精選雷鋒成長作文41篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒成長作文 篇1
提起雷鋒，大家都知道要學習他助人為樂、捨己為人的高尚品質，但是我想，我們學習雷鋒精神還可以從小事做起，從身邊的環境保護做起。
週六上午，我邀請爸爸媽媽來到沙澧河岸邊撿垃圾。
沙澧河岸邊，春暖花開、風光秀麗，有很多遊人漫步在蜿蜒小路上，也有很多遊人三五成羣地圍在一起嬉戲。可是，在綠瑩瑩的草地上，總會有一些花花綠綠的垃圾，顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手，一起奔向垃圾，把它們一個一個都撿起來，裝在袋子裏。我們開始比賽，看誰先把手中的袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹林中一遍一遍的.尋找着，很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣，但是我贏得了勝利，更讓我開心的是周圍的環境比原來更乾淨、更美麗了。
如果大家都一起保護環境，不亂丟垃圾，我們的家園就會變得更美好。讓我們一起學習雷鋒精神吧!保護身邊的環境，創造美好的家園。
雷鋒成長作文 篇2
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事蹟，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子，於是，紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志願者老師……於是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經常做好事，做一名有愛心的國小生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學生藝術主持表演團骨幹的我，踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽，同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學雷鋒，平日的我也時常關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的`果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變乾淨了，我心裏感到一種莫名的欣慰；教室的窗户玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦乾淨，看着明亮的窗户，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關掉，為學校節約資源，我感到自己為低碳環保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，並幫助他……
這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我幫助別人後的快樂。我堅信！雷鋒精神永伴我成長！
雷鋒成長作文 篇3
“沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏?”每當我想起這篇課文，那件事情就歷歷在目。
記得有一次，媽媽帶我去城東公園玩，一進入公園，我就迫不及待地拉着媽媽來到碰碰車遊樂區，買了票，媽媽在場外看，我進場坐在車上，一邊開着碰碰車，一邊高興地朝媽媽揮手，媽媽笑呵呵地看着我。玩了一會兒，車停了，我看見媽媽跟朋友聊得正起勁，就去了別的遊樂區逛，看到別的`小朋友都開開心心地玩，自己也覺得很高興。轉了一圈，回到碰碰車遊樂場找媽媽，發現媽媽不在，我心裏想：糟了，肯定是媽媽見不到我，到處去找了，她肯定急壞了。怎麼辦?我急得團團轉，一邊哭，一邊喊着：“媽媽，媽媽……”一個阿姨看見了，上前拉着我的手，温和地説：“小朋友，找不到媽媽，是嗎?不哭，不哭，阿姨在這兒陪着你，等一會媽媽會找到這裏的。”阿姨細心地幫我擦眼淚，一邊輕言細語地安慰我，果然等了不久，就看見媽媽急衝衝地朝我這邊跑來，我連忙衝上去，撲到媽媽的懷裏説：“媽媽，對不起，我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍着我的背，一邊説：“寶貝，不怕，不怕!”然後拉着我的手向阿姨道謝。其實，在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園裏有小同學摔倒，同學馬上去扶起他;在班級裏，有同學忘了帶文具，同學們熱情地借給他……在我們身邊，這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發現的眼睛，就會發現，哪裏需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?你既然活着，你是否為了未來的人類付出你的勞動，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記裏的這段話，我們作為社會主義的接班人，應該從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神陪伴我們成長……
雷鋒成長作文 篇4
“楊楊，這裏。”“還有這邊。”“我也來吧！”我們在幹什麼？在學雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對我們説：“同學們，這個月是學雷鋒月，同學們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個學雷鋒的集體活動——掃大街！”“耶！”同學們齊歡呼。“我們下午就去，同學們你們要帶好工具：掃把、糞鬥和垃圾袋哦！”老師又説。緊接着，老師還給我們分配了活動的區域，讓我們各自選出組長，並分好工。
下午，班上都是些掃把啊、糞鬥啊，有點“交通堵塞”。儘管這樣，同學們還是個個精神飽滿，準備迎接“挑戰”。
我們清掃的地點就在校門口，老師一喊解散，我們就一鬨炸開了。我們組負責的區域是從校門口到深滬中心幼兒園門口，那裏除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學們經常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發現了一個垃圾堆積點，於是過去清理。那個垃圾多的啊，我們只好幾個人合作，一糞鬥一糞鬥地清理。過了好一會兒，垃圾堆積點終於被我們掃乾淨了！緊接着，我來到一個凹凸不平的、帶石頭的小坑，裏面有好多黃沙，我想把它掃上來，可弄了幾次，這沙子總是不上來，我氣得直跺腳。想把它放着讓別人來掃，可又想到媽媽曾經對我説過：“堅持就是勝利！”我便一點一點地、慢慢地掃。終於，那些頑固的黃沙都被我掃起來了！抬起頭看看其他同學，他們一個個都在埋頭苦幹着。更讓我高興的是店裏的一些工作人員也加入了我們的行列……
“同學們，今天的任務勝利完成了，整隊回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的.情景形成了鮮明的對比，現在看去不僅沒有了紙張，沒有了袋子，就連沙土也沒有了。
回到班上，同學們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點是臉上那燦爛的笑容，那發自內心的光榮感。
回想起這次活動，我更覺得雷鋒叔叔是個了不起的人，能在自己短短的一生中做了那麼多的好事，更讓我對雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——-勞動者。”這句話有了更深刻的體會。我相信，只要我們繼續學習雷鋒精神，我們身邊的人也一定會被我們帶動起來的。我更堅信雷鋒精神將伴着我成長。
雷鋒成長作文 篇5
雖然我並不知道雷鋒的模樣，但我知道他是一名優秀的解放軍，雖然我也並沒有親眼目睹雷鋒的事蹟，但我卻知道雷鋒的精神實質就是為他人服務，助人為樂。當然，這些都是通過參加學校組織的學雷鋒活動才知道的。
通過學習，我漸漸瞭解到許多關於雷鋒叔叔的感人事蹟：雷鋒常常利用星期天的休息時間到磚瓦廠參加義務勞動，為建設社會主義添磚加瓦；他還經常利用工作之餘參加青少年兒童的活動，關心下一代的成長；他有時還冒着大雨踏着泥濘的道路送老大娘回家，然後又立即連夜冒雨趕回部隊；雷鋒平時生活十分艱苦，但他卻能慷慨解囊，把節約下來的錢支援給了災區；他平時對自己的要求也十分嚴格，為了更好地為人民服務，他還經常利用空閒時間加強學習；還時常利用出差的機會，在火車上為旅客義務服務，人們常常讚揚道：雷鋒出了一趟差，好事做了一火車！這正如雷鋒叔叔他自己所説：“生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
這是什麼精神！這是為人民服務的精神！這是助人為樂的精神！這是何等無私奉獻的'精神！這些天來，我一直被雷鋒的精神所感動着，“雷鋒”已經成為“助人為樂”、“無私奉獻”的代名詞。我想，如果我們當今社會多一些這樣的“雷鋒”，那麼，我們這個社會將更加和諧，更加温馨，更加美好。
其實，雷鋒式的人物在我們祖國的大地上正如雨後春筍，不斷地湧現着。前不久，我國黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據報道：一天放學的時候，張麗莉趕着出校門回家。這時候，一輛汽車飛速衝過來，眼看就要撞到路邊的學生。説時遲，那時快，她眼疾手快，毫不猶豫地衝上前去，推開了學生，學生是安然無恙了，可是她自己卻永遠失去了雙腿，付出了慘痛的代價！我相信她這樣做的時候，一定出於一種本能，出於一名教師對學生高度負責的本能，出於一名優秀的人民教師對黨的教育事業的無限忠誠！這是一種多麼無私無畏的壯舉！這是什麼精神，這是真正地捨己為人的精神！這樣的人，不就是我們新一代的活雷鋒嗎？
