【熱門】感受作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的感受作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在金風送爽的秋日，剛剛闊別學農生活的我們又踏上了學工的旅途。週五下午，經過了半個小時的奔波，我們終於到大了目的地——南京晨光廠。

南京晨光集團源自1865年李鴻章創辦的金陵機械製造局，距今已經有140多年的歷史，現在南京晨光集團有限責任公司系中國航天科工集團公司所屬綜合大型機械製造集團公司，國家一級企業。為我國航天領域做出了突出的貢獻。

在老師的帶領下，我們走進了第一車間，剛進入裏面，我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見他們身穿藍色工作服，穿梭在各式各樣的機器中，藍色的激光照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中，彷彿有什麼在閃爍，那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時用的櫃子，都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來的呀！想到這裏，我的心被觸動了。

繼續往前走，我們進入了一個十分悶熱的巨大車間裏。車間裏有許多“櫃子”，裏面燃燒着熊熊的烈火，每個“櫃子”旁都有一個工作人員負責調節火候。巨大的氣壓悶得人喘不過起來，我們才進來一會兒就受不了了，但這些勤勞而樸實的工人們呢？從早到晚都待在這裏，他們又何時抱怨過？

望着這些工人們，雖然他們普通的不能再普通，但他們卻能在惡劣的環境下默默奉獻，辛勤工作，為國家和人民創造財富。而我們呢？父母給予了我們良好的學習環境，老師賦予了我們學習上最大的幫助。而我們非但沒有感到幸福和滿足，有時還經常抱怨這抱怨那！想到這，我的臉不禁有點泛紅，不是因為感到熱。

這次的學工實踐活動，讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦，也讓我明白了在學習中，要學習工人們吃苦耐勞的精神，珍惜時間，努力學習，將來為建設我們的國家貢獻自己的一份力。

小時候喜歡跟着媽媽收拾家中的儲物櫃，我總是對從櫃中翻出那些同處一室多年卻未曾見面的東西驚奇不已，多數是壓了箱底的舊書。早期出版社並不精美的排版與整頁的灰白絲毫不影響我的閲讀興趣，我仍可以翻着這些泛黃的書頁看上一個上午。

我記得一本畫集，畫集裏每頁都印着整幅的植物工筆畫，其中有一幅桃花圖。由於印刷不精，有些模糊，只能看清楚大概輪廓及兩行雋秀工整卻不死板的小字：“桃之夭夭，灼灼其華，執子于歸，宜其室家。”我不懂其意，又因圖一會兒就看完了，書隨手一扔，此後再未相見。

後來，我讀到一本有關《詩經》的評析的書，才知道小字的內容印於《周南》中的《桃夭》。“桃之夭夭，灼灼其華”。看到“灼灼”二字，彷彿真的看到四月芳菲，漫天遍地的桃花；連結蒼穹的萬紫千紅，彷彿真的感到那一張張桃面所藴含的歡喜的灼熱，以及那灼眼的鮮明與華麗。我才識尚淺，對大師所評析的內容理解不到一二，卻能把腦海中那幅桃花圖補全了。青墨為枝，硃砂作桃，是哪户人家有女將嫁？二千年前先人對和睦幸福單純而熱烈的嚮往已打破時空的束縛，透過一行行歌詞與沁人的桃花香氣一同撲面襲來。

《詩經》中有一曲《芣苡》，是我最愛的詩詞之一。“芣苡”又名車前子，和漫天桃夭的華麗景象不同，車前子是常見而樸實的，它通常敦厚地與田間地頭的野草生在一起，和善得容易讓人漠視。芣苡是首人們採車前子時所唱的短歌，歌謠不長，除去反覆無義的發語詞不過36個字，簡單地描述着採車前子的動作，不加修飾，也不加渲染。可小聲讀起來，卻感到每字的音調都輕快而賦有靈氣，鄉野田間的輕盈素淨流連於齒。

