讀書的樂趣作文錦集（15篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的讀書的樂趣作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的樂趣作文1

讀書可以讓我們的知識知道得更多，懂得更豐富一些，不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。

我非常喜歡讀書，每當我寫完作業有空時，或者在家沒事時，我總會拿起一本本書，津津有味地讀起來。

我的書很多，最少也有四、五十本吧！每當我們學校要求訂閲書籍時，我總會訂一份兒。有時我還會央求媽媽給我買幾本我最喜愛看的書籍，比如，像《吹牛大王歷險記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書》等。

最近我的同學買了一套我夢寐以求的故事書，名字叫做《女孩子必讀的一百個公主故事》。我實在太喜歡看這套書了，所以，下課了，只要我有空，我就會坐在位子上如飢似渴德讀着那本書。

書中講了：白雪公主、仙蒂公主、愛洛公主、愛麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞着她們展開的一系列的故事。

其實，仙蒂公主就是那讓人感覺很可憐的灰姑娘，愛洛公主是美麗動人的睡美人。她們都有各自的夢想與追求。現在，她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的.公主了。

在其它書的故事中，也一定會給我們不一樣的啟示，所以我説，書總能給我帶來樂趣。為此有人把書比做一位不説話的老師，我覺得，這個比喻既恰當又合理。

所以我們要多讀書，要讓更多的“老師”來“教”我們更多的知識，這就是我讀書的樂趣。你們想得到更多的知識和樂趣嗎？還在猶豫什麼，快來讀書吧！

讀書的樂趣作文2

同學們！你們如果問我：“你最大的樂趣是什麼？是香噴噴的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有讀書。

記得小時候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個小矮人》地故事，我聽得津津有味，這時。我才知道書中的世界是多麼的大，從此，我就愛上了讀書。

每當我讀起童話書時，我就彷彿進入了一個童話世界，一個個童話，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的'是：從前，有兩個裁縫，來到一個特別愛打扮的皇帝面前説：“陛下，我們來給您做一件華麗的衣服，愚蠢的人是看不到的！”結果他們使用妙計，使皇帝光着身子走在大街上的笑話。啊！故事太精彩了，也讓我深深的愛上了文學。

每當我捧起科技書時，我就被人類的智慧打動了，尤其是《十萬個為什麼》，其中有一篇《小狗撒尿留記號》，從這裏，我知道了小狗憑着氣味找到了回家的路。啊！自然界的祕密真奇妙！從此，我又愛上了科技。

每當我讀起《名人傳》時，一個個英雄人物的偉大壯舉深深的感動着我：孫中山先生推翻了最後的一個皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領着中國人民堅持抗戰八年，趕走了日本帝國主義。我從他們身上學到了愛祖國，愛人民，有理想，有作為。

啊！書不但讓我學會知識，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書呢！

讀書的樂趣作文3

書是人類進步的階梯。毛主席説過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。

書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎麼喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關在房間裏，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風吹來，吹開了那本書裏的圖畫。我翻了翻裏面的圖文，不一會兒我就被裏面的故事所吸引。接着我便照着拼音讀了起來。經過這一次讀書的經歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發無聊的時間。

蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的誇讚。一天他在自己家門前寫上一幅對聯：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想着這有何難。結果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學已經達到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的`。於是，連連向老者説對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯上加了幾筆“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應該聽過或讀過這個故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。

從現在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。

讀書的樂趣作文4

我喜歡讀書，因為讀書能使我增長不少知識，我也能體會到許多樂趣。爺爺也很喜歡讀書，每天睡覺前都必須捧上一本書讀讀。於是這次我們一起來讀書，爺爺讀的是一本《水滸傳》，而我在讀的是《培養國小生樂觀心態的故事》。我們各讀各的，然後再一起交流交流。

我有空的時候，便把那本書拿出來，津津有味地讀着，我讀了一頁又一頁，不斷地增長了不少知識。讀書真是一件有趣的事情呀!