這些天，我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼着，燒灼着。在我的大腦裏，不斷地反思着自己，我為自己曾經的自私而懊悔，我為自己曾經的患得患失而羞愧！只要想想我平日對老師和同學的漠不關心，對班裏事情的置之不理，相形見絀，我幾乎無地自容。
雷鋒叔叔雖然早已與世長辭了，但他的精神卻在我的心中已經紮下了深根。我相信，在今後的成長道路上，雷鋒精神將永遠照耀我前行！
雷鋒成長作文 篇6
三月的春風吹進了校園，也迎來了一年一度的學雷鋒活動月。
今年學校的學雷鋒活動月，內容豐富多彩。我們三年級的活動是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學雷鋒做一件力所能及的好事。同學們紛紛行動起來，我去找來《雷鋒的故事》這本書看了起來。看着看着，我對雷鋒的敬佩之情油然而生，覺得雷鋒這個人真是世上少有。連續幾個晚上，我就把整本書看完了。當我看到《解急困慷慨送車票》這個故事時，我覺得這個故事太感人了。雷鋒當解放軍時的津貼費是很少的，他卻拿出自己僅有的一點錢買了車票，送給一位素不相識的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動了。因此，我就選中這個故事。
我在講故事比賽的時候十分投入，每一句對話，每一個動作，我都認真練習，努力想把雷鋒當時的情景展示出來，讓雷鋒精神感動每一個人。在比賽時，我就以9.721分的成績獲得學校第一名。在成績面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個。
記得比賽前一天，因為我要參加學校舞蹈隊，放學後沒帶出書包，故事材料 還 放在教室裏。怎麼辦？明天就要比賽了，故事沒有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話給班主任張老師，張老師二話不説，也不顧肚子餓，就來到學校給我拿稿子。而這時，外面下着瓢潑大雨。當穿着雨衣的.張老師把稿子遞給坐在轎車裏的我時，我的心裏熱乎乎的。突然，我的眼前出現了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂的雷鋒精神。想着想着，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學鄭湧琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學許煜梓六個月堅持為我抄寫老師佈置的任務；一位大哥哥拾到100萬存摺還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開始學着做一個活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過去扶起她；同學忘帶學習用品了，我就主動借給她；同學想看我的課外書，我就大方地借給她；同學雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學身體不舒服，我就主動照顧她……
雷鋒成長作文 篇7
媽媽經常對我説，當別人需要幫助的時候，只要我們能夠獻出小小的一點愛，世界將會變得更加美好。
一天早晨，陽光燦爛，白雲悠閒，隨風飄來飄去，小花園裏的小樹也隨着吹來的風兒輕輕擺動，幾隻小鳥在小樹頭上的半空中不停地轉着圈圈，時而一展她那婉轉、動聽的`歌喉，這一切是多麼的令人陶醉啊！
我和小夥伴們在水泥地上歡快地滑着滑板車，左一圈，右一圈，滑得好開心！忽然，我看見一位老爺爺拎着一個水桶，正在用力地清洗着垃圾箱。我和幾個小夥伴連忙滑過去問：“老爺爺，您為什麼要洗垃圾箱？”
老爺爺説：“你們看，垃圾箱的外面都被廣告紙包住了，多難看！”：“哦，這樣啊，那我們幫您洗吧！”我説。
“好的，你們真是懂事的好孩子。”垃圾箱外邊的廣告紙貼得很多，粘得很牢，我們用濕抹布擦來擦去，怎麼也擦不掉。
大家一邊擦一邊説：“老爺爺，你累不累，這麼粘，怎麼擦得乾淨呢？”老爺爺説：“我不累，你們聰明，就一起想想辦法，這麼才能擦得又快又幹淨。”
想了一會兒，“哦，有了。”我説，“我們先用抹布把廣告紙打濕，然後到家裏去找一些舊的清潔球來用力地擦擦，試試看。”嘿，這辦法可真好，不到一節課時間，垃圾箱就變得乾乾淨淨的了。看着清潔的垃圾箱，我們彷彿聽到它在説：小朋友，謝謝你們和老爺爺一起給我洗臉、洗澡，瞧，我的原形多精神，多漂亮！”
看着整潔的垃圾箱，看着美麗的小花園，聽着清脆的鳥叫聲。我們情不自禁地又在水泥地上滑起了滑板車。
我們雖然人小，力氣也小，但向雷鋒叔叔學習，做一些力所能及的事，做一個樂於助人的好孩子是促促有餘的！
雷鋒成長作文 篇8
三月是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悦悦在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最後一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悦悦並找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多麼低微。然而她卻有一顆樂於助人的心。處於平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的`心，但陳奶奶那無私奉獻的心已温暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
記得還有一次，媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事蹟讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來説：“阿姨，你坐這裏吧。”阿姨説：“謝謝小朋友！”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。
我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。
雷鋒成長作文 篇9
説起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。
每年的3月5日是雷鋒紀念日，這天，會有很多人像雷鋒一樣，學着做好事，為自己周圍的人或事出一份力。
雷鋒有關的書籍上記載：1960年初夏的.一個雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，於是，他馬不停蹄地回團部衞生連開了些藥回來。歸途中，他見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原來是本溪國小在蓋大樓，雷鋒心裏湧起一股熱流，推起身邊的一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機會。這時，大家將這個自發過來幫忙的小戰士團團圍住，面對大家，雷鋒真誠地説：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點義務，也算是有一份力出一份力，有一份光發一份光吧。”當天下午，他們打聽到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地，就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無聞地做了一件好事，大家度過了一個特殊的雙休日。
憶過往，想如今。前幾天，我在學校門口看見一位三年級的國小生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學，自己變成了落湯雞，請了病假不能來校讀書。
走在街上，我看見警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現出三個字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的隻言片語又怎麼能説的盡呢？
身邊這麼多的好人好事，影響着我，激勵着我，我應該向他們學習，贈人玫瑰，手有餘香，真心真意地幫助別人，別人也會全心全意地回報我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹帶動另一棵樹，一片森林撼動另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠傳承下去。
雷鋒成長作文 篇10
週六早上，我們三·四·五年級的學生在中間操場集合，大隊輔導員劉老師，李校長，周主任和陳校長帶領我們去校外努力擦牆。帶領我們年級的老師是周主任。
我們各自帶着抹布和小桶在老師的帶領下，走出校園來到被分配給自已的區域進行學雷鋒活動，這次的活動是把樓房牆上的字弄乾淨，我們有的被分配到東四村，有的.分配到東五村，還有的分配到五幼。而我就很榮幸的被分到了東五村在那裏進行學雷鋒活動。你可能會問我為什麼會這麼説，因為離家很近方便接水，所以我感到無比的高興。
我們排着井然有序的隊伍來到了東五村。老師在給我們分好擦牆的樓房後，大家就開始努力的擦牆了。我首先去跑到家裏接水，我們擦牆的樓房離家有一段距離，提水的路上水灑了一些出來褲子也濕了一些，我費盡了千辛萬苦終於把兩桶水提了回來，然後我和樑晨龍拿起抹布打濕後，將它擰乾就開始擦牆壁了。我們將擦牆的清水潑灑了一些在牆上。剛開始我還不覺得冷，後來我擦着擦着手就凍得不行，都紅了。路過的國中生大哥哥見我們手都凍紅了，就走到離他最近的我們旁邊問我們，你們不冷嗎?我和樑辰龍説：不冷。我的心裏想：曾經雷鋒叔叔幹得比我們還苦這一點又算得了什麼。説完我們又開擦牆壁。大家都忘了時間就這樣不知過了多久，老師走過來看了看我們的勞動成果説：“你們可以排隊回教室了，”大家看着自己打掃過的牆壁都很滿意，就拿着清潔工具排着隊伍往回走了。
