【精選】音樂作文600字六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的【精選】音樂作文600字六篇，希望能夠幫助到大家。
【精選】音樂作文600字六篇1
那本應該是一堂音樂課，可是王老師卻異想天開地想讓我們隨着音樂的節奏跳出你心中的舞蹈步。當然，也可以在跳舞的同時伴隨着樂曲的節奏唱着歌。
當王老師公佈了這個消息時，全班同學都像炸開了鍋一樣，王老師看到這般情景，便深深地起了一口氣，接着説：“明天的活動，最少要兩個人上場(六個人一組)，但是，組長必須上場。”
於是，那節音樂課剛下課，我們就開始談商了起來。商討結果是：我們全組同學都要上場，並定於星期五中午1.00在小花園集合進行排練。
盼星星盼月亮，終於等到了，那一天。我早早的來到了集合點，等待着大家的到來。很快，我遠遠的見到了黃亞增，接着到來的是米潔，王晟，徐琦和於英喆。男生們的任務很簡單，就是唱歌。而我們女生卻要展示優美的舞姿啊。最讓我想不到的是：我居然是打頭炮的!等大家都來齊了，我們先來的同學排練了不下20次，當時的我卻一點也不緊張，説實話，我也不知道是為什麼!
時間轉瞬即逝，很快就到了表演比賽的時間了。
王老師來了，教室裏靜得要死，好像一根頭髮掉到地上的聲音也能聽的見。王老師似乎對這種場面很滿意。上課了，老師先讓我們練習了上一節課學的歌，在唱歌時，看上去大家都是心不在焉的。
終於，表演開始了，我們是第二個上場的。
我扭動着舞步的走上台，等待着音樂的開始。這幾秒鐘當時對我來説是很漫長的。開始了，我抒情的開始跳着每一個動作，雖然心裏有一點緊張，但是我努力的使我自己放鬆。一曲終，我們的表演贏得了熱烈的掌聲，對此，我還是蠻自豪的!別的組的同學也表現得很好，那場面真可以説好似“八仙過海，各顯神通”。
音樂課，快樂的課，我期待着你的下一次到來。
【精選】音樂作文600字六篇2
今天下午，我們在新造的風雨操場上，舉辦了一個“音樂會”。這次是有着全校師生和各級領導等，還有其他學校的教師，規模可真大啊!
下午1點30分，任老師讓我們做好準備，我們也做好了。過了五分鐘，我們來到了風雨操場。放眼望去，真是人山人海，多的數不勝數。
下午2點了，表演準時開始了。四位主持人登台了，説了個千言萬語，然後“一聲令下”，就有一片熱烈的掌聲，請出了第一個節目的開始：合唱團的兩首歌，《我要陽光》、《太陽出來喜洋洋》。那優美動聽的歌聲，真好聽。真不愧是榮獲過第一名的“歌手們”啊！表演完了，我們把熱烈的掌聲送給為我們表演的合唱團成員們。之後，主持人又出來了，這當然是又一個表演的前兆。果然，幕布拉開了，展現在我門面前的是一位位拿着豎笛的二年級的笛子小能手，他們吹奏的是一首優美的曲子，這就是：《歌聲與微笑》，他們把這首曲子吹奏的淋漓盡致，哇塞，真不像是二年級學生演奏的出來的啊！這次，掌聲更加熱烈了！主持人又出來了，説完，四年級的笛子能手就出來了，他們吹奏了一曲《瑤族舞曲》，笛聲優美動聽，真不比六年級差啊！隨之便是那主持人的到來，看來，是六年級上台了。果然，主持人説完，幕布的拉開，六年級的同學們就展現在我們面前，我的預料兑現了，他們吹奏的是《牧民新歌》，那笛聲真是優美啊，這笛聲聲讓我感覺到好像我已經站在了草原上，一會是牧民在放牧，一會是騎着馬兒，策馬奔騰。不一會兒，優美的笛聲結束了，我的心也被拉了回來……又過了五個節目，就到了老師們表演的節目，《荷塘月色》，動聽的笛聲，還有吉他的聲音。我們有吹奏了校歌《起航》。吹完，我們就回到了教室。