每天晚上爺爺都要讀書，厚厚的一本《水滸傳》，他就一點一點地讀完了，我也讀完了一本書。

我們拿着自己所讀的.書，開始交流體會。我躍躍欲試，率先發表了意見：“我覺得讀書非常有趣，這次我讀的這本書，裏面有許多精彩的名人故事，還有一些點撥。其中的一些詞、句用得非常好，使人讀來很有趣、很精彩，而又不會枯燥。”

爺爺聽了，又指着他的《水滸傳》説道：“這《水滸傳》是四大名著之一，這裏面的文句真是精彩，就拿大家都喜歡的《武松打虎》來説，裏面詳細地描寫出了武松與老虎搏鬥時的動作，將‘人虎鬥’的場面活靈活現地展示了出來。”

我聽爺爺講述，那是聽得津津有味，使得我也想看《水滸傳》了哩。我繼續説：“書中有許多好詞句，可以先把它找出來，在慢慢體會它好在哪兒，我寫作文時就可以借鑑這些詞句。”

“嗯，這樣對你寫作文確實有幫助。”爺爺説，“這《水滸傳》裏有一些語句不好理解，可以通過各種途徑把這些語句的意思弄懂，這樣讀起來更好一些。”

我開始“饞”了起來，很想看看《水滸傳》這本書，我問爺爺：“爺爺，我們可不可以交換書讀呀?”

讀書的樂趣作文5

穿越亞馬遜，站在神聖的南極點上，寒風刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時代，領略輝煌……

我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候，識字的小寶典應該不少；再長大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了國小，就會慢慢地脱離拼音，讀一些名著；到了國中，就會適當看一些小説；高中以後，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴着老花鏡，躺在太陽椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。

我不算是個書迷，但在讀到書中的精彩部分時，雖然不會大聲叫好，不會聲淚俱下，但心中一點點小小的激動還是有的。我認為，每天晚上寫完作業，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小説，伴隨着無邊的寂靜，去體會、去品味書中人物的心理，從而得到自我的昇華是很有必要的'。你經常可以看到我痴痴地盯着一個地方，一動不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過，這沒什麼，真正會讀書的人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時間和精力的。

書，可以是開啟未知大門的鑰匙，可是攀登知識高峯的階梯，可以是通向成功彼岸的橋樑，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進方向的塔燈……但對於我來説，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治癒心靈的創傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。

書給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。

讀書的樂趣作文6

我愛書，所以也愛讀書。我只把讀書當做生活中的一種樂趣。只要看完一本好書有所收穫，我就高興。在我的小書架上，擺放着許許多多的書本，只要一有空，我就鑽進書堆，享受着讀書帶給我無窮的樂趣。

每一本書都帶着獨特的風韻：讀朱自清的《槳聲燈裏的秦淮河》，讓唯美的文字敲擊着我的.心扉；再去品味《紅樓夢》中一個家族的興亡衰敗；心隨三毛一起浪跡天涯；與羅蘭交流《寂寞的感覺》；與特里一起感悟《人生的意義》……

只有讀書時，我才會真正地靜下來，覺得自己擺脱了世俗的紛擾，靈魂沉浸在了書中。書伴着心靜如水的我，平平淡淡地過着富有樂趣而快樂的每一天。

我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我瞭解李白詩以為“詩聖”；我雖不能和詹天佑一起修築京張鐵路，但書讓我認識了這位愛國工程師；我雖不能和岳飛一起奮勇殺敵，但書讓我結識了這位民族英雄。

午飯後，我喜歡在陽台上看書，讓傾斜的陽光灑在書面上，靜靜地翻開書頁，呼吸着清新的空氣，沐浴着午後的陽光，每到這時，我都會感到務必的愜意，

不過，也會有傷心的時候。我粗心大意，因此時常會丟書，丟了一本好書可不是什麼好事，時常會惹得我淚如雨下，好幾天臉上沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須思考，又長見識。這就是讀書的樂趣！

