春暖花開作文大綱

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的春暖花開作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春暖花開作文大綱

春暖花開作文1

流年盪漾,記憶迴轉,

眼神迷濛,雙掌支託,

留下一串串時光的交響曲。

古木色的餐桌,温熱的牛奶,酥軟的麪包,

在明亮的燈光下,交融明媚,姣好。

黑夜,已被璀璨的陽光所擊退,

陽光俯射大地,照射着每寸土地。

蠱惑的黑,嬌豔的白。

交相。道出一世無力。

街角,

一曲清晨的交響曲,

已奏出樂章,

商販的叫賣,

行人的步伐,

車鈴的清脆,

一天的美好而欲出了。

向日葵,姣好的盛開在花園之中。

面向陽光,春暖花開。

迎着微風奔跑,

手上的風箏在風的帶動下,越飛越高,翱翔在藍天碧雲中。

風箏上寫的“我們要一起幸福”帶着我的夢,向美好的方向飛行。

天。藍。

繁忙的城市,微笑的面龐,

開始欲之慾出,明媚的氣息開始在空中搖盪。

雲。白。

不經意的回眸,嘴角45。在心中盪漾。

晨。曦。夜。茫。

臨。流年。一道明媚。

經轉。眸淡。

歎,一曲樂章。

春暖花開作文2

陽春三月春暖花開,萬物復甦,正是出遊踏青好時節。三明市實小一年(2)班家長和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天,奔赴一場與春天的美妙約會。

脱去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊,就像小馬駒一樣歡快地跑着。他們驚奇地發現樹木已經長出了新芽,迎春花迫不及待地綻開了笑臉,火紅的桃花開的是那麼妖嬈,冬天枯萎的植物正在慢慢恢復生機。

感受過大自然的變化之後,就開始了歡樂的親子游戲。拔河比賽、夾運氣球、胯下傳球,這些都是需要團體配合的競技遊戲,孩子們玩得不亦樂乎,也從中感受到了集體的力量。家長們也進行了一場激烈的拔河比賽,孩子們的加油聲此起彼伏。

午飯過後,孩子們還進行了一場“撕名牌”遊戲。他們的笑聲、叫聲迴盪在馬巖山莊。家長們一邊聊着天分享育兒心得,一邊看着活潑可愛的孩子奔跑在暖暖春光裏,感受着春天的氣息、生活的美好。

春暖花開作文3

天空飄下了稀疏的雨點,這意味着第一場春雨即將要展現在我的面前,雨點密集了起來,每顆雨點都註定要與大地媽媽親吻。雨點兒還真狠,吻得啪啪響呢,歡樂的交響樂是不是為春天的到來而奏響?天空劃過閃電,隨後是隆隆的雷聲,掐指算算,這是第一聲春雷哦!

雨後的天氣變得更加晴朗,空氣更加清新,屋檐的露水還不住往下滴落,七色的彩虹掛在天邊,那是在天上搭的七彩橋嗎?那場春雨帶不走春天的温暖,卻流下了晶瑩的露珠,把各色植物裝點得光輝靚麗。

在我印象中那温暖的春天是怎樣的呢?

春暖花開作文4

人生如花,從冬天沉睡的種子,到春天怯弱的萌芽,直至夏天傲然枝頭……

花開花落,平靜優雅。

生活中,我們常常抱怨:為什麼付出了卻得不到回報?為什麼努力了卻看不到希望?靜待花開,要想看到希望就要注重過程。正如“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然選擇了地平線,留給世界的只能是背影。相信生活是公平的,一份耕耘, 一份收穫。

學習亦是如此,只有日常一點一滴的積累,才能實現從量到質的蜕變。前程萬里,毛羽需豐,一旦奮飛,何其雄!

靜待花開的過程是漫長但又幸福的。人的一生便是這般,在安靜中成長,經得住寂寞,藏得住美好,這般才能換來一季的盛放。

喜歡自然的生活——不爭一時一地,不棄一顰一笑,漫隨年華開落。願生命靜好,歲月靜美,在心中種下一顆善良的種子,感受面朝大海、春暖花開的快樂。

春暖花開作文5

春天來了,小樹發出了新芽。燕子帶他那剪刀似的尾巴從南方趕回來啦,停在樹枝上嘰嘰喳喳的地叫着,好像在説:“春天來啦!春天來啦!”

一片迎春花在小區的西南角,靜靜的開着,枝條是多麼的柔軟,枝條上的一朵一朵像五角星一樣的花,那就是迎春花了。迎春花黃黃的,在太陽光的照射下像極了一閃一閃的星星,在葉子的襯托下顯得更加耀眼。

看過了迎春花,道路兩旁的海棠花也爭奇鬥豔地開着。海棠花開得非常漂亮,有紅的、淡紅的還有粉色的,一層層合在一起像美麗的公主裙,風兒輕輕地吹了口氣,好像被人穿上了一樣,在空中翩翩起舞,又彷彿下起了雪,給大地鋪上了一層粉色的地毯。

春天,花兒競相開放,給人們帶來了新的氣息,新的生命,新的希望。

春暖花開作文6

鄉村,不論在什麼時候,不論什麼季節,都有一道獨特而又迷人的景色。

春天,柳樹梳起了長長的頭髮,大地穿上了綠綠的衣服,小鳥唱起了歡樂的歌曲,花兒開出了紅紅的愛心……春天真是一個五彩繽紛的季節!

