關於音樂的字作文600字集合六篇

來源:文萃谷 1.84W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的音樂的字作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於音樂的字作文600字集合六篇

音樂的字作文600字 篇1

第一次踏進音樂的殿堂,我彷彿置身於森林中。

那兒的春,鳥語花香,泉水叮咚;那裏的夏,花草茂盛,路樹成蔭;那兒的秋,碩果累累,稻穀飄香;那裏的冬,銀裝素裹,大雪皚皚。

那一天,學校組織我們去聽一場“高·大·尚”的音樂會。會場很安靜,伴隨着大家的入座,台後傳來調試音樂的吱呀聲,音樂會即將開始。我也即將開始我未知的森林之旅。

“大家好,我是愛樂悦團的······”我緩緩坐進這座的森林,期初什麼聲兒都沒有,慢慢的走進深處,飄出了幾個單調的音符。舞台上經過幾次的調合後開始了第一首曲子。

森林裏的我眼前多了一隻小白兔,穿着滑稽的小丑服一蹦一跳的帶我進了小樹叢,請我喝茶,吃餅乾,給我表演滑稽的舞蹈。而如果説第一首曲子很可愛,那麼第二首曲子優雅得就像的白天鵝那樣端莊而美麗。

我來到湖邊,水並不深,像一面巨大的鏡子,清晰的照出天空,雪白的天鵝快速的從頭上掠過,驚起湖水,微波粼粼。越往裏面走越熱鬧,威猛的獅王,小小的青蛙,好奇的大象,飛舞的蜜蜂。這時音樂會也進入尾聲“最後,為大家帶來一首《龍貓》裏的一首曲子。”指揮説完轉過身去,音樂隨之響起。

那像是一世紀,也像是一瞬間。我走到了森林的邊緣。透過來的風,乾淨,清爽,眼前出現了一片望不到邊的金色麥田,時間在剎那間凝固了。風,輕巧的在麥田上跳躍,歌唱,幾隻田鼠在“海”中穿梭。我踏進海洋,沉沉的麥穗子尖,劃過我的手,劃過我的心。勻稱的呼吸聲讓我抬起了頭,灰色的龍貓透着一股好聞的清香味,它舉着一片大大的芭蕉葉。烏雲朵朵,天上突然冒起雨來,龍貓抱起我,“嗒·····嘀嗒”雨水的聲音從葉子上傳來。到了這個時候,曲子已經進入了最精彩的部分,在那一瞬間,世界安靜。雨停了,彩虹鑽進天空,太陽跟在其後,露出那可愛的笑臉。

那都是一瞬間的事,轉瞬即逝,但它卻在腦海裏成了無法磨滅的對象。精彩,精彩!

音樂的字作文600字 篇2

我有幸看了一場古典音樂會,這是一場鋼琴與小提琴的演奏會。

音樂會的場面不算大,和我們電教室差不多,但是比電教室大一點,白色的座位和紅色的背椅,一個一個的閃在我們的面前。舞台上,盒子形狀的燈照耀着一架油亮亮的大三角鋼琴。幸運的是這場音樂會不用花錢,是免費得,由於去的非常晚,所以我們剛剛坐下,主持人就説:“古典音樂會馬上就要開始了。”我就開始目不轉睛、一絲不苟的看了起來。

第一個節目就是《獻給愛麗絲》,彈奏着可能是一位德國人,他穿着一身黑色的衣服,高高的,瘦瘦的,使我想起一隻瘦長“竹節蟲”,但是他彈得這首曲子,我非常喜歡。然後,我就目不轉睛的聽了起來,不過這首曲子很短,一會兒就演奏完了,我還想再聽一遍,因為他彈的太好聽啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特這位大師我聽説的很多遍了,而且,我還彈過他的曲子呢!音樂聲非常美妙,我覺得我自己被陶醉到了音樂的世界裏。

我覺得他的手既靈活又敏捷,有時,如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來,聲音激烈,使人感覺興奮,如身臨其境;有時候,我又感覺到如潺潺小溪流淌一樣,緩緩慢慢的圍山環繞,輕柔的都怕驚醒了山林中的小動物。突然,鋼琴聲音消失了,把我從音樂世界裏驚醒了,啊!原來是結束了啊!