讀書的樂趣作文7

對於“讀書”這個詞，大家一定都很熟悉。因為它就在我們身邊。可是，有些人，確認為讀書是一種折磨，一種痛苦。我可不這麼認為。

讀書，我從不會覺得它是一件麻煩的事兒，它給我的只有或快樂，或憂傷，或成長，或得到啟迪。而這些，都從書本中來，我跟着書中的主人公一起歡笑，傷心，恐懼，害怕。

讀書，我從不否認它是一種折磨，痛苦，不過，是它讓我從這種折磨，痛苦中回味了祖國不朽的歷史與清朝時期的羞辱，讓我立志要為祖國爭光。

讀書，我從不覺得它很令人乏味，因為那一個個激動人心的故事，勵志故事，一直激勵着我前進；那一個個感人肺腑的故事，讓我驟然落淚，與文中的'主人公一起憂傷。

讀書，它的重點不在於你有多快的將那本書讀完，而在於你看後有什麼感受，想法。一本好書，不在於它的頁數，而在於它的內容。我們讀書的時候，要學習毛主席的讀書方法，毛主席在讀書時還愛做筆記，愛鑽研問題。在他所訂閲的所有報刊書籍裏，到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。

讀書，它的樂趣在於讓你有了收穫，感想；它的樂趣在於讓你和文中的主人公一起成長，經歷風雪；它的樂趣在於讓你快樂，開心；它的樂趣在於讓你獲得啟迪，啟示與知識!

這就是讀書的樂趣!

讀書的樂趣作文8

書，像是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書，像是一片風帆，讓我頂着風雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫遊世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我帶來歡樂；苦惱時，會安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋裏隨心所欲，讓我在智慧的天空裏盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。

書，不僅給我帶來了快樂，還給予我豐富的.課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、醜，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧！

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説得好：“如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。都應該把讀書，視為自己的樂趣。

有的同學可能會説：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書，只要每天一小時，積少成多，積沙成塔，讀書就給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。

總之，讀書帶來了快樂，它會在我生命的航線裏延伸延伸……

讀書的樂趣作文9

歌德説：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上……”書就像一塊巨大的磁鐵，深深吸引着每一個求知的人。

“同學們，成語接龍遊戲開始啦！”“我出題，成人之美。”快嘴小軍一馬當先。只見同學們眉頭緊鎖，陷入了沉思。不一會兒，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地説：“美滋美味，味道鮮美……”她還沒説完，大家便不約而同地笑了起來，原來她跑題了。我轉念一想，心頭一亮，果斷地站了起來：“我來接。成人之美，美中不足，足智多謀，謀事在人，人多勢眾，眾志成城，城門失火，殃及池魚。”話音剛落，班上一下子炸開了鍋：“想不到！想不到！他一口氣接了這麼多，有些成語我們還未學過。”我靦腆地説：“最近，我讀了一本《成語大全》。我邊讀邊記，開始時感到困難，可後來記多了，覺得趣味盎然。老師，同學們，這恐怕就是讀書的樂趣吧！”大家向我投來羨慕的目光。讀書擴充了我的'知識，開闊了我的視野。我情不自禁地感慨：感謝你，神奇的書！你是我知識的源泉，你是我成功的基石。

讀書其樂無窮。讀古今中外名著，提升了我的修養，讓我堅實地邁好人生每一步;讀名人傳記，讓我知曉名人成長的足跡、奮鬥的歷程和光輝的業績，激勵我發憤圖強;讀優秀習作，讓我“下筆如有神”……

愛書吧，讀書吧，書是人類進步的階梯，書是我們永遠的良師益友……

讀書的樂趣作文10

它，從不張口説話，只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識。而我我卻認為它是最有價值的物品，它幫我長知識，豐富了我的業餘生活，我很感謝它，它就是書。

記得在國小五年級時，我的作文水平很差，每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣，也買了很多作文書，但我不看，我認為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》，爸爸也對症下藥，給我買了《三國志》想讓我喜歡看書，可是我説看電視比這個更真實，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰牌，對我失去信心。

