【精華】描寫同學作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫同學作文6篇，希望對大家有所幫助。

我有一個同學，她不但堅持，還認真。是我的好朋友。

她的頭髮在陽光的照射下，是棕黑色的，她有雙炯炯有神的眼睛，一個扁扁的鼻子，紅紅的嘴脣，可愛極了，如同春天裏的小鳥。

有一天，老師説讓我們會去以後，每天背五個新單詞，一定要堅持。過了幾天，老師問我們誰堅持了，她舉起了手。又過了幾天，老師又問，她還是舉起了手。

一節語文課，老師檢查作業，老師説她的作業是一筆一畫寫出來的，數量也很多，很值得表揚。

她就是我們的榜樣，值得我們學習，老師也經常表揚她，她就是——周凌鶴。

隨着時間的流逝，轉眼間我以邁入國中。在那裏有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。

已經開學半個月了，我認識了許多的新同學，開*的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李*。

李*是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋着一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配着一雙明亮的大眼睛，眼睛裏閃爍着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。

經過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。

開學初我們七年級進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那麼好，這當然歸功於她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

國中的作業量要比國小多得多，有些同學也因此作業做得不認真，但是，雖然李*寫作業速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業，每一次答題，也應此，作業多次得到老師的表揚。

李*惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業，所以她在學校能把家庭作業完成一大半，而且正確率極高。

在新的學校裏，同學們之間的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。

在我們這個班集體中，有一位默不作聲的學生，卻成了我眼中最聰明的同學。

——題記

平凡的外表

一頭烏黑的頭髮，打着波浪卷的花紋，耳朵上架着一副小巧的眼鏡，頭上戴着粉紅色的髮卡。不算大的眼睛被厚厚的'眼鏡片這在後面，看似如櫻桃的小嘴卻有着強大的爆發力。

這樣的人，絕對是丟在人羣中看不見的，可她在我眼中，卻是最特別的同學。

“帥”女孩

我的這位同學，十分特別，千萬別被她的外表給矇住了，在外表的矇騙下，其實她的特點數也數不清。

她最大的一個特點就是——最討厭穿裙子。大家可能就很奇怪了，作為一個女生，竟然討厭穿裙子？對啦！這就是我那位同學的特點：打死也不穿裙子。班主任經常問她：“你為什麼這麼討厭穿裙子？”“因為這樣比較帥呀！”她天真的回答。

看！這就是我的同學，多有個性呀！

數學界燃起的新星

每當我做奧數題時，總會想起一件事情。

我與她在同一個培優班上課，這節課是行程問題，我是最不會行程問題的，不僅犯了難。

看來同學們與我一樣，都不太會行程問題。這不，在這道難題上卡住了。老師也知道我們不太會行程問題，所以提醒我們：“慢慢來，不要着急，仔細想一想，題目給你什麼線索沒有”

雖然老師很耐心地提醒我們，但教室裏依然鴉雀無聲，看來，這關是闖不過去了。

老師顯得有些急躁了，同學們也一個個抓耳撓腮，忽然，一個清脆的聲音冒了出來：“老師，我知道怎麼做了！”沒錯，聲音的來源正是我那位同學了。

頓時，班上炸開了鍋，在底下交頭接耳，竊竊私語，都認為她不可能想得出來。只有我相信她，同學們都太低估她了。

只見她右手輕輕地拿起講義，左手為大家比劃着説：“大家仔細想想······”在她的講述下，教室裏有鴉雀無聲起來，這一次不同，這次只有震撼，沒有懷疑。

聽了她的講述，我不禁愣住了，太厲害了，分析得頭頭是道，我連這道題的第一部都不知道怎麼寫，她竟然一下子説出了整道題的思路與過程，把我迷糊的腦袋打了個激靈。

窗外的樹沙沙作響，似乎對她的發言很滿意。

許久之後，教室裏響起了熱烈的掌聲，同學們都被這平凡的女生震撼了，老師也一樣，現在，同學們都稱呼她為“數學界的新星”呢！

800米長跑健將

在我看來，我的這位同學外表上雖然瘦弱的不能再瘦弱了，但就算這瘦弱的外表，説起跑步，那就是一個詞——不賴！

記得有一次，我們在開運動會，800米長跑中就有我的那位同學。開始跑第一圈時，她落到了最後一個，我們的希望似乎在那一刻，落空了，我們覺得已經贏不了了，但她沒有放棄，竟然猛衝第一，這是我們又沸騰起來。

