成長作文[合集7篇]

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的成長作文7篇，希望對大家有所幫助。

成長作文 篇1

清晨從混沌中睜開雙眼，舒展肢臂，漫步在清新秀麗的園林裏，嗅着春露曼動的清香，感受夏雨淅瀝的清涼，聽着秋葉凌落的腳步，擁抱冬雪飄飛的戲裳，身處其中，感受四季無窮的魅力，感受萬物蓬勃的生機。

站在這兒，觀望初晨的太陽，彌繞着微微霞光，柔和而又充滿了力量，觀望幼時的我，天真懵懂；承載着千千萬萬個希望，駛向未知的遠方。站在這裏，注視流光溢彩的夕陽，明豔鮮亮的霞光，靜謐又安詳，彷彿遙望遠方的我，正細細張望，絲絲皺紋地下是生命歡躍跳動的火種在閃光。

這是人生，時間在這兒變化，植物在這兒生長，四季在這兒輪迴，我們，在這兒成長。

初生的晨陽，温柔的朝霞。這是我幼時的模樣。像幼小的花蕾需要大自然的呵護，幼時的'我們如花蕾一般柔輕，弱小，用自己小小的身體帶給大家歡喜，討得別人憐愛。又像羽翼未豐的小鷹，只只蹲在鬆軟的巢穴中，等家人將小蟲送入口裏，活脱脱“衣來伸手，飯來張口”。即便它們有心報恩，也無力付之行動。我們的身上，寄託着家人的期盼，太陽升高，我們又要奔向遠方。

温和的太陽漸漸升起，霞光散去，只剩下太陽的光與熱在慢慢膨脹。童年的我是個頑皮的小孩，敢衝敢撞，一身稚氣未脱，宛如初生的太陽花，紅紅火火，充滿勃勃生機，但又不堪脆弱，只要輕輕一掐，便會消亡。這時的我不會自強，只知依賴父母。此時心中的理想開始萌芽，一點一點茁壯成長，像太陽光熱，在一點點膨脹，而我們身懷本領有限；鴻鵠壯志只記於心，帶領着，激勵着，鼓舞着我們一步步走向未來，走向理想。

晴空萬里，豔陽高照。現在的我也已褪去幼時無知，在青少年的路上奮力起航。現在的我要駕着夢想的船，掌着希望的舵駛向理想的彼岸。我學會了自尊、自愛、自信、自立、自強。旅途難免荊棘，我也要用自己的雙手去斬斷。荊棘，迷霧是人生禮物，我不再像童年那樣閃躲，而正面迎擊才是現在的我。生活難免有陰雨天氣，但太陽從不被打倒，風雨後見彩虹，明亮的天空升起了虹光，那是太陽明媚的微笑。現在的我也正如那豔陽，在空中發光，發熱，永不妥協，也絕不被打倒。

靜靜的人生，就是一路風景。

幼年，童年，少年，青年，中年，老年。每個時段都不同風光，有陽光，有雨水，有歡笑，有悲傷。人生如畫，畫幼時無知，畫童年無邪，畫少年壯志，畫青春拼搏，也畫老年安詳。在這漫漫長路上，我學會了擔當，學會了奉獻，學會了無私，學會了堅強。我想，這是我走過的，最美的風景。

一路人生就是一路風景，一路風景繪出一路成長！

成長作文 篇2

每個人對於自信的看法大不相同，自信是需要培養的，我認為要一次又一次的利用經驗慢慢堆疊，才能擁有堅不可摧的自信。有自信的人，總會慷慨的分享自己是如何建立自信的。

愛迪生小時候常被人認為智能不足，成了連國小畢業都有困難的小孩，但他的媽媽卻不這麼認為，愛迪生有一次看母雞在孵蛋，自己也拿了一顆蛋來孵，但他不知道蛋是必須要母雞的温度才能孵的出來，他仍然勇敢嘗試，雖然結果是不可能孵出小雞，但他懂了、明白了，總比不知道還要來得好。愛迪生曾説：“天才是一分的聰明，加上九十九分的努力”。要對自己做有信心成功的'努力，也得做有失敗的準備，有如學單車，一開始是兩公尺的距離都騎不到，慢慢的緩緩的，平衡控制的有進步，距離也騎得越來越遠，我們就是這樣按部就班的學習着才能勇往直前。

