優秀寫人作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的優秀寫人作文，希望對大家有所幫助。

今天傍晚，我和父母一起去鹽城親戚家吃晚飯，在鹽城繁華的街頭，不經意間，我發現遠處霓虹燈下有一個影子，倦縮在那裏，如同人們遺失在街頭的一隻包裹。

我滿帶好奇，便走過去看，原來是一位孤獨的老人伏在地上，只見他面前還有一隻缺了口、髒兮兮的破碗。

在充滿温馨的霓虹燈下，只見這位老人在瑟瑟發抖，因為深秋的寒風已經肆虐，身上只掛着幾片碎布的他顯然在與這深秋寒風的對抗中處於下風。

望着川流不息的人流，我心潮澎湃，思緒萬千：為什麼在這茫茫的人海中，在經濟比較發達的今天，人們卻對這孤苦無依的人漠不關心？人們的憐憫之心、仁愛之情何在？

想到這裏，我走上前去，蹲下身子，摸出口袋裏僅有的十元錢，放在老人面前的那隻空碗裏。趁着機會，我仔細打量了他的臉龐，他那乾枯的、滿是皺紋的老臉，寫滿了歲月的滄桑，寫滿了深秋的那種悲涼、孤寂。

着名歌星韋唯在《愛的奉獻》中這樣唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我深有同感，因為愛如同一泓清泉，它可以讓沙漠變成綠洲；愛如同一縷陽光，它可以温暖人們的心靈；愛如同一支樂曲，它可以滌盪人們的心胸。願我們這個世界，少一個這一樣的人；願我們這個世界，多一分愛心；願我們這個世界，處處充滿愛。

我們這裏有個淘氣包。在樓裏他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。

記得有一次下雪，這雪花飛揚着，整個世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚揚的雪中，跑來一位，身穿藍色羽絨服的小男孩，他小臉白裏透紅，俊俏的眉毛興奮的揚起，瞪着一雙不大不小的眼睛，左看右看，只見他那雙紅紅的手張了開來，那張小小的嘴裏喊着：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆撲了去，彷彿要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪裏打了個滾，把手埋進雪裏。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場雪戰過後，他的頭髮已經被雪淋濕，腦門冒着熱氣，雪水和汗水順着臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。

那次他去爺爺家，洗手時他把熱水器的閥門關了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒電了，就出門去買電池，回來後裝上，還是不能用，左看看，右看看，當看到底下時，才知道，就説：“這肯定是那個小淘氣乾的。”

有户鄰居的門上是帶密碼的，一天，他把密碼轉動了，鄰居回家時打不開，就叫了解鎖公司的來開鎖，心想：“這又是誰幹的呀？”

平時他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時説：“這孩子怎麼那麼淘氣呀！”

你們猜他是誰？哈哈，他就是我——李亦舟。

點評：

文章選材很有新意，角度也非常獨特。開篇以第三人稱為線索進行敍述和描寫，對於外貌的描寫很細緻，也把自己淘氣的一面用幾個例子表現的淋漓盡致，行文流暢，結尾點題。

今年暑假，媽媽給我報了游泳訓練班。聽別的同學説，教練都很兇，學不會，他會毫不客氣地推你下水。

初次見面，我心裏直打鼓，媽媽給我請的什麼教練啊，他不像我想象中的那麼勇猛健壯，又那麼年輕，能教會我嗎？可是“人不可貌相，海水不可斗量”，接下來他的示範動作卻讓我讚歎不已：瀟灑有力的動作，驚人的速度，時而蛙泳，時而自由泳，看得我眼花繚亂。還沒等我回過神來，教練已經佈置了今天的學習任務：下水憋氣。剛開始，我的手牢牢地抓住游泳池的池壁，下水時全身神經都繃得緊緊的，因為不會憋氣而嗆了好幾口水，搞得很狼狽。教練告訴我説：“下水時手放鬆，嘴巴閉攏，鼻子吐泡泡，出水時嘴巴吸氣。這樣既節省時間又會浮起來，沒關係別害怕，再繼續練。”聽了黃教練認真耐心的講解，我也放鬆下來。

按照下水憋氣的步驟，經過自己的琢磨和練習，現在憋氣對我而言已經是小菜一碟了。接着學習手腳的划水動作，最後是手、腳和呼吸的協調一致。我覺得黃教練真是魔法師，一天、兩天、一週過去了，我的游泳技術在慢慢提高。現在我已經是條美人魚了，能在游泳池中自由自在地“滑翔”了。