有一天，看完《三國演義》電視劇後，電視節目很無聊，我想多瞭解點三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點，連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽説別老看了，先吃飯。我當時説人是鐵，書是鋼，一次不看心發慌。第二天的歷史課老師讓我講三國，班裏數我講的`最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯着我，都被我震住了，當我下台時，同學們掌聲如雷鳴般響起，還有同學有些意猶未盡的感覺。期會考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹祕訣，我説：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。”從這以後，我便對書徹底上癮了，它使我的語言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動有趣。

偉人泰戈爾説：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”同學們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長大後才後悔，到時候追悔莫及呀！作文

讀書的樂趣作文11

偉大的作家高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。只有讀書才能讓我們的生活充滿色彩，許多人認為教科書枯乾無味，於是更偏向於那些漫畫書，其實在我看來書是充滿樂趣的！不信？那麼請聽我慢慢道來。

書中藴藏了豐富多彩的故事，它可以使我們身臨其境，讓我們去感受那些美的畫面，同時也讓我們瞭解中國由衰到盛的過程，並且也讓我們瞭解了那些屈辱的歷史事件 ——南京大屠殺，又如“九·一八事變”、“盧溝橋事變”，你之所以可以瞭解到這些事件，難道不是從課本上得到的嗎？但是有些人卻寧願賣掉教科書去買那些漫畫書，在我看來實在是太呆了，其實讀書可以使在不開心的時候變得快樂，並且它可以使你談忘一切不開心的事，書還可以使你如獲至寶。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，的確如此。許多人認為知識枯乾無味，其實是不會正確的讀書，他們讀書都是無目的讀當然不會有所收穫，我認為在平靜的狀態下和急躁的狀態下讀書所得的收穫都是不一樣的。因為只有平靜的狀態下才會品味出書中的.精華，我一個人坐在書房裏捧一本書靜靜的閲讀，讓文章中那美麗的文字進入我的心扉。同時在我不開心時我也喜歡讀書，因為在那時書有如一劑藥可以使我恢復笑容；它可以使我暫時擺脱煩惱，使我忘卻不開心的事。仔細品味，我讀出書中種種神奇，讀出了作者的人生經歷，讀懂了書中的道理，瞭解了造成神奇的奧祕。

書是人類進步的階梯，它指引我們走向知識的殿堂；它又如一把金鑰匙打開知識的大門，使我們在其中自由的飛翔，我相信讀書的日子不會無聊。

我愛讀書，因為讀書樂趣千萬多。

讀書的樂趣作文12

捧起一本書，然後進入書的世界。

讀書，就好比我們進入到了一個充滿着奇幻的世界。這個世界可以是我們從未見到過的科幻星球，是我們自己怎麼也幻想不出來的遙遠的未來；這個世界可以是輕鬆娛樂，就好比發生在我們身邊的家常小事，自帶着一種親切與熟悉；這個世界也可以是刀光劍影，江湖遠，廟堂高，讓我們讀來磅礴大氣，又處處充斥着凜然正氣……這樣的世界有太多了，我們能夠走進怎樣的世界，也就看我們捧起了一本什麼樣的書。

享受讀書的樂趣，讓自己去感受一番書中的世界。書能夠給我們太多的知識與信息，當我們在閲讀書本的時候，我們的腦海有時會將書裏的一段段文字轉換成一副副的畫面。讀書帶給我們的樂趣在於，我們大腦將書中文字轉換出來的畫面，帶上了屬於自己的個人色彩。書裏的故事是那麼一個故事，但是不同的人去讀這本書看到的一面，獲得的感悟，這些都是不一樣的。

很多時候，我在讀完一本書後，便想知道其他人在讀完這本書後會有什麼樣的感受。於是，我會積極的去尋找夥伴，與他們探討，希望能將書的主旨一一剖析。

於我而言，讀書的樂趣有二，一是進入書的世界，體驗這個世界裏給我們帶來的一些衝擊與領悟；二是書讀完之後的探討環節，因為一本書從各人的角度來看有着不同的關注點，當然從中得到的.體驗也是不一樣的。

用心的讀完一本好書，我們的收穫也都會有不少。享受讀書的樂趣，讓書本帶着我們去見識到一個更為深刻的世界，一個充滿着思想的世界，以及充滿着各種奇思妙想的世界。讀書，可不就是一種樂趣嗎？

