溪裏踏水。水花被濺得老高，還往衣服、頭髮和臉上跑，都濕透了。我一邊眯眼一邊把臉上的水抹去，轉頭一看，不遠處居然有小魚。我興奮的和小夥伴們比劃着，生怕把魚兒給嚇跑了。我們擺出包圍的架勢，往魚兒那靠近。三，二，一！“譁”的一聲，我們都撞在一起，跌落在溪水裏。哈哈，又濕透了，魚兒也跑了，但我們還是很開心。
這一次的小溪之旅，我一直記憶猶新，每每想起，無限懷念和開心。
那次玩得開心作文 篇4
有一次，媽媽和我一起去遊樂園玩。
在去遊樂園的路上，風景可美了！一排排勇士般的大樹在旁邊守護着我們，小鳥在大樹的肩膀上面唱着美妙動人的歌。你靜下心來聽聽：叮叮咚咚……這又是什麼聲音呢？是哪個快樂的小女孩在彈鋼琴？哦！不，那是一條快樂的小河在歡蹦亂跳地流淌着……
一到遊樂園，我高興得不得了！笑得像一朵活潑可愛的花兒。這看看，那瞧瞧，只覺得眼睛都不夠用。媽媽在後面追着喊着，根本趕不上我的步伐。這時我聽見“賣棉花糖”的吆喝聲，便循聲望去，那一朵朵白雲似的棉花糖像一隻只大手在不停地向我招呼，我饞得直流口水。媽媽瞅了我一眼，立刻明白我的小心思，給我買了一個。我一邊吃着我喜歡的棉花糖，一邊找着有什麼好玩的。這時看見了碰碰車，我們就坐了上去。因為我不會開，所以叫媽媽當“司機”。上車後，我一邊吃着美味可口的棉花糖，一邊和媽媽玩着碰碰車。突然，媽媽一個急剎車，和另一輛碰碰車撞在了一起！我一口棉花糖剛想張嘴咬，這一撞，棉花糖全粘到了我的臉上。媽媽看見了，笑得肚子直疼。
歡樂的時光總是過得飛快，那次我玩得真開心！
那次玩得開心作文 篇5
上次，太陽當空，花兒對我笑，我匆忙的上了車，嘿嘿，知道為什麼這麼匆忙嗎？因為我要去龍州海灣半島玩。
經過了4小時的車程，到達了目的地。我們定了一間房間，我們休息了一會兒，就去了海邊，海浪漫漫的，如同一個美麗少女的頭髮，我衝向大海，海風輕輕的拂過臉面，舒服極了，我先在沙灘上堆了一個沙堡，姐姐也堆了一個沙堡，與我打起了“沙仗”我先下手為強，後下手吃虧，把姐姐的沙堡打爛了，姐姐又快速的堆了一個，我積累經驗直接命中中心，耶，贏了，接着我衝向大海，大海突然出了一個海浪，把我弄得滿臉是水，我説：“海浪，你真頑皮！”當然，海浪沒有回答我。
今天，我玩得真開心。
那次玩得開心作文 篇6
今年春天，我、姐姐和親戚張航宇到鄉下捉蝴蝶，我們玩得真開心。
鄉下到處是鮮花綠草，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我問張航宇：“我們玩什麼呢？”姐姐搶着説：“我們捉蝴蝶吧！”“好啊！”我一聽，可開心了！張航宇找來一隻袋子，説：“你們幫我找蝴蝶，我來捉，過會兒你們來捉。”我頭一抬，看見北邊的花朵上停着一隻蝴蝶，大喊：“這邊這邊！”姐姐那又叫：“這兒這兒！”張航宇手忙腳亂，摔了一跤。還好，蝴蝶還停在花朵上，張航宇悄悄地走了過去，兩手一捂，捉住了！
輪到我捉了，張宇航説我肯定捉不到，我很不服氣。張航宇剛喊：“北邊！”話音還沒落，姐姐又説：“南邊！”聲音驚動了蝴蝶，它嚇走了。姐姐邊笑邊指着喊：“那邊還有一隻。”我一下子撲了過去，但撲了個空，摔了一跤。姐姐和張航宇大笑起來，這蝴蝶又飛走了。姐姐安慰我：“不急，北邊還有一隻。”我蹲了下來，瞄準它，輕輕地靠近，不好！蝴蝶扇動翅膀，看來要飛走了。在這緊要關頭。我來不及多想，直接撲了過去。耶！我終於捉到了！
我們和捉到的蝴蝶玩了一會兒，又把它放了。那次玩得真高興。
那次玩得開心作文 篇7
童年像一隻自由的小鳥，快樂無比，童年像一幅美麗的圖畫，色彩斑斕。每到活動課時，我就喜歡和同學們到操場上玩丟手絹的遊戲。
遊戲開始了，我和同學們圍成一個大圈，蹲在地上，一邊唱着＂丟，丟，丟手絹輕輕地放在小朋友的後面大家不要告訴他，快點快點捉住他＂，一邊拍着手。只見周爾愽一會拿着手絹，一會把手絹放在褲子裏，最終他終於把手絹丟在了一位同學的後面，那位同學飛快的捉住了周爾愽。看來周爾愽要背古詩了，周爾愽背的很流利，同學們為他送上了掌聲，然後，輪到我了，我左看右看把目標，看向了跑得慢的錢思妙，給果她真的沒有捉住我，所以她跳了一支舞。跳得很優美，得到了大家的掌聲，她笑眯眯的回到位置上。接下來到杜澤昊丟了，我害怕他會捉我，結果他沒有捉我，他捉了其他同學。我心想：這真是有驚無險呀！遊戲在進行中，同學們的歡歌笑語聲，不時的從操場上傳來。
＂叮鈴鈴＂上課了，我們依依不捨的回到了教室。
那次玩得開心作文 篇8
我記憶中的壹街區，就是我和弟弟一起玩得美好的時光。
碧綠的河水向大橋流去，大橋下積滿了河沙。我和弟弟的腳踩在沙子上，沙子立刻爬到了我們的腳上，腳立刻被包裹起來了。沙子非常的暖和，腳也自然變得非常暖和，我和弟弟用沙子推起一個又一個“小山”，並且建起了我們的“城堡”。
我和弟弟繼續來到了河邊，河水嘩嘩的唱着歌，愛游泳的我們(指的是我和弟弟)一瞧見就心動起來了。我和弟弟便來到了車上，媽媽讓我們倆先換“裝備”（指的是游泳的衣褲和眼鏡），我和弟弟換好了“裝備”便走向了沙灘。我和弟弟坐着充氣的小船向河裏漂去。
我們漂到了河的淺水處。我和弟弟便玩起了“剪刀、石頭、布”的遊戲決定誰先跳水，結果我輸了，該我跳，我朝水中一跳，正在笑我的弟弟被我弄出的水沾滿了一身水，我還在弟弟沒注意的時候，把我們倆坐的船弄翻了，弟弟被船給蓋着了，弟弟在船下費了九牛二虎之力才把自己給弄了出來。
我把船弄了上來，我和弟弟高量了許久，才知道弟弟不會游泳。我們又漂了一會兒，我感覺一直坐在船上太無聊、太乏味了，我就讓弟弟騎在我的背上，我馱着他就遊了起來，弟弟可高興了。
我們上了岸沒過多久，媽媽就叫我和弟弟回去了，因為我還要學圍棋。啊！那次玩得可真高興啊！