我覺得畫畫就是我培養自信心的機會，每次上水彩我都好開心，也好緊張，每當我拿起畫筆時，我都停頓在那胡思亂想：唉呀！可慘了，我好像毀了這畫的品味。所以每次只好去尋求朋友或老師的幫助，那時沒自信的樣子把熱血沸騰的心變成冰冰冷冷的“灰心”，害怕着沒有信心下筆的我，直到老師對我説：“別擔心，下筆就是了。”是啊！有自信就能解決一切，於是熱血沸騰得我，大筆大筆的在紙上繪圖，再細細的描出這畫的特色。最後這幅畫喚回了我的自信心。

自信讓我的生活態度更加積極了，也讓我的實力提升，相信自己能走出內心灰暗的角落，為自己打出一片天。

成長作文 篇3

每一顆星星都閃爍着無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏着如歌往事。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發的我好像變得懂事了，我意識到自己長大了。

曾經只是浮想聯翩，現在才發現自己是那麼的幼稚可笑；曾經任性，現在卻為自己的無知而深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什麼叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏後的喜悦。一時間，我確實感覺到自己在成長，在不斷地成長。

曾經無憂無慮的我，現在忽然發現母親的臉上不知什麼時候增添了那麼多的皺紋。看着略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發，有着健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生，待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，我開始懂事了，我瞭解了母親的偉大。

一向逆反心理嚴重的我，老師説的是諷刺我的.話，我還自鳴得意。懂事後，我學會了謙虛。

我開始懂得生命的意義。帶着這純潔的感情，我進出我生活的角角落落，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，並努力掙脱一切煩惱，向生命的本源進發，爭取獲得成功。

我的成長意味着我的懂事，我要變得更加穩重。

成長作文 篇4

讀書足以怡情，讀書足以傅彩，讀書足以長才。飄然的一絲絲書香，那是我心靈在飛……

成長因書香而精彩！載着一片扁舟在書海遨遊。這兒鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小説，綠草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇；這兒充滿景象，充滿新生，充滿人生的驚奇，生靈的奇蹟，這兒飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。

成長因書香而快樂！鑽進書海，思緒開始飛揚。飛過唐朝，砰然心動的唐人，唐酒；飛過宋代，體驗“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵；飛過一望無際的大草原，體驗筆下如雲團般的羊兒在綠毯上自在閒遊……心緒漫飛，寫滿愜意的天空藍而高遠，品味着，品味着，快樂的感覺會輕哼曼妙的歌兒，書香鑲刻在成長的天空中，其樂無窮。

成長因書香而精彩！書海無邊，書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心與勇氣；書教我“舉杯邀明月，對影成三人”的豪邁；書教我“沉舟側伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心……在書海享受着、體驗着文學的魅力，陽光下灑滿愜意的`回味。

成長因書香而快樂！每當捧起一本好書，我都如獲至寶。總迫不及待地翻開，鑽進書海如飢似渴地閲讀，恨不得那只是的甘露流進心田，滋潤着心靈，潺潺不息，在書香的薰陶下，領悟文人騷客們的細想靈魂，體驗文學綻放的巨大魅力。品味，思考……。

俗語曰：腹有詩書氣自華。書香飄蕩，盪漾在心頭，給人們細想的錘鍊，情操的陶冶，亦可豐富知識，開闊視野，令人充實而睿智。

成長因書香而快樂，成長因書香而精彩！讀書使人充實，讀書使人快樂，書籍是燦爛的陽光，更是滋潤心田的甘露！生活因有了書香而飄蕩而充實，成長更因有了書香的陪伴而精彩！

夜靜月朗，蝸居斗室，伏案而作。捧一書冊，舌尖抿一口香茗，點點檀香，繚繞書房，於書海間遨遊，心緒亦在書香中飛揚……

成長作文 篇5

現如今我已經是一名初2的學生了，同時在學而思上課也已經有兩年了。在這兩年中，學而思給我帶來了許多歡樂更給我帶來了許多收穫。

記得兩年前，我還是個頑皮的孩子，可是卻面臨着升學的壓力。我不得不同其他孩子一樣，到處投遞簡歷，到處報名課後班……我在班裏並不是什麼尖子生，對奧數是一竅不通，當然有些誇張，但奧數學的確是不好。

後來，聽媽媽的朋友説，她的女兒在上學而思，説那裏的老師教的挺不錯的。我媽媽就給我報了一個班，那時候時間特別緊迫，要是不認真學再加上沒有好老師的話，恐怕我現在也不會在重點中學裏上學。那時我抱着試一試的心情去上課，學生還挺多的，坐在很乾淨的教室裏就不知不覺有了一種嚴肅的氣氛，雖説開始有些覺得嚴肅，但是上課的時候老師風趣的語言卻讓我們倍感輕鬆，輕鬆只是感覺上的，課堂畢竟是課堂，還是有紀律性的。這點不像其它的一些地方，我上過的一個地方，課堂雖説很輕鬆吧，但是缺乏紀律性，學生上課沒有學到多少東西，彷彿聊天一樣，聊完了什麼都不知道就過去了。而學而思恰恰相反，這正是我後來一直選擇它的原因之一。後來，小升中的那一道坎最終是艱難的邁了過去，這當中當然缺少不了學而思那幾堂課對我的幫助，我十分的感謝學而思。