清方玉潤有評：“讀者試平心靜氣，涵詠此詩，恍聽田家婦，三三五五，於平原繡野，風和日麗中，羣歌互答，餘音裊裊，若遠若近，若斷若續，不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩可不必細繹而自得其妙焉。”我並不能達到這樣一種境界，閉上眼田家好看麻衣荊釵，吟唱採車前子的景象便歷歷在目。可翻開書，六字動詞白描出動感歡快的農作場景，大自然的清新與舒暢頓時由然而去，清澈了現代都市的紛亂污濁。農女歡歌的音符在車前淡綠的圓頁彈落，田間野草散發出的香氣縈繞。

我並不清楚《詩經》的文化價值，也不能透過行行文字解析出其背後深厚的文化底藴。我只能狹隘地把他看作先人的一部詩歌總集，記載着千千萬萬歌者吟出的音韻，及從時空中擷下的一朵盛開的香氣。

你有沒有感受過心臟的跳動呢?今天，老師就讓我們感受了心臟跳動的感覺。

老師先讓我們在座位上休息一下，再教我們摸脈搏。在手腕內側、手掌下方，我們可以摸到不斷跳動的脈搏，它跳動的頻率和心臟跳動的頻率一樣，因此測量脈搏跳動的次數，可以反映出心臟跳動的情況。我摸着手腕，感覺脈搏跳得是郚樣有節奏、有規律，一下又一下，跳動雖然輕微，卻很有力······當我摸到脈搏時，真的很興奮、很驚奇。一分鐘過去了，我的脈搏跳了82下!

老師先讓我們樓上樓下地跑動，然後再測脈搏。因為人太多，我無法盡情地跑，只好在樓梯上散步。回到教室後，我在座位上不停地跳呀跳，直到感到累了才停下。這時，老師讓我們再次感覺脈搏的跳動。天哪!脈搏跳得好快!一分鐘過去了，我的脈搏跳了127下!真是不可思議。

接下來，老師又讓我們聽心臟的跳動聲。我把耳朵貼在同桌背上的左上方，只聽心臟。撲通撲通。地劇烈跳動着，聲音好懍有人在拼命地敲鼓，又好俅是心臟在説。我的小主人啊，你怎麼跑得這麼快，看來我得加速工作啦!。

通過這次實驗，我知道了有關心臟的知識，也知道了心臟的重要性。我們的手累了可以休息一下，腳累了可以坐下來，可心臟呢?它任何時候都不能休息!所以，我們要好好鍛鍊身體，保護好心臟呀!

窗外的風吹過耳際，夾雜着你的氣息；窗外的葉飄落身邊，穿不透你的温暖。滿眼的碧綠青葱，思緒隨着那裊裊炊煙不斷飄蕩。回首遠眺，曾經的我們好像兩個從天而降的天使，經常拉着手去感受那多姿多彩的自然。

初春，有我們共嗅花香；立夏，有我們在操場上奔跑；深秋，有我們感雨的惆悵；寒冬，有我們甜美的聲音迴盪。春風夏雨，秋霜寒雪，無時無刻不伴隨着我們甜美的歌聲。美麗的大自然是我們共同的朋友，感受自然是我們共同的愛好。年幼時的旋轉木馬，可愛頑皮的小鴿子，這些事物穿梭在我有些泛黃的時光膠片中，卻總有你的身影，陪我一起去感受自然。

常常拉着對方的手漫步在林蔭小徑，嗅丁香的暗香湧動，看那花開花落，雲捲雲舒。蔚藍的天空，碧綠的大海，雪白的浪花，兩個年幼的女孩兒，常常抱着布熊娃娃，拉着風箏奔跑在美麗的海灘上，去感受大自然的美好。還記得海灘邊那兩個相連的手印，還記得一起説着心裏話，一起哭、一起笑的純真與可愛。與你在一起的日子，我不擔心暴風雨來臨，夕陽下的我會輕輕地靠着你坐在窗邊，而大自然就是我們最好的玩伴，它見證着我們的友誼。

可是美好的時光總是很短暫，就在我們沉醉在大自然的美好中時，時光在一點一點地流逝，畢業典禮的鐘聲敲響了，可是我們已是深深眷戀，是那樣的不捨。那時候我們天真地以為，長大以後就可以真正地永遠相伴不分開，於是不惜一切代價地成長，等到真的可以回望青春的時候，才發現長大隻會讓我們遠離。想到再也不會和你這樣牽手在大自然中奔跑，無法再和你一同感受自然時，我已是淚眼模糊。