黃教練不但身手不凡、和藹可親，而且還保護弱者。有一次，男生調皮，腳踢到了女生的眼睛，疼得她大哭起來。黃老師馬上安慰她，還把男生的頭往水裏摁了幾下，惹得那個女生破涕為笑。我們旁觀的同學也哈哈大笑起來。

我的同學---程宸，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來總是那麼陽光燦爛；她常常穿一件紅上衣和一條黑色的褲子，看上去那麼樸素大方。她有時候在我背後悄悄地拉我的頭髮，象個調皮鬼。但我還是要推薦她獲得“表演”獎章。

有一次我和賀子屹去程宸家玩，她正在練小提琴。她高興地説：“你們來得正好，我請你們當聽眾，可以嗎？”“行！”我和賀子屹異口同聲地説。程宸開始拉琴了，她時而用腳在地上有節奏地打着拍子，時而閉上雙眼陶醉其中，顯得那麼投入，那麼富有感情，我們都被她那悠揚的琴聲深深地吸引住了。

元旦那天，班裏組織班隊活動，輪到程宸上場了。只見她不慌不忙地走到講台前，向大家鞠了一個躬，説：“今天我為同學們演奏一首《歡樂頌》。”然後，她輕輕地將琴架在肩上，將弓輕巧地放在琴絃上，隨着右手的上下拉動，優美動聽的琴聲在弓與弦的親密接觸中盪漾開來。頓時，教室裏充滿了快樂的音符。我閉着雙眼，美美地品味着，深深地陶醉於這美妙的音樂之中，有一種想和同學們一起唱歌跳舞的衝動。一曲奏罷，同學們過了好一會兒，才回過神來報以熱烈的掌聲。

怎麼樣？聽了我的介紹，你也應該贊同我的意見吧！

我們班裏有一個名副其實的“哭星”，他就是我的同桌童軼軒。

記得有一次他作業沒做，老師罰他抄課文10遍。下課時他哭了起來，臉漲紅了，像一個熟透的紅蘋果。我受不了只好跟老師説，老師看他可憐就放了他一回，他這才停止哭聲。

他總愛遲到，幾乎每天都遲到。有一次他居然遲到了兩小時。下課時，別人都問他怎麼會遲到？他撅着嘴説：“我本來出門很早，走在路上，發現沒帶語文書就回家拿，到了車站又發現沒帶錢，就又回家拿。最後我到學校遲到了，便呆呆地站在教室門口，所以我來晚了。”同學們説：“瞎編的，鬼才信。”他氣得馬上大哭起來，哭得我心煩死了，只好耐着性子勸他，他這才停止哭。

這次冬遊，老師安排我和他坐在一起。他一上車就開始寫私人日記。他寫得可認真了，右手握着鋼筆不停地動，就像貓捉老鼠一樣一絲不苟。老師正好坐對面，看見了關心地説：“不要寫了，對眼睛不好。” 他撅着嘴説：“別人都在寫呢？為什麼非説我？”我看見他的眼眶又濕了，有幾滴淚珠在兜圈子。我真要暈了，老師為他好才這樣説，他居然又要掉“金豆豆”！唉！老師見狀沒辦法，只能擺擺手讓他接着寫。

他總是哭相當前，我懷疑他會不會是孟姜女下凡，那我可慘了，哪一天被他的淚洪衝跑了怎麼辦？

我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多藝，學什麼像什麼，而且學得又快又好。她是“廚神”、“舞蹈家”、“紡織機”……她還很好學、敢於嘗試新事物。

“廚神”奶奶

奶奶做飯可好吃了！色、香、味一應俱全，吃了還想吃。奶奶會做的菜可多了，有麻婆豆腐、可樂雞翅、魚香肉絲、土豆燒雞……而且她還很愛學，一看到、一吃到好吃的就學，學得又很快，所以做菜讓我百吃不厭。

“舞蹈家”奶奶

奶奶可會跳舞了！當音樂響起的時候，奶奶就隨着音樂翩翩起舞，跳得可好了！一個動作，一個眼神都那麼惟妙惟肖。每次跳廣場舞，奶奶都領跳，因為她跳得是最好的，是大家公認的、推舉出的，每次單位文藝匯演奶奶都是主力兼教練。