夏天,青蛙們開起了演唱會,露珠躺在荷葉小牀上,荷花穿上粉紅的衣服,蝌蚪甩起長長的尾巴……夏天真美啊!

秋天,柿子掛起火紅的燈籠,葡萄掛起紫色的珍珠,橘子掛起金黃的燈籠,大雁排起整齊的隊伍,稻子看着自己的新衣都笑彎了腰呢!

冬天,雪花為大地做了件雪白的棉衣,小朋友們玩起了打雪仗、堆雪人。

小山村的四季可真美麗!

春暖花開作文7

她告了老師,就為這事,我被叫到了辦公室。

你今天怎麼撞了肖朋園,還不道歉,你的成績還不錯,怎麼做了這種事?破壞班風,把人家的衣服給弄髒了,還動手動腳了,是吧!

沒有!我搖了搖頭

勢力眼的老師,是因為肖朋圓的媽媽嗎?那個教導主任。

不許犟嘴,你犯了錯,有什麼權利説話!

怨我嗎?真的怨我嗎?我瞥見了門後的笑,肖朋園!

我在這個班級多久,受了多少氣,怨氣!

我又撞了一個人,白衣,不是什麼好人吧,我這樣想,不過,出於善心,我還是任她躺在了我身上。

對不起,對不起!我點頭哈腰,雖説,我幫了她。

你幫了我,呵呵,經常被人欺負吧!沒關係吧!

我笑了,是好人吧!

春暖花開作文8

她指了指那出,有一個狗狗,白色的。

多可愛!

嗯!

可它生病了

哦,是嗎?

是啊!不過,它會好的,因為,你看那裏,不但春暖了,花也開了!

算什麼啊?像個神經病!

······

我轉學了,是個新的環境,還是冷血吧!

陌生的臉,陌生的地方。

你好,我叫樑銘川!

做個朋友吧!聽説你學習很好!又多了個對手啊!呵!

陌生的臉,陌生的地方,竟然如此熱情!

是啊,這裏,不但春暖了,花也開了。

又是春暖了,不,花也開了,而且很美。

一切,春暖花開!

春暖花開作文9

春暖了,風鈴動了,門被輕輕的叩響了,是那個女孩嗎?那個白衣女孩?那個喜歡狗狗的白衣女孩······

——題記

她是我見過的、在友誼見過的、最有感情的女孩!

來到友誼上學,是個錯!

冷血!冷血!全部都是冷血!

哎呀!我一聲出於驚嚇的叫,有一個人撞了我,是他,李文卓,有錢有勢的專橫少爺。

叫個什麼,別找死!説完便匆匆的跑了,留下了尷尬的我,明明是撞了我,卻還理直氣壯,不愧為專橫少爺。

又是一次

你幹什麼?!有些氣憤、抱怨的聲音。

對不起!真對不起!我不是故意的!我真的不是故意的,剛拖完的樓梯太滑了。

對不起有什麼有?你看,我的.衣服都髒了,怎麼辦!?

春暖花開作文10

我被小明的大嗓門嚇到了,伸手一勾,就聽到一聲刷的聲音,彷彿有什麼東西滾

了下來。

是的,我滾了下來,而不是“大魔王”。我被撞得滿地找牙,我大聲喊道:“快跑,快跑。”

我和他就像個偷竊的賊,隨時都可能會被別人發現。

漸漸地,我突然發現小明的臉上,胳膊上都出現了濃濃的包,我有點愧疚。畢竟是我慫恿的他、

“大魔王”飛到了我的身邊,“叮叮”細小的聲音彷彿在侵蝕着我的心靈,我“嗚哇”聲音響徹雲霄,我哭了,我被大魔王叮了,本以為可以憑兩幾之力可以把他們除掉,但終究還是敗了,敗了。

春暖花開作文11

春暖花開,萬物復甦。

我們脱下厚厚的棉衣和毛衣,換上輕巧的襯衫。在田野跳啊,跑啊,迎着温暖的春風,曬着暖烘烘的太陽,興奮得心都要蹦出來了。

看,一朵花色的小花迎風傲然地站在綠色的地毯上,走近一看,原來是調皮的孩子——薄公英在曬太陽。遠處一片的桃紅是那麼惹眼,我們跑過去一看,哦!是桃樹小姐正在脱下灰色的大衣,換上嫩紅色的衣裙。山坡上,油菜花妹妹也不甘示弱,爭先恐後地穿上黃色的衣服。

一大羣的孩子在操場上放風箏,熱情的風箏也迎着温暖的春風,飛向遠方。孩子們已經換上短袖,鼻子上掛滿了晶瑩的汗珠。一串串銀鈴般的笑聲飛向了太陽,飛向了高高的天空,好像在感謝太陽公公為我們曬下温暖的陽光。

農民伯伯更高興,你看他們在田裏種高梁、穀子、玉米……農作物,嘴裏歡快地唱:“一年之計在於春,一日之計在於晨,春天來了,希望來了……。”

處處有生機,春風吹,陽光照,花兒開,草兒綠,孩子笑!