抬頭看向窗外，美好的景色依舊在，美好的大自然還是那樣陶醉人們的心靈，可是卻沒有你和我一起去感受自然。如今的我們已經分離，但是那一根細細的電話線卻連接着彼此的心，距離的遙遠並不能代表一切，你依舊是我最好的朋友。是你讓我慢慢懂得了友誼要用心去守護，謝謝你，我生命中唯一的你。

繽紛的花叢中蝴蝶飛舞，放眼望去，大自然還是那樣讓人陶醉，深吸一口氣，我感受到了大自然的味道，也想起了那段與你一起感受自然的日子。自然的美好還在繼續，我依然沉醉在友誼的世界裏，也沉醉在這大自然的美好裏，去感受自然。

幾座徽式建築聚在一起，形成大大小小的的村莊。他們曾被歷史淡忘，曾被歲月毀壞，卻依然無聲無息地躺在大山的懷抱裏。其中，最具魅力的是西遞宏村。現在已是“清明時節雨紛紛”，這裏也抹上了一層踏青的色彩。

來到這裏，往上看是逶迤磅礴的黃山，往下看卻只是一個平靜的村莊，雖然是兩種完全不同的風格，在這裏卻形成一種奇妙的組合，深深的印在人們的腦海裏。

進入一個小巷，便感覺與世隔絕，回到了歷史的某一個畫面裏。那陳舊的建築風格，破敗的表面，一座座，一幢幢，在人們的'視野裏若隱若現地，顯露出濃郁的殘破之美。腳下，“牛腸子”最早的自來水，蜿蜒在村子之中，鑽進每一户人家，給居民帶來健康。

每户人家門上的門樓是最引人注意，也是最精細的地方之一。雕刻出來的花紋、生肖動物、神話人物的形狀，八字形的，口字形的，各種不同形狀的石檐安在頂上，有吉祥、幸福的韻意。或許，它們只是村子裏一個小小的角落，但它們是古代勞動人民智慧的象徵，散發着燦爛的光芒!

徽式建築引人注目，但居住在村子裏的村民也是一道獨特的風景。做小道生意的人很多，大大小小的擺攤隨處能見，生意特別紅火。幾個洗衣婦蹲在河邊，有的撈水，有的端盆，有的搓衣服。小孩子們玩水，捉螞蟻，快樂的事永遠做不完。剩下的，就只是一些沒事在外散步的人。村子裏的遊客雖然很多，，但並沒有影響他們的正常生活，但是，那些原本在石板路上閒逛的人，現在，在擁擠的人羣中，慢慢地，慢慢地被淹沒了。

西遞宏村，是一幅畫，一年四季都一樣，只是時間久了，便會慢慢地褪色，如果加一點顏料，會有新的氣息。這就是所謂的世外桃源——古老徽州。

小時候，媽媽對我講：“沒有毅力，你任何事情都做不成！”我聽了似懂非懂，不明白毅力是什麼。

一年級時，老師為了讓我們懂得毅力的含義，和我們玩了一個遊戲——舉書包。剛開始，大家的興致都很高，輕輕鬆鬆地把書包舉過了頭頂。可剛過了一會兒，就有十來個人把書包放了下來，我一看，都是女生。於是，我暗自下決心一定要堅持到底拿第一，為女同胞爭口氣！又過了一會兒，一大半人的書包都被放在桌子上了。我的額頭上滲出了汗，只覺得手臂也酸酸的，還有些發軟，剛想放棄，又想起已下的決心。於是我不管手多麼麻，多麼酸，都必須堅持下去。最終，我成功了，成為了全班的第一名。

老師問：“什麼叫毅力呀？”我站起來大聲説：“毅力就是在堅持不住的時候多堅持一會兒的力量。”老師向我投來了讚許的目光。

在平常生活中，毅力也曾幫助我走向成功。

一次寫字課，老師讓我們抄兩頁的生字。我立刻刷刷地寫了起來。開始一切都很順利，但抄了一半地時候手有點兒疼了，又寫了一行，筆都拿不住了。還剩三行了，我甩了甩手，拿起筆猛地寫起來……還剩一行了，可我的手一點力氣也沒有了。忽然，我想起老師曾經跟我們説過“有毅力就會勝利。”我又提起筆來，一筆一畫地寫起了最後一行字。只剩五個了，四個……終於寫完了！我開心地笑了，因為我憑着毅力克服了困難。