讀書的樂趣作文13

《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談談自己的閲讀感受吧！

我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如採擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

《格林童話》是通過“寓教於故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料”。

而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收穫、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目瞭然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、醜的矛盾衝突置於斑斕多彩的幻夢之中，藉助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的.意願，從而得到滿足。如今在這樣一個物慾如潮如流的社會裏，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事裏你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態度來對待生活。

讀書的樂趣作文14

讀書是我的至愛，自識字以來，書便伴我左右。書是最有靈身性的，只要用心去讀，去體會，你就會嚐到甜味，書像是一個智慧的海洋，在海洋裏你會吸取到各種營養，書就像一座花園，走進去如同進入了仙境。

小時候我愛讀書，從那生動有趣的漫畫書到佈滿文字的讀本，在書中，我認識了魯迅，學習到他那種獨特的寫作風格；我認識了安徒生，走進了他那神奇的童話；我認識了冰心，體會了她那種藝術之美……是書伴我度過充實而有趣的童年。

長大後我便步入了文學的殿堂，紅樓夢帶我進入了人物眾多，亦喜亦憂的賈府，並讓我知道和了解了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，小説以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容；三國演義中關羽是忠勇的化身，體現他忠、義、勇、謀的事件有：千里走單騎，華容道義釋曹操，過五關斬六將，水淹七軍，這部小説是我國古典小説的開篇詞，他把我們帶進了金戈鐵馬，智慧多多的古戰場。水滸傳生動地描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢被迫走上梁山，發動農民起義的故事。它運用藝術化的手法，生動逼真反映了我國曆史上一次農民起義由發動發展直到最終失敗的全過程。但我最喜歡的是把人帶進童話般神奇境界的'西遊記，裏面描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧四人到西天取經的過程，唐僧的信念堅定，沙僧的忠厚老實，孫悟空的機智靈活，英勇善戰,師徒四人同舟共濟,歷經艱難險阻,最終取得真經,修成正果.

書伴我度過每一天,有書的日子真好。讀書使我們的視野開闊，讀書使我們的情緒高雅，讀書使我們的思想深邃，書一本一本的讀，時光一點一點的流逝，驀然回首，那份書卷氣息已悄然映在臉上，還有什麼比書更讓人賞心悦目的呢？讀書充實了我的人生，過去、現在和未來，它讓人受益無窮，書，讓我沉浸在七彩的陽光中，有書日子就好過了。

書——我的良師益友，我讀書，我快樂！

讀書的樂趣作文15

讀書，多麼受益的一件事。

讀書是件好事。書，它給予了我快樂，給予了我知識。它，讓我在知識的海洋裏遨遊。讓我大開一波又一波的驚喜。我喜歡看書，也喜歡讀書。

每當我翻開一頁又一頁作文時，我要感謝書，它使我的作文水平提高了。記得有一次，我在看作文選時，看見一篇寫景的作文篇，我覺得這篇作文描繪出了西湖的嫵媚。

我便抄了一段寫的很優美的.佳句在筆記本里。第二天，老師讓我們寫一篇寫景抒情的習作。我彷彿覺得西湖的沒與礐石風景區的美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去，果然把文章點綴得十分美妙。下午，老師評講時，我居然被老師叫上去念作文。我認真地念着，最後，一陣陣熱烈的掌聲和同學們敬佩的眼神向我傳來。我看了，心裏樂滋滋的。老師點評我的作文時，老師欣慰地對我説我的作文寫得很有進步，詞句幽美。我聽了，心裏樂開了花。我想，這是讀書換來的成果，我要多看書多積累，才能把作文寫好。

看書，也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話，它總使我十分快樂，忘記煩惱。健康的書籍使我在日常生活中變得衞生起來。有一次，上完體育課，我氣喘吁吁，熱汗直流。順手拿了水壺正準備喝水。頓時，我想起了上次看健康小常識裏寫的：劇烈運動後不能喝水。我立刻把水壺放下，休息一會兒再喝。

有知識，有收穫，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。