班長競選記事作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的班長競選記事作文，希望對大家有所幫助。

新學期就要有新班長，班長就是幫助老師、同學，這是每個人夢寐以求的職位。

在一年前，我有幸當上了班長，不過是儲備班長，還不是真正的班長，不過，我還是很樂意。我希望大家以後把垃圾自學垃圾桶裏，不用班長在衞生上花太多時間，這樣班長應能把的事做好，有更多的時間幫助老師。

榜樣、和諧和奉獻是做班長的要求。“榜樣”我還能夠稱職，“和諧”我只是沒和同學打架，“奉獻”不夠努力，只是清理了垃圾。

現在已經是五年級下學期了，缺點依舊存在：上課走神、做事拖拉、不認真，但我一定會盡力改掉。優點也有：書法寫得不錯。熱愛集體，熱心幫助同學，積極為集體服務。

我的目標是週記38分以上，不扣卷面分，作文沒有錯別字，模擬考96分，期末考91分。

我要做好每一件事，盡力超越優秀的同學，雖然我不是學習最好的，也沒考100分，不過我會盡力的，每個人都可能超越，我也要不斷的進步，我會盡力把每件事做好，該學習的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快地玩！請大家相信，我一定會成為一名合格的班長！謝謝大家對我的信任和支持！

二年級時我們班發生的“選班長”一幕。至今使我難以忘懷。每當想起這個私藏已久的“祕密”，我總有一種愧疚感。

記得那天下午放學時，老師宣佈説：“同學們，下午我們班要重選班長，你們好好想一想，看看誰有能力當班長。”我一聽，可高興了，午飯後便早早跑到學校迎接同學的到來。一會兒，李梅來了，我湊到她跟前小聲説：“李梅，我選你當班長。”李梅立即高興地對我説：“我也選你當班長。”王芳來了，找又掩着嘴對着王芳的.耳朵小聲説：“王芳，這次我選你。”王芳趕緊摟住我的脖子親密地説：“我也選你，選定了。”不大功夫，同學們都相繼來到了學校，我小聲地把這個“祕密”用同樣的方法告訴了每一位同學。

開始選班長了，只見同學們拿起筆，低下頭，迅速地寫完選票交了，而我卻為難了，我答應過選好多人的呀。可老師只讓選一名，我到底選誰呢？唉！對不起了，我只能隨便寫一個人的名字了。

“好，同學們，請安靜，開始唱票了。”老師説完便讀起每一張選票上的名字，老班長郭倩在黑板上記票。教室裏鴉雀無聲，同學們的眼睛都瞪得大大的。這時只聽老師慢慢地、認真地讀着每一張選票上的名字：李秋景、李梅、李秋景，李秋景……唱票完畢再看黑板上，只有我和李梅兩個名字，而在我的名字下方畫了長長的一行“正”。不用説，選舉結果當然是我當上了班長。這時，同學們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個個氣呼呼地看着我，大有上當受騙之感。此時的我表面上裝出一副無可奈何的樣子，心裏卻藏着勝利的喜悦。

下課後，我正在偷偷地樂時，老師把我叫到辦公室。在老師對我進行了一番詳細的詢問和耐心的教育後，我承認了錯誤並主動提出重選班長。經過重新投票，我們選出了學習好、守紀律、又關心同學的王麗，教室裏響起了一片掌聲。

“選班長”事件雖已過去兩年了，可這個不平常的“祕密”依然清晰地刻在我的腦海裏，它每時每刻都在提醒我：只有好好學習、關心集體、助人為樂，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生才能得到老師和同學們的認可，才能成為名副其實的班幹部。