“紡織機”奶奶

奶奶心靈手巧，那柔軟的毛線和小巧的鈎針被她玩得“龍飛鳳舞”。織出的衣服全體時尚，鈎出的鞋子不大不小，暖和、舒服，合腳的不得了！從小到大，我的毛衣都是奶奶織的。奶奶還把以前老爸和姑姑的毛衣拆了重新給我織。無論哪樣穿在我身上都是那樣漂亮。

愛學習的奶奶

別看奶奶快七十了，她仍然很愛學習，也勇於接受、敢於嘗試新事物。什麼新鮮玩意兒，奶奶一學就會，比如：電腦、ipad、智能手機……有時打打遊戲，有時看視頻，玩得不亦樂乎。

奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶認真、愛動腦子、愛觀察，這些我都做得不夠，我要向奶奶學習！

世界上的母親，沒有一個不愛自己的孩子的，而我的媽媽也是這樣。

她並不高，也不漂亮，但是她卻是我心目中最獨一無二的女人。媽媽是一個很樸素的女人，她不像其他人，整天打扮得花枝招展的，一天都是簡簡單單的衣服。我幾乎每天都看得到她，我彷彿已經習慣有她在我身邊嘮嘮叨叨地説這説那。

我沒刷牙洗臉，她提醒我；我忘了帶書，她提醒我；我……

我上七年級了，不像國小那樣依賴媽媽了，但是還是很讓她操心，每天都是早出晚歸。近期，我看見媽媽的頭上又長了幾根白髮，眼角也有點皺紋，看着她憔悴的面孔，我不禁有點傷感。媽媽是我這一生都要感謝的人，她的每一句叮囑，我都牢記在心，從未忘記。我知道媽媽打我、罵我那是愛我，但是我還是要惹得她生氣。媽媽的愛是最最無私的，能夠讓我潸然淚下，寧願自己受苦、受累，也不會虧待自己的孩子。

媽媽是世界上最偉大的人，如果母愛是水，那我就是魚兒，沒有了母愛，就像魚兒離開了水，不可存活；如果母愛是太陽，那我就是天空，沒有了母愛，就像天空沒有了太陽，不再美麗；如果……媽媽的辛苦是我所不能理解的，她一天那麼累，做孩子的應該送媽媽一杯熱水，給媽媽捶捶肩，讓媽媽感受到孩子愛她。

媽媽，這一個詞，是我們從小叫到大的，或許現在的媽媽已經老了，走不動了，我們也應該好好的照顧媽媽，不要等到她不在的時候，才知道原來一直有一個老人在等着他。

如果有人問我你最敬佩的人你最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我最敬佩的人是路邊的清潔工人。”

一天清晨，我早早的就起來了，想去鍛鍊身體心想：哈哈，今天我起的真早。恐怕沒有人比我起得早了吧。忽然，我聽到了“嘩嘩”的掃地聲。咦？是誰呢？我循着聲音往前走，啊！原來是一位清潔女工！那位清潔工的面頰滿是汗水，看來她已經掃了很長時間了。我走了過去，問那位清潔工：“阿姨，你們每天都起得這麼早麼？”清潔工抬起了頭看了我一眼，我這才看清楚她的面目:一雙明亮的大眼睛，齊肩的短髮，乾淨的帽子。那位阿姨大概30來歲吧，操着濃厚的鄉音對我説：“是啊，我每天都這麼早起來，為了城市乾淨嘛！”説完便對我笑了一下。我又問：“你們每天都起這麼早，難道不累麼？”她説：“累什麼，只要城市乾淨漂亮，累一點又算得了什麼呢？”

我被她的這幾句樸實的話深深的感動了。這位清潔女工不畏辛苦，不怕困難，全都是為了城市的清潔美麗。難道這種精神不值得我們學習，不值得我們敬佩麼！

於是，我下定決心一定要好好學習，長大後成為國家的棟樑。

生活因為幽默而變得美麗，人生因為幽默而變得輕鬆，在我的周圍，有一個非常幽默、搞笑的人，他就是我的堂弟王尚恩。

他無論在外婆家，還是在我的家裏，他總是那麼幽默搞笑。有一次我從學校放學回到家裏，尚恩看到了一邊手舞足蹈，好像在説；“ 歡迎姐姐回家，歡迎姐姐回家，”然後一不小心頭撞在冰箱的門哪，他一邊哭着，好像在説；“啊！好疼啊！啊！好疼啊！”不知不覺的 流下眼淚，我對尚恩笑了笑了，説；“尚恩別哭了，看看你的樣子，哭死哭活的，可以笑笑嗎？我覺得你應該去當一個幽默、搞笑的演員。

