【精品】美術作文300字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的美術作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術作文300字 篇1

每當我看着那張鑲着金邊的獎狀，就會想起那次讓我受益匪淺的美術比賽。

那是一個炎熱的夏天，我第一次參加越城區的美術比賽。到了現場，我坐在座位上左顧右盼、侷促不安的等着比賽開始，心裏好像有一隻小鹿在亂蹦亂撞，感覺不到酷暑反而手腳冰涼。為了這次比賽，我付出了許多汗水，幾乎每個午休都在一遍一遍的.練習參賽作品。考官終於來了，畫紙也發下來了，準備抽取比賽題目。啊！我們都屏息凝神，眼睛睜得老大，“考題是《快樂的星期天》”考官大聲宣佈。我不禁舒了一口氣，緊張也減少了幾分，我的參賽作品是《遊覽世博園》，這和考題剛好相配。我開始鎮定下來，投入的畫了起來。大體構圖、鉛筆草稿、勾線、上色……一切就像在練習時一樣，熟練，有條不紊、一絲不苟。時間分秒過去，考官已經在通知還剩10分鐘，而我的畫作已經完成了，繽紛的色彩，完整的構圖，好像世博園就在眼前，我愉快的交了作品。

這次比賽，讓我體驗了很多，現在想來“一分耕耘一分收穫”，獲獎不是主要的，關鍵是過程和經歷。

美術作文300字 篇2

武老師是我的美術家教。她很年輕，有一雙水靈靈的大眼晴，長長的.馬尾辮左一甩，右一甩。

在這個假期裏，武老師教我素描和卡通畫。

畫素描時都是要打線條的，因為光線照射過來，有明暗的對比。打線條時要分亮面、灰面、黑麪，這樣才會有立體感。現在我都畫了好多圖形了，有正方體、長方體、圓椎、圓柱體和球體。

武老師先讓我觀察實物，分清亮面、灰面和黑麪，然後再讓我起形，打線條。打線條是最重要，這樣才能把立體感畫出來，打黑麪的線條時也有明暗，光從哪邊射過來，哪邊就比其它面黑。

武老師給我講課時，她講得清晰、透徹，而不會讓我暈頭轉向，在我畫畫時，她都會和我聊一些幽默有趣的話題。

武老師教我卡通畫時，更細緻的講了比例的問題，這樣我畫的比以前好看多了，覺得更舒服了些。

我喜歡我的美術老師，我總是盼着上美術課，因為美術課很好玩。

美術作文300字 篇3

我從小就特別喜歡畫畫，平時活潑好動的我畫起畫來常常可以一坐幾個小時都不動。上了國小之後，我更喜歡畫畫了，不僅是因為興趣，更重要的是美術老師對我的鼓勵!

我的'美術老師不僅畫畫得很棒，而且很温柔，特別是對我!

考試時，老師要看每一個同學的作品，當老師看到我的作品時，看我畫得很不好，便皺起了眉頭。我當時心裏很緊張，以為老師會大發雷霆，可老師不但沒有罵我，還很語重心長地對我説：“下次一定要努力啊!”我很慚愧地低下了頭……

我的老師還很會出妙招讓我進步!

有一次，我去了美術老師辦公室，一眼就發現一幅很漂亮的畫，我特別喜歡，並在心裏盤算着怎樣才能讓老師送給我呢?沒想到，老師一眼就看破了我的心思，並説：“如果你一直到六年級美術都能得優秀的話我就把它送給你!”我毫不猶豫地回答：“好!”

我的老師很厲害吧!我愛我的老師!

美術作文300字 篇4

美術是我的愛好，每到美術課時，心裏總會有説不出地喜悦，只盼望着上課鈴聲快響。

下課時，我覺得這十分鐘似乎很慢長，終於美術課的上課鈴聲響了，同學陸續進了教室，坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始，吳老師就問大家：“平時你們喜歡幹什麼？”話音剛落，一雙雙手就舉了起來，吳老師便請他們來回答，有的説愛看電視，有的説愛騎車，還有的説愛玩電腦……當他們在發言時，我也在思考：我平時愛幹什麼呢？哦！對了，我愛看是吧，每天都要看的.很晚。可我剛想舉手，吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖着頭歎息：“為什麼，作為一個國小生，你們班就沒人説愛看書呢？今天，我們就來畫畫書的標籤吧。”我聽了吳老師説的話，即憤怒又歡喜，憤怒的是我剛想説喜歡看書，歡喜的是可以畫標籤了。

我拿起鉛筆，思考了一會兒，心想畫個隱藏式標籤吧。於是，我先在白紙上畫了一個圓，然後，在圓圈裏寫上：可忻藏書。接着，又把字給擦掉，用鉛筆把圓圈圖實，就算完成了。這標籤不仔細看，看不見，仔細看，也只知道上面寫着東西，卻不知道什麼字。 美術課真有趣呀。