春暖花開作文12

不知不覺春天到了,五顏六色的野花爭相怒放,山坡上像是披上了五彩的衣裳,春天……它處處充滿着生機,充滿着希望,充滿着彩色的夢幻春天的到來彷彿洗去了冬日的沉重,脱去了冬日的嚴寒,更加抹去了冬日的記憶和冬日的潔白……回家的路上,大地從沉睡中甦醒過來,都在為他們的春裝而爭吵不停,桃樹,梨樹都顯示出了它們姿態,好美呀!真的好美,好美……春天的美叫我們嚮往,就連那一條條活潑好動的河水也有了精神,這透明的河面彷彿一面水靜,在陽光的照耀下無數條金色色得線閃閃發光,刺得人眼直髮痛。這時,便想起了在姥姥門前那一條小溪。有時候我會和姥姥坐在岸邊欣賞着美麗的風景,聽着姥姥講她過去的事情。有時候我們還會在那裏乘涼,嬉戲。也許對我來説這裏才是我最嚮往,最開心,最感到幸福的地方和時刻了……

春暖花開作文13

那一刻,我的世界春暖花開

開局失利,有些焦急發懵的我失誤越來越多,自亂了陣腳。

幾個“唯恐天下不亂”的男生對我冷嘲熱諷。我漲紅了臉,用手捂着耳朵,卻還能聽到他們刺耳的笑聲。此時,老師走了過來,先用手指抵在嘴脣上,做了“噓——”的動作,然後拍了拍我的肩膀,俯下身,用那雙充滿了鼓勵的眼睛看着我,微微一笑説:“沒事,我相信你!穩住”老師的話如同一束陽光照在我的心田。終於在嘲笑聲中得到了聲援,在冷漠中得到了關懷,我不由得紅了眼圈。

“相信自己!”幾個深呼吸後我夾起子,先用一個“騙招”遏制住了對方的腳步,逐漸鎮定的我接連落了幾手漂亮的棋,絕地反擊。將對手打敗。剛才還志得意滿的對手頓時目瞪口呆了。觀棋的同學“牛大胖”竟然對我伸出了大拇指。

我贏了!但若不是那關鍵時刻老師的鼓勵,若不是我的堅持,我定然等不到“柳暗花明”的時候,温暖包裹着喜悦再次湧上心頭,那一刻,我的世界春暖花開。

春暖花開作文14

這星期,我讀了海子的一首詩《面朝大海,春暖花開》,感悟非常之強烈,我的感覺,海子是一個破朔迷離的,幾近瘋狂的詩人,他是中國90年代新文學史中一位全力衝擊文學與生命極限的詩人。這個對他的評價再合適不過了。

閲讀全詩,都是温暖,欣欣向榮充滿朝氣的樣子,可誰又曾想,這是他患抑鬱症最嚴重的時候,當他寫完這首詩後沒多久,就卧軌自殺了。就是這樣一個已經接近死亡的人,竟寫出這麼美的詩句“我願面朝大海,春暖花開”這是我們所有人都向往的生活,仔細品讀完全文,我發現這首詩有很多次出現了“從明天起”詩人把所有美好寄託在明天,是不是他的今天很痛苦,在幻想明天的美好,也有可能是在幻想天堂的美好,無時無刻都想去天堂。人間已經沒有任何留戀。

春暖花開作文15

是花兒綻放出春天的訊息,還是柔和的春風遞來了暖和的新鮮空氣?是燕子捎帶了南方温暖的芬芳,還是剛鑽出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春天?什麼都不需要質疑,這一切都是在證明春天的到來。

倚在窗前仰望,楊柳的軀幹脱落了乾枯的樹皮,替代它的,是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽,隨着微風搖曳,是多麼自由自在,聽着春天的節拍悠哉遊哉的飛舞、旋轉。

站在高處眺望,那些的空落落的高土堆呢?矗立在眼前的高山塗抹上了一層色彩,就像用彩色水筆添上的一樣絢麗,已看不到一丁點兒黃土,披山綠裝繽紛的色彩點綴着峻峭的山峯。

爬在山頂俯視,仔細觀察着從前的花蕊,不,它現在已不再是含蓄的花蕊,它是光彩照人的花朵。我覺得它在笑,它在對我笑,她在開心地放聲大笑。聽,它似乎在和我説話,靜靜地用心靈去體會,它表達出了對春天的愛慕之情,花兒也和我一樣喜愛春天嗎?

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