誇誇同學的的作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的誇誇同學的的作文6篇，歡迎大家分享。

誇誇同學的的作文 篇1

他長着一雙大大的眼，一一渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長長的像肝黑裏的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學王煒奇。

他是一個愛學習的學生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的看着老師，每當老師提出問題時，他都是第一個舉起手，回答問題時聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師佈置的作業他都能及時完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優秀，學校舉行月考和期會考試，他的成績在我們班裏都是數一數二的，大家都羨慕極了。

他不但愛學習，而且助人為樂。有一次，我發燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時，突然我又嘔吐了一地，同學們都捂住鼻子，只有王煒奇同學拿掃帚和女鬥去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。後來，他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口，接着王煒奇和另外一個同學一起把我扶到醫療室。看完病，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫生。回教室，又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事後，在班裏表揚了王煒其。

王煒其成績優異，樂於助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像他一樣，成為老師的好學生，家長的好孩子。

誇誇同學的的作文 篇2

俞晴好是我們班的班長，她有許多優點，我真想誇誇她。

優點一、上課認真，成績好。

自從陳俊豪走後，我們班最聰明的人就數她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的題目。

優點二、人緣好

不知為什麼俞晴好的人緣特別好，一到下課就有人圍着她轉來轉去，而且每次選班幹部，她的票數都是最多的。現在我們班最有人氣的人就數她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。

優點三、做事認真

老師每次有重要的任務都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條，做起事來也毫不含糊。

俞晴好的優點讓我十分羨慕，我要向她學習，取長補短，使自己更優秀！

誇誇同學的的作文 篇3

我們班裏有個同學叫小紅，她中等身材。長着一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。烏黑的頭髮，常梳成一個馬尾，還結着個蝴蝶結，走起路來特精神。她很活潑，對什麼事都勇於嘗試、開心樂觀。

記得前天上數學課時，老師向我們提問了一道數學題，這道數學題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎麼做。這時小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿意的回答後，最後卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了後毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續認真開始思考起來。

如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動地站起來回答，而且答錯了我一定會是灰心喪氣，好半天心裏都不能平靜……

小紅勇於嘗試、開心樂觀這個閃光點值得我們學習。因為在生活和學習中，我們會遇到困難和挫折，也會接觸到許多新事物。如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難、挫折面前屈服。會失去許多體驗新事物、開闊新視野、增強新能力的機會。

讓勇於嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧！

誇誇同學的的作文 篇4

她，白裏透紅的瓜子臉上長着一對圓溜溜的大眼睛，一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸着，一張櫻桃小嘴能説會道，中等個兒，身材勻稱但並不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。

她，是同學們的“學習之星”。本來，她的學習成績並不怎樣好，字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數的`道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，週末看……只要有空，她就會捧着一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友，學習成績提高了。到了後來，她每次考試總穩坐前三把交椅，成績經常在班裏名列前茅。

到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過後，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什麼知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道後很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑説：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

我要誇她，是因為她有着一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢於挑戰的精神；我要誇她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種捨己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。

誇誇同學的的作文 篇5

他是誰？一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的樣子，和他説話時，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑着，在同學們遇到難題時，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習課上，我正在做數學卷子，突然，一道難題困住了我，正當我苦惱時，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。

你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的數學健將——朱厚澤。

誇誇同學的的作文 篇6

在八年級二班這個大集體中，每個同學都有着自己特別的優點，比如七組的楊峻傑同學，他擅長日語，還演唱過日語歌呢！再如五組的何胤寧同學，他擅長武術，身體強健，還有其他同學等等。但我要誇誇剛從我組調出的馬文菲同學，我經常叫她小菲。

她平時不善言語，向來獨來獨往，但卻執着冷靜。有一次，語文朱老師要求寫作文，小菲寫到最後，朱老師一遍一遍地催促，同學們紛紛交了上去，但小菲卻並沒有慌張，她寫完後，並沒有急忙忙地交上去，而是把作文又讀了一遍，再交上去，我在一旁全看在眼裏，小菲那執着冷靜的性格讓我不由升起敬意。

小菲還是我的幫手呢！像是左膀右臂，還真捨不得拱手相讓！