我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以後要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。
雷鋒成長作文 篇11
如果你問我雷鋒在哪裏？我會説雷鋒在生活中。你知道嗎？雷鋒就在我們眼前，人人都可以做一名雷鋒。
雷鋒在校園裏。下課了，小朋友們出來玩耍。瞧！幾個活潑的小男孩在賽跑，他們拔腿就跑，由於跑得太快，一個小男孩不小心摔倒了。這時，觀眾羣裏躥出來了一位小姑娘，她將哇哇哭的小弟弟扶起來，送往衞生室。她就是雷鋒。
雷鋒在教室裏。就要上課了，同學們把學習用品整整齊齊地擺放在桌子上。一個男孩東望望，西望望，好像在找東西。他對他的朋友説：“幫我找找鋼筆行嗎？”可是沒人願意搭理他。這時一個高個子男生走了進來，手中拿着一支帶有卡通圖案的'鋼筆，遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開了。這就是一個雷鋒。
雷鋒在大街上。傍晚，人們都回家了，在大口大口地吃着香噴噴的飯菜。大街上卻是一片狼藉，有人們扔掉的塑料袋、飯盒、果皮還有糖紙。人們這種可恥的行為，讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個身影，是一位阿姨。她獨自一人清掃大街上的垃圾，地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。
雷鋒在花園裏。春天來了，花兒們競相開放，大地一片萬紫千紅、生機勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮豔的花朵，迫不及待地摘了幾朵，一位漂亮女孩見了，對她們説：“別摘了！別摘了！小樹見你們摘了花，它會傷心的！”聽了漂亮女孩的勸説，她們這才停止了摘花活動。她們羞愧地低下了頭，每個人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。
雷鋒並不遙遠，雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。是啊，我們人人都現出一點愛，這世界將會充滿愛，充滿幸福！讓我們都來做個雷鋒吧！
雷鋒成長作文 篇12
“我們要做雷鋒式的好少年。”每當唱起這首歌，我總是會想起那件事。
那天，老天爺似乎要跟我作對，把本來好好的天氣便成了烏雲密佈的雨天，我恰好沒帶傘。放學了，我等待着，希望爺爺來接我。果然不出我所料，一個熟悉的。身影慢慢向我走來。“小惠，來，傘給你。”爺爺一邊用方言對我説，一邊把傘遞給我。我興奮地撐開花傘，跟着爺爺向前走。
不知什麼時候，爺爺的傘下出現了兩個“小豆豆”，她們揹着小書包，雙手抱着頭，只往傘中央擠。爺爺見了，露出了笑臉，用不標準的普通話對她們説：“來，孩子，往中間靠些。”説着，爺爺把手搭在她們肩上，自己往旁邊移了一點。這時，出了校門，爺爺彎下腰問她們：“孩子，你們是自己回去還是有人來接呀？”“老爺爺，我們自己回去！”她們用稚嫩的聲音異口同聲的回答了。爺爺便“哦”了一聲，又問她們：“孩子，你們家遠不遠，在哪兒？”老爺爺，我們家不遠，就在。”爺爺聽了她們的.話，又往旁邊挪了點，陪着她們向前走。
雨越下越大，豆大的雨珠“啪啪”地打在爺爺的衣服上，在路上，我看到了一層層薄煙。我看着爺爺那被大濕的衣服，心中也像這寒冷的天氣一樣，冰涼涼的。
我隨爺爺拐進了一個小巷，兩個“小豆豆”掙脱開爺爺的手，跑進一座大棚裏，一會兒，從另一頭跑了出來，抱着頭鑽進了一座房子裏。爺爺見了，呵呵地笑了：“這兩個。”
在回家的路上，我彷彿覺得爺爺是那麼高大。
爺爺做的這一件事雖然小，但它不正像雷鋒在風雨中，背小同學過橋的事嗎？爺爺不正像一個活雷鋒嗎？
雷鋒成長作文 篇13
今天，我們全體五年級同學觀看了電影——《雷鋒在1959》，為人民服務的雷鋒，彷彿出現在了我的身前，做着那些善事。
雷鋒説過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話雖然和我們相隔多年，我們卻能深深體會到、感悟到雷鋒的夢想是多麼的偉大。因為自己年齡小，個子矮，體檢沒有通過，所以不能入伍。但是，雷鋒沒有放棄，他通過一次又一次的努力，終於入伍了。這對於雷鋒來説，是份收穫，是個驚喜，於是，他更努力地工作。
一次，雷鋒意外知道了師傅家的孩子吃不飽，他立刻用自己的細糧票買來幾個饅頭，送給那幾個孩子;又一次，暴風雨突然在一個夜晚下起來了，雷鋒和工友們都跑出去“保護”水泥。在這緊急情況下，雷鋒沒有半點兒猶豫，直接把自己的被子鋪到了水泥上，嘴上還説着：“被子哪有水泥重要?”……雷鋒這一生做過的好事猶如天上的星星一樣繁密，數也數不清。雖然這些星星沒有太陽耀眼，但是我相信，這些小事日積月累，總會比太陽更耀眼、更明媚。他做的點點滴滴的善事，也許在別人眼裏，這只不過是些微不足道的小事。但是雷鋒卻堅持每天做好事，為國家做出貢獻!因此，他成為了人們心中的偉人。要知道，做一件好事並不難，難的是天天做好事，時時刻刻做好事，幫助那些需要幫助的人。
雷鋒離開我們已經有50年了。這些年，他一直讓人們牽掛，因為他擁有着一顆善良的愛心，因為他覺得為國家、為人民做出貢獻是應該的，做好事也是快樂的!
我們都是年輕的孩子，前途一片光輝，更應該向雷鋒叔叔學習!讓我們爭當校園“活雷鋒”，把雷鋒的精神傳延給中華民族的每一個人，讓雷鋒成為中華民族的榜樣!
雷鋒成長作文 篇14
過幾天，就是學雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂的精神呢。
雷鋒這個名字，我們大家都很熟悉，沒錯，就是小戰士雷鋒，記得他過世的時候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過世，已經整整50年了。
雷鋒的精神就是助人為樂。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂，還是一個愛學習、愛勞動、愛知識的小戰士。現在的雷鋒精神，已經在中國人民的心中銘刻，這個小戰士的樣子，也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經幫助過一箇中年婦女。那是一個嘩啦啦下着大雨的時候，雷鋒舉着雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一箇中年婦女，她的懷裏抱着一個孩子，背後也揹着一個孩子。中年婦女撐起傘來似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋着，就是後面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女説：您不用太操心了，我幫幫您吧！於是，雷鋒一把抱過中年婦女懷裏的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個孩子送回了家。
雷鋒還曾經幫助過一個老太太。
那天，雷鋒去坐火車，剛巧碰上個老太太。那個老太太的票不見了，而這輛列車立馬就要開走了，老太太急得哭了起來。雷鋒上前去詢問，原來那個老太太有急事，必須趕這一趟的'車，可是就是票不見了。雷鋒立馬替老太太重買了一張票，剛好趕上了火車，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話很著名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車。
我們要學習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
這就是我眼中的雷鋒。
雷鋒成長作文 篇15
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質高尚、樂於助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當童工，不幸得了肺結核，也去了天堂;最不幸的`是，他唯一的親人——媽媽，實在受不了這一切，竟然懸樑自盡了，就在這短短的一個晚上，雷鋒就成為了一個名副其實的孤兒。但雷鋒並沒有放棄生活，在孤獨的生活中茁壯成長，學會智鬥那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬火急的時候，為他們送火車票。雷鋒善於從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪裏，就在哪裏做好事，難怪羣眾都稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經説過：“做一件好事並不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個人都知曉，但他最後還是因為工作而壯烈犧牲了。
雷鋒曾經説過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼裏，撿垃圾已經是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進入校門時，聽到校長在批評一位學生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話説的好：不要在丟垃圾時，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學不但不撿垃圾，還污染環境，你説，這，應該嗎?雷鋒是一個做好事不留名的人，難道你就不能做一個默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發揚雷鋒精神，做第二個雷鋒，行動起來吧!