今天，我們學校舉辦了一個成功的竹笛“音樂會”。
【精選】音樂作文600字六篇3
從小，我就非常喜歡聽音樂，就連上學也要把mp3拿着聽。在家裏，經常有歌聲盪漾，可是長大之後，我的學習任務漸漸增多，我很少聽音樂，於是我與音樂疏遠了，除了一些流行音樂愛聽，其它的都厭煩了，感覺太老土。有一天，我聽着流行音樂，不知不覺地睡着了，做了一個奇怪的夢。
在夢裏，我來到了一個繁華的城市，我睡在牀上，忽然，我發現鬧鐘發出的不是悦耳動聽的音樂，而是無聊地叮了兩聲，我聽了，非常的疑惑，吃了早飯就趕去上學了。
我來到教室，坐在自己的位置上，忽然，從廣播中傳來一陣沙啞的説話聲：請同學們到操場上集合一起做早操。這聲音讓人的耳膜受不了，我不禁捂住耳朵，真想用悦耳動聽的歌聲來放鬆一下。
我來到操場，本以為廣播中會放出一陣陣優美的音樂，但是播放的卻是枯燥的一二三四，二二三四，三二三四的口令聲，毫無趣味，我真害怕我的耳膜退化。
我回到教室，第一節課就是音樂課，音樂老師來到教室，對我們説：出去排隊。因為我這一天沒有聽過音樂了，我就用劉翔百米衝刺的速度來到音樂教室，可是音樂老師試了試鋼琴，一臉無奈，讓我們回到教室，我聽了，真的快崩潰了。
回到家裏，我打開mp3聽音樂，可裏面卻傳來一陣陣人説話的聲音，於是，我在夢裏睡着了
辰辰，快起牀了，快八點了呢，快寫作業。媽媽急匆匆地叫我起來，我聽了mp3裏放的歌曲時，我的耳朵才開始放鬆，我在寫作業時也在想我剛才做的夢，如果世上沒了音樂，生活會變得毫無生氣。
【精選】音樂作文600字六篇4
有人喜歡滑板，有人喜歡洋娃娃，還有人喜歡悠悠球，而我最喜歡那珍貴的音樂盒。也許是因為它的美妙動聽的樂音，也許是因為它的精巧美觀的外形，總之，這個音樂盒是我的心愛之物。
這個音樂盒是我生日時表弟送給我的，它是粉色的，它的表面有一個紫色的收納盒，可以放小飾品，邊上鑲嵌着一條美麗的花邊，還有七朵五顏六色的小花。下面有一個發條，只要一轉動，它就會發出動聽的音樂，打開後就可以看到一個小舞台，前面有一個小鏡子，有一個小女孩可以站在舞台上，隨着音樂跳動，我非常喜歡它。
有一天晚上，爸爸媽媽不在家，我十分害怕。一個人鑽在被窩裏，一隻飛蛾不停的在屋裏飛來飛去，發出“嗡嗡”的聲音，這下我更害怕了，我無意中抬頭看，突然看到了我心愛的音樂盒，我把它拿下來，轉動發條，隨後便發出了美妙的音樂，好像在説：“別害怕，快睡吧，忘掉害怕。”我聽着聽着就進入了美麗的夢鄉。夢裏，我和自己的好朋友一起快樂地嬉戲，我們在田野奔跑，一會兒捉迷藏，一會又去抓蝴蝶，好不快樂。音樂停了，但我對音樂盒的喜愛仍深深的印在我的心裏。
還有一次，我表妹來我家玩兒，她也非常喜歡我的音樂盒，哭着喊着要玩我的音樂盒，怎麼辦呢？我靈機一動，把我最喜歡的兩本書給了她，她很喜歡，高興的走了。我這才鬆了一口氣，是啊，音樂盒這麼心愛的物品，我怎麼捨得送給別人呢？
心愛的音樂盒，讓我忘記孤獨；
心愛的音樂盒，讓我享受快樂；
心愛的音樂盒，陪伴了我幾個春夏秋冬，我一定會好好珍惜它的！
【精選】音樂作文600字六篇5
