做一件家務活的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的做一件家務活的作文，希望能夠幫助到大家。

今天是三八婦女節，學校要求我們“感母恩、獻愛心”，並提供了六種方案。做什麼，我考慮再三，決定執行第一方案。

我想親愛的母親，平時您做家務挺累的，今天是您的節日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔一些家務吧!

到了中午，我正在看着精彩的電視，看見媽媽正準備拖地，我立刻來到媽媽面前説：“媽媽，我來幫你拖，您休息一下，看會電視吧!”媽媽看了我一眼，笑了笑説：“我們家兒子長大了，會幫媽媽忙了，這個光榮而艱鉅的任務就交給你了。”

聽了媽媽的話，我迅速地接過拖把，心裏想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你髒，我叫你髒……二十分鐘過去了，大功告成。揉了揉痠痛的腰，擦了擦滿臉的汗，雖然有點苦，有點累，但是想想是為了媽媽，還是值得的，弄不好得到媽媽的誇獎，那就發了，嘿嘿!正當我自鳴得意時，“孫吉，你怎麼拖地的呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板了!你拖地怎麼不把拖把擰乾了呀……”唉!我的誇獎，我低下了頭。

傍晚的時候，我看見媽媽正在擦櫃子，便想“戴罪立功”，便讓媽媽讓我擦。我把櫃子認認真真，仔仔細細地擦了好幾遍，可一看小部分乾淨了，大部分卻變得更髒了。原來，我忘了洗抹布。哎呀!我的腿，蹲的時間太長，雙腳都不聽話了。

媽媽，平時看您做家務是那麼的容易，我做起來卻是這麼難，看來做什麼是都不能掉以輕心呀。

書法是一門藝術，它不僅能陶冶人的情操，還能培養人高雅的氣質；書法也是一門功課，它不僅能讓我走進漢字迷人的殿堂，還能讓我寫的一手好字；書法也是一種傳承，它讓我明白怎樣做一個堂堂正正的中國人。

説起練書法，還要從五年級下學期説起，我們的語文付老師寫得一手漂亮的書法字，同學們都羨慕不已。同學們軟磨硬泡請老師教我們練書法，終於老師同意了，我們高興地手舞足蹈起來。於是，我們按照老師的要求準備好練字的筆、墨、紙、硯，等老師有空教我們寫書法。

盼呀盼，終於到書法課了，我們早早來到教室坐得端端正正，靜靜地等老師給我們上課。老師走進教室，讓我們先把書畫氈鋪在桌子上，再把紙放在上面，墨汁和筆架放在右上角，再拿出毛筆。用温水泡了一晚上的毛筆柔軟無比，就像一根剛剛出土的竹筍，拿在手上有一種怪舒服的感覺。

老師先教我們坐姿，要求端坐，兩腳平放與肩同寬，凝神靜氣。然後教我們執筆的方法：食指居上，露出一節手指略彎，中指和大拇指居中相對，中指同樣留出一節手指，大拇指用指肚按着筆管，無名指和小指在筆管後面抵住，掌心要空，能放上一個雞蛋。我們按照老師的要求去抓筆，可是它就像一個頑皮的.孩子總要跟我們搗亂，五個手指顧得了這個，顧不了那個，老師耐心的給我們糾正，終於毛筆聽話了，我迫不及待就開始寫起來，可是毛筆軟趴趴的不聽使喚，老師看見了笑嘻嘻地説：同學們，不要性急，寫毛筆字可不是那麼簡單的事情。要一步一步的學習。”接着老師從最基本的八種筆畫講起，先用毛筆示範橫畫，逆鋒起筆向右下重按筆，轉筆中鋒輕快行筆，收筆略提向右下重按筆，最後回筆，完成。看着老師寫的橫畫，我想原來這麼簡單，我已經學會了。於是我按照老師教的方法練習起來，咦，毛筆不聽話，總要跟我過不起，橫畫寫的歪歪扭扭的，練習了好幾篇紙仍然沒有寫好，額頭沁出了細細的汗珠，我這才發現原來寫毛筆字不是那麼簡單的，老師走過來握着我的手示範了幾遍，我用心的體會着每一個動作，經過我不懈的努力終於把橫畫寫出來了，雖然不那麼完美，但是學會了寫法，心裏甭提有多高興了。

後來，老師又教給了我們很多的寫字方法，我也刻苦的進行訓練，現在我的毛筆字有了很大的提高，它不僅帶給我知識，伴隨我成長，還教會了我做人的道理：做任何一件事，只要堅持不懈，不但學習努力，就能取得成功。