其實，成功往往離我們很近，關鍵是看你有沒有毅力。

一

我一手端着一碗粥，一手拿着兩杯豆奶，從人羣中穿過。

每天買早飯的人總的很擁擠，誰都希望儘早習到早飯，因而人與人之間幾乎沒有一點兒空隙。

我拿着豆奶的手總是不太穩，身邊的同學也好像一個個對我怒目而視。

突然，我踩在了身邊一個女孩子的腳上，那杯該死的豆奶也順勢一傾，灑在了她的鞋子上。我忙向她道歉，然後惴惴不安地等待着可能要年面而來的責罵。

她抬頭看了看我和我手中的豆奶，然後，出乎意料地對我笑了笑：“先留一杯在這裏吧，待會兒再來拿。”

於是，我好現她手裏原來也拿着一杯豆奶。

那一瞬間，我突然很感動，雖然我們素不相識，但也許因為我們都拿着豆奶，所以彼此之間便多了那麼一份理解，在瞬間產生的理解讓我感到了同學之間的那一份真情。

二

一首完整的曲子，總會有低調的時候。那時候，我的天空便開始下雨。

我想我的父母，想我的家。每當這個時候，室友們便來安慰我。

“想哭就哭吧。”

“我們陪你一起哭吧！” ……

然而當時的我卻再也哭不出來。

那一瞬間，朋友們為我撐起了一把無形的傘。她們的話語雖然不是世界上最動人的，卻讓我擁有了哭的勇氣。

那一瞬間，我發現，我們已不光是好朋友，而且已成了好姐妹，在沒有父母關愛的情況下相互扶持。

三

星期天下午，來學校看望子女們的家長總是特別多。我和爸爸媽媽一起來到久違了的“肯德基”。

一陣陣漢堡的得味撲面而來，我感受到了洋溢着濃濃的家庭的温馨。

我伸長了脖子，到爸爸媽媽手裏各咬了一口漢堡，爸爸用面巾紙擦汗，卻弄得滿臉白花花的。

“肯德基”的老人在笑，我們也一起在笑。

那一瞬間，我享受到了美味的漢堡，也聽到了發自於內心深處的笑聲，感受到最濃的情義。那一瞬間，我感到人世間的親情是那麼美好，它永遠都是最重要的感情。

時光是流動的，那些瞬間也是流動的。然而，正是這些流動着的瞬間編織成絢麗多彩的生活，記錄着生活中的每一個動人的情景。

感受生活，首先要學會感受瞬間。我多知希望那些瞬間可以凝固在我的生命裏，讓它們在心靈的深處生根發芽，天長地久。

也曾見過秦淮河的嫵媚，也曾見過蘇州河的秀麗，也曾見過珠江的柔美，也曾見過灕江的旖旎。但最難忘的還是長江的浩瀚和壯闊！長江是中國第一長河!是世界第三長河，僅次於尼羅河與亞馬遜河。水量也是世界第三。

長江不僅是中國第一大河，也是亞洲第一大河。一般稱它全長6,300公里3,915英里；流域從西到東約3,219公里2,000英里，由北至南966公里600英里餘。發源於中國西部，完全或部分流經包括西藏自治區在內的12省區。長江流域人口分佈不均衡；人口最密集之地在華中和華東毗連長江兩岸及其支流的平原，流域西部高原地區人口最為稀少。3/4以上的流程穿越山區。有雅礱江、岷江、嘉陵江、沱江、烏江、湘江、漢江、贛江、青弋江、黃浦江等重要支流。