在這個音樂會裏,還有小提琴演奏,演奏者是個女的,她也是個外國人,穿着黑色閃亮的禮服裙,她非常優美的運用自己的小提琴,使台下的觀眾聽的一個個都入了神,讓我最感興趣的是她的動作,跟着音樂來回搖擺,像一條鯉魚一樣在水裏搖擺。

啊!這真是一次既難忘又興奮地古典音樂會啊!

音樂的字作文600字 篇3

第三節音樂課,我們一窩蜂的來到音樂教室,調皮的男生們又是胡亂的敲鼓又是起勁的吹口琴,女生們則捂住耳朵大喊大叫……。

踏着上課的鈴聲,老師走上講台。經過我們的一番折騰,教室裏已是塵土漫天;男生們還不時地做鬼臉,屁股在板凳上搖來晃去,他們老是“欺負”温柔的盧老師……老師皺皺眉頭,沒有和平時一樣先去打開電子琴,而是輕輕地説:“孩子們,今天老師先講一個真實的故事。”

“六歲的菲兒先天失語,兩歲時爸爸生病去世。為了還債和維持生活,媽媽每天早起晚睡。菲兒每天傍晚就倚在家門盼着媽媽回來。媽媽回家時是菲兒一天中最快樂的時刻。

這一天,一直下着大雨,早已過了媽媽回家的時間;菲兒倚在門口望呀望,總不見那熟悉的身影。天完全黑下來,雨也更大了。菲兒順着媽媽平常回來的路去找,因心裏想着媽媽,飢餓和寒冷都忘了。走了好久,終於在路邊看到倒在地上的媽媽。菲兒使勁地搖着,她想媽媽可能是太累睡着了。為了讓媽媽睡得舒服點,她坐到地上,把媽媽的頭放在自己腿上,這時她才發現媽媽的眼睛是睜着的,菲兒突然明白媽媽死了。她拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽手上還緊緊捏着一塊她最愛吃的年糕。菲兒撕心地哭着但發不出一點聲音……”班裏的女生有的在輕輕哭泣,有的在抹眼淚;男生們也神情嚴肅的低着頭……

當老師講到“菲兒覺得應該告訴媽媽,一定會好好活着,讓媽媽放心地走。大雨中,她站起身,擦乾眼淚,在媽媽身邊一遍一遍地做着手語……”時,教室裏已經是哭聲一片。

“孩子們,今天我們要學習的這首歌曲,就是根據菲兒的手語作的歌詞;現在就讓我們一起去聆聽《感恩的心》……”

在接下來的學唱過程中,我們第一次那麼投入!男生們一改往日的洋腔怪調,就連做動作也是一絲不苟。

這節特殊的音樂課讓我們深深明白:一定要感恩父母親人、感恩老師朋友、感恩社會自然……“花開花落我一樣會珍惜!”讓我們常懷感恩之心,早日成為社會的有用人才!

音樂的字作文600字 篇4

六一是我們孩子們的節日。六一兒童節當天,爸爸媽媽帶着我來到星海音樂廳,去享受音樂所帶來的不一樣的快樂!

到達星海音樂廳後,趁還沒開始入場,我在大廳四處轉了轉,工作人員都是統一的黑色工作服,四面的牆壁上都是宣傳各個音樂會演奏不同時間及介紹。可以讓人有更多的瞭解以及購買不同時段的票。

終於等到入場時間,我們坐的位置正對着舞台,入場時,我拿了份節目宣傳冊,看到指揮家是女的,而且很了不起,20xx年以優異成績完成美國辛辛那提大學音樂學院指揮系碩士學位,師從美國著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前,仍以全額講學金在該學院攻讀博士學位。音樂會開始了,第一首曲子是《香檳加洛普》,這首曲子聽着感覺氣氛熱烈,中間還有開香檳時軟木塞爆出的聲音,原來這個也是有專人在演奏的,真好玩。

第二組曲子是《鵝媽媽》組曲,還有個虛擬人物------兔小白,它帶着我們重温了這故事,同時觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結合音樂所帶來的`自己親手所畫的沙畫,新奇又是種享受。熒幕上隨着音樂一會兒是天空中飛翔的天鵝,背上還帶着一個人,向着城堡飛去,一會兒是《睡美人》的圓舞曲,屏幕上有出現了睡的很香的一個女孩,看着她的手靈巧的手在屏幕上飛舞,台下一陣陣的讚歎,佩服聲!

