【精華】寫事的作文彙編九篇
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫事的作文 篇1
今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，後來我把表弟帶到了自己房間裏玩，表弟第一眼就看見了我那個會説話的芭比娃娃。表弟對我説：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可着急了：這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的，弄壞了怎麼辦?於是，我連忙對錶弟説：“我們別玩芭比娃娃了，我們去玩賽車吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃。”説着表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了，連忙跑過來問：“剛才還玩得好好的，現在怎麼啦?”我忙説：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎麼辦?”媽媽生氣地説：“你是姐姐，要讓着弟弟才行。”聽了媽媽的話，我的眼淚都要流下來了。
這時，我想起了我們學過的課文《給予是快樂的》中的哥哥把自己心愛的車給了弟弟，與那個哥哥比起來，我這個姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃後，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，誇我長大了，是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興，也誇我是個懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱讚了我，我也非常高興。這讓我明白了一個道理：給予是快樂的!
寫事的作文 篇2
我爺爺的頭髮白白的，兩隻圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛裏總是閃爍着柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎麼高，每次下棋都輸，後來他特意去學棋，可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到室，那裏的人都説爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就説開始吧！説着就開始吧！説着，就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他着急了，再這樣下去我可不好意思説他是我的爺爺了。可他一點兒也不着急，喝了一口茶，又繼續下了起來。到了中午，我們才回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎麼還下？”爺爺搖搖頭説：“我總有一天會贏的！”
寫事的作文 篇3
那年，我剛滿七歲。
我按父親的話，坐上101南線回家。車上很多人，那時我個頭小，被上車的大人擠到了裏面。我望望四周，已經沒有座位了，我便一邊掏錢一邊用手抓扶手。售票員阿姨來了，收了一車人的錢，可唯獨沒看見我，我暗暗自喜：“哦！可以買1元錢的小吃了！”
下了車，我就像一隻兔子，飛快地跑到那家店，點了一串骨肉相連，於是便狼吞虎嚥地吃了起來，三下兩下就吃光了。我看了看錶，離5點還有2分鐘，我必須得在父親前面趕回家。這好像不大可能，因為我要走這麼遠的路回家，兩分鐘是肯定不行的。算了，碰碰運氣吧！説不定父親這次會晚點回來。我迅速轉身，用最快的速度跑回家。可今天幸運女神好像不站在我這邊，只見父親在沙發上抽着煙。
“幹什麼去了？怎麼這麼晚才回來？”父親問道。
“我——我——沒——沒幹乾乾什麼。”我結結巴巴地答道。
快點説！幹什麼去了！父親兇巴巴地説。
我也怕了，哭出聲，回答道：“我我——到前面吃東西去了。”
“那錢從哪來的？偷的？”父親繼續追問。“爸爸，我——我沒——沒偷。”我一邊大哭一邊説，那錢是——是我——我坐車的錢，售——售票員阿——阿姨沒——沒看——看見我。”
“那你就不能自己去付錢嗎？這叫偷，你知不知道，這叫偷”父親一邊一邊大聲説，一過把手伸出來，似乎要打我，我閉上了眼睛，等候父親的發落。父親不忍心下手，把手放了回去。
父親回沙發上坐着，對我説：“一個人起碼的品質就是誠實，説完，又呆了好一會兒，從包裏拿出3元錢放在茶几上，以繼續説，明天的車費我給你，記得把車費還了，還要和售票員阿姨説明白這件事，你做得到嗎？”父親問。
“嗯嗯。”我含着淚回答。父親便頭也不回地走進了房間……
轉眼間三年過去了，當年那個不誠實的孩子，已是一個懂事的女生了。從那個時候起，我就再也沒有欺騙任何一個人了。每當要受到什麼外罰或批評，只要編謊言就能過去的時候，我就會想起父親曾告誡的説：“一個人起碼的品質就是誠實。把貪來的錢還回去，一個人若是很小時受到這樣嚴格教育的放，就會一生受益”
三年前的那個難忘的傍晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
寫事的`作文 篇4
今天我考完了考試，考得不錯，所以媽媽打算給我買東西。吃過晚飯，我與媽媽一起走去超市！
超市的東西可真多啊！有美味的零食，有趣的玩具，還有許多生活用品……最後，我們拿了一車的東西，有好吃的薯片，有我的文具，還有一個可愛的芭比娃娃，她披着一頭金黃的捲髮，穿着一件漂亮的裙子，還有……我們買好了東西后，去到櫃枱開錢。不過，櫃枱的人可真多啊！我和媽媽，等了一會兒才到我們，開了錢我們就開開心心的回家去了。
寫事的作文 篇5