雷鋒成長作文 篇16
雷鋒是個家喻户曉的名字，他為人民羣眾做好事不留名的精神感染着我們。這天，我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衞生。
到了她家，她挺高興的問我們為什麼要幫她打掃衞生，我説“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衞生嗎?“王奶奶恍然大悟，中我們笑笑説“唉，我真老糊塗了，你們真是一羣小雷鋒呀”幹完活，奶奶請你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗户，張玉洗牀單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了，分完工，我們幾個便各顧各的，開始幹了。
我從裏間開始一個角落一個角落地掃，連牀底下也不放過，這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的'的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。
沈娟擦窗户擦得可認真了，還擦了三遍，不過她個高，夠不着我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣杆上，舉着擦，這樣一來手怎麼受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的十面窗户都給擦完了，而且特別乾淨，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時，發現一些地方老也拖不於淨，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得
拉他起來，他搖搖頭説”沒關係，您不用擔心”説完又繼續擦了起來。
張玉也一樣把牀單一點一點洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的牀單上面一點污點都沒有，王奶奶還誇他認真哩!
兩個小時過去了，我們終於把活兒都幹完了，王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時代雖然不同了，但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神!
雷鋒成長作文 篇17
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”每年的三月春暖花開，我們總是還會想起他——雷鋒叔叔。
22歲的生命，對於平常人來説，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的.生命中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裏。
有一天，下着大雨，雷鋒叔叔出差。快上火車時看見一位婦女，背上揹着一個小女孩，手裏還拉着一個孩子。雷鋒見了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直髮顫，就把自己的衣服脱下來，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂於助人，永遠先想着別人的人。
時光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻一直都在激勵着我們，在現實生活中，各行各業的人都在積極的學雷鋒，我們國小生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車上看到一個老奶奶站在那裏搖搖晃晃，一位大媽看見了，站起來説：“來，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車了。”老奶奶一開始不坐，後來經不住勸，就坐下了。我發現，下一站到了，可那位大媽還沒下車，時不時地看一眼老奶奶。
還有一次，我看見一位老奶奶過馬路，一位小同學見了，立刻跑過去説：“老奶奶我扶您過馬路吧。”老奶奶問他叫什麼名字，小同學不説，過完馬路後，老奶奶向小同學道謝，小同學説：“不客氣，老奶奶，我走了。”説完小同學就跑開了。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，他一直活在我們心中!
雷鋒成長作文 篇18
“雷鋒”這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象徵，一種團結互助，無私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優良傳統，我們要努力將它發揚光大。“雷鋒”就在我們身邊，它是真正為民眾服務，事情雖小，真情在心。
照相機“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來的是同學們忙碌的.身影。通過那一張張照片，思緒也隨之翻湧。
同學正在熱火朝天的做着大掃除，周先放、張添成和幾個同學站在窗台上，一絲不苟地擦着窗户，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆聖也不甘示弱，和徐奕放。江銘鋭負責了地面清潔，忙裏忙外，一會掃地一會又忙着拖地，忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細心的女生也沒有閒着，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫裏那個最小的灰塵也不放過，隨後又整理講台，並把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風景線！還有鄭楠薷和一些同學擦着教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。
操場上的清掃也正如火如荼的展開了，林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場，也給垃圾們“變廢為寶”的機會。然後就去擦花壇，一個同學提着小水桶，幾個拿着抹布，甚至有時用手一點一點摳着，拾綴出一片片春天的顏色。看着自己的勞動成果，多自豪啊！
這使我不禁想起日常生活中，同學們“為班級甜一點綠”，主動將家中植物帶到學校；和同學一起“一幫一”或“幾幫一”，團結互助共同進步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事蹟圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學們都在行動，“一日一雷鋒”也成了同學們行動的座右銘！
“今日雷鋒，你做了嗎？”
雷鋒成長作文 篇19
大家都知道雷鋒吧，今天我發現了一位小雷鋒，我來寫寫吧！
今天我乘207號公交車去學校報名，我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽着她的小孫女上來了，小姑娘連忙站起來説：“奶奶您到這邊來坐。”奶奶説：“不坐，你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又説：“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她們一而再，再而三的推辭，最後她們決定進行猜拳決定誰來坐這個座位。只聽到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最後老奶奶坐下了。
我到站了，我看見那個小姑娘和我在同一站下車，我很吃驚，一路上我看見她掏錢施捨給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂瓶………我很佩服她，我走了過去説：“我的`名字叫彭麗雯，你呢？交個朋友吧！”小姑娘説“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了。”那一天以後我沒有忘記她，也沒有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀察就能發現。我也要做一個助人為樂，樂觀向上的好學生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語文，她有瘦小的個子，白白的皮膚。盛老師上課時深入淺出，循循善誘。
她常用格言來激勵我們積極進步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋裏儘量吸足水。她對待教學工作從不馬虎，是個十分耐心的語言老師。
遠遠望去，夏天的湖面被風吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一羣羣美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞着，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個個蓮蓬像一個個小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