接下來也是著名童話的曲子,《胡桃夾子》組曲,我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優美動聽的旋律令人陶醉!

所有的曲子都好聽,優美動聽,讓我回味的就是開場的《香檳加洛普》有開香檳時的場景,曲子歡快,媽媽説,聽着曲子就好像自已也在參加聚會,歡快的談笑,也代表着美好的開始,聚會(演出)開始這場音樂會給我不一樣的視覺聽覺感受,每次聽的音樂,和這場音樂會的旋律是天壤之別啊!

音樂的字作文600字 篇5

“唉!該死的作文課又來了,無趣!”我邁着沉重的腳步來到了教室 。“呱呱呱,呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會,我真是丈二摸不着頭,原本心情沉重的我,聽到那噪音,我的心彷彿又捱了一刀。到了教室,一切都真相大白了,是熊老師搞的鬼,是她讓一羣她的弟子在那裏瘋狂的拍打,我也走進了教室,把書包丟在一旁,伸出高貴的手,毫不留情的拍打着那已年過花甲的老桌老椅們!一直到教室亂得不可開交,那瘋狂的噪音會才肯罷休。如果現在在家裏……,媽媽會抬起那巨大的手掌向我撲過來,再在地上跺幾下腳,那樓下的老爹爹老娭毑會拿刀持槍的把我們家地板捅個洞,甚至捅個稀巴爛……真是不敢想象 。趁着這機會好好享受享受。可是好景不長,剛剛伸出腳想放鬆放鬆,“stop(停)!你們這樣胡亂拍打,是噪音不是音樂,讓我們來創造古典音樂吧!跟我一起來!(所有家長和同學)“啪,啪啪,啪,啪啪,……”就這樣我們找到了感覺。先是一組(家長組合),剛剛享受完有節奏感的一段音樂,俺的老媽又“啪”的來了一掌,這讓同學樣捧着肚子,笑了一回,這回,老孃急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,只好陪着一起笑。該第二組了,他們吸取了教訓有節奏的拍打起來。“不不不,這樣不好,來腳手合併!”“好,熊老師真是飛機上放燈籠——高明!”這種樂曲一直延續到下課,我揹着書包準備走,媽媽這時來拍我一下肩膀,惡狠狠地説:“真是不給媽媽面子,媽媽拍錯了,別人笑,你別笑啊!”“哈哈,三十六計,走為上策,逃!”

音樂的字作文600字 篇6

美妙的旋律,動聽的歌曲,都是“音樂長老”下的“掌門弟子”,而我,是他們最忠實的粉絲,最羨慕他們的崇拜者。

從小,只要是聽過兩三遍的歌,就算過上兩年也不會忘記。於是,8歲的我,決定正式踏上這條最美的音樂之路。

我選擇了古箏當我在這條音樂之路上走過的第一步。想法是很美妙,但這一路上的艱辛與代價還是很多。想當初,我經常把5認為1,把3認為4,後來才知道,古箏上的綠線是5而不是1,綠線上面的那根弦不是4而是3,因為古箏上根本沒有4。

大家肯定都知道,不管哪種樂器,都有聲調,古箏也不例外。到了古箏六級 ,我們要把古箏調成G調來彈。要知道,我的變換能力很差,是慢熱型的,彈的磕磕絆絆,老師還為此為我單獨上了好幾節課,但效果並不好,成為了特長班的一名“差生”。後來,媽媽教了我一個辦法,就是把以前彈得D調假裝忘記,不要被以前的知識所困擾。我試了試,還真管用!後來越彈越熟,順利通過了考級。

功夫不負有心人,經過前面的努力學習,老師想讓古箏已8級的我參加華夏藝術之星選秀,要知道,這可是全省的,我爽快的答應了。

要獲勝,就要加倍努力的練習。我和一幫夥伴兒組成組合,要齊奏《草原的春天》。我們天天在集訓地“廢寢忘食”的練習,所有的旅遊項目我都沒參加,這對於我來説,不去旅遊可是個例外。

比賽前兩天,我們趕去了深圳。還是那句話——功夫不負有心人,我們獲得了古箏系演奏金獎!不僅如此,我們還去了香港迪士尼、澳門、珠海玩兒了一圈,真是爽極了!

音樂,我的鐘愛,它像一艘小帆船,在音樂的海洋裏載着我向前……

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