今天，我們上了一節特別快樂的音樂課。鈴聲一響，同學們就紛紛走進了教室，立刻安靜地坐在座位上耐心地等待着老師進來給我們上課。老師來了，老師馬上要進來了！我心裏在默默地念叨着。果然，還沒有等我説完第二遍話語的時候，老師就已經走到教室門口。
老師走進了教室，就問我們喜歡不喜歡唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌。我們立刻大聲唱了起來。很多同學都放開了喉嚨唱了起來。啊，我覺得我們唱得非常動聽。唱完這一首歌，老師就給我們上起了課來。
她講了一點樂理知識，就又教我們唱一首新歌。這一首歌我覺得特別好聽。別的同學也有這一種感覺，所以，大家聽得特別認真。這時候，整個教室除了歌聲，沒有一點其他的聲音。我們愉快地唱着。很快就學會了這一首歌曲。接着，老師説：“現在，我教你們跳舞，好嗎？”“好，老師快告訴我們跳什麼舞？”“這是一個非常好看的`舞蹈，你們學了一定會馬上要跳的。”“那好，快點教我們吧！”同學們都興奮極了，只想讓老師立刻教我們跳舞。老師又説：“好，現在請你們停止説話，否則不但不教你們跳舞，還要請你們翻跟頭。”
同學們馬上停止了説話，教室裏靜得可以聽見書頁翻動的聲音。老師立刻在前面給我們跳起了舞。啊，這舞姿確實優美動人。沒有等老師跳完，許多同學就走出了座位跟着老師跳了起來。當老師跳完以後，就一遍遍地教我們跳起了舞來。有一位學生不太喜歡跳舞，乘大家在跳舞的時候一個人説起了話來了。老師真的讓他翻起了跟頭來了。
大家立刻鼓起了掌來。這位學生滿臉羞愧地翻了起來。這一下，大家都鬨堂大笑起來。啊，今天這一節音樂課我們上得特別高興。
【精選】音樂作文600字六篇6
拂去那個黑色大盒子上的塵煙，我輕輕地把它打開，怕盒子裏那縷舊時的回憶飄走。盒子裏是琴。舊的電子琴。旁邊是一盒一盒的電子琴磁帶。
我從3歲開始學琴，這架已經不再新的電子琴跟隨了我八年。八年啊！多麼深的友誼！記得小時候，我就頗愛唱歌，現在我這裏還保留着當時的稚嫩童音。當聽久了童歌的我聽到電子琴的聲音時，我被沉醉了。一串串明亮、躍動又流暢的音符從小小的黑白鍵上傳來，撥撩着我—— 一個3歲小孩的音樂心。那不過是一首簡單的歡樂頌，但它在我的心中激起千層浪、萬朵漣漪。就這樣，我學起了電子琴。
學琴的路是漫長的，是崎嶇的。大點的孩子嘗試都有些困難，何況是當時年幼的我。認識上下跳動的調皮“蝌蚪”，學會控制方方的黑白鍵。從小我註定在黑白兩色間鑄建我的寂寞。從最簡單的幾個音符開始，慢慢彈出了那首歡樂頌。但學琴可以説是痛苦的，在40°的高温下，0°以下的嚴寒時，我必須要去上課；在其他小孩嬉戲玩耍時，在爸媽看電視、聽收音機的時候，我必須要認譜；在生病時，在痛苦時，我必須要練琴……
時間一點一點過，我的琴藝也在慢慢增長。當我發現我已經考到了九級時，我已經四年級了。汗水換來的是喜悦。在我們學校，我多次在中隊會、聯歡會上演奏；因為我從國小琴，有了較高的音樂素質，我從不追星；我被選為了升旗手，也是因為我對國歌的節奏掌握的很好；就連音樂課的一個個5分，都是因為我練琴造就的很強的節奏感……
別人看文章可能無法理解其中的辛苦，但我知道，我從彈音符到彈音樂中間經歷了多少風雨困難。
現在，那些關於琴的回憶都已經變成了黑白。真正彩色的是旋律，它永遠不老。我把琴放在架子上，輕輕地彈起了一首明快活潑的歌，一如當年流暢躍動的旋律……
從音符轉變到音樂的路程是漫長的，其間填充的是堅持……