長江是與黃河一起稱為“母親河”，第一次去長江,我是用游泳的方式接觸她的。長江的水看上去是髒的，其實長江的水是可以清澈見底的，但是長江石壁上長了很多青苔，所以水才會變成深綠色。長江流域得到比較良好的灌溉；年平均降雨量達約1100毫米43英寸。雨多半由季風帶來，主要在夏季月份降落。在流域山區部分，多半降水以雪的形式出現。流域中下游季風雨造成的洪水通常始於34月間，持續約8個月。5月水位多少有些下降，但隨後又急劇增高，一直持續上升到8月，達到最高水位。此後水位逐漸回落到季風到來前水平 ，水位降低在秋、冬季的多數時間持續進行，一直延續到2月，此時達到1年中的最低水平。

在我眼裏，長江是中國上最美、最壯麗的河，也是世界上最美、最壯麗的河。長江是我們的母親河，我們一定要保護、愛護她，讓她永遠造福於我們的子子孫孫！

讀着這一輯裏的作文，好象呼吸到一股清新的空氣，精神為之一振。春風送暖，農業生產責任制給農村帶來的深刻變化，從孩子們的筆下也生動地反映出來了，怎不叫人高興!這些文章，寫得那麼樸實，那麼真切，讀着它我們彷彿看見了社員們一張張幸福的笑臉，聽到了田埂上一聲聲朗朗的歡笑。誰説孩子們年紀小不懂事呢?在他們幼小的心靈裏，同樣也感受到時代跳動的脈搏和祖國前進的步伐。 你看，除夕的晚上，一家人圍坐在一起話家常，爸爸説:“實行責任制，增產的潛力就是有點估不透羅! 現在是家家有餘糧，村村蓋新房。”

媽媽接過爸爸的話茬:“今年咱蒸摸，就沒蒸黑摸，白摸裏面也沒再摻玉米麪，一家五口人分了二千斤麥子，多蒸點白麪摸算啥哩!” 酷暑季節，連坐在田埂上吃頓午餐的工夫，社員們也喜笑顏開地談論生產責任制。那個閒不住嘴的王長環拿起草帽，一邊扇一邊説:“乖，説起責任到户，我們心裏多麼暢快啊!真象小廣播唱的:日子過得比蜜甜。不是我吹牛，今天數我拿來的餅子最白……” 七年前日子還過得很艱難，連糖也稱不起的玉梅表姐，這回進城，身上穿的，手上提的完全變了個樣。

她高興地向媽媽誇説這兒年過的好光景:“現在家裏不要説養一羣鴨子，就是養一大羣豬也光明正大!二毛他爸爸原有一身好手藝，是捕魚能手。今年春上，家裏還蓋了三間新屋呢!現在是萬事稱心……” 這些同是反映農村生活的故事，讀了不嫌其多。因為孩子們的生活經歷不同，觀察的角度不同，感受也不同廠其象是觀賞變幻不定的萬花筒一樣，圖案色彩經常在變化，每一篇都有新意。 真實的故事，純樸的語言，説出了八億農民對三中全會以後黨的路線和方針政策的衷心擁護。這億萬農民的聲音，只有自己去親身體會和感受才能觸摸得到。

班幹部競選投票結果出來了，我的了17票，和蘇末末一樣並列第七。可是，班幹部的錄用名額只有6個，所以，我落選了。

除了我和蘇末末，還有很多人也落選了，像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學都難過地哭了，他們有的趴在桌子上放聲大哭，有的在默默地擦着眼淚，還有的連下課都不出去玩了。

我真不明白他們為什麼要哭，不當班幹部又不是什麼不好的事，為什麼要不開心呢？再説又不是隻有這些當了班幹部的同學才能管理班級，不當班幹部的照樣也能一起參加管理的呀！

一回到家裏，我就跟媽媽説：“媽媽，我有一個天大的好消息要告訴你，這次我沒被選上，我不用當班幹部，吔！吔！吔！”説着説着我便轉起了呼拉圈來了。媽媽做了個手勢叫我別再轉了，於是我停了下來。

媽媽問我：“真的心裏沒有一點難過？”“完全沒有！”“真的？”“真的！你就放一百個心吧！”“這樣就好。”媽媽竟然不敢相信我的想法。

不能當上班幹部對別人來説也許是壞事，但是對我來説卻是一件好事，因為那樣可以給我留下更多玩的時間，你説呢？