接下來幾圈，她都穩坐第一的寶座，毫無疑問，她成了這次長跑的狀元。

我十分佩服我的這位同學。

經過了上面我對她的介紹，你是否知道她是誰了呢？沒錯，她就是——張寧靜！

坐着用苦做的小舟在學海飄蕩了五年，其中遇到了許多“同舟共濟”的好朋友，但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。

雖是“天下第一才女”，但不是“天下第一美女。

她長着一對濃濃的眉毛，不怎麼漂亮的眼睛，較高的鼻樑，兩片薄荷似的嘴脣。

別看她長得不咋的，其實可厲害呢，雖然説不上是“上知天文，下知地理”，但也是“博覽羣書”啊。是我們學校百科知識晉賽一等獎哦。

李思敏最大的優點不是‘博覽羣書”，而是她的樂觀。

沒當我們遇到煩心的事，她都會做出各種搞笑的動作來逗笑我們。別人欺負她的時候她絲毫不會放在心上。還會用幽默的方式去平息。

這就是我的好朋友，一個樂觀、且博覽羣書的女孩，你喜歡她嗎？

“你又上當了吧？”一聽到這聲音，便會不由感歎：“唉！他又在幹“好事”了！”若問來者何人？此人正是我的仇人——李皓晨，外號“李耗子”，他的大名，可謂全校無人不知，無人不曉。

他眼中有神，透着狡滑；頭髮烏黑卻又凌亂，像個巫師；身材中等偏瘦，跑起來像老鼠一樣迅速。他總愛搗蛋，拉我“下水”。

一次，上體育課排隊下樓，他悄悄地離開隊伍貓着腰潛到我身邊，“哈”的一聲高叫，我們一羣人都被他嚇壞了：有的面帶恐懼，有得一蹦三尺，有的愣住不動……我也被這突如其來的一聲響，驚得摔倒在地。我“噌”的站起來，不理他，怕他得寸進尺，誰想到，到了二樓時他又推我一下，我踉蹌地下了幾層樓才站穩。這時，我再也忍無可忍，怒火中燒，一記“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱，回了我一下。就在我倆激戰正酣時，半路殺出一個厲害角色，此人不是程咬金，而是老師。我們這羣小雞都被拎到了辦公室，讓老師狠狠批了一頓，慘不忍睹，末了還加了一次餐——兩百字檢查。唉……

還有一次，他在我下樓做操時，不讓我歸隊。我抓住他往後一甩跑回隊中。他不肯罷休，在下二樓樓梯時，又把我推了下去。這下可摔慘了，一處腿骨一端翹起，當時那個痛啊，我真想讓007扛個大炮把它發射到火星去。

唉，有這麼個仇人，我很無奈！

六（7）班，這個由61個同學構成的集體，近期又發生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪濤同學因為貪玩，活蹦亂跳時腳踝脱臼了。儘管是他不小心造成的，不過畢竟是一起走過了三個年頭的同學嘛，還是要幫一把的。這不，葉老師語音剛落，就有連同我十多個同學齊刷刷的站了起來。經過再三考慮，葉老師動用了那些自告奮勇的大高個，而第一個就是劉利強。

在老師和同學們的眼中，劉利強是總與調皮沾邊的學生，是個老愛欺負同學，與老師頂嘴的學生。可是在幫助方洪濤的時候，也許是想彌補一下自己的過錯，也許是於心不忍他的媽媽風吹雨淋，就像變了個人似的。一改往日大大咧咧的樣子，被我們看在眼裏，記在心裏。

那次，他一如既往來到了方洪濤身邊，問他要不要上廁所。方洪濤點了點了頭，劉利強他二話沒説迅速弓下腰去，叫方洪濤單腿直立，又叫來了幾個同學挽扶着方洪濤，把他託上去。説時遲，那時快，劉利強雙手“剛中帶柔”的抓住方洪濤的大腿稍一使勁，一把就把他背了起來。同學們紛紛讓路。然而走出了門口，正在這時，劉利強正走在拐角處，一個女生追着男生就衝了過來，撞到了劉利強的肩膀，撞得劉利強打了幾個趔趄，才得以穩住。按我們對他的瞭解，肯定會大發脾氣，誰知他並沒有動手，也沒有生氣，只是快步來到了廁所，耐心的在外面等候着，聽見裏面有人叫了一聲，他又小心翼翼的把方洪濤背上來，疾步向教室走去……

看來，真情就在我們身邊啊！