雷鋒成長作文 篇20
雷鋒同志的感人事蹟在我們的身邊無處不在。我們班上就有這樣一個小雷鋒。
上個學期的一個週末，我打開書包，準備拿週末練習卷出來寫。我把書包找了個遍，別説是練習卷，就連它的影子也沒有看到。我急得快哭出來了。正當這個時候，媽媽急中生智，想出了個好辦法，她告訴我，可以找我的好同學蘇志鵬複印一張不就行了嗎？
這個辦法真好，我怎麼就沒想到呢？我趕緊打個電話個蘇志鵬。電話那頭傳來了蘇志鵬爽朗的答覆：”沒問題！“天有不測風雲，老天爺好想成心要與我作對一樣，霎時間下起了小雨。剛剛鬆了一口氣的我，心裏又蒙上了鋪天蓋地的烏雲：”志鵬家離我家這麼遠，天還下着小雨，恐怕他是來不了了，我的作業也不能完成了。明天到校得挨老師批……！“
正當我愁眉苦臉的時候，家裏的門鈴突然響起來了。我跑去開門，原來是蘇志鵬冒雨把練習卷複印後，帶來給我。我大喜過望，如獲至寶似地接過他手中的練習卷，把他帶上二樓大廳。我問志鵬：”你的作業寫完了嗎？“他回答：”本來已經寫完了。但是為了幫你複印，只能把答案全都擦掉了。“聽到他説”擦掉“兩個字，我驚呆了，志鵬同學為了幫助我複印練習卷，連自己的答案都擦了，這種捨己為人的精神難道不是雷鋒精神的一個縮影嗎？
雷鋒曾説過：”有些人説我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利於人民，有利於國家的人。如果説這是‘傻子’，那我是心甘情願做這樣的`‘傻子’。“難道蘇志鵬把做好的作業擦掉，能説是傻子嗎？不，他是我們身邊許許多多小雷鋒其中的一個。我們班經常湧現出志鵬的小雷鋒，他們給我們班帶來了無限的温暖。作為六年級七班這個温暖大家庭裏的一員，我堅決要向雷鋒同志學習！
雷鋒成長作文 篇21
那是個下午，雨淅淅瀝瀝地下着，路上坑坑窪窪的，一不小心就會踩出個水花，濺濕你的褲腿，一滴一滴的雨點拍打着大地，泛起圈圈漣漪，緊接着又盪漾開來。
放學了，我從窗户上看到地上濕漉漉一片，想到自己既穿是布鞋有沒打傘，不免擔心起來。一出路隊，我便以百米衝刺的速度往家跑，雨落下來，頭髮潮濕地貼在頭皮上，看起來憔悴又單薄。鞋子重重踏在地上，發出沉悶的聲響，與陰沉沉的'天空很配。
走到步行街的紅綠燈停下時我發現，鞋已經完全濕透了，上面還有泥漬，看起來很髒。正當我準備繼續負雨回家時，一個大傘突然出現在我頭上，我向上一看，大腦停滯了幾秒才反應過來，我扭頭看向身邊的人，是一個三十多歲的阿姨，一手撐着傘，一手自然下垂，臉上露出和善的微笑，給予人一種莫名的親近感與安全感。鬼使神差地，我跟着她過了馬路。“姑娘，淋壞了吧？以後要拿上傘，一直淋雨落下病根就不好了。”她主動説道這語氣中滲透出對陌生人的關愛與熱情。我心裏頓時湧上一股暖流：“嗯，我會的，謝謝你的關心！”一次對話拉近了我們之間的距離。我抬頭看了看頭上高舉着的大傘，它抵擋了風雨的侵襲，留下了雨和人共存的温熱，暖着傘下兩人的身體，暖着彼此的心。我們兩個一老一少，並肩走着，温馨又安全。
那一把傘，撐起了陌生人之間的橋樑，撐起了彼此的温暖，撐起了一片淨土、一段安全的距離。那阿姨的容貌雖然不記得了，但她的傘帶來的温暖與她爽朗又和善的微笑永遠烙印在我心裏。她，就是我身邊的活雷鋒！
雷鋒成長作文 篇22
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵着我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統精神發揚傳承下去。就連我家門前還雕塑着雷鋒叔叔的.大石像，每天早上都會播放學習雷鋒的歌曲。
週末的一天，我和姐姐坐公交車去公園裏玩，當時人非常多座位都被人坐滿了，有一位老奶奶牽着一個很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個男孩只好站着，於是姐姐趕緊站起來對那位老奶奶説：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶微笑着回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個小雷鋒。”聽到奶奶的誇讚，我們倆心裏像吃了蜜一樣甜!
剛到公園門口，我看見一個叔叔在抽煙，那個叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見了趕緊走過去對那個叔叔説：“抽煙不僅會污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點着了什麼東西，就會發生火災，到時就會燒傷很多人。”説完，我就把火苗踩滅，然後撿起那根煙扔到垃圾桶裏。那個叔叔看見了不好意思地笑了，一直誇我是個懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽到假山後面縫隙中傳來一傳哭聲，我和姐姐跑過去一看，原來是一個小妹妹獨自在哭呢，姐姐親切的詢問了情況，原來小妹妹剛才還跟着媽媽，媽媽一直在打電話，她就在假山上玩了一會，結果就找不到媽媽了，所以着急的哭了。我和姐姐四處觀望了一會，沒有發現找孩子的媽媽，我們把玩具和零食送給她，然後把她送到保安室裏的工作人員等待媽媽。
親愛的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學習，大家一起行動做一名樂於助人的小雷鋒吧，不一定要做多麼驚天動地的大事，從我做起，從身邊的點滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細流，匯成愛的海洋!
雷鋒成長作文 篇23
突然瞥見了一本已經略為泛黃的書，心血來潮拿過來一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來，雖然已經看過了好幾遍，但看完後，我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒，一個出生貧苦的孩子，在不滿七歲的時候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴。可是，當地的柴山都被有錢人給霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時順着手指滴落在山路上……
看着雷鋒兒時的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會在我傷心的時候安慰我，在我需要的時候幫助我，在我困惑的時候引導我……和雷鋒比起來，我簡直生活在天堂裏。我的童年可以説是過着衣食無憂的生活，然而當我碰到困難的時候總是選擇退卻、我在學習的時候總是不認真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點，雷鋒助人為樂的'精神值得我去學習，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫着“為人民服務是我應盡的義務”，這是多麼崇高的品質呀！雷鋒説人的生命是有限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他沿着這個崇高的思想履行着自己的諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們後輩的是永遠的精神財富。
從點滴做起，從至小做起，我要學習雷鋒的螺絲釘精神，做一個平凡的而對社會有用的人！
雷鋒成長作文 篇24
雷鋒是個家喻户曉、人人皆知的名字。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢？
帶着這個疑問，我搬了個凳子，坐在大街上，認真地盯着來來回回的行人。
第一個鏡頭，幾個小夥子叫了起來，那個小夥子低頭一看，腳下是一個裝着許多現金的錢包！我想：終於找到了一個雷鋒！沒想到，那個小夥子竟抬起來頭朝四周望了望，然後伸出手將錢包放進了自己的口袋裏，若無其事地繼續叼着煙走着，我搖搖頭，心想；這個大哥哥不是雷鋒，雷鋒應該把錢撿起來還給失主！
過了半個小時，我眼睛一亮，又發現了一件事。
第二個鏡頭，一個大約五歲左右的女孩正抱着洋娃娃吃着棒棒糖走着，突然，前面出現了塊石頭，那是一個姐姐扔石頭時丟下的.，我連忙跑過去扶她，可説時遲，那時快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，説着：“一個笨蛋，走路都走不好，你沒長眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過去，問清楚地址後，把小女孩送回了家。
難度這個世界上一個小雷鋒也沒有嗎？我被這個念頭嚇了一大跳，隨後就否定了。
第三個鏡頭，一個老人沒站穩，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯着來往道的人們，終於，一個年輕阿姨朝老人走了過去，對，她能幫助老人！我開心極了，等待着接下來要發生的事情。果然，那個阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來。
終於找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！