又過了一分鐘，他不哭了，又笑出了聲音，我在他面前笑了笑，他也在我面前笑了笑，媽媽對我們説；“ 你們倆真能配合，要不，把你們送到幽默、搞笑的劇院裏吧，哈哈。”

媽媽笑了，我和尚恩也笑了。

記得還有一次，在他的.外婆家裏玩，他的媽媽在洗衣服，我在看電視，尚恩看到他的媽媽在洗衣服，他也跟着媽媽洗衣服，他也跟着媽媽洗，他哪裏是洗衣服，其實是在馬桶玩水。

“唰唰嘩嘩，唰唰嘩嘩，”當我看電視看到一半的時候，我聽見衞生間裏有水聲，我跑到衞生間裏，突然看見，尚恩在馬桶裏“唰唰嘩嘩”地玩水，地下到處是水，我立刻叫來阿姨，我把他抱過去問：“為什麼要玩水呢？”他卻説：“我在洗衣服呢！”我聽了後哈哈大笑。

尚恩弟弟，真是一個幽默、搞笑的小朋友！

“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些讚揚老師

的詩句，我都會想到我們的班主任。

我的班主任十分幽默，他既是學校的副校長，也是我們的語文老師。一張圓圓的臉上，鑲嵌着葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。他是一名老教師了，他今年已

經47歲了。他長得方頭大耳的，給人一種幽默感。

為什麼説我的班主任十分幽默呢？因為他用幽默的話語讓我們記住知識。例如，有一次，老師評講作文，一個個同學都認真的評講完了，到了一個同學時，笑

話開始了。“鄭輝龍，你呢？寫個作文竟然用不文明用語，還把“屁”字加了個點，你寫連環屁呀！”聽到“連環屁”這個詞全鬨堂大笑。從次，大家都不在字上

多筆畫了。

怎麼樣？我的班主任幽默嗎？別看他幽默，他還十分仁慈。

今天，我可被嚇死了，班上平時的好朋友今天卻大打出手了。那個場面同學們都驚呆了，作為班長的我肯定要出場了。我急忙上前去攔，歷盡了千辛萬苦，終於攔下來了。班主任到了，嚴肅的叫兩位同學去辦公室，並打電話給他們的父母。老師在辦公室給他們進行了思想教育，隨後他們以及他們的父母叫到了教室裏，給他們進行了處罰。本來他們兩位是要退學的，在他們父母的請求下，給他們一個機會。讓他們的父母陪讀一天哦。我們班主任仁慈吧！

這就是我那既幽默又仁慈的班主任。

同學們，在你們心目中你們家誰最勤勞？誰最能幹？誰最有智慧？是爸爸？是媽媽？還是你自己？在我們家，最勤勞，最能幹，最有智慧的人要數我那疼我、愛我的媽媽。

媽媽在家非常的勤勞，從早到晚，她都在幹家務，什麼洗碗，掃地，做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不説累。

我的媽媽在家非常的能幹，她做飯那真是飛機上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個勁爆白菜，我先前心想：白菜有什麼好吃的，我不吃。可是，我經不住媽媽的甜言蜜語，還是拿起筷子夾了一小點塞進嘴裏，哇塞.真是山珍海味，美味佳餚呀。我從沒有吃過這麼好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進米缸裏——飽吃一頓。

媽媽不僅勤勞，能幹，而且有智慧。記得上一次，我問媽媽：如果我和爸爸掉進了河裏，你先救誰？媽媽説：我先救未來的爸爸。多麼有智慧的語言。爸爸是我的爸爸，我是我以後兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來。

媽媽，我從心底佩服你。

放寒假了，我和弟弟約好回老家去看外公，外婆。

早晨，我正在給外婆家的魚兒餵食。忽聽身後的弟弟一聲尖叫，我急忙轉頭一看，一條大黑狗正向弟弟撲去，我驚呆了。還沒等我反應，弟弟已被黑狗咬了一口，鮮血從他的嘴脣上流了下來。