現在，我仍然堅持着上學而思的`課，不是因為其它什麼，只有一個原因：它對我有幫助。學而思的老師我知道不少，而且也上過許多不同老師的課程，老師雖不同但對我的幫助卻是一樣的。任何一個學而思的老師都盡職盡責，對學生們問的每個問題都解答的很透徹，而且從不反感，讓學生不僅能夠理解而且對這些問題能夠產生極大的興趣。

當然，不光是老師好，還有就是工作人員認真編寫的講義。有一次上課，竟然有一個編寫講義的人坐在最後一排聽課，這不禁讓我感到驚訝，編講義的老師為什麼還要聽課呢？下課時老師和我們閒聊的時候説編講義的老師是為了看看大家對講義的反應，以確定下一次的講義的難易程度。真是有負責感啊！我對這樣的工作精神感到十分敬佩。

每當看到學而思送給學員的練習本後面都有着過去一年裏輝煌的成就，我想那成就不可能是一天兩天的努力成果，那些都是每一位老師、每一位工作人員用自己的血汗換來的成果！感謝學而思；感謝學而思的老師為我們辛苦的講課；感謝學而思的工作人員為我們辛苦編寫講義；要感謝的太多太多……最後，我也要感謝學而思伴我成長！

成長作文 篇6

陽春三月，我們揹着生活用品坐車去“中國小社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春遊一樣輕鬆、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。

一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看着同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然後，就去食堂吃飯。午飯後,迎來了第一場訓練。我們拖着懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨着教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣佈：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦説不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之後，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身痠痛，連腳也抬不起了。

夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在牀上,蜷縮着痠痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的.房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下牀,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒牀上就睡着了,並沒脱外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿着睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

軍訓，讓我們嚐到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。

成長作文 篇7

“成長"一個矛盾又複雜的代名詞，它充滿了艱辛酸苦，同時又不乏幸福歡樂。成長就像毛毛蟲破繭成蝶的一個過程，這個過程非常痛苦，如果克服了這個困難，同時又是幸福的。

成長的過程痛並快樂着。從剛生下來，來到這個絢麗多彩的世界，一個新的生命誕生了。從咿呀學語到口齒清晰，流利的表達自己的觀點；從經常跌倒到步伐穩健；從衣來伸手，飯來張口到自立自強。其中不知凝結了多少困難和疼痛。當然，更多的是成功的喜悦和歡呼。成長就是這樣，痛苦與快樂並存，但成長又是不可或缺的，沒有它就不能實現人生成熟的蜕變。

成長的過程是循序漸進的'，我們剛出生時什麼都不知道，有什麼不順心的事情只能哭，後來學會了説話並愛上了做遊戲，接着我們上了國小，經過六年在學和玩中走向了國中，上了國中以後，我們知道了考試，也懂得了競爭，我們的家庭作業越來越多，為的是能順利通過會考——人生第一次選拔性考試，通過了你就能繼續上學，否則就沒有權利。會考後，我們懷着忐忑不安的心情走向了高中，我們不知道能否適應高中這高強度和高密度的學習，三年後，我們又遇到了另一個難題——大學聯考，如果擠得進過這獨木橋，就可以繼續深造。在這期間，我們遇到的困難越來越多，越來越大，這對於我們來説是一個個挑戰，但又何嘗不是樂趣？生命不正是因奮鬥而精彩嗎？

小時侯，我和爺爺奶奶生活在鄉下，整天和小夥伴們一起玩，我們在草地上放風箏，玩過家家或是在田野裏玩捉迷藏，這是多麼有意思呀。偶爾幾個小夥伴也會吵嘴，因為我們不必想着時刻去對對方好，這是多麼真誠坦率！

上了國中，高中後我們每天都要應付寫不忘的作業。幾乎每天都沒有時間做自己感興趣的事情，甚至我們在待人處世上也學會了像大人那樣圓滑，也許這就是成熟的標誌吧！在成長的同時我們也收穫了更多的喜悦，不是嗎？

成長就是這樣，矛盾而複雜。不過，我喜歡成長。