“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”
用這句話來形容我們仨，那真是再貼切不過了。
我們仨是誰？不就是朱老師親手塑造的黃金搭檔：兩個九年級男生，一個七年級女生。我是兩個九年級的一員，另一個九年級叫崔宗祥，七年級的女生叫劉瑋。
説起我們小組，大概是在去年八月組合的。一開始，我還對老師的這種組合方式有些疑問。七年級怎麼跟得上九年級，九年級怎麼能去適應七年級呢？直到後來，老師的良苦用心我才瞭解。原來是朱老師為了彼此互補。七年級跟九年級做古文，九年級看七年級的好文章。事實上，老師的決定還是英明的。
開始時，我們兩個九年級倚老賣老，自認為七年級的和我們差多了。但就在第一次古文背誦，人家七年級女生就給了我們一個下馬威。要求她背的都背得滾瓜爛熟，而我們結結巴巴，好不容易才背完。再比起翻譯，更是相形見絀，我們這才意識到她可是個不可小覷的人物。為了不至於被七年級瞧不起，我們不得不認真點，這倒成了我們提高的作用力。
和我同是九年級的崔宗祥同樣是個出類拔萃的學生。每次去朱老師家裏、回家途中，我們都會談得不亦樂乎。當然，談論最多的還是學習。時常，我們會比一比各自學校上課的進度，問一問彼此受教育的方式，甚至會考一考對方。除了學習，喜文樂事也是不可缺少的。短短的幾次，我們就成了兄弟。我們之間不僅是好朋友，也是很好的對手。
想不到，轉眼之間，我們已經相處了近一年。不久之後，彼此都要各奔東西，至少劉瑋要去尋找新的夥伴，每想到這裏，心裏總是有一絲絲哀愁。
人生處處皆學問，學習去欣賞、效仿他人長處，並藉此改進自身短處。這便是三人之間的真諦。
寫事的作文 篇6
在我人身的道路之中我摘過許多花！可是那一次摘那一朵玫瑰花的事使我難忘。
那一天，我和表妹一起摘玫瑰花。我一見到那火紅的玫瑰花，我就深深的愛上了它，可是它那尖尖的刺好像在説：“你可別摘我的朋友，摘了後果自不堪設想，我尖尖的刺可不是你輕輕能折斷的哦！”可我不怕去摘了。
我拿出了一個石頭在一朵花的莖上動了起來，“磨啊磨”“磨啊磨”我叫了起來，可是表妹在一邊看着不來幫我。終於，那朵花的莖漸漸的裂開了，我順手牽羊把花摘了下來，可是我摘下來時太用力花瓣掉了許多，我只能去摘另一朵了。
“哎！”我感歎了，我又開始了我的“工作”了，我這一找來了小棒來幫忙，我用小棒在花莖動了起來，表妹在一邊説：“加油！”“加油！”我聽了更加買力了。逐漸的花莖破了花落在地上花瓣全沒了！
我垂頭喪氣的和表妹回家了。
寫事的作文 篇7
過年了，大街小巷裏都掛滿了紅燈籠，充滿了節日的氣氛。
爸爸媽媽都給了我紅包，作為新年禮物。我想：我長大了，也應該為爸爸媽媽準備禮物。雖然沒有錢，但是我相信自己一定可以送給爸爸媽媽最好的禮物!
於是，我行動起來。經過一陣翻箱倒櫃，我終於找到了稱心的禮物。
最近，爸爸的鑰匙扣壞了，我在抽屜角落裏發現了一個嶄新又漂亮的鑰匙扣，準備送給他。媽媽特別愛美，我在平時珍藏的小飾品中挑選了一個金色小鹿別針，讓媽媽別在衣服上作裝飾，相信媽媽一定會喜歡的。
大年三十的晚上，我把精心準備的神祕禮物獻上。爸爸拿着鑰匙扣，歡喜地説：“我正愁鑰匙沒地方掛，謝謝，寧寧你真有心!”媽媽看到小鹿別針，驚喜地説：“哦，天哪!實在是太漂亮了。我非常喜歡這個禮物，我每件衣服都要彆着它。”
我甜甜地笑了。
我沒有花一分錢，但我給爸爸媽媽送上了最好的禮物!
寫事的作文 篇8
“張淑悦!出來跳房子!順便叫上蔣帥!”我的話語剛剛落地，就看見蔣帥邁着流星般的腳步向這邊走來。
我們石頭剪刀布，我老一，張淑悦老二，蔣帥老三。
開始了，我將沙包穩穩地扔到了第一格里，我的一隻腳跨入第二格，另一隻腳留在了空中。一切順利，我的沙包飛似的衝向了第六格，我的雙腳落在了第四。五格里，完美的青蛙跳，漂亮!我穩穩當當的跳到了七八格里，儘管我的立定跳遠成績不好。
很快，我就有了第一套房子。接着，第二棟，第三棟······我一瞬間成了暴富。正當我玩到高潮時，姐姐叫我吃飯了， 跳房子就結束了，正好我也累了，我們約定好了，第二天接着PK。
寫事的作文 篇9
在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長，我未來的理想是當一名老師。
在每一科都有任課老師，我們在老師們那裏一點點吸取知識的甜蜜。
我正朝這個方向努力着，從小事做起。在一次數學課上，我們班上有些亂，而數學老師正在聚精會神地講着課。我發現同學們都不聽老師講課。我十分着急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽，老師該有多傷心呀！我要好好聽課，不辜負老師對我們的期望。”於是我坐得端端正正，目不轉睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉過身來正想發火，而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講，老師一下子高興起來，還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落後把身子坐的筆直，都認真聽起課來。就這樣，我幫助老師穩定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業送到了辦公室，老師滿意的笑了。
今天，我十分高興，不光是受到了老師的表揚，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今後的日子裏我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師，我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創造一線希望。
在以後，我要幫助老師和同學，一點點努力朝我的理想更近一步。