我簡直被眼前的一切嚇傻了，等明白過來時，外公已經抱着弟弟向醫院跑去了。我立即撒腿追去，一直追到醫院急診室。

醫生正在給弟弟洗傷口，躺在牀上的弟弟眼睛裏含着淚花，小拳頭握得緊緊的，似乎全身都在顫抖。我知道弟弟一定是很疼很疼，可是，他卻沒有哭出來，周圍的人都用讚許的目光看着他。

洗完傷口，醫生對弟弟説：“傷口必須要縫幾針，你能忍住嗎？”弟弟微微動了一下還在流血的嘴脣，向醫生點點頭。看着堅強的弟弟，我不禁流下了眼淚。

打了麻藥後，醫生開始給弟弟縫傷口，弟弟緊咬着牙，額頭上冒出顆顆汗珠，卻沒吭一聲。醫生一邊擦汗一邊誇弟弟堅強。

我再也忍不住了，一下子撲到弟弟身上，抓住他的手，想安慰安慰他。可沒等我開口，弟弟卻用低微的聲音説：“哥哥，我不疼。”一聽這話，我的眼淚又一次湧了出來。

我的好弟弟，你可真堅強！哥哥為你驕傲！

在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫時時吸引着我。

那是我上四年級的時候，老師給我安排了一位男生同桌。

一連三天，我們很少説話。而班上大多數同學，坐在一起有説有笑，關係十分融洽。我不經意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無人，只是坐着上課、做作業。我想，看樣子再過二三年，他也不會搭理我的。

第二節是數學課。在做數學題時，我被一道難題難住了。

我指着題目吞吞吐吐地對他説：“這道題……你教教我吧……”因為我知道他的數學特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業本遞給了我，我打開就抄，可沒想到他一把奪了回去，還驚訝地望着我。

“我教你吧！”哦，他終於開口説話了。於是，他給我講解那道題，又是畫圖，又是演算，他見我還沒聽懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽明白。他接着又對我説：“以後你可不要再抄別人的作業了，抄作業對你沒好處，不懂的可以來問我。”聽了他的話，我若有所悟地點點頭。

雖然現在他已經不在這裏讀書了，可是每當我想到我倆互幫互助、共同學習、共同進步的那段日子，我沉浸在無比的快樂之中……

我有一個可愛的弟弟，他今年5歲了，他是一個會關心他人的好孩子。

一次，鄰居家的王阿姨要去加班，一時找不到人看小弟弟，只好把小弟弟一個人放在家裏。我弟弟看到後，就叫我把小弟弟帶到我們家來，由我們來照顧他，可是我正好有事，要出去一會兒。弟弟説：“姐姐，你去吧，我來帶小弟弟。”我很不放心的把小弟弟交給了弟弟，然後就出門了，我在回家的路上，還在想：他們倆會不會打起來……，可我一進門，就被他們倆給驚呆了，他們居然還玩得挺開心。王阿姨下班回家，發現小弟弟和我們玩得正高興，她非常感謝我們幫她帶小弟弟。媽媽知道後還特別表揚了弟弟，説他還會帶人了。

還有一次，我發高燒，在家休息。媽媽又有事出去了，家裏只剩下我和弟弟了。可我的燒還沒退，又非常難受，弟弟看到我這樣就唱歌給我聽，直到媽媽回來。

媽媽回來後，發現弟弟在給我唱歌，高興的説：“我家的小寶貝會照顧人了。”

大家都誇我的弟弟是一個懂得關心他人的好孩子。

我有一個同學，他叫戴子睿，他長得特別強壯，我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個平底鍋一樣，他還是一個體育健將，現在就讓你們看一看我和他的相處吧。

有一次我們的學校裏開了一個運動會，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經氣喘不過來了，成績是一個第二，一個第三。我聽到了廣播裏傳來的聲音：“請鉛球運動員來操場旁報道。”對於鉛球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動，每一年都是破紀錄第一名。我們四年級裏，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看着戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然後又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊着：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個扔的，我目不轉睛，屏息凝視地看着他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級時候的記錄六米五一，讓我們驚歎不已，連坐在一旁的老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。後來比賽的是壘球，他把壘球上弄了麪粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠好遠，又得了一個第一！他兩個都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當。

我太開心了，有這麼好的同學，我應該為他和王天佑而感到驕傲。