雷鋒成長作文 篇25
當三月春風吹綠大江南北的時候，我們學校都會開展學雷鋒的活動，以紀念這位平凡而偉大的共產主義戰士。
雷鋒，這個名字對我來説既模糊又清楚，模糊的是他的英雄故事，我無法看到，清楚的是雷鋒精神，一直在激勵和鼓舞着我，雷鋒是我心中的楷模雖然我現在還小不能做驚天動地的大事，但是我可以從身邊點點滴滴的小事做起。
記得去年寒假的時候，我和同學在九牛龍公園玩耍，天氣非常寒冷，從天空中下起了一大片一大片的雪花，凍得直讓人打顫，在這樣惡劣的.天氣裏，有幾位奶奶正把貼在牆上和電線杆上的小廣告紙剷下來，看着他們凍僵的雙手，時而哈哈氣，時而又跺跺腳，吃力的用鏟子鏟呀鏟，工作得那麼認真，我走上前問：“奶奶，你們不冷嗎?要不要我送幾雙手套給你們?我家裏有好幾雙呢，每到冬天媽媽都會帶手套做事的。”有位奶奶搖了搖頭，説：“不用了，好孩子，謝謝你，我們都凍習慣了，做清潔工這麼多年，有些孩子嫌我們髒都不和我們説話，而你不同，還會關心我們，真是個好孩子。”聽了這個奶奶説的話，我急忙跑回家，在媽媽的櫃子裏找到了一大包皮手套，送到公園裏，給這些奶奶們使用，可是他們誰都不肯使用，我無奈了。於是我調皮地從一位奶奶手中搶過一把鏟子，學者跟他們一起鏟了起來，用了大半天時間，終於剷下了一小塊，頭髮和衣服也弄得髒髒的，真的累死我了，原來清潔工工作是這麼辛苦，他們為了我們的生活環境變得更加美好，而默默工作着，這種精神就是一種雷鋒的精神，值得大家好好學習。
我向雷鋒叔叔學習，從身邊的每一件小事做起。
雷鋒成長作文 篇26
每當三月的春風吹遍大江南北，萬物吐露芬芳時，我們總會想起一個不朽的名字———雷鋒。在雷鋒離開的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有着同樣精神的林大爺的故事吧！
林大爺以經營報刊亭為收資來源，林大爺的報刊亭在一所中學附近。同學們只要一下課，就會到報刊亭裏看看雜誌和書籍。一次，一個小夥子要買一本叫做《讀者》的雜誌。林大爺看出他的心思，便問買啥呀？”“你這沒有，問了也白問！”那小夥子挺不耐煩的。可林大爺非但不生氣，還面帶微笑地説：“小夥子，找啥書呀？”小夥子看到林大爺非但不生氣，還很高興，便開口説：“你這兒有《讀者》這本雜誌麼？”“哦，有，有！”林大爺非常自信地説：“來，我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右，那小夥子皺了皺眉頭説：“有沒有啊？”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小夥子擺了擺：“看這不就是你説的《讀者》？”那小夥子笑了笑説：“謝了！”林大爺説：“你客氣了！”那小夥子不時回回頭看看林大爺，像是在感謝林大爺。這在這頃刻間，他發現小夥子的'手機落在報刊亭，他連忙叫住小夥子，那小夥子回頭看看林大爺問他什麼事，林大爺扯着嗓子喊：“你的手機，你的手機！”小夥子摸摸褲兜，手機果真不在褲兜裏了，他便三步化作兩步地衝了過去，接過手機：你真是拾金不昧啊！瞧我這記性！”那個小夥子走了一會兒便在熙熙攘攘的人羣之中消失了。
林大爺的這種精神值得我們每個人學習，林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
雷鋒成長作文 篇27
3月5日是“雷鋒日”，週末，老師佈置了一項家庭作業：為社區做一件好事。
週日清早，我便拉着爸爸在社區裏轉悠，想“偵查”一下社區裏是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲鬆了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴裏“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低着頭、紅着臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉着爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃乾淨。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?於是，我接着掃二層樓，奇怪，爸爸怎麼拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的`爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰着頭焦急地等着我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海裏盤旋：為什麼學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢 為什麼有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什麼做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!
雷鋒成長作文 篇28
雷鋒，這個名字普普通通卻家喻户曉，因為他是全心全意為人民服務的好榜樣。雷鋒，雖然已經離開我們五十多年了，但他那毫不利己、專門利人的精神卻代代相傳，令我敬佩!
上了六年級之後，我對雷鋒叔叔的瞭解更多了，也更深刻了。雷鋒叔叔的故事一直感動着我，影響着我，好多時候我也跟雷鋒叔叔一樣，也會幫助別人呢。
就説寒假吧，我和媽媽吃完早餐，準備乘坐六路公交車去公園玩。我們在公交站等了一大會，可是六路車就是不露面。好一陣子，才看見有一輛車蝸牛般的`向我們緩緩駛來，是六路車!我和媽媽趕緊做好準備，跳上了車。車上正好有幾個空座位，我一溜煙跑到一個座位前坐下。哇，站了這麼久，終於能坐一下了，真舒服!
車子向前開着，又過了幾個站，車廂裏已是人滿為患。搖搖晃晃中，我睜開惺忪的睡眼，一抬頭，忽然發現有一位抱着孩子的老人站在我身邊，手裏還提着一大堆東西，她的身子隨着車子的搖晃而前後晃動，好像已經站不穩了，真不容易啊!想到這裏，我馬上站起來給這位老人讓座。我一邊輕輕地離開座位，一邊慢慢地把老人扶到我的座位上。老人欣慰地笑了，摸着我的頭説：“小朋友，謝謝你，真是個懂事的好孩子!”我忙説：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”
媽媽在一旁早已笑成了一朵燦爛的花兒，高興地説：“長大了!”我也開心地笑了，原來，幫助別人是如此的快樂。
記得媽媽曾經對我説過，做一件好事不難，難的是一輩子做好事。以後我要天天爭當“小雷鋒”，長大後還要爭當“大雷鋒”呢。
雷鋒成長作文 篇29
3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼着我的心靈鈴鈴鈴！上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙着向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連説了幾句謝謝，我心裏別提有多高
擦桌
放學了，我看到同學們的桌子都很髒，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的.，有些是調皮的同學用圓珠筆亂塗亂畫。我決定，要把它們全部洗乾淨。於是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被髒水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班裏的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們幹得熱火朝天，不一會整個教室裏的桌子都被我們擦得乾乾淨淨，大家看到了自己的勞動果實，心裏像吃了蜜糖一樣甜。
掃地
我還記得有一天放學後，我看到兩位值日生正在教室裏掃地，我心裏想：我應該幫助他們呀。於是，我拿起掃把，跟着他們掃了起來。此時，他們不好意思地説：“詩蕾，真不好意思要你幫忙。”我説：“客氣什麼，同學之間要互相幫助。”在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得乾乾淨淨了。這時，班主任從走廊經過，看到了一切，笑着對我説：“詩蕾，你真是新時代的活雷鋒。”頓時，我心裏暖暖的，真正的體會到了，幫助了別人，快樂了自己。
雷鋒成長作文 篇30
乍暖還寒的三月，那個原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒，正在默默地無私奉獻着。這不，今天我又遇到了一位。
連綿的陰雨持續了整整半月，好不容易這個週末陽光明媚。一大早，媽媽就在嚷嚷：“兩個小子快快準備，今天我們全家出動，到廣場上曬曬太陽，不然心情都發黴了！”媽媽是我們家的司令，大小小子自然都不敢抗議（其實，用爸爸的話説，是我們家就她一女的，我們讓着她），於是，整裝，出發。
廣場上人真多，看來大家都不願意錯過這難得的好陽光。我和媽媽開懷嬉鬧，煞是過癮。突然，前面一位十歲光景，穿着紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線。
“媽媽，好奇怪，那個小姑娘撿煙頭幹嘛？”媽媽還沒來得及回答，就見小女孩追上了前面一位穿着黑色西裝，一表人才的叔叔，並不斷地比劃、爭論着什麼。不大一會，那位叔叔好像不好意思的摸摸頭，再點點頭，走了。
在好奇心的驅使下，我鼓起勇氣走到小女孩身邊，不解的問：“你剛才跟那位叔叔説了些什麼呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一個陽光般燦爛的笑容：“沒什麼呢，是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了。”説完，揚了揚撿在手中的小煙頭。“你為什麼要管這事呢？”“因為我是這個社區的`環保志願者啊！”“哦，原來是這樣。”“小姑娘，這城市的整潔漂亮可有你的一份功勞啊！”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的的開口了。小姑娘的臉紅了，調皮的吐了一下舌頭，消失在人流中……
“媽媽，我也想參加志願者活動。”
“好啊，媽媽明天就帶你去社區報名去！”媽媽微笑着摸了摸我的頭。
太好了！我要從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學習，向媽媽，向祖國交一份滿意的答卷。
雷鋒成長作文 篇31
大家好！我是五年級三班的劉一菲，今天我演講題目是《我身邊的雷鋒》。
雷鋒是誰？我想在坐的大家都知道，雷鋒就是那個全心全意為人民服務，用短暫的一生做了無數件好事，而且值得我們永遠學習的雷鋒叔叔；但我今天要説的雷鋒並不是這個雷鋒，而是住在我心裏雷鋒，是我們兩城中心國小所有學生心中的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞灌，用心血滋潤，正是他們的教導下，我們學到了多少知識，懂得了多少道理，他們的愛像太陽一樣温暖，春風一樣的和煦，清泉一樣的甘甜，他們就是我們親愛的老師；老師啊！您就是我們心裏的雷鋒。
他很普通，也很平凡，當我們還在睡夢中，他已為我們打開學校的大門，當我們學校門前有垃圾時，總能看到他辛勤的背影，當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵地吃晚飯時，他一個人還在學校堅守，無論酷夏還是寒冬。他就是我們學校的門衞爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的手和一顆暖人的`心，他就是我們心中的雷鋒。
再看我們身邊的同學，他們哪一個不是雷鋒，當普車溝國小的一個同學得了白血病，他們伸出援助之手，一個一個拿出自己的零花錢，他們“奉獻愛心，拯救小夥伴”，校園的地上有果皮紙屑，他們悄悄地撿起，教室的桌椅壞了，他們忙修理，有人不舒服，他們跑去虛寒問暖，公交車上，他們主動讓座，擁擠的商場裏他們讓別人先行……這些，這些都是愛心的傳遞，是雷鋒精神的發展。
老師們，同學們，這就是我身邊的雷鋒，是新時代的雷鋒。
今天，讓我們一起乘載和煦的春風，感恩，回報，傳遞愛，時時刻刻為他人，為學校，為社會作出應有的貢獻。用我們的實際行動來唱一曲《雷鋒之歌》。
雷鋒成長作文 篇32
在延奎國小校門口，我們總能看到一個個身穿綠色馬甲的國小生，他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站着，為需要幫助的同學服務，於是就有了這樣一幅幅感人的畫面：
在一個風雨交加的早上，一位老奶奶來到了校門口，説是來送課本。這時，校園快遞員趕緊迎了上來，耐心的聽着老奶奶説話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下。”快遞員二話不説就接過課本，對老奶奶説：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會耽誤哥哥上課的。”説完，他顧不上傾盆大雨，邁開大步，向教學樓奔去。我望着他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個校園快遞員，他個子小小的，看上去像二年級的'同學。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問四年六班在哪裏，要幫忙送一個文具盒。有些同學愛理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終於找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛心傳遍了整個校園。
這就是我們學校的校園快遞員，每天都在校園裏穿梭着，負責幫忙傳遞同學們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無聞的幫助着大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動下，我們校園裏一定會出現更多的“小雷鋒”！到那時，雷鋒精神就遍佈我們美麗的延奎國小！
雷鋒成長作文 篇33
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳着這樣一句話，是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵着一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會正是他那一個個助人為樂的感人故事，驅動着我，成為我心中神聖不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的`雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，雷鋒一直把他們送到家裏，那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒説：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向你學習“贈人玫瑰，手有餘香”，努力發揚雷鋒精神，做些時代的好少年！
雷鋒成長作文 篇34
暑假裏一個烈日炎炎的日子，我騎着爸爸新買的自行車，拎着有點破損的耐克鞋，尋找一個補鞋攤。
“這麼熱的天氣怎麼會有人補鞋呢？”心裏正想着，忽然看見不遠處的十字路口有一個正在補鞋的人。那個人顯得十分蒼老，臉上佈滿了深深淺淺的皺紋，看上去十分醜陋，飽經滄桑；還穿着一身已經補了又補的衣服。啪！“老頭，補一下，我等一會來拿！”於是我便騎着自行車飛奔而去，和同學一起去溜冰、去吃香甜美味的大西瓜。
大概過了2個多小時，我回來取鞋子了。“喂，老頭！我的球鞋補好了沒有啊？”那老頭慢騰騰地，用已被歲月折磨得已經裂開了像松樹皮似的手拿出補好了的鞋子。我接過鞋子問：“老頭，多少錢啊？”那老頭伸出五個手指頭。“什麼，補個鞋子要5塊錢！”我忿忿地拿出5塊錢扔給他，掉頭就走。
回家後，我站在5樓的窗前無意間看到了那個補鞋的老頭，他還在那個十字路口埋頭苦幹。天還是那麼炎熱，不肯放棄一點熱氣；風還是那麼吝嗇，不肯送出一絲涼意。不一會兒，爸爸過來説：“你看到那個十字路口補鞋的老人了吧！他其實是個退休工人，也是個啞巴。他補鞋其實是不收錢的`，每次只收5毛錢的成本費。他是為周邊社區和村子的人們免費服務的......”聽了爸爸的話，我不禁為剛才的種種不禮貌言行感到慚愧；也被補鞋匠的無私奉獻深深感動。
夕陽西下，炎熱依舊，佇立在窗前的我久久不能平靜，望着漸漸遠去的烈日下的“雷鋒”——補鞋匠，慢慢地，高大的背影消失在夕陽中。
斜陽映照下的我不禁潸然淚下……
雷鋒成長作文 篇35
我們身邊的活雷鋒有許多，我的班裏就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕，她做過了一件什麼好事呢？大家請聽我娓娓道來吧。
去年的冬天，早晨醒來，門外都是厚厚的白雪，寒冷的風吹在臉上像刀割一樣，可真是寒風刺骨。同學們都穿得很厚，像一個個包好的大粽子似的來到學校。細心的姚奕發現沈達只穿了一件很舊的`，已經很薄了的羽絨服來到學校。大家都知道沈達是和爺爺奶奶生活的，年歲已高的兩位老人無法給他一個好的生活環境。也有同學問沈達“：你冷嗎？”可是倔強的沈達搖搖頭説：“我一點都不冷”。雖然沈達嘴上不説，但姚奕看出來他已經凍得有些嘴脣發紫，瑟瑟發抖了。姚奕當時心想：我穿這麼厚都還很冷，沈達穿那麼一點兒會不冷嗎？回去讓媽媽，給他買一件冬衣吧。
放學回到家姚奕把沈達的情況告訴了媽媽，並對媽媽説：“媽媽，我們能去給沈達買一件保暖的衣服吧？”媽媽爽快地答應了。心急的姚奕飛快地寫好了作業和媽媽來到了商場，倆人經過一番精挑細選，最後她們選中了一件厚厚的羽絨服。望着這件嶄新的羽絨服，姚奕心裏美滋滋的，希望沈達在寒冷的冬天穿上它，就不會再冷了。
第二天早上，李老師把沈達叫到了辦公室，姚奕親手把羽絨服送到了他的手上，並對他説：“沈達這件衣服送給你，希望你會喜歡。”沈達激動得熱淚盈眶不知道該説什麼好了，那是他盼了好久的羽絨服。沈達撫摸着衣服小聲地説：“這衣服真軟，真暖和。姚奕，我們以後能做好朋友嗎？”“當然好了，我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地説。沈達不敢相信地看着姚奕，又一次説不出話來，只會説：“謝謝你。”李老師看着這感人的一幕不禁按下了快門。
你們説説姚奕是不是一個名副其實的小小活雷鋒呢!
雷鋒成長作文 篇36
“向雷鋒同志學習！”毛澤東的這句話一直激勵着我們有要向雷鋒叔叔學習，多做好事。我們班也湧現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做着好事。
其中最讓我感動的還是蘇中歐了。蘇中歐同學人高馬大的，學習雖不算十分優秀，但他卻擁有着一顆愛做好事、熱愛班級、為同學服務的'心。他做好事不留名。做值日時，他一邊賣力的掃地，一邊教同學怎麼掃又快又幹淨。值日完，其他的同學都已經回家了，但它卻在檢查着教室中的每一個角落：桌子有沒有擺整齊，黑板有沒有擦乾淨，垃圾有沒有倒乾淨了，門窗、電器有沒有關上了……等到他全部檢查完，並把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學都是他最遲迴家。平時沒有輪到他值日時，他也會自覺的幫忙，值日的同學們都想把蘇中歐做的好事寫在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個學期也就只有那麼幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個星期做的值日也許都比我一個學期值日更多還多。想到這兒，我不免會慚愧的低下頭。因為想想我自己，實在和蘇中歐差太多了。
就是因為蘇中歐熱愛做好事，給同學們樹立了一個好榜樣。從那以後，班級中又湧現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學着蘇中歐加入了學雷鋒行列，還得到了老師的表揚。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務他人，快樂自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個活雷鋒吧！為家庭、班級、社會都出一份自己的力，給予別人幫助與温暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會變得更加美好！
雷鋒成長作文 篇37
一轉眼，三月已經來臨，一年一度學雷鋒做好事的日子也悄悄的來到身邊。因為它又讓我想起那為人民服務的精神，所以我今天起的特別的早，馬馬虎虎的吃完早飯，就來到公園，看看我今天能做些什麼有意義的事，爭當一名“小雷鋒”。
我左看看，右看看，公園裏人聲鼎沸，人山人海。我能做些什麼呢?這時，我看到一位年邁的老奶奶在彎腰撿水果，額頭上還佈滿豆大般的汗珠。我以最快的速度跑過去，先把老奶奶扶到一個木椅上，再幫老奶奶撿水果。只聽老奶奶搖頭歎氣的説：“人老了，腿腳都不利索啦。”
突然，一輛豪華的轎車飛快的奔馳而去，把泥濘潑灑到掉在地板的水果上。“真是的，開車就不會小心一點嗎？”我一邊嘀嘀咕咕的自言自語道，一邊毫不猶豫的把地板上的.水果撿起來，再把衣角把水果仔細地擦乾淨，再把那些水果一一放進塑料袋裏。
“老奶奶，請問您要把這些水果放到哪?我幫您提”。我好奇的問道。
“我要拿回家，謝謝呀，小朋友。”老奶奶面帶笑容的説。
乾脆，好人做到底！我跟着老奶奶，來到了她樸素的家。經過一番忙碌，我感覺那些水果都香氣撲鼻，令人口水欲滴。
“小朋友，”老奶奶拿給我一個白裏透紅的蘋果，“小朋友，來，奶奶把這個最大的蘋果送給你吃，解解渴。”
“我不渴，謝謝奶奶。”我謝絕了。
當我要回家時，老奶奶就問我：“你叫什麼名字呀？”
噢？“呵呵，我要學雷鋒叔叔那樣，做好事，不留名。”
在回家的途中，天公好像被我感動了似的，下起了濛濛細雨。
回到家時，衣服濕答答的，但我的心卻暖烘烘的。
其實，每個地方，每個角落都有雷鋒叔叔的足跡，而我們，就是新世紀的“小雷鋒”。
雷鋒成長作文 篇38
雷鋒精神，人人傳頌;雷鋒精神，永放光芒。雷鋒精神是一曲久經傳唱的歌謠，雷鋒精神是一首流芳千古的詩篇。在我們的生活中，處處都體現着雷鋒精神。
一個陽光明媚的下午，我帶着爺爺給我買的禮物往家裏走。當我走到小區門口的時候，看到了一位坐着輪椅的老奶奶，她白髮蒼蒼，行動遲緩。我趕緊跑過去關切地問：“老奶奶，你怎麼了?有什麼我可以幫您的嗎?”老奶奶説：“我想回家加件衣服。”我趕緊放下手中的東西，掏出鑰匙打開大門，推着老奶奶進去了。
當電梯到達21層時，老奶奶笑着對我説：“我到了。”於是，我又推着老奶奶到她家門口。正當我準備離開的`時候，老奶奶突然説：“我沒有帶鑰匙。鑰匙在我老伴身上。”我停下腳步，轉身對老奶奶説：“爺爺在哪?我去叫他吧!”我問清了爺爺的位置、穿着和相貌，就坐着電梯下樓了。
過程很順利，我很快就找到了爺爺，並對他説明了來意。當爺爺上樓幫奶奶開門的時候，他們同時對我説：“真是一個好孩子?”看見他們燦爛的笑容，我開心極了!
這時，我突然想起了爺爺給我買的禮物。於是，我飛奔到小區門口，小區的保安叔叔拿着東西朝我走來，他笑着説：“小夥子，你的東西。”我高興地對叔叔説：“謝謝!”我突然感覺這聲謝謝久久在空中迴盪!
雷鋒成長作文 篇39
今天是3月5然，是學雷鋒日。雖然雷鋒已離我們遠去，可是雷鋒精神依然在我們的生活中。我們不管走到哪兒都看得到雷鋒精神。
上個星期，我因為比賽練習跳繩而扭傷了膝蓋。走路困難，蹲下也非常費力，做什麼事情都不方便。
有一次，我去解手，走在路上，鞋帶鬆了。我準備去系，但是膝蓋痛得我無法蹲下。這時，一位同學走過來，她衝我笑了笑，然後就蹲下為我係鞋帶。我的疼痛頓時好像消失了，因為感激和快樂包圍着我。因此她和我的友誼也更深了……
學雷鋒，不僅幫助了別人，也給別人留下了美好的印象，這在人的'一生中是非常有意義的。
還有一次，是上體育課前發生的。上課鈴一拉，同學們都爭先恐後地衝向了操場。而我卻一跛一跛地忍着疼痛往操場方向慢慢地走去。這時，有一個同學看見了我，馬上上前來扶我，並詢問我哪兒痛。説我如果走着疼，她就揹我。因為不想給別人帶來麻煩，我正想拒絕。她毫不猶豫地把我背起來，健步如飛，走向操場。我的心被無私的援助温暖着，心裏感慨萬分。
雪中送炭，這個行為是暖人心窩的。我親身體味到雷鋒就是因為有這樣的精神，所以他就是值得我們去學習的榜樣。生活中有許多的雷鋒，他們犧牲自己的精力，去幫助別人。我代所有人向他們致敬！
雷鋒成長作文 篇40
雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環衞工人、救死扶傷的醫生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。他還很愛學習，因為只有學到更多的本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常説：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼説的，也是這麼做的`。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衞生，鋪牀疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學校看到果皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發生矛盾時，我總是充當“和事佬”。
大人們總説“助人為快樂之本”，現在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語説的好“贈人玫瑰，手有餘香。”學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風更温暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！
雷鋒成長作文 篇41
説起來雷鋒，大家一定很熟悉吧!以助人為樂而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來，媽媽緊跟在後面，車上走一步都很不容易，更別提有個空位子了。我旁邊的座位上坐着一位老奶奶，我數了數還有好幾站呢，可弟弟已經站不住了，非要媽媽抱着，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶着我和弟弟。此時旁邊的老奶奶熱情的説：“小朋友，來坐我這裏!”説着，老奶奶身子就往窗户邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對媽媽説道：“我腿腳不好，沒辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時後面有位帶着墨鏡的大哥哥將這發生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的.座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺得雷鋒就在身邊!
上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒有那麼多了，有好幾個空位子，我和媽媽各坐一個位子，媽媽抱着弟弟。走了兩站上來了一位抱着小嬰兒的阿姨，不知怎麼了我回想起早上的事，不由自主地起來把位子讓給了這位阿姨!扶着座位靠背的把手，看到了媽媽對我讚賞的目光，看着窗外忽飛忽落的小鳥，彷彿自己也是一直快樂的小鳥，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛，又將愛再傳遞出去，每個人都會感到温暖，每個人都能感受到人與人之間美好!
